观察日记作文汇编10篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的观察日记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察日记作文 篇1

20xx、4、14 为了参与环境保护，充分了解水质情况，我和家人一起对东便门桥下的水质，进行了实地观察。

星期天的早晨，我和爸爸骑车来到东便门桥下，爸爸先将系住绳子的小桶放入河中左右摇晃着，不一会就将水提了上来，倒入我们事先准备好的废“可乐”瓶子里，随着水的倒入，透明的瓶子渐渐变成了黑色，细心观察，好混浊，上面还漂浮着许多的泡沫，闻着还有一股子臭味，我们迅速将瓶盖拧好，套上塑料袋，回到了家。

回家后，我们请妈妈过来帮忙，因为妈妈曾经在大学里的高科技公司，做过两年的水质化验员，妈妈答应叫我一起做这个试验，我很高兴地应允了。我们准备了3个瓶子，都是1000毫升的，妈妈将大“可乐”瓶子里的水分成了3份，每份大约是500毫升，分开倒入后，妈妈又找出了量筒，取出了我见都没见过的“比重计”放入量筒中，比重计向下沉去，我问妈妈这是干什么？妈妈告诉我，这是检测水的重量用的，红色的小道道标明了数字，液面到哪里就标明水的比重有多少，听过妈妈的话，我仔细观察了一下，才知道，水的比重接近1.0。妈妈叫我要耐心地等待两天，并叫我找个小本子，记录一下倒入的水有多少，倒入的时间和水质的颜色，比重，我一一照着做了。坐在小板凳上，我想: 水，是人们赖以生存的源泉，在我们每一天的生活里，都离不开水。随着城市化进程的加快，资源与生态环境的日益恶化，水资源已经逐渐地匮乏，水成为威胁到人们生命安全的重要因素之一。因此，环境保护越来越被人们所重视，解决水源告急问题都已经纳入到政府的折子工程当中了，我们也应该了解水质的情况，为拯救水资源做点什么！

20xx、4、15 经过两天的沉淀后，我们重又观察那些瓶子，我发现，3个瓶子里的水，全部分成了2层，瓶底儿大约有2公分厚的水质变成了黑色，上面大约490多毫升的水变得半透明的，仍有一些漂浮物存在，我问妈妈那是些什么东西？妈妈告诉我，那些是不能够在水中完全溶解的杂质，也叫化合物。为了更进一步观察它的变化，妈妈叫我接了500毫升自来水，与沉淀过后的水进行比较，自来水很清亮，无色无味，肉眼看不到有任何杂质，而经过沉淀的河水与自来水相比，还是显得颜色发灰，不够清亮，虽然经过两天的沉淀，水中的异味跑掉了许多，不是那么的刺鼻，但是，仍然还有残余的臭味。为了便于我进一步了解污水处理后的情况，妈妈特意找了容器将其中一瓶污水倒入，然后又将一种名叫“絮凝剂”的污水处理剂倒入，经过充分的搅拌后，进行再沉淀，妈妈说，污水达到净化，还要有一天的时间。我只有慢慢地等待。

在这两次的观察中，我了解到，污水处理是一件相当麻烦的事情，假如，大家都从爱护环境的角度出发，进行排放前的治理，那么，河里的水质要好得多了。这使我联想到曾经看过一个纪录片，真实地记录了乡办的电镀厂，往大家共用的河道排放有毒的废水，结果，池塘里的鱼和一些周边的水草都死了，还有一些村民的身体受到了损害，可见水的净化与我们的生存有多大关系。我急切地等待着实验的结果出来，好看看经过处理的水到底能不能利用。

20xx、4、16 放学后，我继续观察经过昨天处理后的水质情况，发现，昨天还浑浊的水已经发生了变化，瓶中的水完全分成了两层，上面一层的水质已经与正常的水质较为接近，水质清亮，无色透明，用鼻子闻一闻，水中的臭味也已经削减了很多，闻起来不那么刺鼻了。

