【必备】感受作文600字汇编八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感受作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受作文600字 篇1

一个不起眼的小镇，一场不经意的秋雨，一个看似陌生的人。他们都很普通，却让我们感到温暖，感受到秋雨的美好。

还记得那是一个阴冷的天，一阵寒流带来了本不属于秋天的寒冷，我此时刚刚放学，准备和同学一起去馆里打球，我和那个同学走到了马路边上，向着路中间挥起手，以此来吸引出租车的注意。可是来往的车辆不是没看到我们，就是还拉着乘客。这时街上下起了小雨。

从天空上落下来雨滴不停地击打着我，但还是没有人注意到我们。我只好无奈的拿着球，拍着了球，每拍一次就会感到背上的冰凉。就这样等了十分钟，我从来没这样讨厌过秋雨，连绵不断的秋雨让我感受到了不耐烦和心灰意冷。不由的几丝白发也从我头上冒出。正当我准备离开时，一辆拉着乘客的出租车在我们的面前停下，只见车门被打开，一位叔叔说：“孩子们，上来吧，外面这么冷，一会我到了在送你们。”我们抵不住这热情上了车。

坐在车上，我端详了一下司机，他面无表情，而我也无话可说。我将目的地说明后边望向窗外，雨还在下着，却没有之前那般令人烦躁了。不一会儿，我们便到地方了，我将事先准备好的钱递给了那位司机，可那司机却将钱送回，露出了一个笑容对我们说：“这钱就不收了，将你们送到这儿也没走多远，而我又刚好顺路回家，你们好好玩吧！”听到这句，刚才在雨中淋雨的寒冷顿时全部消失，一股令人温暖的心意流进心田，我感到了温暖，趁着司机不经意间我将钱放在了车后座上，然后下了车与司机道别。

又是一阵秋雨浇在了我的身上，但是一点寒意都没有，我反而感到十分温暖，在这温暖的笼罩下，我在雨中走完了最后的路程。我第一次这么喜欢秋雨，感受秋雨的美好。

感受作文600字 篇2

时间就像流水，或者说胜似流水。当秋天摇落最后一片残花的时候，我流下了眼泪，在一个哈欠未打完时，春天已悄然到来。

不经意间发现家里的桃树开了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉红色的小花挂满了枝头，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此时的田野应该别有一翻情趣，于是就踏上了我那辆除了铃不响，其他地方都响的脚踏车，向田野赶去。

行在田间的小路上，自有一翻惬意和舒适，“吹面不寒杨柳风”不错的，和煦的春风吹拂过面颊，清清爽爽的。这时候脚踏车也不安分起来了，“吱呀，吱呀”的唱着不知名的歌，完全陶醉在了这春天的美色中了。路旁的杨柳也不自觉的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新绿。水水的，嫩嫩的，像刚出生的娃娃的脸。

远处麦田里的麦子，也争先恐后地生长着，像铺着一层绿色的地毯。麦子和草也在秘密的私语着，微风过处，送来屡屡清香。

顺着香气，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬间变了，映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的那样“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美。”真有一中超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林，碧油油的青草地，让我禁不住地和大地亲吻、拥抱。躺在碧油油的草地上，看着粉红的桃花，在无限的静谧中，恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处，我变成了一只会飞的蝴蝶，再也不去想忙碌的众生在做什么，我的目光跟着我的思绪飞翔、穿梭。

我看到的：空间扩大了，草颈变成了粗壮的大树，蚂蚁变成了辛勤的民工，一切都沉浸在无限的欢闹之中。“一年之计在于春”不错的，万物都在努力着、生长着。

春的色彩是柔嫩的，躺在着碧油油的草地上，感受着大地带来的那股泥土的香气，混着丝丝的青草味，感觉自己瞬间融化了，与这春天的大地合为了一体。轻触大自然的脉搏，感受大自然的心跳，只觉得自己瞬间蒸发了，脚步匆匆，回归自然!

感受作文600字 篇3

听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是雨们的朋友。雨，滋润着雨们的生长；雨，提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了雨们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？

大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？

我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他雨到失意！

感受作文600字 篇4

在生活中，如果仔细感受，美好的事无处不在。对于我来说，却有一种特殊的美好，这种美好不是人人都可以享受到，而我则是其中的幸运者之一。

大约在两年之前，我期待已久的亲妹妹终于出生了。在妹妹出院回家后，她成为了全家的中心，也成为了我生活的中心。我每天都会抽出一些时间和妹妹相处，她总是在四处张望，好奇地看着她周围的一切人和物，而我总是在一旁静静地看着她的一举一动。她非常喜欢和我对视，总是睁大她的眼睛看着我，我冲她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的时间里，她从学会翻身到能够坐着、爬行到能够走路，我几乎见证了她成长中的每个瞬间。当她用稚嫩的嗓音口齿不清地叫着“哥哥”时，我只是微笑着注视着她，没有表现出内心的喜悦和激动。

