八年级学生作文：美
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的八年级学生作文：美，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级学生作文：美1
过年了，想必孩子最高兴的便是收到红包了，随着人们生活水平的提高，红包也就越来越鼓了。可是这笔数目不菲的压岁钱该由谁来支配呢？
想象今年过节时，妈妈给了我一个大红包，哎呀，把我给美得，连同其他亲人给的压岁钱放到了一起。睡觉时，再把它们枕头底下，一觉睡到大天亮。早上第一件事，看看我的压岁钱还在不在，找了半天没找着，果然是有“小偷”把它偷走了，不用说也知道，压岁钱被妈妈回收了。这几年都是如此，压岁钱从来就没有到过我的手里，都存到了银行。既然我不能随意支配，那就和没给没什么两样。我正在生气，妈妈来了，我问道：“压岁钱又被您给拿走了吧？”“和以前一样，给你存起来了，将来留着上大学用。”又是这句话，我感到很不满意。“妈，能不能把今年的压岁钱留给我啊？”“你一个学生，要那么多钱干嘛？”“当然是买学具了，还有教书费之类的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，买文具的钱你什么时候用，我随时给你就是啦！”
其实，我也知道妈妈的用意，不就是怕我拿了钱后随意乱花吗，这种事情在网上、报纸上见多了，比如：某学生身上带着很多钱，上学放学时从学校门口小店铺里购买大量“三无”小食品，日复一日，结果一天晕倒在学校，被医院查出食物中毒，既把自己的身体害了，也耽误了课程。还有就是家长从小溺爱孩子，孩子要什么给什么，长大后觉得很有趣，从父母那里拿走了大量财物，去网吧，抽烟甚至吸毒，玩的“不亦乐乎”，最终走进了一条不归路。家长还担心你买文具或者其它东西的时候，从口袋里掏出一张大票儿，这不经意的瞬间，说不定就被哪个正没事儿干的小偷给盯上了，随即在一个人少的地方进行偷窃或者抢劫……
可是尽管如此，我依然认为压岁钱如果由家长支配，我们就会觉得自己不被尊重，过年时家长给我们压岁钱，体现了家长与孩子之间浓浓的亲情，也可以理解成孩子辛苦学习了一年，对孩子的物质上的奖励，希望孩子来年继续努力。转天或者过些日子又要找各种各样对我们好的理由把它们收回，这也太不守信用了，简直就是把我们当做三岁小孩哄哄骗骗，这真是对我们好还是不相信我们呢……
既然父母把钱当做新年礼物和一片心意给了我们，我们就有权利掌管。我们可以用这些钱买学习用品、买自己喜欢的并且对自己无害的东西，可以以自己的名义资助贫困学生。如果我拥有了压岁钱的支配权，我就要把压岁钱先存到银行里，等到中考完了，用这笔钱出国旅游。我们也可以以此学会自己理财，我们为什么不可以有自己的小金库呢……
我很希望家长不要剥夺孩子支配压岁钱的权利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意见，帮助孩子学会合理支配钱财。
八年级学生作文：美2
我的家在小兴安岭脚下，抬眼就是那重重叠叠的群山。童年的时候也有过探求在山的那边是什么的好奇心，总缠着自称“博学”的爸爸问，但总得不到自己满意的答案。上初一的时候学到一篇《在山的那边》课文，尤其这句“在山的那边，是海/是用信念凝成的海”，读得余香满口，觉得找到了最正确的答案，加之越来越多的课业捆绑了双脚，越来越多的楼房阻隔了视野，很难再见到那诱发联想的山峦，也就把这个问题和童年的很多疑惑一起忘掉了。
转眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全县第一”成为我的耳朵里重复次数最多的语言，也成为我的世界中所有亲朋最大的期待，成为了我15年的短暂人生中第一座真正的高山。在山的那边是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的脑海。我很严肃地和爸爸探讨这个问题，爸爸笑了。他说：“那当然是高考、考研……，仍然是一座座山，永远没有海的出现。”按照这个说法即使获得诺贝尔奖也见不到海，我有一丝绝望的感觉。
我曾经试图不去思考这个问题，但它就像梦魇一样让我打不起精神，我那原本快乐的时光也变得郁闷了。郁闷是我与生俱来的敌人，我要用自己的力量打败它。于是我想到了真实的山，拿起地图，开始了心灵的旅程。从我家出发，昆仑山那边是荒凉的沙漠，洛基山那边是肥沃的农田，安第斯山那边是广袤的雨林，乞力马扎罗山那边是无际的草原。我发现越过所有的山，那边几乎都不是海，也几乎都不是山，笼罩在心里的阴霾出现了一缕光亮。
我确信的答案是错误的？过去那么多的人用生命去越过一座座高山又去追寻什么？“博学”的爸爸开阔了我的思路。诸葛亮六出祁山为的是白帝托孤，哥萨克翻过乌拉尔山为的是开疆扩土，拿破仑跨过阿尔卑斯山为的是一统欧洲，殖民者越过阿巴拉契亚山为的是掠夺财富，玻利瓦尔冲过安第斯山为的是人民解放，红军爬过雪山是为的是民族自强……，所有过山的人都知道山的那边是什么。那就是他们心中的海，不论那海水是清澈还是混浊。
人类的智慧让真实的山臣服，在“天路”上的火车里、在“神六”的机舱内，它是那么渺小，让人再也感受不到过山的沉重。真实的山慢慢淡去，概念的山愈发清晰。这山因为那边的海不同而有时似蜀道难以逾越、有时似轻烟挥之即去，有时似敌人必须去彻底征服、有时似神明必须顶礼膜拜。这山对于不同角色的人可能是范伟手里的包子、魏敏芝班里的学生，可能是奥运百年的梦想、中华民族的伟大复兴渊源。