妈妈叫我拿来一个透明的空瓶子，顺手在瓶口上放上过滤用的“玻璃漏斗”，然后将分层后上层较为清亮的水慢慢倒入备用。稍后，我们再将沉淀的水收集起来，妈妈找出了一种叫“试纸”的小条，顺手在水中蘸了一下，我被弄糊涂了，问妈妈为何要这样做？妈妈说：“这种小条的名字叫试纸,是专门用来检测水的PH 值,因为水是中性的PH=7,对人体无害,偏碱性,偏酸性都会对人体以及水中的浮游生物带来危害。”我们观察了一下试纸的颜色，与对照表相比，经过处理的水虽然清亮了，但是却偏碱性，还不能循环使用。妈妈还告诉我，污水处理厂的水处理过程也和这样处理差不多，比较起来，水质的处理过程还要复杂一些，添加处理剂的过程，也要有一定技术要求，才能够使水质最终达到排放标准，重新应用。可见，破坏水源，特别是一些工厂，如染料厂、造纸厂、皮毛厂、化工厂等未经过处理的水一旦排放到城市的水系里，污染会造成生态环境的破坏，乃至危及生物、危及生命……细想起来，简直太可怕了！

通过这几天的观察与试验，使我对保护人们赖以生存的水源有了深刻地认识，北京是一个缺水的城市，由于人口众多和一些人为环境的破坏，地下水的资源在逐渐减少。虽然南水北调也只能解决一时之需，但是我们却不可想象一旦水资源匮乏，我们的生活会是什么样子？没有了水，就像生命中没有了绿色。我沉重地意识到，如果不从破坏环境的源头入手，遏制人为的破坏，那么有一天，人类会饱尝自己种下的苦果。

涓涓细流，汇成江河，我要大声呼吁：让我们携起手来，爱护我们的环境，为你，为我，为他，为造福子孙后代，杜绝恶习，去节约每一滴水吧！

观察日记作文 篇2

20xx年5月26日

“轩轩！太阳晒屁股了，快起床！”妈妈大吼。就这样我可怜的一天拉开了帷幕。我耷拉着脑袋，被妈妈从床上拖下来，刷牙，洗脸??

吃过早餐后，我眯着眼睛，睡意丝毫不减。“轩轩，先把今天的30道奥赛做了，然后写一篇作文。别懒着不动。快！”一个字的命令最可怕。我虽然只迷迷糊糊的听见前半句，好像叫我??对！叫我先去睡一觉，再去写作文。我一股脑地向房里冲去，路上只看见弟弟在玩玩具——一片狼籍。妈妈以为我去拿奥赛书了，便放心地工作去了。

观察日记作文 篇3

20xx年4月2日 星期四 阴

自从我家买了生态鱼缸后，陆续有50条生命来我家落户，在小鱼还未入住前，我家的鱼缸内只是绿油油的一片，虽然有大自然的气息，但仍让我感到缺少一丝生机；50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现，它们有的嬉戏玩耍，有的搜寻食物，有的在缸内漫无目的地散步，还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的当属通体分红的斑马鱼。

斑马鱼呈梭形，大概有2厘米长，它头部圆圆的，尾鳍扁平、呈透明状，布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是因为（源于）它身上那一条条黄色的虚线般的条纹，仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友，吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的“S”形，就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种，那就是它的鱼鳍薄如蝉翼，细而长。如果把斑马鱼的'尾鳍比作船舵、掌握方向的话，它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀，各有各的优美。

斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托，生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。

妈妈寄语：昊旻，妈妈仿佛又看到了一个有爱心、善于观察的好孩子，妈妈希望你能坚持用你的眼睛捕捉鱼儿的美丽，用你的内心感受生命的美好；妈妈期待着用你的笔墨描绘出每一种热带鱼的特点，妈妈等待着你更多的观察日记，可别“三分钟热度”哦～～坚持！

观察日记作文 篇4

十月一日 星期六 雨

我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋，上面长着一双绿豆大小的眼睛；灰白相间的脖子一遇到危险，就缩进它那绿色花纹的硬壳里；四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的时候晃来晃去，像是一位舵手在操控方向。

十月三日 星期一 晴

今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去，小乌龟先是转了一圈，然后就一动不动的停在原地。我很奇怪，为什么呢？难道是不喜欢吃吗？过了一会儿，一条泥鳅从乌龟面前快速游过，它忽然脖子一伸、嘴一张，就把小泥鳅死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿，小泥鳅都不见踪影了。

十月四日 星期二 晴

要马上给龟龟换水了，不然它就像睡着了似的趴在那，一动也不动。换了清水后，它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来，它又把头顶又翻回来了，真好玩。

十月六日 星期四 多云

我把手指放在缸外晃动，龟龟还真以为有吃食，三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到，试了几次沮丧而去。不过，再逗它几次，龟龟就识破了我的计谋，理都不理我了。

观察日记作文 篇5

1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

2. 简单交待时间,地点和结果…

3. 语言简练,规范,开篇吸引人.

