当前位置

首页 > 作文 > 单元作文 > 三年级下册作文 > 【实用】把握自己作文四篇

【实用】把握自己作文四篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 8.94K 次

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的把握自己作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】把握自己作文四篇

把握自己作文 篇1

机会要自己把握

大地给了小草茁壮生长的机会

天空给了鸟儿自由飞翔的机会

学校给了我们放飞梦想的机会

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握,当我们面对机会时,不要看他人的给予,而要看自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,可是他却把握住了能自学的机会,靠自学终于走上了探索科学的道路,成为人们熟知的科学家;贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会,可是他却不肯放弃,用脑子里经常徘徊的那几个音符,又创造出了一些动听的乐曲;金子没有给希尔顿发现它的机会,但是希尔顿却没有自此一蹶不振,反而开起了旅店,这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下,李嘉诚把握住了商机,在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。

托·富勒说过:一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。是的,面对机遇,我们无法选择,也无法预知,只能细心把握,创造美好的未来!

把握自己作文 篇2

不知不觉间,暑假已经过去了近三分之一。我恹恹地趴在补习班的桌子上。突然,老师进来了:“今天我们去楼下的机械厂里找写作素材,具体写什么你们自己把握。”

跟着老师走进机械厂,七月份灿烂的阳光洒在我身上,对于鲜少出门得我显得格外晃眼。但好在还未到正午,身上并无刺痛的灼烧感,反而像是有一只只温暖的小手拂过。“以后可以多出来走走。”我想。

不知怎的,我忽然想起自己的暑假计划——“每周至少体锻三次”明晃晃地写在上面,可我也就执行了两次。我摇了摇头,“罢了罢了,八月再开始吧。”颇有几分破罐破摔的意味。

转念间,目的地——厂子里的小农业园到了。进去后,第一眼看到的便是位于中央的瓦砾堆。我留意到,瓦砾堆旁有一株纤瘦的植物,它发黄的叶子蜷缩着,显得有些营养不良,顶端却吐出点点新绿。我好奇的蹲下身子,凑近一看,眼前的画面却使我尤为震撼:这株可怜巴巴的小植物,竟是从沉重的瓦砾堆下伸出的!也许自从它还是一颗种子时,它就被埋在下面,但当它受尽磨难破土而出后,命运仍没有停止捉弄它——迎接它的是一片阴暗。但它没有就此放弃,它把自己的主干生生扭成了个直角,扭向了阳光!这株不幸的植物,冲破了磐石的阻碍,扭转了阴暗的前路,为自己搏来了光明!它虽微不足道,却把握自己的命运!

我的内心仿佛有什么被唤醒了。

还记得儿时去学游泳的情景,第一次下水,我便呛得满脸通红。我没变得畏水,但却老学不好。同组的人都已经能自如的游动,我却只能在教练的带动下滑行。我很是焦急,时常挣脱教练的手想要自己游,却又沉了下去。好不容易学会了游泳,当然不能就此生疏。现在我已经是个游泳能手了。在水中那种自由自在、一切由我掌握的感觉一直令我享受。

是了,就是这种感受,这种自己把握命运的感受!顿时,我与这株植物心灵相通了,可又突然想起了自己那快落了灰的体锻计划,内心一阵羞愧:昔日的自己像那株植物一样不甘放弃,现在呢?“不能再继续懈怠了。”我告诉自己,“我必须把握这个暑假,充实自己,我绝不止步于此!我要把握自己的未来!”

“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”我要把握我的命运!阳光落在无名植物身上,也落在我身上,直达我的心房……

把握自己作文 篇3

时间,匆匆流水间的逝过。回首从前,茫茫然然,我一次次的的徘徊,我也仿佛看见了逝去时间了看见了自己,那个自己。拥有着曾今和将来的自己……

我把昨天分成两半,一半是遗憾,一半是幸福。

幸福在昨天,我交到了好朋友,刚开始的我,什么都不懂。进入初一的我,懵懵懂懂,傻傻的和一个叫做潇潇的女孩子交了朋友,她对我真的是很好。作为我的朋友见“邻居”的她,可真是尽职尽责,上课不专心,有她朝我挤眉弄眼,而我,总是搞得好不自在,下课又不想理她罗。不过可真是没关系呢?呵呵,她又跑来给我一大堆的道理讲“知道吗?我是为你好,好好学习才是我们需要的,现在开心,以后就不好了……”听着听着我头都大了,什么跟什么啊!不过我还是承认,她还是对我好。

“诶,老师找你!”一位同学又传来老师的手令,倒霉罗。怎么搞的呢?我苦恼不已,急得团团转,诶诶诶,我又犯了什么错了吗?昨天作业没写好吗?

