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有关童年初中作文集合7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的童年初中作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关童年初中作文集合7篇

童年初中作文 篇1

每个人都有一个童年,而童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下,散发着五颜六色的光彩,数都数不完,而如今我的手上还握着那一颗闪亮的贝壳。

记得在我小时候,妈妈曾在外婆家的院子里种了一棵桔子树,因为那时候我还没上学,在家里闲得发慌,妈妈就把我送到了外婆家,妈妈怕我有是没事儿干,就给我栽了一颗桔子树,让我好好地关照它,我猛地点头。

我经常拿小刀在树上刻记号。天天去测量自己是否在长高,看着一条条横线,我真盼望快快长高。

有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒长了?我的心里一遍又一遍默默地说着,原本还是舒心、快乐的笑容,但我看到我倒长了,我就变成了一副急切、紧张的脸。

我连忙跑去问妈妈:“妈!为什么别的小伙伴都长高了,而我却变矮了?”妈妈以为是自己耳朵不好使,就对我说:“你说什么?你变矮了?”我点点头说:“是的!”妈妈板着一副半信半疑的眼神望着我,我突然觉得有一丝委屈的感觉,便大声地对妈妈说:“您不信,自己去看看!”

我拉着妈妈的手走到桔子树前,用手指出那两条横线,妈妈看了我一眼又看了桔子树一眼,沉默了几分钟,突然莫名其妙的哈哈大笑,笑的腰都直不起来了,眼泪都盛出来了,然后,用手拍了拍傻呆呆站在桔子树旁边的我,笑够了之后对我说:“小傻瓜!是树长高了,不是你矮了,以后可别干这种傻事喽。”我愣了一会儿,突然恍然大悟。之后,我又蹦蹦跳跳地往山上冲。

哈哈!有趣吧!正是这么多的趣事,才能组成七彩童年,欢乐童年,留恋童年。虽然这段金色时光正慢慢与我挥手告别,我相信童年趣事会成我人生中最美的回忆!

童年初中作文 篇2

每集体的童年都是美妙的,是令我难以忘记的,我的童年的每一天都是“夏天”,也是那样速乐。

每应我写息业时,不禁得会发愣,想伏了从彼竟然那么好笑的事件,就会哈哈大笑。

在我四五岁时,我的面相初末给己很成熟的感到,经常会“胡作非替”

那一年夏天,姨妈来我野住多少天,顺即照看一下我。一地,姨妈在睡觉,我想上厕所,眼睛不由的向洗衣机哪儿一瞟,洗衣机底抬着个盒子,我缴闷儿,这是什么东东呢,拿起来,跑入房间,跳上床,两只小手使劲拉推姨妈,并答:“姨妈,这是什么?”姨妈却一言不领,还勤洋洋地转了个身。“实坏!哼!”我又跳下床,手捉住盒子的二边使劲插,想看看是什么货色。“啪”终于翻开了,拣讫一根盒子面的笔向墙面飞去,一讲红线印在了墙上。我晓得本来是彩笔,姨妈真苯,连彩笔都不知路。

这时,我又想画画,可那儿也找不到纸,就在手上治涂一阵,又到镜子前在脸上不蒙拘谨的画,一会儿绘恶了,把彩笔抛到一边看瞅本人感到还很美丽就往免由大家去快活了。

一会儿,姨妈醒了,睹我不在身边,匆忙找我。她去到阳台找到了尔见了我这点相,登时一阵哄堂大笑,啼得肚子皆钝疼了……

度日如年,光阴似箭每该我想到这件事,总会笑没声。我又低下头写功课,又望到了这个小父孩……

童年初中作文 篇3

在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀,读童年有感初中作文。

——题记

有这么一首歌,“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”

这就是《童年》。

对于我来说,童年,是美好的,能够伏在窗边,看着满天的繁星,也是不乏诗情画意。

但是,却也有那么一些人,他们的童年,虽有痛苦,却又不失美好。

例如马克西姆·高尔基,他的童年,虽然有些许悲伤痛楚,但还是别有韵味的。

正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样,不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他,三岁就丧失了生父,随母亲去投奔外祖父一家。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。

虽然他的外祖父凶狠毒辣,甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。

但其实,在这种环境之下,也有着另外一种人——他们,就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈,正直的老工人葛利高里……

每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,而外祖母则会跳着民间舞蹈,这看似美好欢乐的生活,使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在《童年》的众多人物之中,给我印象最深的,莫过于是小阿廖沙的外祖母了。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心,即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打她和孩子们,但是,她还是乐呵呵的,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,也给予了小阿廖沙很大的影响。

她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对小阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的'爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活,读后感《读童年有感初中作文》。”

高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”,文字语言生动,形象地刻画了一群性格鲜明的人物,如:吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良,聪明能干,热爱生活的外

祖母;自私,残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……

相比小阿廖沙那悲惨的童年,我忽然感到自己真是好幸福,有温暖的家庭,有慈祥温和的老师,有可爱善良的同学……

小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息,那我不更应该好好努力?