由实到虚的山使我体味到豁然开朗带来的愉悦。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起来的，不仅有你通向海的障碍，而且还有你心灵家园的守护神。我真的理解了悬梁刺股、破釜沉舟、卧薪尝胆，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相为谋。我知道我已经征服了许多高山，否则我就不会有冲破阴霾的力量。我也知道有许多山不能僭越，否则我就会成为世人眼中的另类。我想，爬过一座山就有一片海。我的海将永远是蔚蓝的！
八年级学生作文：美3
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的一句话让我们反思深刻。失败在每个人的一生中反反复复地出现，我们唯有接受失败，审视自己，并且记住——愈美丽的鲜花浸满了愈寒冷的风霜，成长也因失败才能茁壮。
诚然，摘掉对失败的“有色眼镜”也是人生的一大难题。人们总是认为，在世界面前，失败者永远是失败的，败者为寇。
但其实不然，我们应该以发展的目光去看待事物，带着希望去看待失败。
我们看到，陈友谅三千士兵在九华山的投降却被傲远的常遇春活埋，还留下了三人送去挑衅，最终等来的是太平的失守。朱元璋的心血差点毁于一旦，但他并没有从此放弃常遇春，而是以发展的眼光培养，教育他，使他完美的战场天赋发挥得淋漓尽致，最后将最大的敌人陈友谅打败。从朱元璋的角度可见，教室是犯错的地方，老师是纠正学生错误的人，面对自己或他人的失败，我们应该不拘泥于眼前，反而该相信失败能使一个聪明人因为它而茁壮蜕变，卷土重来，创造辉煌。从常遇春的角度去看，明白失败后不能气馁，总结、奋起，必能在失败中看见成长的光辉。家喻户晓的卧薪尝胆，令人惊叹的“三杨”，哪个不是犯过错误的？甚至在近代史中摸索失败最终燎原的星星之火……无不证明着，失败是茁壮成长最有效的时刻。
因此，面对失败，何妨像他们一样，用发展的眼光去看待失败，带着这种智慧成就完美人生。然而历史的风尘已逝，我们在如今的生活却抱有遗憾——青春校园里青葱懵懂的初心学子，总因为一次考差，一次落选，一次跌倒而放弃。因为失败的洗礼，他们还未坚硬的羽翼在美好的春光中早早折殇，遗憾不已。他们因为失败而怨天、尤人、自卑、愤己，永远深陷失败不能自已。然而，我们何妨让思维转个弯，从中明白，失败了，永远痛苦下去有什么用？只能一味地将自己沉沦，何不站起来，用自己的默默沉淀打碎桎梏，用自己的厚积薄发驱散失败的阴霾！失败不可怕，可怕的是氤氲的失败之风永远笼罩着自己，而自己却不敢站起来，不敢汲取失败的养分，不敢总结失败的经验，不敢在失败中茁壮成长！
“人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于屡仆屡起。”不可能有一个人不用面对失败，然而我们正是要保有坚定的信念，因为失败是我们奋起与积淀的最好时期，我们能从失败中也必须从失败中学会改正错误的方法和经验，进而让成长因失败而茁壮，人生因失败后的努力成功而熠熠生辉！
修改心得：将常遇春的例子删改并通过不同的角度更加细致地进行论证分析，将材料的中心引进“朱元璋的角度”，将原本显得多余的一句一例式论证简化进了“常遇春的角度”，使文章更有层次，通过常遇春的例子正面分析我们如何面对失败，以及失败其实是最好的积淀时刻，再最后通过学生们的例子反面分析失败之后不能沉沦而应该站起来。
八年级学生作文：美4
爱是一颗永不坠落的寒夜星辰，永远在人生征途温暖的闪亮，真爱如歌，永远唱响在人生路上。
——题记
春月的暮色，渐渐地将路边的街灯抹暗，耳边只听见春风不停吹打玻璃的声音。头脑中似乎只残存着永远写不完的作业和老师那严厉的面孔，我见开始怀疑世间是否还有“情”字存在。
不时从窗缝中钻进的几丝凉风吹醒了几分麻木的我，她像一位携带记忆的故人，再次撩起我对那个“爱之夜”的回忆……
至今我仍清晰的记得：在那个冬夜，鹅毛般的雪花漫天飞舞，夜色的大地上透出一片银白色。凛冽的寒风呼啸着,似乎是在向人们宣战，整日奔波在路上的人影少了许多。
那时，正在上晚自习的我正在瑟瑟发抖，“冷”的感觉在全身蔓延、回荡着。募地想起宿舍那单薄的棉被，才开始悔恨当初的“固执”，心中不免多了一份期待，而更多却是一份忐忑……
终于，那日的尾声打响，身边同学涌出教室，我缓缓站起，心怀一份忐忑向走廊走去。
突然，眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影，怀中紧抱着一个大布袋。顿时，我的脸上感到火辣辣的。我没有靠近他，而且尽量低着头，有一路过的同村同学拽了拽我：“唉，你爸来了。”
霎时,我感到无数的像刀锋一样的目光向我射来，好像还有哄笑声。
不觉，他已来到我面前，那件“白大衣”更加明显，饱经风霜的脸上留下道道岁月的痕迹，睫毛上结了厚厚的一层霜，嵌在脸上的两颗黑痣更加显眼。两只粗糙皲裂的大手露在外面紧抱着一个大布袋，叫上拖着一双沾满雪的破旧棉鞋……
那时的心中突然涌上一种酸酸的感觉，但还是没能抑制住心中由忐忑生成的愤怒，冲他吼道：“谁叫你来的?”