4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

7. 开头直奔主题,也是一种写法.

8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

9. 反问句开头,吸引读者.

10. 开头直奔主题,让人一目了然.

11. 开头点题,用词很吸引人.

12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

16. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

18. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

19. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

20. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

观察日记作文 篇6

9月21日 星期一 阴转雨

今天放学回家，我看见我的绿豆发芽了！

小绿豆宝宝脱去了绿色的小衣服，穿上了土妈妈为它准备的白色的小连衣裙。小豆芽弯着腰低着头，好像很累的样子。于是我拿起水壶给它们浇了些水，希望能快快地长大，长得胖胖的。9月21日 星期天 晴太好了！太好了！我的小苗恢复了健康。妈妈说是缺水，我自己认为是缺少阳光，我仔细观察小苗苗中间的“小手”都掉了。们要是结果了，就可以吃上美味的绿豆了。9月28日 星期一 雨长出来了！长出来了！绿豆长出小小的嫩叶了，绿绿的，像含未放的花苞。

我高兴地告诉了妈妈这个好消息。我摸了摸它们的茎，蛮扎手的，我又闻了闻，没有什么气味。

观察日记作文 篇7

12月10日，天气阴

南昌市百树小学三年级吴少雯

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察日记作文 篇8

9月24日 星期日 晴

我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。

孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的大尾巴一摆一摆，帅极了。孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。

9月25日星期一 雨

今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。妈妈告诉我，这样做是为了防止其他孔雀鱼干扰它，也为了不让其它鱼将刚出生的小鱼吃掉，所以才要单独放在一个鱼缸里，让鱼妈妈安全的生下鱼宝宝。

晚饭后，我便来到鱼缸前，发现鱼妈妈不停地摆动着尾巴，样子烦躁不安，不停地游来游去，过了一会儿，它沉到缸底不动了，轻轻地摆着尾巴。我紧紧地盯着看。只见它尾巴用力一甩，生出一个芝麻粒大小的小鱼籽，小鱼籽用力一弹，一条可爱的小鱼宝宝便很快地游了起来。紧接着第二只、第三只……半个小时后，鱼妈妈居然生了二十多条小鱼宝宝。看着小鱼在水中欢快地游来游去，我可真喜欢它们呀！

观察日记作文 篇9

一位阿姨送提前送给我一个特殊的六一礼物——宠物蚂蚁，我把它们装在一个容器里，用凝固了的透明营养物质充当土壤，开始细心观察起它们了，发现这帮小家伙可不简单：

14周 星期四 小雨

蚂蚁们刚刚搬进新家，可能有一些不适应，在容器里面四处乱爬，不过，过了一会儿，它们就堆在一块儿，躺在“土壤”上休息。到了晚上七点左右，有四只蚂蚁开始在容器的一个角落里打洞，一只体型较小的蚂蚁在前面挖掘，另外一只体型较大的蚂蚁将挖出的碎粒刨到地面上，而最大的两只蚂蚁跟在后面，将刨出地面的碎粒转运到容器的中间，大约忙碌了半个小时，它们终于挖出了近三厘米的小隧道。

14周 星期五 大雨

早上当我刚睁开眼睛时，发现它们早就在工作了，已经挖了一条约10厘米的隧道了，当我放学回家时，这条隧道已经约有15厘米了，别看这小小的蚂蚁，它们的开挖速度真是快的惊人呀！仅仅只有四只蚂蚁就可以挖的那么快，那一群蚂蚁挖掘的速度是……

经过两天的观察，我发现蚂蚁跟蜜蜂一样也是一个十分勤劳的工作者，它们不怕辛苦，不停地工作着，它们的分工是那么的明确，配合是那么的默契，它们还团结在一起，有着愚公移山的精神。

蚂蚁，你的个子虽然十分渺小，但是你的精神却是如此伟大，你是我们人类的朋友，我们要向你学习！

观察日记作文 篇10

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我

颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。