鱼初中作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的鱼初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鱼初中作文1

鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”

水对鱼说：“我能感觉到你在流泪，因为你在我的心里。”

——写在前面

遇到过一个女孩，很干净很清爽的样子，马尾辫在身后一摇一摆的，另人忍不住去抓住它。

男孩是女孩的后桌，在看见了那若人喜爱的马尾辫后，忍不住抓住了它。

后来的结果不言而喻：女孩哭哭啼啼地找到了老师，然后，那个男孩红色的身影紧接着跟了出去……

放学了，女孩独自走在林荫中，天边的朝霞火红火红的，燎烧了整个世界。男孩一下子出现在女孩面前，他坐在自行车上，一脚撑地，在车篮里搜寻了好一会儿，拿出了一条浮萍似的小金鱼，脸颊像朝霞般红：“这……这是……我最喜欢的……的金鱼，送给你吧！不要生气了！”说完，飞也似的踩着自行车跑了，留下孤单的鱼，和这个同样孤单的女孩。

也许是因为女孩的善良美丽，也许是因为男孩的大方开朗，也许是因为那条鱼，男孩和女孩成了好朋友。那条金鱼似乎也习惯了新的主人，整天在鱼缸里悠闲地上浮下沉，悠闲地吐着泡泡，然后悠闲地看着它们一个个破灭。

一切都是那么始料不及。

男孩对女孩说：“小金鱼一定寂寞了。”

“那我们给它找个伙伴吧！？”女孩说。

男孩说：“买一条红色的吧，让它们活泼些。”

鱼初中作文2

如果我是一条鱼，一条鱼塘里的鱼，我绝不会被钓上岸去，我要做一条自由的鱼。

如果我是一条鱼，一条小河里的鱼，我绝不会稀里糊涂得上了饭桌，我要去找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就会用我得嘴去轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后得意地甩一下尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。

如果我是一条鱼，一条湖泊里的鱼，我绝不会被人下的网套住。我如果不幸被网套，我就率领各位大鱼、小鱼用小而锋利得牙齿吧网咬开，或者和众鱼一起钻到石头低下，让人类吃个“空城计”。做一条足智多谋的鱼。

如果我是一条鱼，蔚蓝的大海就是我的家。珊瑚是我的床，温柔的海水尽情地抚摸着我的鳞片，海面的浪花是我的伙伴，美丽的世界充满了笑语。

如果我是一条鱼，我会虔诚地对着月亮许愿：我不要被渔民打捞，我不能成为别人的盘中餐，我的未来要憧憬，我的理想要追逐……我可以完全支配自己，过我想要的生活，永远不会受到禁锢。做一条为了生存而倔强的鱼。

如果我是一条鱼，我将会多么坚强。即使岩石刺破身体，海水掠过伤口，钻心得疼痛，而鲜红的血也会被冲淡，我眼睛都不会眨一下。到了伤心的时候，没有人能看到我悄悄滑落的眼泪，因为我在水里。我会去做一条看上去坚强地不得了的鱼。

我猜，如果我是一条鱼，一定是条独特的鱼!

鱼初中作文3

在遥远的泰国，有一种小巧玲珑的鱼，它有一个好听的名字--斗鱼。我家也有一条，你看它全身都是红色，像一个小丑打翻了酒凿里的酒，让自己全身浴酒一样；在它那只有枣大的圆脸上，一双能望穿秋水的眼睛下，是一个超大号的翘嘴。让人看了就想笑。

它可怕生了，我在玻璃缸外敲两下，它就吓得魂飞魄散的，像个逃兵似的乱游乱动。那条热带鱼似的尾巴长长的，尾须一摇一摆，随风飘逸，就仿佛天上织女的红丝裙，在风的陪伴下，飘飘洒洒，多么美啊！真是人见人爱。

它有时候还很有趣，首先，它最喜欢做的一件事就是吐泡泡。而且，是没人的时候。有一次我无意在发现它自己悄悄地浮到水面上，亲吻一下水面，就沉到底下去，吐出一个又圆又小的氧气泡来，好可爱哟！真好玩，然后它特别挑食，除了那威牌的鱼食，它什么都不吃。