见我如此态度，他赶忙解释：“天冷了，你妈让我给你送床棉被，天太冷，她不愿意来，我就来了。”
从他匆忙中我看出了他的“口是心非”，但并没有戳穿：“那也不用你来。”说完便向另一楼道口走去。
他紧随我下了楼，雪渐小了，地面上铺满了一层厚厚的棉被。踩雪的声音从我耳边响过，他到了我前面，依旧紧抱着装有棉被的大布袋。
寒风中，在小路边的街灯照射下，我看见他那枯枝般的手臂在抖动，口中叨叨着：“好啊，好啊，儿子长大了，用不着大人了……”我实在不知道人生的滋味，不知道他叨叨这几句话是在安抚他那流血受伤的心……
望着他那稍微隆起的背影，泪水从脸颊流下。“爸爸。”他停住了，回过头来，愣愣的看着我。我又叫了一声“爸爸”，我看到他眼睛变得湿润了。多少年的酸甜苦辣，多少年的奔波辛苦都在这一声“爸爸”中融解了，我不知多久没叫过他爸爸了。
只记得，从那以后时常会有人该我送东西，但这送东西的人却不再是父亲……
叶会落，花会败，树也会倒，但爱永恒。真爱如歌，永远唱响在人生路上。
八年级学生作文：美5
背着沉甸甸的书包，我踏上了公共汽车，车窗外一轮美丽的夕阳挂在天边，在猩红的晚霞陪衬下熠熠发光，它给天空映上了金色图案，为大地披上了玫瑰色的睡衣。但我无心欣赏，期中考试临近，一大堆的作业还等着我，今天是母亲节，老师还布置了篇写母爱的作文，我苦笑了一下，是不是太幼稚，想着今天早上与妈妈还为整理书包大吵了一顿，怎么写母爱？每天徘徊在学校与家之间，面对沉重的学业压力，我麻木的感觉不会爱了。还是赶紧补觉吧，我靠着窗子闭上了眼睛。
“妈妈，这个字怎么读？”一个纤细的声音跳入我的耳朵，循声看去，原来是坐在前排的一个可爱的妹妹，正眨着两只明亮的大眼睛，用手指着一个她不认识的字问妈妈。坐在她旁边的妈妈转过头，看着女儿手指的地方，和蔼地说：“这个字念‘爱’”。“爱？”小女孩重复着妈妈的发音，不解地问：“那什么是爱呢？”我微微一愣，这可是个深奥的问题，我很期待妈妈的答案。妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，这就是爱呀！是一种平凡深切的爱，你的老师喜欢你，也是一种爱，是一种关心教导的爱。”小女孩点了点头，又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈轻轻抚摸着小女孩的头温柔地说：“你喜欢妈妈是一种真挚永远的爱，喜欢老师是一种尊敬的爱。这些都是爱，都会令人温暖，令人快乐。”妈妈说完，女孩笑着躺入妈妈的怀里，笑得那样天真，那样灿烂。夕阳的余晖洒在母女俩身上，把母亲映衬得那样慈爱，把女儿映衬的那样幸福，也把母女之间永恒不变的爱，映衬得那样温暖，真挚。
这就是爱了，我的眼睛微微有些湿润，我多久没对妈妈说我爱你了？好像还是在幼儿园吧。如今我的生活中好像只有抱怨，我埋怨妈妈唠叨，埋怨大人不理解自己，总觉得自己是世上最不幸福的人。可是我有何曾去关心身边的亲人的感受呢。
车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老人，女孩的妈妈立刻起身，主动搀扶老人坐到她的位置上，老人十分感动，连身道谢。女孩仰起头，拽拽妈妈的衣角问：“让座也是一种爱吗？”女孩的妈妈笑着说：“是呀，让座也是一种爱呀，一种人与人之间互相理解的爱，更是一种使人互相感到温暖，感到快乐的爱。”女孩的妈妈眼中闪动着清澈温柔的光。女孩笑着使劲的点头，露出天真美丽的笑容，并认真地说：“妈妈，我也要做一个有爱的人，让我身边的人都因为我而感到快乐。”女孩妈妈的脸上笑容依旧安详，此时的笑容好像又多了什么，一定是她认为她的这些教导满足了女儿的心灵需求。
我和母女在同一车站下车，母女的身影在夕阳的余晖中渐渐模糊。然而那位母亲优雅的语言和美丽的微笑，却清晰地留在了我的脑海中。
心灵需要滋养，人生的爱就在我们每个人身边。忽然间我明白了老师要我们写作文的含义，爱原来就在我身边，我迈向家的脚步立即轻盈起来。我要回家对妈妈大声说：“我爱你！”
八年级学生作文：美6
一个人有没有主见，决定了他的成败。没有主见的人就如同风中的小草，大风往哪儿吹，他就往哪倒。往往这一类的人，做的事情没有一件是能做好的。由此可见：“主见”对一个人是多么的重要。