比起阿廖沙,我还有什么可以说的呢?只有安分守己,乐观地面对世界,好好努力喽!

童年初中作文 篇4

童年的生活犹如一条小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾。童年的往事好似一叶小舟,给小溪增添了无穷的乐趣。童年的我是一个胆大、好奇、顽皮的孩子,对什么都充满了兴趣,对什么事都想弄个水落石出。由此,还闹出了不少笑话。

记得我4岁的时候,父母都出去打工了,把我放在了外婆家。当时,外婆家有一只母鸡在孵小鸡,这勾起了我的兴趣,心想:既然母鸡能孵出小鸡,那么人也一定能够孵出小鸡来。于是,就想亲自试一试。

一天下午,我趁着外婆不注意,悄悄地拿了两只外公刚从集市上买回的新鲜鸡蛋,偷偷地揣进内衣口袋,想晚上在被窝儿里让小鸡出壳。

为了不让外公外婆发现我的秘密,很晚了,我还是不睡觉。这可把外婆急坏了,嘴里不停地唠叨:“这孩子今天怎么了,都半夜12点了,还不睡觉?小祖宗,你到底要干啥!”我说:“我不困,你们先睡吧,我过一会儿就睡。”早已困倦的外公外婆只好先去睡了。

霎时,屋子笼罩在了黑暗之中,只有我的小屋里还有莹莹亮光。于是,一阵恐惧感袭来,吓得我早已把孵小鸡的事忘到脑后,赶紧拽过被子,蒙头大睡。

第二天一大早,当我还在甜美的梦乡里畅游的时候,外婆的唠叨吵醒了我:“哎哟,我的小祖宗,你怎么把鸡蛋糊了一床呀!”我揉一揉惺忪的睡眼,看到破碎的蛋壳,才忽然醒悟:我的鸡蛋,我的小鸡,完了,全完了!

外婆边收拾衣被边问:“你拿鸡蛋做什么?”我说:“孵小鸡呀!”听到我的回答,外婆禁不住笑出了眼泪,连外公也一起哈哈大笑起来……

佳作点评

作者抓住了童年生活中一件难忘的往事进行生动叙述,淋漓尽致地再现了真实的生活情景,写出了自己的真情实感,给人留下了深刻的印象。突出特色有以下几个方面:首先,作者把记叙要素交代得非常清楚,把事情的来龙去脉介绍得非常明白,合理利用记叙的顺序,使文章显得条理清晰、结构井然;其次,描写传神,作者巧妙运用对话描写、语言描写、细节描写等方法的,丰满了人物形象,充实了文章内容;再次,本文的语言运用准确到位,遣词造句和对语言的加工锤炼很精彩;最后,本文能够在叙事的同时,巧妙地融入抒情,通过对一件往事的回忆,抒发了作者对天真烂漫、纯真无邪、充满情趣的童年生活的热爱、赞美与向往之情。

童年初中作文 篇5

也许是现代人都向往返璞归真,也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋,那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。

就拿我周围的人来说吧,后桌的马川和张一,常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头,那段铅笔还没他俩的大拇指长,顶上缠了几圈胶布,一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛,一打开笔盒,刷地一排削好的长城牌铅笔,让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔,还配上小时候用过的一只卷笔刀,倒是跟可爱的她颇为相配。

某日自修课,我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔,瞥见周围的人都手持木头铅笔,写得专心致志,一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔,想体会一下。

铅笔一握到手中,首先打动我的是那种木头的质感:墨绿色的笔杆下端,露出锥形的浅色的木质部分,被卷笔刀卷得细腻光滑,隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体,圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边,好看极了。我不禁大喊:“多秀气的铅笔呀!以前我怎么就没发现呢?”

小心翼翼地用笔尖划下一条线,那久违的深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一,随着我的手或轻或重或疾或缓,纸上出现了柔美多变的线条,仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样,迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。

第二天,我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔,上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中,我会不由自主地去联想它的故乡--那是一片长在水边的树林吗?而它,是否就来自最秀颀的那棵?而当削铅笔时,一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆,轻轻巧巧地飘着朴实

小时候学过一阵子绘画。绘画,让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的微妙交织,迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时,我选择了文字。沉默的文字,用神奇的力量征服了我。

至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔,让墨水画在纸上,才更自在,才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸,就像一张张图画,那感觉才美妙呢!

