【热门】未来的作文汇总五篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的未来的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的作文 篇1

夜，静悄悄的，它多么迷人，多么美好，我躺在凉席上，仰望深邃的星空，看，那几颗调皮的星星站在天边，正向我眨眼，招手，似乎在说：“来呀，小主人，这里有好多奥秘需要探索呀！”我向往着，向往着，慢慢地，慢慢地，我合上了眼，进入了甜蜜的梦乡……

一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船O号来到了月球，啊，好大呀！好高的山呀这里有近陵，

高原，还有江河湖海，陆地上有树木，杂草，只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原，攀着山路，去探索月球的奥秘规划着美好的未来。

我们昼夜兼程，马不停蹄地向前走啊走，看，这里多么开阔，完全可以在这里建设一座现代化的城市。可以修飞机场，火车站，宾馆、银行还可以建影院，滑冰场……

嘿，前面风景优美，是个理想的旅游开发区，对，我们一定要把自然风光保护好，把世界上的游人都吸引到这里来，让他们饱览月球上这无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球走啊，走啊，无数个奥秘被我们发现，宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中。我当选为月球总统。我很快组织好了内阁，安排好了政府机构其他人员，并立即开展工作，我们大家一致表示，一定要让精神，物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上第一代主人，我所领导下的人民多么自由多么幸福啊。

啊！我多么英雄，多么自豪啊！哈哈哈！我跃身飞起跌落下来，睁开睡眼，面前似乎已经变了。噢，原来我是走去做梦。

不，这似梦，又非梦，这是美好的未来。

未来的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了20xx年，此时的我已是一名科技工作者，致力于搞一些实用发明创造。

瞧！在北京的一间大型实验室里，那个身穿白大衣，梳着单马尾，带一副深红色边框眼镜，正在认真做实验的人就是我。

米蓝，帮我拿一下工具箱。米蓝是我研发的一款高科技智能机器人，现在是我的助手。别看他个子不高，但他的智商一点都不亚于有着硕士学位的高材生。

最近，我和米蓝一直在共同研发一种低成本、智能化的小米蓝，让这种高科技机器人能走进千家万户，为人们的生活带来便利。

终于，经过一段时间的公关，小米蓝问世啦，并受到了大众的欢迎。很多大人家长都如释重负，他们再也不用担心孩子们的学习，因为小米蓝们是一个个超级棒的家教呢！连许多老奶奶和老爷爷都说好呢，为什么呢？原来，老奶奶们每天忙着做饭，还要买菜，连跳广场舞的时间都被剥夺了，小米蓝既能买菜，也会做饭，而且做得饭菜还香甜可口；老爷爷们每天接送孙辈上下学、去补习班，每天都没有时间听京剧啦，小米蓝也帮了老爷爷一个大忙呢！

小米蓝把每天的时间安排的井井有条，是很多小朋友们学习的榜样哩！

怎么样，我发明的高科技机器人是不是非常棒呢？我的发明还有很多，比如：声控门、隐形话筒、折叠手机等

未来的作文 篇3

你听说过或者看到过智能垃圾桶吗？如果你们没看到，那就请跟我一起坐时光穿梭机到未来世界去参观吧！

未来的大街上，干净无比，没有落叶、没有垃圾、没有到处飞舞的苍蝇、蚊虫、更没有刺鼻的汽油味．．．．．.

哟！多可爱的小棕熊呀！我们一起跑上前，正想抚摸它，嘿！原来是一个垃圾桶．这可不是一般的垃圾桶哟！你们瞧：小熊两眼还发着光呢，原来它正在发电来处理自已肚里的东西．小熊嘴巴紧闭着，头上有二根天线，这天线可不是好玩的，它左边一根天线是吸收路旁汽车的尾气的，右边一根天线是吸收太阳能的，以用来发电处理垃圾的；小熊胖乎乎的身体上还有三颗颜色不同的大纽扣．一个小朋友好奇的触摸了一下第一颗红色的扣子，垃圾桶的门自动打开了，又按了一下第二颗绿色扣子，门又自动的关上了，那第三颗是干什么的呢？小朋友忍不住又按了一下第三颗黄色的扣子，哈！真神奇，扣子眼里弹出一个微型电话．这时，一位阿姨走过来，见我们围着小熊，知道我们想知道这只神奇的小熊的功能，于是，便给我们介绍起来：这只小熊的脑袋里装有电脑芯片，它只要看到有人不小心掉了垃圾，它就会走过去，用手将垃圾捡起来，张开紧闭的嘴，把它扔进去．如果看到有人不爱清洁，它的另一只手则会出示＂爱护环境光荣，破坏环境羞耻＂的小牌．它还有许多的内在功能：它会垃圾分类，把有毒和无毒的分装在肚子的两边，它肚子里还有一种溶化器，它把无毒的垃圾处理成肥料，把有毒的垃圾通过自身的排毒器将它转换成一种无毒的清新气体，释放出来．它还有一种非常有趣的趣事，一但它肚子的垃圾装满了，它就会自动处理垃圾，并会走到一棵树下，从紧闭的嘴里弹出一根管了，然后插入土里，把垃圾养份注入树里，然后又回到它原来的位置.

到了秋天，秋风扫落叶时，小熊头上便会张开一个巨大的吸盘，把黄叶都吸进去，然后又做成肥料．小熊的脚下还有一种粘了水的毛刷式吸尘器，它可以一边唱＂小曲＂，一边走一边清洁道路.