当妹妹能够熟练的走路后，她和我的互动也变得越来越频繁。在我关上卧室的门写作业时，有时候会突然听到极其微弱的敲门声。当我把门打开时，一个极小的身影就快速冲了进来，笑着跑到我的面前，把她手里的玩具或一些她认为新鲜的事物递到我的手中。她会呆呆地站在那里一段时间，看到我的反应之后，她的脸上就乐开了花，然后快速地跑出我的卧室。看着她幼小的背影，我感到了妹妹为我的生活带来的美好。

当我抱着妹妹出门时，路上遇到的同学总会投来羡慕的眼光，他们也总会伸手触碰一下妹妹的脸。她总是用力靠在我的身上，背对着我的同学，甚至还会拍拍我的后背，可能认为我可以给她带来安全感。我感受到了妹妹对我的信任，和亲情带来的美好。

对于我来说，有一个比我小十三岁的妹妹是极其幸运的。我可以见证她成长中的每个瞬间，也可以仔细体会这个小生命的一举一动为我带来的美好。在一定程度上，做一个长兄本就是一件美好的.事。在父母老去之后，她将和我相依为命，并相互陪伴走过生命的旅途。或许，她也是父母送给我的最美好的事物。

感受作文600字 篇5

记一次当老师的感受以前，每当看见老师生气时，面红耳赤对我们发火的样子，就觉得挺好玩，有时我甚至在下面用手捂着脸窃笑，一点不了解老师为什么会这样生气，总觉得老师的唠叨是多余的，可是自从我当了一次小老师时，就对老师的看法有了很大的改变。在一个星期六下午，调皮的妹妹缠着我让我教她学古诗。我便一本正经地拿着一本古诗书，抄了一首诗在黑板上，还没等我开口，妹妹就抢着说道：“我会，我会！”说完，便嗲声嗲气的读了起来：“白天依山尽，黄河人海流。欲穷十里日，更下一层楼。”我听了，哭笑不得，耐心的说：“这读日，不读天；……”妹妹似懂非懂的点点头，我对她的态度很满意，就继续讲往下讲，可她坚持不了几分钟，就旁若无人的玩起贴画来了，一边把贴画沾在书桌上，一边用她那双大眼睛打掩饰地盯着我，我心想：既然她在听我讲，就算了吧！但是她突然像发现新大陆似的冒出一句话：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只单一只双呀？”我气愤极了，这小家伙不但不听讲，还挑人家短处说，我抡起拳手，想要吓唬吓唬她，没想到她不但不怕，反而还说：“人家说‘君子动口不动手，大人不计小人过嘛！’”

我听了，无言以对，这时我真想变成一头大狮子把她一口吞下去。接下来我又教她诗意，我教了几遍，直到她有个大概的了解，才让她去背。可是，我刚转过身，妹妹却“吱溜”一下，蹿到我面前说她已经全会背了，我很惊讶，说：“会背了，背来听听！”她背道：“《登鹳雀楼》”又挠了挠脑袋问：“姐姐，作者是谁呀？我记不起来了！”唉！真是“恨铁不成刚”啊！通过这件事，我能体会我们在学习上的懈怠，老师是多么着急；我们上课时做小动作，老师是多么生气；我们不理解她的唠叨，老师是多么的心酸。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句诗不是我们老师真实的写照吗？

感受作文600字 篇6

我坐在窗前，享受阳光带给我的愉悦，心里面洋溢着温暖。翻开这本带着浓浓书香的《爱的教育》，我不禁产生了一种强烈渴求读它的愿望。于是，一转眼，我便开始陷入文学的梦幻海洋。

“这些无耻的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”当我读到“高尚行为”这一章时，气愤的我不禁破口大骂。这一章主要描述了三四个同学正戏弄断臂的克洛西。作者十分生动地绘出了这一幅幅场景。看得我热血汹涌，恨不得去教训教训可恶的那几个坏蛋。你可能会说：“不就是书中的情节嘛 ，有什么好激动的！”但如果你是我，我相信你也一定会气愤地跳起来的，你瞧那几个同学“用尺子捅他”，“用栗子壳和废纸团掷他的脸”，居然还有人“学他那只残臂挂在脖子上用布带拴着的样子！”这可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下读。于是，最惊心动魄的情节开始了。那几个同学中的头头弗兰迪开始羞辱他的母亲，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便掷了出去。这一下可不得了，但在快要击中时，弗兰迪一闪身，墨水瓶刚巧打在了正走进教室的老师的肩部。