我从未刻意地去写过什么,从未刻意地去做作家梦,我只是觉得,除了运动给我们的肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外,在安静中写自己的文字,也是一种很美、很深的享受。

钟诤的木香,就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……

也许,说木头铅笔是新的流行并不恰当,因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容,任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业,我们不会感到有人跟我们急,思路也就畅通。握着它,我们会想起小学的岁月,想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……

坐在教室里,冬日的阳光斜射在桌面上,我会拿出铅笔,漫不经心地在纸上涂鸦:也许是一双深邃的眼睛,也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式,体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条,聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…

童年初中作文 篇6

燕子,穿花衣,年年春天来这里......

童年、是个童真的字眼,那时候对任何事情,我们都深信不疑,相信乒乓球是飞机下的蛋,相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会怀孕;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。

蓦然回首,一个童真可爱的小女孩出现在我面前,她笑了,笑得如此天真无暇;可是,一瞬间她哭了,哭得如此让人心寒......

那是一个晴朗的早晨,村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了,然而,她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校,面临着老师们一次次催学费的状况,而感到不好意思。这时,一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了,走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情,小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......

忽然,小女孩停住了脚步,脸上有了一丝丝失落,为什么呢,原来,她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板,每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭,老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说:"你爸爸在店里,最近生意应该不错,你现在赶紧把饭送给你爸,他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此,她才如此兴奋地往店里跑,然而,来到店里,看到的却是锁得劳劳的店门,爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......

铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了,小女孩一如既往,跑向爸爸的店里,准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家,以便下次给他送饭,顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样,有属于自己的新书,不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样,可以不被老师天天催学费,可以开开心心地上学下课。

可是,暴风雨往往来的让人措手不及,小女孩一进店门,一句爸爸都还没叫出来,就被爸爸扇了一耳光,这一巴掌来的很疼、很突然,足以让她哭出声来,但是,尽管她不知道爸爸为什么打她,拿着饭盒匆匆往家跑......

直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里,她放学回到家,看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈,想起有一天晚上妈妈对自己说:“那天你送的饭放门口,你爸回来没吃,被隔壁家旺财吃了,她才明白,原来,爸爸那天给自己一巴掌,不是因为干活累,更不是因为家里穷,而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。

那天以后,她再也不为自己没新书而感到失落,在不会为老师催学费而感到难过,因为她很清楚,自己家里穷,但穷的坦荡;爸爸妈妈穷,但穷得光明磊落。她相信,只要一家人团结努力,总有一天,他们家会越来越繁荣,越来越壮大......

童年初中作文 篇7

童年的我,是那样的调皮。田野里,小道上,河流边,树荫下……到处都能找到我与伙伴们可爱的身影。

夏天的午后,枯燥无味。火辣辣的太阳烘烤着整个大地,知了还是重复着昨天的老歌。大人们一心想把我们困在家里,可那哪能让他们如愿以偿。在他们离开的几分钟工夫内,我们便溜出来到河边的草堆旁秘密集合。按照老规矩,先猜拳,由谁来做今天的老大。当然啦,每次好像都是我赢的啦!我装着老大的样子,双手叉腰,说:“男生爬树捉知了,女生就跟我一起去捉蝴蝶。现在,出发——!”

任务一说完,人就全部没影儿了——已经各自完成任务去了啰!

我和几位伙伴跑到田野里,那里的昆虫可是应有尽有,特别是蝴蝶,只要你在草丛里跑上一跑,漫天的蝴蝶就在你周围飞舞,老漂亮了!但是呢,我们是不会为它们的外表所迷惑的,逮到了一只又一只,放在有孔的瓶子里。有些蝴蝶也很狡猾,它就是爱跟你兜圈子,无论如何也不让你捉着。我蹑手蹑脚挪到它跟前用手去捏它的翅膀,它腾的一下飞起,奋力往前飞,我也往前追。它得意地停在花上,一动不动,看来这是捉它的大好时机,我扑了过去,可它机灵死了,往边上一闪,我扑了个空,脚下一滑,不料竟摔了个大跟头,让我叫苦连天!我很气恼,那蝴蝶竟在空中舞动翅膀,像在嘲笑我!我当然也不是吃素的,捉不到你誓不罢休。看来,我也得拿出我的必杀技——破衣服,与那只蝴蝶展开战争。对于我的“新武器”,它左躲右闪,最终还是没能逃出我的手掌心!

……

没有时间的顾虑,我们玩到太阳落了山。乘着暮色,我们这支小队伍在乡间的小路上,彼此追逐着,洒下欢笑,带着兴奋和满足,回了家。