如果我们现实中有这种垃圾桶，那该多方便啊！我想，这个愿望不会是梦，我们的愿望一定会实现．

未来的作文 篇4

我跟着宇宙考察员，乘着中国制造的宇宙飞船驶入外太空进行考察。在考察过程中觉得很想念自己的家乡。xxx年后的一天，我向队长请了一天的假回家乡探望，我乘着光速单人小型火箭，以非常快的速度回到了我的家乡南京。

我回到了家乡，发现家乡的面目全非了，马路上只有一些行人在一跳一跳的向前。我问一个行人：“我样走不更费力气吗？”那个行人说：“现在地球吸引力小了，只要轻松一跳就能跳好高，不信你可以试试。”我试了一上果然是这样的。我又问那个行人：“为什么地上汽车这么少啊？”行人说：“谁说少的，你抬头看看。”我抬头一看，看见天上有许多汽车在行驶。我惊讶地说：“汽车能在天上飞啦？”行人说：“这有什么稀奇的，现在汽车是水陆空三用，而且非常环保，不用汽油，这样不污染空气，现在用水做为燃料。”“用水？”我惊讶的说。行人说：“水受到被汽车里精密的仪器加工成为燃料，排出来的气体还是水果味的呢。”我细细地闻了一下，空气中到处弥漫着各种水果的香味儿。然后我叫了一辆出租车，我走到出租车门前刚要伸手开车门，车门自动开了，等我坐进车时，车门又自动关上了。我发现车上没有驾驶员，正在这时，车里的音箱里发出了声音：“欢迎乘坐达力出租车，请问你要到哪儿？”“啊！还能人机对讲。”我说，“到中央商场。”过了一分钟，我就到了中央商场。我刚要拿钱，车里的的音响就说：“请刷卡。”“刷卡？”我说，我赶紧到附近的银行办了一个一卡通，在车里刷卡器一刷。只听音响响起了声音：“谢谢惠顾。”

我进了中央商场，发现中央商场的人少了许多，问服务员才知道现在几乎每个人家里都有电脑了。许多人都在网上订货了，我问服务员：“这么多家都订货怎么能忙得过来呢？”服务员说：“没关系，我们这里有许多机器人和光速汽车，这些光速汽车从南京到北京只要10分钟，比飞机还快，你说能不能忙过来呢？”我在中央商场逛得有点累了，就去了五星级饭店——金陵饭店吃饭。我发现金陵饭店不再是37层了。而是一百层了，怎么上去呢？服务员说：“你坐光速电梯，5分钟就能上去。”我到了100层6号桌坐下来，一个机器人走来了，他说：“请点菜。”我点了一个鸡腿和五个鸡翅。机器人说：“请刷卡。”我在那个机器人身上一刷卡，菜就立刻从桌子下翻了出来。我饱餐了一顿。

我又回到了我以前的学校，发现学校没有了，原来每个学生家里都装上了电脑，上网学习，就不用天天背着重重的书包早出晚归了。

在大街上我看见了一个老奶奶，都200多岁了，原来她的内脏全是人工做出来的。

然后我来到了舅舅家，发现舅舅家的门锁变了，用了密码锁，不但要输入正确的密码，还要检查你的手指纹。进了舅舅家发现舅舅的一切东西全是自动的，有机器做家务，有机器帮着招待来客。

一天的假期结束了，我告别了我的家乡，乘着光速单人火箭，依依不舍的离开了我的家乡，我期望着过1XX年再回到地球看看它的`新面貌。

未来的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。二十年后，我想成为一名老师，一名神奇而有趣的老师！

每天早上，我穿着与当天教学内容息息相关的服饰，神采奕奕的引导着我的学生们上天入地探寻着宇宙所有的奥秘。讲解宇宙？容易！我一按讲台前的按钮，教室就变成太空船，全体学生就跟我一样穿着太空服，在宇宙空间站飘来飘去，观察着玻璃内外与蓝色地球完全不一样的神奇。研究海洋？太好了！我一按按钮，教室突然变身潜水艇，我甚至可以带着同学们穿着鱼尾服畅游海底两万里，观察海底生物的多姿多彩，特别是珊瑚的艳丽。古典文化？哈哈，上课的时候我就梳着孔子的发型，带着一拨小夫子摇头晃脑的吟诵《论语》。英语课啊？好办，按钮一按，同学们就在大英博物馆内聆听身穿文艺复兴时期欧洲宫廷礼服的我用流利的英语讲解人类上下五千年的漫漫历程，怎么样，想不好好学英语都不容易吧？！听着太虚幻，是不是？也许，科技的发展真的可以让我美梦成真。心有多大，舞台就有多大。只要有心，一切皆有可能！

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业深深吸引，我不但从各位老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色？我相信，只要有心，总会有办法让我用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。未来的课堂上，我一定会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，引导他们探索大自然的各种奥秘。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……”读梁启超的《少年中国说》会让人不由自主的热血沸腾。少年少年祖国的春天，当我是少年的时候，我会努力学习，牢牢掌握科学文化知识，这样，当我不再是少年的时候，我才能成为一名能深刻影响祖国未来的老师，一名让未来学生终身难忘的老师！祖国的强大，源于老师！未来的讲台，有我的存在！我会为此而不懈努力！