说到“主见”，我不由得浮想到了几天前的一件事。下课铃声如期而至，教室瞬间沸腾起来，老师 同学们才渐渐安静下来。只见老师轻咳两声，指了指黑板上的题目：“这道题作为课后思考的题目，有兴趣的同学可以尝试做一下。”沉默半晌，老师才“潇洒”地走出教室，没过多久，教室又恢复了刚才的喧闹，只有少数几个同学还在专心致志地研究着题目。教室的嘈杂令我心烦意乱，看到那复杂的题目，更是令我“坐立不安”，听见一旁的好友们正在讨论着nba，我便不再研究，和同学你一言我一语地款款而谈起来，渐渐把这个难题抛在脑后。
下午来到学校，刚刚踏进教室，就听到了同学们热火朝天的议论声：“我认为应该这么做，你门看······”“真是笑话，要是这么简单，我们还要做那么久？”“别争了，我的思路不错，不如试着接一下？”竟然还有那么多人研究此题？我压住心中的惊讶，往教室一看：原来是几个数学尖子生为了这道题争论得不可开交，小脸都涨得通红。“小章，你来了们看看这道题你觉得要怎么做？”我看了看题目，又看了看同学们各自的“见解”，在一旁“酝酿”起来。
这道题还真把我难住了，一时拿不定主意，这时，小哲突然开口说道：“我觉得小陈的方法不错，不如用他的吧！”大伙想了一会，纷纷附和。我一看，似乎说的不错，稍稍思索一下，也同意了小陈的做法。全班就只剩下小伟没有说话，“你觉得呢？”我推了推他的胳膊。“我坚持自己的做法！”“你那么做肯定错，还不如小陈的呢。”同学们还不忘挖苦他。“你们不用说了，我相信我自己。”小伟坚定地说道，眼睛里透露出一丝坚定。
第二天，当老师在黑板上写下正确答案时，同学们大吃一惊：小伟的答案竟然是正确的，而小陈的答案错得离谱！真是不可思议！大家都默默无语，低着头思索着什么。小伟站起来对大家说道：“你们没有自己的主见，就像墙头草，不经过自己的思考，怎么可以做出这道题？最重要的还是要相信自己啊！同学们，连自己的立场都不能坚定，那我们还能做什么呢？“小伟的话好似烙在了每个人的心中，是啊，没有主见，盲目随从，那么我们能做出什么呢？只有坚持自己的主见，才能做到“过五关，斩六将”啊！
坚持自己的主见，让我们一生厚重而充实，让生活更加饱满。主见决定成败，你可以在一瞬间决定你的立场，而那一瞬间的决定，就已经决定了你的成功或失败。
八年级学生作文：美7
春天，是百花齐放的季节，是充满希望的季节；秋天，是落叶飘零的季节，是令人悲伤的季节。可为何，我们总要在秋天相遇，却又在春天分别？我又有多少次将期盼的目光望向窗外，希望留住那注定别离的春天，让它长些，再长些。
春日的阳光格外刺眼，直射在我努力睁得大些的眼睛上。照片上小小的我将眼睛眯成了一道弯弯的月牙，一脸的茫然和难过，可配上我那颗近似光头的大脑袋，白色碎花的小上衣，红底黄纹的七分裤，以及那时我最爱的白色花边袜和一双橘色小皮鞋，两只肉肉的小手纠缠在一起，却是可爱极了。那也真是一段可爱的日子，会在水泥操场上做《中国功夫》的操，也会期待着能坐在路边轮胎上钓小磁鱼。回想起来竟只有小朋友们脸上浓浓的笑意，树上鸟儿谱写的轻快的乐声和不知从哪飘来的隐隐约约的花香。那时的春天，最是无忧。
就这样，在不经意间就到了小学。当初那张照片上坐在我旁边的是一个穿着纯白色纱裙的小女孩，那时，我们经常在一起玩，没想到，我俩的缘分竟延续到了小学，都在欢乐的二班。那时的我们就像一群疯丫头，会编各种游戏自娱，尤其是我们俩，人家是一个人自转，我们不，要两个人一起玩，左手拉左手或者右手拉右手，以拉着的手为圆心，两只手臂长为半径，画起了圆。抬起头，望向天空，便会有一种错觉，好像鸟儿一般正自由地盘旋在天际。从来不怕如果手突然分开，会造成怎样的后果。而校服绿色的裙摆也像两个倒扣的茶杯，鼓胀起来，又像游乐园里的旋转杯，转啊转。空气里弥漫着玉兰花的香味，沁人心脾。那时的春天，最是快活。
六年的时光也终究定格在了一张合影上，那是我最满意的一张照片了。我蹲在前排中心，校长前，黑色T恤，蓝灰长裤，白色球鞋，黄色腕表，黑亮的马尾下是鲜艳的红领巾飘荡在胸前。忽地，一股力将我的肩膀往后扳了扳，我的后背撞在了校长的膝盖上，我疑惑地转过头去，校长对我温和的笑了笑，心底猛然生出一股无名的悲伤，想要留住这短暂而又美好的时光，想要留住这短暂却又充满悲伤的春天。而照片上的我歪着脑袋，笑得那样美好。她也还在我旁边，一身夏季校服，笑得有些腼腆，眉眼弯弯的。我最爱的玉兰花又开了，乳白的，幽幽的清香逐渐飘向远方。