有一次，没鱼食了，我就拿了点米饭进去，谁知，它三天半粒不吃，没办法，我只好到花鸟场给它买了包鱼食回来，看它吃得津津有味的样子，我不禁笑了。唉，谁叫我这么喜欢它呢。

这就是我家那只可爱的斗鱼，你们喜欢它吗。

鱼初中作文4

我的兴趣爱好广泛，看书、爬山、摘野果……不过钓鱼是我的最爱。

外婆家的门前有一条小溪，是我钓鱼的好地方。找到一根結实的线，硬硬的白塑料线，不易断，用小塑料板做成浮子穿在上面，让外公用一根小针放在火上烤，再弯成一个尖锐的小钩子，这样就容易钩到小鱼的嘴巴。找一根长长细细的竹竿，把钩子绑到竹竿上，一把精致的鱼竿就做成了。带上鱼饵，可以去钓鱼了。

晚上，是钓鱼的好时光。拿着大电筒，背着小凳子、鱼桶、鱼竿出发。坐在小溪边静静地钓鱼。每次，都会钓起一些鱼，有辣子鱼、黄刺鱼、小白鲢…… 四周静悄悄的，没有人会赶跑鱼，我可以尽情地钓鱼，真清静！一直钓到九点才回家。一上床就累得乎乎大睡。

清晨也是钓鱼的好时候，四野里没人走来走去，不会惊走鱼儿。有时候，我会整整钓上四个小时，鱼儿真多啊！有黑的、黄的、咖啡的，五颜六色，五花八门。直到钓了满满一小桶，我才心满意足地哼着“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”，满载而归了。

看着活蹦乱跳的鱼，在水中自由自在地游来游去，我想到自己也是一条鱼，拥有无忧无虑的童年，拥有天真烂漫的幻想。

鱼初中作文5

在暑假里，我做了许许多多的，其中最搞笑的事还就是我和爸爸去钓鱼。

暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。

我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。此时刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，必须就是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来扔进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。

但就是，过了十几分钟，还就是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这就是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则就是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。但就是又过了十几分钟，还就是没有鱼上钩。于就是爸爸叫我换个地方继续钓，但就是还就是没鱼上钩，怎样回事呢？我提起线一看，原先鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就明白这边有食物，就会游过来……”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自我钓的鱼，心里美滋滋的。

鱼初中作文6

记得在我大约八岁时，我和伯伯一起去河边钓鱼。

我们来到河边，我看见河边的景色很美丽，河水清澈见底，倒映着河岸边的树木、野草……河边的小草绿油油的，花朵的颜色多种多样，有黄、有红、有紫……真是美丽极了。

开始钓鱼了，我拿着鱼杆用力一甩，鱼钩潜入了河水里，我等了好一会儿，正当我不耐烦的时候，鱼杆动了一下，我心里高兴地想：不会是一条又大又肥的大鱼吧！如果真是，那我可真幸运！于是，我用力一抛，“啊！”我瞪了一下眼，失望地说：“怎么是一只破鞋子啊！是谁这么缺德呀！乱扔垃圾。”我生气地把破鞋扔了，继续钓鱼。我又钓到了一只塑料袋，我看见后愤怒地说：“刚才是破鞋，现在又是塑料袋，他们知不知道这是破坏环境，真倒霉！”这时我看见伯伯却钓到了好多鱼，于是我就好奇地问他：“伯伯，你怎么钓到了这么多鱼啊！”“是因为要有耐心！”“有耐心！”我疑惑地问。伯伯又说道：“只要耐心地等待鱼上钩就行了，但不能三心二意，要一心一意。”我终于明白伯伯的意思了，于是，我就静静地等待鱼上钩，“哈哈！”果然一条大鱼被我钓住了，我心里又是惊又是喜。然后我高高兴兴地提着大鱼回家了。

