关于三年级植物观察日记4篇

有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的三年级植物观察日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级植物观察日记 篇1

我们教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳

的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！

三年级植物观察日记 篇2

春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。

大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。

过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年级作文》相关的文章。

三年级植物观察日记 篇3

星期六 阴

早上，我用一个碗装了一点水，然后把绿豆放在水里浸泡，中午的时候，我看了一下，它们只是长胖了许多，其他没有什么变化。到了晚上，我发现它们绿色的壳破开了，露出了里面白白的身体，像一个个小宝宝。然后我拿一张餐巾纸弄得很湿润放在杯子的底部，再把绿豆放在湿润的餐巾纸上面。接下来的事情就是每天给它们喷一到两次水。

星期日 雨

今天的绿豆没有太多变化，只是安静的躺在纸巾上，圣体比原先长胖了许多，几乎说有的壳豆破开了，露出了白白的“身体”，形状有点像花生米，有些“身体”上长了一根白色的茎，有半厘米左右长，非常可爱！

星期一 大雨

今天，几乎所有的壳都破开了，里面白白的“身体”有些微微发紫，那根茎比昨天长长些了，最长的已经有一厘米了，有的茎弯弯曲曲的有的茎是紫色的，有的茎边上还长出了小刺一样的东西。这根茎的一头紧紧挨着纸巾，另一头盯着有些发紫的“花生米”往上长。

星期二 晴

今天早上我发现它们的.身体越来越直了紫了，而且“花生米”也裂成了了两半，冒出了一肉片绿油油的叶子。它们比以前长长了许多，几乎所有的壳都掉在旁边了。晚上的时候，它们最高的快要有三厘米了。绿豆的茎也变成紫色的了，撑起了像“花生米”一样的身体。身体已经破开成了两半，那两片绿色的叶子就长在当中，整个绿豆现在看起来就像啄木鸟的头。

星期三 晴

今天早晨没有太大变化，只是比昨天长高长长许多，叶子微微张开了。但是下午我放学回家一看，大吃一惊，“花生米”以上的部分有一根茎把两片叶子撐得很高，叶子也张开了。

星期四 晴

今天绿豆长高了很多，大部分豆高过了杯子，我还发现了一个特点，非常神奇，它跟向日葵一样，有向阳性，哪边光线强，它就往哪边长。

星期五 晴

今天，“花生米”几乎都枯掉了，但是绿豆长的非常高了，最高的有20厘米，还有一件很不幸的事，因为它们长太高，有两三根被折断了。

三年级植物观察日记 篇4

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片；而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”，爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物，被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物！