【精选】感受作文汇总六篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的感受作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

X月X日，我们就要上学学习新一课的知识了，我们都怀着不同的心情来到了学校。有开心的心情、悲伤的心情，我是怀着一个又开心又悲伤的心情来了，开心是因为我们可以学习知识了。伤心是我们还要跟爸爸妈妈离开一段时间，所以我的心情比较伤心。

我们把自己的作业收拾好之后，我就无言无语的来到了我们原来一样的学校，我们的学校一点都没有变，还是原来那个样子。还像原来的一个家。

我们来到学校，我进了班，班里的一切都非常的好，没有一丝变化。这时候我就非常想念自己在学校里面我认识的同学，以及我的班里同学。班里面只有两个同学，而且有的在看书，有的在完成没有学完的作业。我做到自己的座位上就开始听老师的话，开始读书了。此时我的心情就有一些糟糕了，因为我的妈妈要走了，我只好看着妈妈离去的背影，真是让人悲伤难忘。

我们这一天还以为不上特色班了，谁知道竟然要上特色班，我的心情就非常的高兴、兴奋，我可以见到我以前在一起练功的同学，这可真是一个好机会。我们来到了特色班，特色班的同学有的都变了，但是我还是能认出来，我们在一个特色班里面度过了一个特色班。

真是让人永久的难忘！

感受作文 篇2

幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。

作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。

其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

感受作文 篇3

爱，就像一扇门，无情和冰冷。我走进去，却发现，原来门的里面是如此温暖，藏着如此之多的感动。

爸爸由于工作忙碌，每天到家倒头就睡。在他的眼里，唯一的娱乐方式就是钓鱼。在我的眼里，他似乎从没关注过我。每次想找到笑点，引他发笑，却发现他的表情还是没有改变。都说父爱是不善表达的，都在行动之中可以体现，可我竟没感到爱，也没觉得父亲的行为让我感到很温暖。

天空中下起了小雨，天暗了下来。一看表，已经是晚上九点四十五了。糟了！跟家长说好的八点就回到家。心猛跳了一下，还是硬着头皮回了家。

一打开门，就看见妹妹那张“不坏好意”的脸：“姐你完了！”说完做了个鬼脸。“爸爸妈妈都还没回来了吧？”我的声音小的细如蚊蝇，妹妹可能没听清我说的话，转身就跑了。我把鞋子一脱，不经意间看到爸爸妈妈的家拖没了。外穿的鞋子，安静地待在我的鞋子旁边。我的心跳得更快了。我急忙溜进我的房间，把手机充上电，打开手机，一看就像晴天霹雳一样：32条未接来电，5条短信！忽然间，我的卧室门响了。“咯吱咯吱”的声音，就像死亡之曲一样。“过来。”一个低沉的声音响了起来。没错，是父亲！我低着头走出去，腿有些发软，像是不会走路了一样。

“去哪了？”虽然是平时说话的音量，但却像把一切都凝固了一样。我心跳的声音在耳边响起。急躁、不安，混杂着心跳和父亲的吵骂声，眼泪从眼眶中涌了出来。父亲打了我一巴掌，这是我第一次挨父亲的打，至今我还记得。我当时就在那儿想了好久，心里全是对他的憎恨和厌恶，觉得他是这个世界上最坏的人，我以后再也不和他说话了，长大也不孝敬他！

我被赶出了家门，坐在冰冷的阶梯上，我只穿了单薄的衬衫。三十分钟过去了，他来到我的面前扶我起来。我一把推开他的手，想自己起来，但腿却疼得像抽筋一样。我扶着旁边的栏杆勉强站了起来，把他一个人放在楼道里，自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋，躺在床上，头上捂着被子，不说话。原本已经很冷很累了。奶奶一句关心的话，心里的委屈驱使那眼泪又不争气地涌了出来。我抱着被子哭，特大声，他们都没有听见，也不想让他们听见。

“你要是再不回来，你爸他都会报警了。今天晚上特别冷，他从外面回来，脸都冻红了。那时候已经八点四十了。他连口水都没喝，就跑出去找你了。半个小时之内，他每隔几分钟就往家里打电话，问你回来了没有。开着车转遍了整个新区。为了找你，还闯了红灯差点撞了车。找了好久，没找到你，他就坐在楼梯上吸烟，他都会担心死你了，他能不着急吗？你最了解你爸了，他总不能像个女人一样抱着你哭吧。奶奶知道你委屈，但好歹你也能哭一哭，喊一喊。你爸呢，你自己好好想想”

听完，我哭着跑出去找我爸，哭得特别大声：“我爱你，爸！”一连喊了好几遍，声音特别怪异，但那声音是我至今为止认为最好听的声音。

没想到爸爸原来是个特别温柔的人呢，我又怎能不爱他呢？

感受作文 篇4

有人说，成功就等于成名；也有人说，扭转乾坤就是成功。人们所说的这些，都是对成功理解的错误观念。

其实，生活在世界上的每一个人都是成功者，我们都在感受着成功。如果我们常把自己每一点的进步，哪怕是微小的进步的话，你将会永远生活在快乐之中。不是吗？我们作为一个学生，成绩提高了，是一种成功；农民们播种的庄稼发芽了，这也是成功。在更多的时候，成功更无需旁人的认可，也不需要别人来评判。因为我们都是生活的成功者。

然而，人的一生不可能是一帆风顺的，总会有挫折与困难。我们失败过了。就对这一件事情有了更深的了解。就像<<绿山墙的`安妮>>里的安妮，她总爱幻想，所以经常犯错，但她就在错误中得到了启发。这就是另一种意义上的成功，所以我们不必为失败而感到伤心还有难过。

认认真真地品味人生吧，我们每一个人都是生活的成功者，从品味中汲取动力 开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在吧！

感受作文 篇5

今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。

这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……

因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

感受作文 篇6

今天，是开学的第一天，我心潮澎湃，兴高采烈地准备好东西，兴致勃勃地出发了。道路上，车水马龙，人山人海，可热闹了！

到了新校区，可真的是让我大开眼界啊！里面有一个很大很大的荷花池，里面有一大片一大片的绿荷叶，高高地撑起一把把大绿伞，有一朵朵娇艳的荷花，它们就好像一个个害羞、娇滴滴的小姑娘，有的含苞待放，有的只展开了几片花瓣，还有的就像一个个大大方方的小女孩儿，已经展开了全部的花瓣，与其它荷花一起争奇斗艳呢！还有一棵棵高大的树木，它们就好像战士一般挺拔地站在那里，就好似正在保卫着校园的安全似的。每当微风轻轻徐来的时候，树枝就会一摇一摇的，好像就是在跟过路的人打招呼似的，过路的人见了，也纷纷伸出手向大树打招呼呢！还有其它的各种景物：有茁壮的的小树苗，有荷花池里的小乌龟，还有大鲤鱼等等，这些美丽的景物全部都映入了我的眼帘。

更让人惊叹不已的就是两幢新的教学楼，中间还架起了天梯，如果是下雨天的话，可以站在天梯上，观看外面朦胧的景物，再摸一摸细如牛毛的雨丝，一定会觉得自己的身心很舒畅吧！

还有我们的课桌椅变了，黑板变了，地板也变了，后面又多了一个出黑板报的大黑板。往窗外望去，一个个小学生们，都在宽阔的操场上嬉戏、玩耍。有绿草如茵的土地，有枝繁叶茂的大树，还有争奇斗艳的花朵呢！我站在高处眺望着整个校园，是如此的热闹非凡，似仙境般美丽。

总之，新校区真好啊！