毕竟嘛,第一次进办公室,让平日倍感胆小的我更胆小了。呜呜,犹豫了半天还是不敢去,最后还是潇潇给了我力量,我无奈的硬着头皮进去了。

老师朝我语重心长的看了一眼我,无奈的摇摇头,便没说了什么。时间仿佛在这一刻定了格:翻动,翻动再翻动。最后,老师的作业停留在我的本子上。他狠狠地翻开了它,仿佛恨不得撕了它,我微微吃了一惊,这是暴风雨的前兆吗?轻轻地,我吞了一口气。

老师狠狠地批评终于来临:“学习怎么能这么不认真地?一分耕耘一分收获,你看看你,上课听讲没呀?……”红叉叉,红圈圈争先恐后的展示着它们的风采,我看着看着,心里也不禁吸了口气,真倒霉,第一次就被骂成这样。

忽然,班上一个学习很好的学生,就是我的小学同学,她什么都好,初中了学习自然也更是门门第一,老师忙指指她“瞧人家,多用心,你说你,连别人的百分之一都没有……”我听着听着就听不下去了,老师怎么能这样说我呢?就算我再差,再不努力,但是,老师怎能三番五次的这样侮辱我?

出去后,办公室里的温热仍在脸上回滚着。我摸摸脸,两行清泪不禁流了出来。你怎能这般脆弱,我的自尊心一次次的提醒着我。但是,我仍是忍不住了。

潇潇看见了我,忙关怀的问我,我什么也没说,也什么都不想说了。我们来到了阳台上,微风熏着这怨怒,她安慰着我,但是没有一点作用。我仍是不甘心,她仿佛看了出来。

于是便像一下子转换了角色似的,对我说“都怪你自己吧,一点都不懂得把握,看吧,这就是后果,我以后再也不会管你了!”说完我便麻木了,她将弃我而去?我好没用。等我一回头,潇潇早已扬长而去了。我跺了一跺脚,拼了,谁说我不行啊?

虽然我在上课时已不能听到潇潇对我的“好心提醒”,但我也早已学会了自己自觉,自己的`人生自己把握,不是吗?老师讲的我都学会用心去听,我还是相信了自己的人生自己把握,“没了别人,我会把握的更好!”我暗暗努力着。

有一天,我终于走进办公室,看见了老师的赞赏与欣慰,也看到了自己。

我把握了自己,抛弃了遗憾的我,终于有迎接了下一个明天——把握自己人生。

我不仅把握了曾今的我,现在,我要把握未来的自己!把我的未来填满绚烂的彩虹。

把握自己作文 篇4

两个流浪汉在街边举着牌子,上面写了自身的窘况以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意为他们提供一份工作,流浪汉却拒绝了。很明显,这两个流浪汉不愿通过自身努力去获得自己想要的东西,而只是想通过寻求别人的援助,不劳而获。岂不知,幸福要靠自己去争取,生活也是要自己去经营方能算得圆满的。

人贵有自尊。古人曾言:“贫者不受嗟来之食”。人有自尊之心,方懂自爱。只有这样,在你遭遇人生的挫折,乃至跌落人生的低谷之时,才能仍旧坚守自己的信念,才不会自甘堕落,幻想着依靠着他人。两个流浪汉只是遭遇挫折,便舍弃自尊,拒绝自己把握人生的机会,而寄希望于“嗟来之食”,人生当然只会失去了自尊,也失去了获得别人尊重的机会。

虽然,生活中有着许许多多不如意,但仍能把握自己的人生。澳大利亚青年尼克?胡哲生来便没有四肢,在人们想来,他的生活应当难以自理,必须有人时刻照顾陪伴。然而,尼克?胡哲却不曾被生活的困难击倒,反而经过自身不断的努力,不仅让自己的人生过得圆满,甚至还影响着许多人,鼓舞着许多人。他很好地把握住了自己的人生,并没有寄望于他人的怜悯而丢失自尊。还有那“扼住命运喉咙”的贝多芬,他也是不甘屈于生活的挫折,而最终成为世界知名作曲家,演绎自己的人生精彩。

其实,这对于我们学生自身来讲,也是一样的道理。也许,我们的人生没有大风大浪,大起大落,我们现在有的只是在经历成绩所带来的成功或失败。但是,这点成功或失败是微不足道的,我们在这期间不断地找寻目标与动力,并坚持学习和接受挑战。虽然人们常说人生本来不可知,难以把握,能掌握的只有当下,但我坚信,只要我们把握当下,就一定能掌控我们自身的未来。

在岁月的长河中,人的生命只有一次。或许这“一次”微不足道,却十分珍贵,一旦失去,难以找回。如果我们自己都不把握好这“一次”,而只是一味地依靠他人,依靠协助,那我们自己的人生又会有什么乐趣?不是自己创造的未来,根本就无乐趣可言。人生,还是要自己把握。