关于童话作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的童话作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童话作文 篇1

有一天，有一个老鼠军团，它们很饿。于是，它们就去猫先生家里偷大米。

老鼠将军给老鼠士兵们分组，九只老鼠去引开猫先生和四个猫门卫，十五只老鼠去偷大米，十只老鼠去拿装米的用品，老鼠将军坐阵指挥。开始偷米了，老鼠将军指挥着各组士兵，威风八面。引猫的士兵东跑西跑，跑到了河边，老鼠士兵一个“急刹车”，停住了，可是猫先生它们没有减速，掉到了河里。偷米的士兵偷了一车子的大米，老鼠将军觉得够了，就带着它的士兵们准备回去了。猫先生它们也回来了，看到被偷了的大米，心情很低落。老鼠们看到了这一幕，哈哈大笑，一踩油门，一溜烟地开走了小汽车。

晚上，老鼠士兵们用偷来的大米做了一顿丰盛的大餐。

童话作文 篇2

今天，森林里要举行一场才艺表演，评委是大象和狮子。许多小动物都报了名，小白兔也想报名，可是她什么才艺也没有。

离表演还有20分钟了，小白兔垂头丧气的走到大象和狮子面前，说：“我也想参加才艺表演，可我什么才艺也没有。”大象说：“那你就和我们一起观看才艺表演吧。”小白兔高兴地说：“好啊。”

表演开始了。小动物们的才艺各色各样。有12小猫的侧手翻，小白兔还准备了垫子，以防万一，果然有6只小猫掉到了垫子上。还有两只小狗转呼啦圈，小白兔告诉他们待会儿会给他们放音乐，等音乐停了就不要转呼啦圈了。在小动物们表演的时候，小白兔帮帮这个，帮帮那个，十分忙碌。

表演结束了，大家一请上台谢幕。最后，大象对大家说：“今天多亏了小白兔帮助我们，她就是这场演出的小导演。”台下想起了热烈的掌声。

童话作文 篇3

以前，“颜之神”看着别人的靠山，心里会想：“男生有靠山，女生有靠山，甚连动物也有靠山，只有我，没靠山！」于是，他下定决心去找靠山。

眼前突然出现一个人，正在大口吃着橘子，他身形强壮，虎背熊腰的看起来力大无穷，有这种人来当看山，岂不完美？

颜之神决定请问他愿意不愿意当自己的靠山？没想到，那人竟用橘子丢颜之神，一副看不起人的样子。

颜之神用颤抖的手，抹去身上的橘子汁，满身都是橘子味，失望的离开这个虎背熊腰的壮汉。

接着他看到一名在卖菜刀的人，每把刀都很锋利，这下有他当靠山，应该谁都不敢欺负自己了吧。

但颜之神一走过去，一不小心跌倒，打翻了卖刀人的摊贩，马上被骂了。颜之神终于意识到，靠别人多的不切实际，还是靠自己吧！

最后，颜之神天天健身，变成了一名阳光肌肉猛男，不管他走到哪，一堆人都会请求颜之神当他们的靠山，他笑了，现在他不但不需要靠山了，还可以当别人的靠山！

童话作文 篇4

夜幕降临，教室里传来叽叽喳喳的喧闹声，原来是教室里的主任们，课桌、讲台、黑板、粉笔……在开会呀。

“主人们”正在投诉小朋友们的行为。课桌伤心地说：“学校规定不能在教室里打闹，可是那些小朋友们不遵守规定，下课在教室里横冲直撞，还得我们一会撞墙，一会儿撞椅子，大家头破血流。还有的小朋友，拿着小刀削铅笔，削完笔后还在我们的脸上划了几道，害得我们满脸的伤痕。”这时，讲台火冒三丈：“就是，就是!小朋友们趁老师不在时，偷偷拿油画棒在我身上乱涂乱画，还得我变成了大花猫，甚至有的小朋友走到电脑身边用力地敲打键盘痛得它哇哇大叫，真是太可恶了，如果电脑坏了，看他们怎么上课!”接着，黑板也出来抗议“还有，还有呢!有的小朋友拿着坚硬的物品使劲地往我身上砸，还得我脸上坑坑洼洼，难看死了，老师写字的时候多不方便啊!更可恶的是，有人拿黑板擦当沙包在教室里扔来扔去，塑料壳都开裂了。”粉笔也跳出：“是啊是啊，我们都被小朋友折成一段一段的当子弹打仗。”“如果他们再这样下去，教室会不堪入目的!”其他的小主人们也你一言我一语地投诉，大家说得激动极了。这时老师听见了教室里的吵闹声，她走进教室发现原来是教室的主人们在开会，大家纷纷把事情告诉老师，请求她一定要给小朋友们上一节特殊的教育课。

