【推荐】初中作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
散开凌乱的头发，独自窝在情感的小窝里，没有言语，只是静静的想念过去……
她的外号叫兔兔，但我还是喜欢叫她晨。晨单纯，天真，但又不失文静。我则活泼开朗，但是大大咧咧。但是很奇怪，我就没却很谈得来。我们总是在一起，应该说有我的地方便有她，有她的地方我便能出现。
我们一起骑车，但总觉得骑得太快，应为我们的话题太多太多，最后，也只得恋恋不舍的说一句：下次接着聊。
我们一起吃饭，我吃的速度飞快，而你却不紧不慢，吃得相当淑女，紧接着就是我的一场漫长的等待……
我们一起学习，我总是学的很辛苦，但是结果总是比你差。
我们一起上体育课，短跑我总是跑得很快，但长跑你总能遥遥领先。
我们一起快乐，我总是不顾场合的哈哈大笑，但你只是露出一个浅浅的笑。
我们一起……
我们曾一起做过很多事，我曾认为，我们上辈子就应该认识，我还曾认为，我们永远都不会分开，但是，终于还是证明了，我的曾认为有多可笑。
我早就应该知道的，我们根本就不是一类的。你，注定要在实验班，而卧，注定要在平行班里，我们或许不应该是朋友的。
于是，上了高中，我从没去找过你，虽然，我们之间只相差两楼而已。但是，我却觉得我们相差的太多太多。我不想打扰你，我相信你的路比我要远得多，我并不想耽误你的学习时间。
但最终，你去找了我，给了我一封信。接着，还是一样，给力我一个浅浅的笑，便上楼了。
回家后，我打开信，便开始看。你说你想我，还问我为什么不去看你。我的心情顿时伤心起来。手中紧握着笔，写了下去：晨，你知道吗？我又何尝不想你，我又何尝不想看你啊！但我终究是你生命中的过客，一个不该有的过客啊！我们根本不是一类人，你学习好，又文静，我大大咧咧，又笨。我们不应该是朋友的，我祝你快乐。
第二天，我把信给了你，便走了。没有曾经的哈哈大笑，也没有话题可聊，只是静静地便走了。转身时，我看到你的眼神似乎有些闪烁，但我没有回头。因为我是你的朋友，真的'希望你好的朋友。
我想你会伤心，然后不再理我。但我希望那样，因为那样，我便不会顾及。可是，你并没有不理我，又给我一封信，信中写道：你说你是我的过客，那我呢？我又是你的什么？我一直不认为你笨，我们就好比是相同的书，只是放在不同的书架而已。我不管你怎么想，你永远是我的朋友。
看完后，不争气的我流下泪珠，一滴一滴，打在你给我的信上。我给你回了封信，只有四个字：我会加油！
我知道你会明白。
你也让我明白了：原来我们相差不远，两个楼层的距离，并不能阻断两颗心的相连，也不能阻断我进取的心，拼搏的勇气和你我的友情。原来我们相差不远！
初中作文 篇2
顶着烈阳，迎着热浪，满怀激动喜悦的我踏进了军训场地，一切都是未知的。
我心想，军训的意义到底是什么？在太阳底下暴晒几小时然后抱怨累，埋怨苦？
开小差期间教官早已来到我们面前，身杆挺直，目光坚定，黝黑的皮肤折射出他曾经经历过的各种磨难！岁月留下了它的痕迹。
军训第一项便是站军姿！作为一个军人无论是否合格，站军姿是最基本的训练，就像学生学会写字也是最基本的！“军人”一个多么响亮又令人敬佩的称谓，不是随随便便穿上军装就是军人的！
我小看了这项训练。我以为站军姿不就是站着不动就行了吗？我开始尝试，现实给了我重重的一巴掌！不就我便流下了汗，一颗颗浑浊的水珠从头顶上留下，拖着疲惫的身躯缓缓前行，流到眼睛那里感觉要进入眼睛了，可是不能动！只能忍着！就这样它顺着睫毛继续往下淌，像一条小虫子在脸上蠕动般难受。脚掌渐渐失去知觉直至麻木，最后变软，双腿无力，似乎随时都会倒下，天地有些旋转，太阳也不那么刺眼了，突然一个踉跄，我用尽全身力气才使自己不倒下。
后来我才意识到，支撑我继续站立的不是身体的力气，而是精神的力量！连军人最基本的训练都完成不了，不配做军人！
我也明白了军训的意义——流汗不流泪！身体、精神都要坚强。
初中作文 篇3
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
上课了，五（1）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读?图书角?的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把?挺身而出?把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子汉?——李雨正在和一帮男生打口水仗；?娇娇女?——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的?犯罪?证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了！”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。
李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊！忘关录音了！
初中作文 篇4
说起冰，大家也见怪不怪了，十一黄金周，老师布置了一项作业，让我们握冰15分钟！这可让我们都来了劲，虽说都见过冰，但握冰却是十个有九个没试过。
我先在塑料袋里装满水，然后将它放在速冻柜里，第二天，我怀着激动的心情从冰箱里拿出了一个特大号冰块，冰块显得十分美丽，仿佛蒙着一层白纱，尽情地冒着白“烟”，我挽起袖子，洗了一下手，适应温度，搓了搓掌心，然后小心翼翼地捧在手里，刚开始还行，我得意地想：“不就一个冰块嘛！也不会很冰，小意思！”可是不一会，冰块突然变得异常的冰，冰得如同千万根针扎在我的掌心，疼得让我受不了，我连忙换手，可还是疼得厉害，回头一看时间，真是不看不知道，一看吓一跳，才过不到一分钟，虽然心里想着“我要坚持住！！”可我手还是发麻得受不了，“不行了！！！”我大叫一声，把手缩了回来。只见整只手红得好像被烤过了似的，我连忙把手在温水下冲洗，可手还是很红。
爸爸一见连忙走过来，说道：“你要学会坚持！这么一小块冰就把你给制服了，那你要是去北方过冬天那不就惨了！”我一听，只能硬着头皮继续握冰，可不一会，我的手总会不自觉地想缩回来。爸爸见状又语重心长地说：“如果一个人连基本的坚持都不会，那他能做什么事。工农红军的行程那么艰难，五岭巍峨险峻，乌蒙山气势磅礴，他们有没有放弃？！”爸爸的一番话语给了我很大的启发，是啊！做任何事情都需要坚持不懈的精神！虽说手被冻得非常麻，但是我坚持了下来！我勇敢地用手紧紧地握住冰块，也许是麻木了吧，冰块不再冰了，我用我的体温温暖了冰块，渐渐的，渐渐的，冰块慢慢地变得光滑，冰块渐渐融化成了水，水顺着我的手一滴一滴地滴落，冰块越来越小，越来越小，它如同一个败下阵的败兵，被我制服了。十五分钟过去了，“耶！解放了！”我高兴得又蹦又跳，不仅是因为制服了冰块，还因为收获了一个道理：遇到困难，唯有坚持不懈才能将它克服！
原来，老师让我们握冰是希望我们学会坚持！
“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。