我忽然明白，过去的只能过去，剩下的只有现在和未来。初中三年亦如白驹过隙，转瞬即逝，我们永远都阻挡不了时光的脚步，也永远都留不住那多彩的春天，我们只有倍加珍惜，倍加呵护，让我们在每张离别的合影上都能留下自己最美的笑颜，让我们在每次回首的记忆中都能找寻到那一段最美好的时光，让我们不再奢求留住那自然的春天，但是让我们将我们人生中最美好的春天——青春，变成如那玉兰花香一般的存在，清淡而又沁人心脾，会凋谢却充满新的希望而没有遗憾。
八年级学生作文：美8
卑丑的毛虫努力破茧成蝶，赢得了美丽；稚嫩的雏鸟努力振翅起飞，赢得了蓝天；微细的涓流努力奔流入海，赢得了磅礴；坚毅的人们努力自强不息，赢得了梦想。人生不可能一帆风顺，阳光总在风雨后，“爱拼才会赢！”这句话，足以相随我一生。
太阳在天空中活泼泼地玩得不亦乐乎，迸溅出眩目的光线；男生们在操场上兴冲冲地闹得热火朝天，呼叫声震耳欲聋；尘粒也在空气中乐呵呵地迈着小碎步，炫着圆舞曲……到处洋溢着勃勃朝气。可是，我感觉自己就像春天里的朽木般无精打采地横在墙上，头顶上乌云密布，乌鸦的惨叫粗糙地打磨着我的耳朵，黑暗正一点点吞噬着光明，恐惧感让我不经打了一个又一个寒颤……
“嘟嘟——”一阵短促的哨子声，把我拉回了现实，我无可奈何地挪到赛道上。讨厌，又是800米测试！
发令枪惨叫了一声，大家都入离弦之弓般飞了出去，我只好迈开我笨重的步子紧随其后。刚开始，我还足以应付，可是一圈半后，我发现大事不妙，我已经落后“大部队”不少了。手心冒出了虚汗，呼吸变得沉重，我努力安慰自己，只要合格就好了。挨了两圈多，我渐渐感到力不从心，大口大口地吸气，微凉的空气像浓烈的白酒一般呛着我的喉咙，就像是被无数只小蚂蚁一般撕咬着。也许我的脸颊已经红透了，我只感到在发烫，热辣辣地麻酥着。我要坚持，我告诉自己！
又是半圈，我感觉我的心脏在疯狂地跳动，像一个炸弹几乎要炸裂般，我觉得我的脑袋很沉重，似乎再颠簸就会掉下来，而我的耳膜在高速震动。我感到一阵眩晕，放弃的念头在我的脑中一闪而过，我犹豫了。虽然我已经没有感觉到奔跑的那是双腿，只像是注了铅的石头，可是胜利就离我那样近，我怎么能甘心！我咬了咬牙，锁紧双眼，自顾自奋力奔跑着。我听见风声呼啸，我在心里轻轻唱着：
“一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆颤……人生可比是，海上的波浪，有时起，有时落。好运，歹运， 总嘛要照起工来行。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”
随着短促的哨声，我几乎摊在了跑道旁的草坪上。我感到脑袋像要炸开，喉咙像是充血，极度的难受。我只听见心脏在剧烈地律动着，可我知道那是胜者之歌，我终于战胜了自己！微凉的风轻轻吹在我燥热的脸上，我眯着眼，我看到的那晴空是那样灿烂，阳光暖暖地拥抱着我，亲吻着我微湿的眉角，一股满足感油然而生。可我的眼泪就这样情不自禁地流了下来……
不经历风雨，怎能见彩虹？爱拼才会赢！无论是在赛场上，在考场上，在社会上，在人生征途上，总是充满着挑战，只有咬紧牙关，努力一把，拼搏一把，才会成功！
“爱拼才会赢，”一句话，一生随！
八年级学生作文：美9
一个人静坐窗前，桌上沏一壶清茶，书上留一抹斜晖。淡淡云霞映在天边，斑驳人影涂满大地。阳光、茶香、书卷，交织出一片独有的风景：素、静、空。这就是我心中被时间擦洗得越来越清晰、越来越明亮的风景。
我的风景需要“素”。
我爱素，纤尘不染的素。它宛若一朵白莲：素洁，淡定。在繁华奢靡的红尘世界，我愿远望着万千精彩，守护着内心的素洁。素，是世界上最高雅的色彩，它是那萦绕舌尖的清茶，它是那栀子飘散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人们对那些夸张的色彩多有偏好：喜庆的红，庄重的黑，无量的蓝……但绚丽夺目又何尝不是从空白开始?素，万色伊始，它是繁华的发端，又是繁华的归宿;让人感念，又让人仰止。素，是一种无为中有为的淡定，看似无华，实则超拔。素，教会你静看众生喧哗，让你执著自我，淡定如石，不轻浮，也不躁动。淡定自成勇，勇者行无疆。素是我人生书册上的底色，素是我生命湖水中的倒影，无论风波几许，我愿守我澄明。