通过这件趣事，我很开心，因为我又懂得了一个道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意。

鱼初中作文7

一个星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽。我和妈妈去珍珠泉游玩。

我们一边走一边欣赏周围的美景，这里绿树成荫，鸟语花香，特别是那一串串不时从泉水中冒出的象珍珠一样的泡泡，深深地吸引了我。忽然，我发现泉水边有一些人在钓鱼，看着那活蹦乱跳的鱼儿，我不禁也跃跃欲试了。于是，我便央求妈妈给我也“过把瘾”，妈妈禁不住我的软磨硬缠，最终，同意了。我兴高采烈地拿起鱼竿跑向泉边，迫不及待地按照管理员的指点把鱼食搓成小团，穿在钩上，放下鱼竿后，我就目不转睛地注视着水面上的浮子。可等了半天，一点鱼要上钩的动静也没有。我不禁有些气馁了。妈妈看出了我的心思，便对我说，你别光顾着自己钓鱼，也要注意留心看一下别人是怎样钓鱼的呀。于是，我注意观察了一下别人，发现他们都在往自己鱼钩所在的位置撒沙子一样的鱼食，旁边一位老爷爷告诉我说，撒下鱼食，鱼就会被鱼食的味道吸引过来，就很容易钓上钩了。

所以，我也学着他们的样子，往鱼钩那儿撒鱼食，不一会儿，浮子动了，我使劲一提，啊！鱼儿上钩了！最终，我钓到了好几条鱼儿满载而归，想到吃晚饭时家人会对我赞不绝口，我的心里别提有多高兴了！

鱼初中作文8

星期天，我和小伙伴一起去捉鱼。我们先穿过一条羊肠小道，就来到了小溪边。小溪边青山环绕，绿草如茵。溪水又绿又清，绿的像是被周围的'绿山绿草染过似的，清的看得见水底的沙粒、枯叶。溪水叮叮咚咚的唱着歌向远方流去，我还隐隐约约的看见几条小鱼、小虾，随着溪流向远方游去。

鱼儿欢快地在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。开始捉鱼了，看着成群结队的鱼群，我情不自禁的笑了，心想：这么多鱼群，鱼儿一定很好抓，可结果却不是这样的。

我轻手轻脚地向鱼群走去，弯下腰，用双手一捧。哎！它们太机灵了，让他们给跑了。我并没有放弃，而是向另一片鱼群“进攻”，可是，又让它们给跑了。就在这时，我看见了一条鱼在一个石头旁边一动不动，我心想:哈哈，这次，我一定能捉到鱼了。我慢慢地、悄悄地向它移去，然后突然一捧，就捉住了那条鱼。我高兴地跳了起来。可就在这高兴之余，那条鱼就像抹了油似的，从我的手里“吱溜”一声溜了出去。哎!煮熟的鸭子飞了……

最终，我虽然空手而归，但我还是收获了许多快乐！

鱼初中作文9

童年有的就是完美的，有的就是糟糕的，在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。

那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁这天没什么事，对她说：“芳芳，我们一齐去捉鱼好不好。”因为此刻就是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，此时提着小桶，来到小河旁。

小河的水真清啊，清的仿佛能够看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。

突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：“鱼啊！”我回过神来，朝水里一看，呀！就是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还就是被滑走啦。姐姐说：“别灰心。”我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。之后我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这就是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。

在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品。鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。

鱼初中作文10

“顾栖豪，江老师叫你去参加消防队！”

“快点！信息老师觉得你还行，让你去机器人工作室！”

“顾栖豪，田径队老师叫你去训练！”……

耳边传来催促声。面对他们，我点了点头跟着去了。

但为了这些训练，我却付出了许多的时间和精力。当我训练完，速度快的同学家庭作业都做好了，我却才走在回家的路上。作业本上的错误，越来越多，单元卷上那鲜红鲜红的大数字——85，我心中一阵长叹，想着难道训练与学习只能选一个吗？或许，我真的为这些不太重要的事付出了太多的时间了。难道学习真的成为了最后的牺牲品了？

在这个学期妈妈也告诉我一个道理——鱼和熊掌，不可兼得也，如果参加太多，就无法静心学习，再多的荣誉也没有什么用了。

过了一段时间，我做出了一个大胆的决定——将这个学期的田径队训练取消了。顿时感觉轻松了不少，4点10分时和同学们一起走出校门，慢慢地走回家，那时我觉得我就是一只轻松飞翔在“天海”中的小鸟，飞向那快乐的学习生活，飞过一座座高楼，停在树梢上，看见屋内的一位男孩正轻松地写着作业……

请让这快乐伴我成长。让轻松飞翔，让轻松的学习飞进我的“心田’。