第二天早晨，太阳升起来，上课了老师拿出踩坏的粉笔问道：“孩子们，这是谁做的?”“老师是我!”老师指着黑板上的凹洞又问道：“这是哪个同学砸的呀?”“对不起老师，是我们。”小朋友们说着说着低下了头，脸都胀红了。老师说：“孩子们，你们不应该破坏东西哦，昨天晚上我看到教室里的主人们在说你们破坏他们，十分气愤。”同学们说：“对不起，老师。我们以后不再做破坏王了，我们以后一定会爱护公物，保护公物的。”

这堂课还真管用，小朋友们不再破坏，从此以后小朋友与教室里的“小主人们”快乐地生活着!

童话作文 篇5

在遥远的国际哈尔芬哒，国王曼卿有一个癖好十分古怪——他喜欢看人与野兽打架。

人和野兽打架，都是属于自告奋勇，自主参赛，只要人赢了，国王会满足人的一个条件，但如果人输了，那就得被关入大牢。所以许多人都望而却之，不敢去。

最近国王新得到从外邦送来的一匹骆驼。这匹骆驼也可古怪，在外邦时它可乖顺得很，可这一进入哈尔芬哒国界，便没人能近它身了。国王曼卿发了他那古怪的脾气——一定要有人来驯服它，驯服成功的可满足三个要求，如不成，那就一个字“死”。看着这个告示，许多勇士跃跃欲试，可还是被担心顾虑给阻拦下来了。正在大家犹豫不决的时候，一个小男孩托马斯冲出来揭下了告示。到了国王面前。

国王看见，就只是一个乳臭未干的小毛孩，不是找茬吧。后来又转念一想：反正没人敢来，那也就死马当活马医吧。国王让小男孩托马斯下去准备。

第二天，托马斯只拿来一根绳索，对着国王说：“国王大人，我准备好了，现在可以开始了吗？”国王应声答应。

只见托马斯在骆驼面前拿着鞭子转了几圈，随后用鞭子在地上抽了几下，骑上骆驼，奔到国王身边。国王与百姓们都吃了一惊，许多勇士都没十足的信心，就这个小娃娃，怎么就能成功。正当大家疑惑的时候，托马斯询问国王：“国王大人，我现在成功了，您说的满足3个要求，但我现在只要一个，那就是把我的爸爸霍金森放出来。”国王心领神会的笑笑，说：“你爸爸我现在就可以把他放走，但你可不可以告诉我你是怎么驯服骆驼的，你倘若是告诉我，我便赏你一座城池，让你一生享尽荣华富贵。”这是多少人求之不得的啊，可小男孩托马斯却一副高深莫测的样子，摇摇头：“祖传不可传外人。”

国王气急败坏，顾了面子把小男孩爸爸霍金森放出来，私底下却一直派人排查他们一家的底细…

童话作文 篇6

一天晚上，我梦见我变成了一片梧桐树的.叶子。整天呆在梧桐树妈妈的怀抱里，很无聊，对外面的世界有了好奇心，想成为一个冒险家，看看外面的世界有多大，多精彩。可其他叶子笑话我说：“不要枉费心机了，外面的世界很危险，你还是老老实实地呆在家里吧。”可我不想就这样放弃，对梧桐树妈妈说出了我的想法。梧桐树妈妈对我说：“一个好的冒险家不仅具有坚强的品质，还要有一颗热爱帮助别人的心，你做得到吗？”我用坚定的语气说：“能”。