我的风景需要“静”。
我爱静，喧嚣却步的静。静，是一种气质，也是一种情怀。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静坐之时，我蹲守在自己的世界，回望着艰辛的来路，展望着莫测的前途。一个人只有真正静下来，才能看清自己。静，还是一种沉淀。只有将自己沉淀，才会真正平和地看待自己;就像一杯有杂质的水，只有沉淀，才能看清水的本质。静，更是一种功夫。世界是喧闹的，我们无法逃离真实的世界，但我们可以修炼强大的内心，在内心找回属于自己的安宁，一旦拥有，就要小心看守，切莫轻易打破。静如深潭，你无法探知它何时轻起涟漪，也无法预知它何时怒起狂澜，它只将一切风云静收水底，积蓄能量以待“天明”。
我的风景需要“空”。
我爱空，自由豁达的空。空，是一种放下。懂得放下，方得自在。一个旅行者，若行囊装得太多，便会步履蹒跚，难以致远。而我们每个人不都是一个心灵的旅者吗?倘若一味在琐碎杂念中作茧自缚，人生之舟便会因满载的恩怨纠葛、私心奢欲而颠簸倾覆。清空冗物，心可飞扬千里;回首征途，笑看云淡风轻。空，非无，而是另一种意义上的有——天，因为空，才会那么蓝;海，因为空，才会那么清;心，因为空，才会那么自由而豁达。不要在意一时一地或一事一物的进退得失，得之我幸，失之我命。慧能大师说：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”我愿做那轻装上阵、心游四海的心灵舞者，在人生的天空自由地飞翔。
静坐桌前，日落西山，人影又斑驳;淡淡茶香，轻烟又袅袅。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、静、空，究竟它们是我的风景，还是我是它们的风景?但愿它们是我追寻一生的风景，而我也会融入这风景之中……
八年级学生作文：美10
是你，温暖了这个冬天。
你，你们，活泼、热情、调皮、真诚。我们的友谊，它有时像一杯清水，在炎热的夏天，让你神清气爽，充满活力；有时像一把烈火，在寒冷的冬天，让你满腔热血，充满无穷的力量。是它，温暖了这个冬天。
早上起床，外面寒风凛冽，吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声。上学路上，大雪纷纷扬扬地下着，人们穿着厚厚的羽绒服，戴上手套和口罩，再裹上围巾，穿得就像熊一样，不然就会被冻成冰棍。这么冷的天，我们只好呆在教室里，因为只要一出去，刺骨的寒风就会迎面扑来，冻得你面如土色，双手通红。我们的教室却正值炎夏般热烈。
你瞧：
“呀，你怎么又在人家背上贴东西啊!&qut;这个奶声奶气的声音，于我们人见人爱，花见花开的逗逼——姚同学。说起他，它可是我们班的大活宝啊！他总是变着法儿地吸引着别人的注意力，无时无刻不令人开怀大笑。每当这时，他都会扭扭脖子，还美名其曰：“我这是在搏美人儿一笑呢！”说罢，还不忘抛个媚眼，说：“妞儿，给爷笑个”。这时，女生有的会上去踹他两脚，有的会做一个呕吐的动作。男生大多都哈哈笑开。
“呵呵呵......哈哈哈”这个笑的上气不接下气的就是我同桌——卓同学，人送绰号“元宝”。可是我并不认为这适合他，我认为“活宝”挺适合他的。那天，他对我说；“同桌同桌，我有一个新想法，你帮我画一个纯黑色的眼睛片。&qut;我也没多想，不一会儿，就好了。他又对梁德华说：“你帮我做一个旗帜。”做好后，他竟把“眼镜片”贴在自己的眼镜上，活像一个“黑瞎子”。手上还拿着三角旗，吆喝着：“算命了，算命了”。一下子把正在自习的同学们逗得开怀大笑。
“闭嘴，吵死人了！”这个充满愤怒、声音有些嘶哑的人就是我的好朋友卓同学。别看我们是好朋友，可只要我和同桌一说话，她一点也不包庇我，照样惩罚。她现在担任班里的纪律委员，别看她这麽威风，却和我们很合群的，经常讲一些笑话来逗大家一笑，同学们都很喜欢她。
我们这个大集体可以说的当然不止这些。
运动会上，我们目不转睛，手拿小红旗身体向前弯曲，拼命为运动员呐喊助威；下课时，同学们会在一起聊八卦,说闲话；老师生气时，所有人大气都不敢出，都乖乖写作业；在遇到困难时，大家一起努力......
