我要为自己竖起大拇指作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我要为自己竖起大拇指作文，欢迎阅读与收藏。

我要为自己竖起大拇指作文1

生活中我为许多人竖起过大拇指，当然，我也为自己竖起过大拇指。

那天，妈妈有事不在家，由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙发上，拿来小天才游戏机和妹妹一起玩儿。

没过一会儿，妹妹开始找妈妈了，她把整个屋子都找了一遍，但还是没有找到妈妈，于是，她坐到地上哭了起来。我赶紧拿来手机给她放她最喜欢的歌曲，她这才破涕为笑。我想妹妹可能饿了，于是，我就给她冲了一瓶奶粉让她喝。谁知，她把奶瓶一摔，又号啕大哭起来。我抱着她说：“悦儿不哭，咱们去睡觉吧？”说着，我把妹妹抱到床上，这才得以安静，我轻轻地拍着妹妹的后背，她渐渐睡着了。

“咚！”只听一声炮响把妹妹惊醒了。妹妹大哭起来，还不停地叫妈妈。我抱着她说：“妹妹，哥哥带你出去玩儿吧？”一听到出去玩儿，她立刻开心地答应着：“嗯！”我迅速给她穿好外套和鞋子。把她抱到外面，牵着她的小手在小区里散步。为了逗她开心，我拉着她的小手跳起舞来，惹得她开怀大笑。

等她玩儿累了我把她带回家里，拿出她心爱的夹心饼干，她吃的满嘴都是，我赶紧搬来一把高椅子放在洗手池旁，让妹妹站在上面。我一只手搂住妹妹，一只手给她洗嘴，之后拿出毛巾给她擦干净。等她吃饱喝足后，我把她放到摇篮里，边摇边给她唱着催眠曲，不一会儿妹妹睡着了。

看着由我哄睡着的妹妹，甭提心里有多美了。

我要为自己竖起大拇指作文2

在一个万里无云的中午，太阳像碳火似的炙烤着大地。一丝风也没有，空气好像凝固了一样，让人感到口干舌燥的。此时，如果有一瓶汽水解渴那就好极了，冰冰凉凉的别提有多好喝了！我陷入了美好的想象中!

忽然，有一个小妹妹从我身边经过。口袋里划出了出了一元钱。啊，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”！这可是天上掉馅饼的好事，这一元钱可是解了我的燃眉之急，俗话说得好：人为财死，鸟为食亡。对，就这样！

可是忽然我又想起了老师对我们的谆谆教导，要我们做一个拾金不昧的好孩子，我这样做岂不违反了老师对我们的循循善诱？我陷入了沉思中。如果把钱还给了那个小妹妹，我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗?如果不还，那我就不是个诚实的孩子。我的心里乱如一团麻，仿佛有两个小人偶在吵架。一个人说:“别给还给他，况且别人还不知道是你捡到的。”另一个人又说:“难道你忘了，老师的教导？忘了我们每个人都应该诚实。如果世界上没有了诚信那会怎样呢?你可别做有违人格的事。”

经过再三考虑，我将一元钱还给了那位小妹妹。那时她脸上露出了灿烂的笑容，而我也不渴了。空气中弥漫着一股特别的清香，一阵风吹来。小树轻轻向我招手，仿佛在对我说:“你真是个好孩子。”

那一次，我为自己竖起了大拇指！

我要为自己竖起大拇指作文3

每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指，失败会让自己无精打采。最近，有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。

有一次，语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼，在心里说了一声：“真是太好做了！”然后，拿起笔开始做起来。我做得很认真，很熟练。我做完后检查了一遍又一遍，最后老师收走了卷子。我大喜过望，心想，这次一定能考好。