“啊呀！这可怎么办呀！”我暗暗为克洛西捏了把汗，果不其然，老师变了脸色，走到讲台旁厉声诘问：“是谁？”无人回答。老师提高了噪门，“到底是谁？”这时，卡隆居然一下子站起来。“是我！”我震撼了，为他心灵的高尚而感到吃惊。这时，这篇的题目才真正现出了无与伦比的光华：高尚行为。我也开始反思起自己的行为来……

不管是哪一篇章节，《爱的教育》都真正地体现出“爱的教育”。从“开学第一天”到“告别”，我一直都在被作者熔洛在书中的爱所感动着。这圣洁的“爱的教育”啊……

感受作文600字 篇7

在一个晴朗无云的地方，海水是温的，天气是热的，空气弥漫着“闲闲”气息，这个地方就是——三亚。

我们一到那里，导游就带我们搭船去海边的大船，这艘大船大到可以在海上平稳的吃饭和钓鱼，彷佛就在陆地上。当然，来到以海产闻名的这里，吃的都是海产，每种料理都是活跳跳的新鲜。不过能来这里，必须归功于奶奶，因为奶奶是渔港的会员，去三亚可以减少一些费用，刚好可以拉着每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸为了养家活口，无法参与这次活动，让我们失望不少。

吃完中餐，导游就带我们去一间很大很大的水族馆，里面都是海洋生物，例如有沙鱼、金鱼和海参，最让我开心的事是当时我们进去水族馆有看到很多软绵绵的海参，而且可以试着摸摸看，感觉一下海参软软的身体，一拿起来，它还会一直滴水，真是神奇！当时导游还告诉我们一个三亚之谜，就是传说三亚有哪三个大太阳？经过我不断的思考，还是无法解出谜底，导游就信誓旦旦地解答说：“第一个是在天上，第二个在海底，第三个在地上。”我心中还是充满疑问，导游继续回答：“海里是反射天上的，而经过天上太阳不断照射在陆地时，让陆地也温度升高，三亚人走在陆地上，就感觉走在第三个太阳旁，故俗称三亚有三个太阳。”我们听了都不禁哈哈大笑。

一连串的海上活动，让我体会三亚的海水，品尝三亚的海产，感受三亚的陆地，也让我享受与家人一起旅行的喜悦，不论去哪里，做什么事情，只要用心去体会和尝试新的事物，就一定可以保存带着笑容的满满回忆。

感受作文600字 篇8

母爱，是世界上最美好的东西，给人温暖，更给人力量！我是幸福的，也是幸运的，因为在日常小事中常常让我感受到了无尽的母爱。

那是一个冬天傍晚，天色阴暗。心情也沉重，一放学就去了晚托班，作业不是一般的多！平时写完作业是晚上八、九点钟，但这次特别，我到了十点钟才做完作业，简单收拾了下，准备回家。同学们走了，或被父母接走了，只剩下我一个人孤立无援。外面的雨下得很大，路上空无一人，只有路灯发出了幽暗的亮光。这是一个恐怖的歌唱会，在歌唱会上，只有一个主角和一个配角：雨和风。雨在用自己恐怖的歌喉嘶叫，风在不遗余力地伴奏。多么凄凉，多么无助，只有风雨陪伴着我。

我心中的落寞极了，有一些想流泪。晚托班里的时钟过了十点，夜深了！我站在门口楼梯口上想：这个时间，家里人也应该休息了，妹妹可能早进入了甜甜的梦乡，他们把我给忘了吧？这时的我，没有雨伞，也只能自力耕生，与风雨一搏，戴上帽子，一路奔跑回家。这样想着，刚下了一个台阶，一个熟悉身影匆匆赶赴来。我定睛一看，是妈妈！妈妈过来一把搂住我，我心中温暖极了。

妈妈说：“我也刚到家，发现你不在，赶紧来接你。只是来得太匆忙，只带了一把伞，咱一起撑吧，同舟共济“。我和妈妈合撑一把伞，相互搀扶着，感觉一切都是那么美好。这时风停了，雨似乎也小了一些。一路上，妈妈不时询问我学校里的所见所闻，同时也叮嘱我以后要提高学习效率，加快作业速度。就这样，聊着聊着，在不知不觉中我们就到了家门口，完全没有了平时孤身回家时的路途漫长的感觉。心里暖暖的……推开家门，灯光下，发现妈妈的衣服湿了一大半，而我却不曾被雨水淋到。原来妈妈刚才路上一直用雨伞、用母爱为我遮风挡雨。

母爱不需多言，不会张扬，是世界上最无私的爱。而我就是那个幸福的女孩！