一阵大风吹来，我就这样告别了梧桐树妈妈，踏上了我的冒险之旅。出来之后，才发现天是那么蓝，那么亮，一望无边无际；地是那么广，那么辽阔。可好景不长，忽然下起了暴雨，豆大的雨点把我从天上打到了泥巴地里。我想再次飞起来，可怎么也飞不起来了，原来是被泥巴粘住了，我用力挣扎，可毫无作用，难道我的冒险之旅就要在这里画上一个句话吗？我伤心的哭起来了。可又想起对梧桐树妈妈的承诺，要坚强、勇敢。我又打起精神，一定要想办法离开这里。

第二天，天晴了，太阳出来了。强烈的阳光不一会就把我身上的泥巴晒干了。一阵大风吹来，身上的泥巴被吹的无影无踪，我终于逃脱了泥巴的魔爪，也被风带到了遥远而美丽的阿尔卑斯山。风慢慢得停了下来，我落在了一个湖泊中，眼前的景色把我惊呆了，高山白云，原始林海、雪山冰川，正当我陶醉在这美丽的景色中时，突然传来一阵救命声，把我从美景中唤醒。我就顺风飘过去，一看原来是只小蚂蚁不小心掉进湖泊里了，正在挣扎。我赶紧对小蚂蚁说：“快，爬到我的背上，我来把你带上岸，上岸之后小蚂蚁对我说：“今天真是谢谢你的救命之恩，请到我家做客吧！”我对小蚂蚁说：“谢谢你，不用了，我还要去继续冒险，也许在某个地方还有需要我帮助的人在等着我。

当我正准备再次飞起的时候，叮，叮，叮，闹铃响了，我才从梦中醒来，原来是我与童话有了一次约会，闹钟如果这时没响该多好啊！说不定还有更惊险、更刺激的冒险在等着我呀！我期待着能和童话再一次约会。

童话作文 篇7

“乌龟您辛苦了，我订的奶粉很重的呢！”“乌龟，谢谢您，我住可远了，把您累坏了吧？”每一天，这样亲切无比的问候声总是在乌龟快递员的耳畔响起，使身体疲劳的他又充满力量。

其实小乌龟原来并不是这样的，他每天都会给一些人留下不好的印象。比如上一回，蜗牛姐姐来他们家做客，乌龟妈妈让小乌龟沏两杯茶，小乌龟出了个坏主意：沏好茶后，把水杯丢向蜗牛姐姐。当水杯飞来时，蜗牛姐姐还没反应过来。只听见“咚”的一声，蜗牛姐姐已经被小乌龟砸成了重度脑震荡。而小乌龟不知道事情的严重性，还在那笑得直不起腰来。

乌龟妈妈为此很是着急，她担心小乌龟永远是这样了。一天她走在路上，看到一则广告，写了“招聘快递员”五个大字。她灵机一动：小乌龟不正好可以做吗？因为心情激动，她的步子加快了许多。风微微吹拂着，太阳也露出了灿烂的笑脸。

乌龟妈妈回家便严肃的与小乌龟说：“你得去工作，当一名快递员。”小乌龟虽然万分不愿意，但妈妈的命令他可不敢违抗。

小乌龟到了快递公司，因为不知道集训营在哪儿，他找到一个人，问他：“喂！集训营往哪儿走？”那人却翻了个白眼，走了。小乌龟生气了：“哼！不告诉我，我自己走！”他就在整栋大楼里找，找了半天，才找到集训营。可小乌龟在集训营时并不认真，一有碎片时间便开始玩。

当上快递员后，乌龟立马收到了三份快递，分别是小猫的，大熊的，刺猬的。

乌龟到了小猫家后，重重的敲着门。小猫打开门，生气地说：“你干嘛？门都要被你敲破了！”而小乌龟却把快递一丢：“你的快递，爱要不要！”转头便走了。小猫打开快递，看到一堆碎玻璃片，尖叫道：“我的玻璃雕像哇——”