这个大集体的团结；这个集体的默契；这个集体的努力，我都铭记在心。这个大集体无时无刻都很温暖，无时无刻都令我牵挂，是你温暖了这个冬天，谢谢你们。
是你——八三班的友谊，温暖了我整个冬天，在这个冬天使我快乐不寂寞。
八年级学生作文：美11
金秋十月的阳光和往常相比更加明媚一些，走在湖岸边，清爽的凉风吹来花香，不用细闻，你一定猜的出那是桂花的芬芳。生长在这伟大的时代21世纪，生活在这座美丽的城市庆阳，你一定感受到无比的幸福。不信你看，那边走来两个大哥哥、大姐姐，他们脸上挂着幸福的微笑；这边蹒跚学步的孩子，他的爸爸妈妈跟在一旁，脸上露出安详与恬静；那边长凳上坐着满头白发的爷爷奶奶，他们相视而笑，一定是有什么开心的事。望着阳光下幸福生活的人们，我想起了很多很多……
14岁的我还是喜欢在阳光下奔跑，还是喜欢在阳光下快乐的成长，静静的回忆，还是希望能将童年的那份珍贵与无虑永远留在心里。我想回到过去，可我知道，人总是要长大的，我们在失去的同时也会拥有。失去单纯，会换来深刻，失去天真，会换来稳重，失去童心，会换来对生命的彻悟，失去无忧无虑，会换来对自己的责任感……
无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。
那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的`阳光。
阳光下，我依然在成长，成长中，我依然在奋斗，奋斗中，我依然有泪水，泪水中，我依然有梦想，梦想中，我依然有挫折。但是我不会放弃，我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽，在雨过天晴的空中，挥笔秀出一道绚丽的彩虹。
八年级学生作文：美12
当我呱呱落地的那一刻起，爸爸妈妈便因我而自豪。天真无邪的我沉浸在父母的爱中，依偎在他们丰满的翅膀下。我很幸福！
但是，日子一天天过去，我在一步步成长。慢慢懂事的我在镜子中发现自己一点也不漂亮，我没有迷人的眼睛、没有尖尖的鼻子、没有可爱的脸型......在真实的镜子面前，我哭了。虽然当时我并不真正理解“美丽”“漂亮”的含义，但看到镜中自己丑陋的脸，我还是伤心地哭了一场。从那以后，我变的自卑起来。
在学校里，看到别的女孩美美地笑着，我觉得上帝对我太不公平了！为什么别人那样美？为什么别人笑起来那么可爱？一个个问号浮现在脑海，那声音一遍遍地回荡在我童稚的心灵之中。因为自卑，我不敢抬起头来；因为自卑，我不愿与别的同学交流玩耍；因为自卑，我不敢接近老师，注意老师。也因此，我成了班里最文静的女孩。这固然好，但因为自卑，学习也便处在心灵阴影之中，每每考试，成绩总是名落孙山。由此，我更是不愿接近别人！
在那些煎熬的日子中，我感到十分的压抑。就在我生命无光的时候，是那个人，那个执着温柔的人出现了我的生命中。她十分美丽，但她却注意到了角落中丑陋的我，她是我的一位老师。第一次见到我时，她便紧紧拉住了我的手，我冰凉的小手在她温暖纤细的大手里一下在热了起来！她认识了我，我也认识了她，她选我当班长，让大家慢慢注意到了我，她的乐观开朗影响了我，她那温暖有力的话语激励着我，我喜欢上了她。
有一次，她单独把我领到一块镜子前，我深深低下了头。她鼓励我看着镜子，我在镜子中看到她竟将前额的刘海撂了起来，啊！她的额头上竟然有一块疤痕！我呆住了。老师却笑着说：“这块疤是我的骄傲，它告诉我：因为我的外貌有缺陷，所以我要在生活中做女强人！用我热诚的心来弥补外貌上的缺陷。”我认真地听着，两眼却直直地看着镜子，镜子中我白白的额头与老师额头上那块疤形成鲜明对比！我又哭了，这一次是在老师的怀抱里......
从那天起，我坚持向老师微笑，慢慢滴学会了主动打招呼，老师也总是在课堂上提问我问题。一年过去了，我的成绩已经在了中上等，我的脸上不知不觉洋溢起发自内心的微笑。时间冰冻了，我忽然发现原来自卑早已被我丢在了黑暗的角落里。
成绩在一点点进步，我更自信了。在学习上勇敢奋进。与同学之间互相帮助，也结交了更多的朋友，但我始终忘不了老师为激励我而露出的那块疤痕......现在我不再自卑。原来上帝是如此爱人，他让每个人有缺点、缺陷，以此来激励人。外貌并不重要，重要的是心灵。
当我再次站在镜子面前时，我自信的对镜子里的那个女孩说:“你很棒，我愿意和你交朋友！”
八年级学生作文：美13
眼帘微垂，指尖触碰到一丝冰凉。却又悄然间滑落，就这样，指尖与雪花的第一百零一次瞬间，凝固，装进美的相册。人们常说，山美，水美，心灵美......但他们没有注意到，在这看似震撼人心的美景背后，其实还有一些微小的，看似平常的美。
燥热的夏季，你习惯于向往清凉的海边，可当你睁开寻找美的眼睛时，你会发现，小小的蚂蚁在湿润的泥土中快速的穿行，当他爬一棵翠绿的小草，你惊讶看见，蚂蚁这种小生物此时竟如此美；它逐渐放慢了脚步，像是嗅到了食物的气息一样，渐渐靠近一滴晶莹的露珠......