过了好几天，老师终于发卷子了，老师说：“这次语文考试不带作文，满分七十分，每个同学都看看自己考了多少？再看看别人考了多少？”话音刚落，老师就读起分数：“王佳艺七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停，“牛李哲六十二！”我又高兴又激动，我深呼出了一口气，说：“终于比上一次分数提高了！”我看看左边的同学，没考的我多，我看看右边的同学，也比我少两分。我心里真是高兴！这时，老师说：“凡是有进步的同学都要照相，照了相发到班级群里，这是鼓励表扬。我们照了一张照片，老师发到了班级群里。我觉得自己成功了，我默默地为自己竖起了大拇指：我可以做到很棒！

这次考试进步，让我感受到了成功的喜悦，我心里渐渐有了自信，我想，只要我不断努力，就能取得巨大的'进步。

我要为自己竖起大拇指作文4

在我成长的道路上，有许多人称赞过我。我印象最深的，是这两件事。

记得有一次我要出去玩，正当我要经过小区的小门时，有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏，他怎么也推不过去，他很着急。我看见后连忙跑过去，帮陌生人抬自行车，我抬后，他抬前，我费劲力地抬起自行车，慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说：“谢谢你呀！”我说：“不客气，这是我应该做的。”他又说：“要不是你帮我抬，我一定现在都抬不出去，太感谢了！”周围的人也都夸我善良，乐于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。

还有一次，我从菜市场过，一不小心，被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想，没人看见，太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了，我妈妈看见了问我：“这梨是哪来的？”我说：“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说：“做人要诚实，诚实能赢的别人信任和尊重。”我说：“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿，说：“对不起，我拾到没有及时给您。”老奶奶说：“没关系，知错能改就是好孩子。”

我认为，我这两件事做得很好，我乐于助人，诚实，知错能改，我为自己竖起大拇指！

我要为自己竖起大拇指作文5

我和同桌聊天聊到了被老师夸奖，可是我很久没有被老师夸奖了。

有一次我在搞值日，地上的纸本来已经被我都扫进了簸箕。可是我发现老师正往这边走来，我一想：“可以在老师面前扫，不就被夸奖了吗？”我等老师走近了就把纸倒在地上重新扫，结果被火眼金睛的老师一眼识破，唉！就这样被老师劈头盖脸地训了一顿，真是偷鸡不成蚀把米呀！

还有一次，我在操场上玩儿，操场上有一架滑梯，因为风吹日晒掉色了，工人们又刷上了新漆，我高兴地就上去玩了，结果手扶栏杆上的漆弄了我一手，原来油漆还没有干。我想别的同学一定也会像我一样到滑梯这儿来玩，要是沾到手上油漆就很难洗掉了。正好滑梯旁边有一个小黑板，我就用粉笔写道：“请不要在滑梯上玩儿，油漆还没有干，谢谢合作！”

当我写完拍拍手上的粉笔末准备走时，正好被路过的老师看见了。老师亲切地笑着说：“你能为大家考虑，是个好学生！”我听了心花怒放。

我很开心，我为自己竖起大拇指，我要做更好的自己。

我要为自己竖起大拇指作文6

竖起大拇指，这是一个十分完美的动作，无论涉及到谁，都是可以做到的，但是为自己竖起大拇指，意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情，总有不顺利的，汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指，是给一个人自信的来源，相信我们身边一定也发生过。

以前，我在班里跑步老是倒数，我永远把跑步落后的事一直记在心上，但我并没有垂头丧气，仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子：“失败是成功之母。”

到了五年级，人也变得成熟了起来，觉得跑步是锻炼身体的一种方法，给自己制定了具体的计划，反正一有空，我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了，甚至弄破了裤子，脚也受伤了，连走起路来都十分困难，但我也不在意伤痛，继续慢慢地跑起来，累得上气不接下气。同学们看着惊呆了，都奉劝我不要再跑了，等养好伤后再跑也不晚，我也听不进他们的好言相劝，为自己的落后而努力。

果然，通过自己一段时间的锻炼，我可以坦爽地说，无论是跑步速度还是耐力，比以前的我都有了更大的进步，我暗暗地竖起大拇指，说：我简直太厉害了。

竖起大拇指，是对一个人的赞美，也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指，你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气，没有克服不了的困难，路在脚下，人生的路标依靠自己去努力，你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。