到了大熊家，乌龟照常重重的敲门，直接把门给敲破了！“咦？门破了？太好了！”他直接把快递给扔了进去便走了。

到了刺猬家，乌龟对刺猬说：“刺头，你的快递！”刺猬虽然收了快递，但非常生气，因为他不喜欢别人叫他“刺头”。

猴子老板收到投诉小乌龟的电话有许多个。因此，他找来小乌龟，对他说：“我给你一本礼仪书，你用一个月时间好好学学，学好了再来工作。”小乌龟沮丧的说：“好吧。”于是他拿着那本书回家了。

经过一个月的学习和演练，小乌龟已经成为了一名优秀的快递员。乌龟忙完了一天的工作，回家时，看到洁白的月亮。他不禁感叹道：“原来江山易改，本性也不难移啊！”

童话作文 篇8

穿过一片茂密的丛林，向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿，那就是童话乐园。

童话乐园里有会唱歌的小鸟，有会写作的猫头鹰，还有会说课的羚羊老师，在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。

但是它们都有一个共同的特点：都会讲童话故事。

瞧！小花猫在讲它的美丽故事。

猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话，在它的童话里：孩子是自由的，没有任何的约束，家长们也是明智的，无论什么事情都会和孩子交流沟通，老师会经常带学生们到外面的世界上课，像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的怀抱里尽情玩耍。在猫头鹰的童话里：人与人是平等的，每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年！

在羚羊老师的课堂上，同学们都非常非常的快乐，他们在学习中玩耍，在快乐中成长，他们的成绩都很好，但并不是家长逼着他们学的，而是他们爱上学习的，因为他们有一个开明的羚羊老师，一个理解孩子的爸爸妈妈，在羚羊老师的教学中，重视的不是成绩而是快乐，羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师，只有理解孩子的老师才是最好最好的老师，羚羊老师赞同同学们的想法和观点，羚羊老师喜欢同学们看童话和小说，因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想像力，羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏，因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子。

朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师？如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧？

童话作文 篇9

在森林的一个角落里长了两棵树，一棵是柳树，一棵是桉树。一天，柳树甩着长长的辫子对桉树说：“我怎么会和你这个丑八怪长在一起呢？真是有辱我的身份。你看，我多美丽呀！”桉树看了看柳树，一言不发。而柳树看桉树不说话就更加洋洋得意了。一阵风吹过，柳树扭动着细长的胳膊伴着沙沙的音乐跳起了欢快的舞蹈。真是美丽极了！桉树看了看还是不说话，它一直挺着自己笔挺的身体一动不动。柳树看了就更生气了：“你这个呆子，看着就讨厌，你就不会动一动吗？跟你在一起我真是倒了八辈子霉了。”桉树看了看还是不说话，它只是笑了笑。

就这样一天一天过去了，一年一年又过去了。在这期间像上面的故事不知重复了多少遍，连他们自己也记不清楚了。柳树只知道随着时间的推移自己变得越来越漂亮了。而桉树也觉得自己越来越魁梧了。但是好景不长，他们的平静生活终于被打乱了。

一天来了几位拿着斧头的伐木工人，他们毫不留情的挥动着大斧头把柳树和桉树都砍了下来。然后把他们用车载到了不同的地方。柳树这时候觉得特别开心，自己终于不用和丑八怪桉树在一起了。但是随着时间的推移柳树却越来越怀念和桉树在一起的时光了。最后柳树被工人们做成火柴，而桉树就被做成了小朋友喜爱的课本。

有一天他们两人在一户人家里再次相逢，柳树看见桉树后觉得特别不好意思，自己变成火柴一下子就会被烧完的。而桉树变成书以后可以保存的很久很久。她以为桉树会嘲笑自己，但是桉树没有，而是很高兴的跟自己打招呼。于是柳树就问桉树：“你为什么没有嘲笑我？难道你忘了我以前是怎么对你的吗？”桉树笑了笑说：“人人都是平等的，都是为人类贡献自己的。我为什么要嘲笑你呢？”柳树听了桉树的一番话不好意思的低下了头。觉得自己以前真是太幼稚了。

最后，柳树变成的火柴很快的被主人烧完了，而桉树变成的书却被主人小心翼翼的保存的很好。