此时，你疲惫的身躯顿时像被施了魔法一样，清爽无比。于是，你不再执着于海边，而更期待每天的清晨。
荒凉的秋天，你会因琐事而心烦，你讨厌这个没有方向而又阴雨连绵的季节，你开始伤心，可当你出去走走，你会发现，火红的地面，竟长出一朵娇羞的，半开放的花儿。你看见，月季含着点点雨滴，婀娜多姿的在风中翩翩起舞，此时，你不再讨厌秋天，因为它的美令你折服。
寒冷的冬天，你瑟缩着跑进家门，你说你感受到了冬天的无情，冷酷。可当你静静望着白雪覆盖大地，你发现，即刻融化的雪花，原来有如此美的图案，你伸出手，一片小小的雪花便飘入手心，奇怪的是，它并没有融化，下一刻你才发现，原来是幻觉。这时，你喜欢上了窗外的雪花，爱上了望着窗外发呆。 “山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。”是我很喜欢的苏式的一首诗，我喜欢这种小景色，或者它能洗涤心灵，又或者什么。
罗丹曾说过，世界上不缺少美，只缺少发现美的眼睛。
八年级学生作文：美14
他人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于他人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是XXX的孩子吧！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎和我的一模一样，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也衰老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那丰满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。
从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。
以前，我是个不懂事的小朋友。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天，我看了一个故事，受到了很深的震动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》：
这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去协助他人，每协助一个人，就请求他去协助另外十个人。他想以这种爱心传送的方式，总有一天自身的母亲也受到他人的协助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的小名人。然而倒霉的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自身妈妈的心愿，最后，德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中平安离开这个世界的。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像抚育我们生长的宁静港湾。 母爱是纯真的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？
八年级学生作文：美15
在初中学习生活中，幸福就如路边的野花，在淅淅的春雨中生长，在轰隆夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头，也许你一转身就会发现。
在我童年的记忆中，爸爸妈妈并不是太疼爱我的。他们似乎凡事都用大人的眼光要求我，使我不能像同龄孩子那样撒娇快乐。真羡慕我的同桌夏敏，她倍受父母的疼爱。我们通常都是一起骑车回家，一到冬天，她的父母就会担心她晚自修结束回家的安全，几乎每个晚自修后都能看到她父母来接她的身影。我当然也希望能够看到自己父母来接自己回家，有一次，我把这个想法告诉父母，不仅没有得到他们的允许，相反，得到的是一顿批评：“不要与别人比父母，要与人家比成绩！”听了父母的话，犹如一盆冰冷的水从头浇到脚，找不到一丝亲情的幸福。
更令我伤心的是，一次晚自修上到一半时，夜空中突然下起了雨，学校广播通知提前下晚自修。走出教学楼时，我看到已有许多家长在校门口拿着雨伞在等孩子了，不一会儿，许多学生都被家长带走了。我四处寻找爸爸的身影，可天意弄人，我等了好久，依旧找不到爸爸。失望的我这时发觉自己是多么的孤独啊，一个人耷拉着脑袋走在雨中往家里走，任凭雨水飘打着自己的脸，不知是雨水还是泪水，反正满脸都流着水。当我绝望地走到一大半路途时，我从身后听到了爸爸喊我的名字的声音，我已猜到他一定是去学校没接到我就往回赶，当时，我怨恨他迟到就没理睬他。这时，爸爸已下车将雨衣遮到我身上，并愧疚地解释着迟到的原因。看到他愧疚地解释，我心理才有所舒坦，但还是决定报复一下爸爸，就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰凉的秋雨果真争气，帮我实现了惩罚爸爸的愿望――夜里，我得了重感冒并且发烧了。在迷迷糊糊之中，我听到了妈妈焦急地抱怨声：“都怪你，非要让燕子学会独立，培养自理能力，现在倒好，孩子重感冒了，……”妈妈的抱怨似乎让我解气多了，尽管头很痛，但心里还是比较开心的。一向能说会道的爸爸这时似乎做了亏心事似的，只简单地说了句：“我也是为她好才——”。爸爸边说边向门外走去。此时，原本准备原谅爸爸的我心里更加憎恨他了：我都病成这样了，他怎能半夜出门，对我不理不问。
一小时后，院门声再次响起，我看到了爸爸满身是水，可爸爸顾不得擦干身上的雨水急急地奔到我的卧室，从怀里拿出一个塑料袋：“药到了，药到了！”看到像个落汤鸡的父亲，我真想笑，可不知怎的却又笑不出来了。我明白了，我们小村没有诊所，一定是爸爸骑车去十公里之外的镇卫生院挂急诊买的药啊，不知怎的，我不争气的眼泪又来了。
父亲的良苦用心，其实就是在为子女浇灌着幸福之花，这朵幸福的花其实一直开在我们身边，只要你一转身或轻轻地俯下身子，你就一定能找到的。
