【精华】想象作文300字合集五篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的想象作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文300字 篇1
我想发明会飞的汽车。
这辆汽车的样子十分完美，车头上有一双明亮的眼睛，汽车的尾部就像是一个飞机的尾翼，是不是很奇特呢？这辆车还有一双伸缩自如的大翅膀、像鸟儿长着洁白的羽毛的翅膀，要是遇上塞车或者障碍的话，就可以高空飞了。
有一次我去开这辆车上学，在半路又塞车了，幸好我给车设计了一双翅膀，我赶紧摁了一个按钮，一双大翅膀慢慢的伸出来，扑棱扑棱，大翅膀闪出一道洁白的光，汽车飞起来了，瞬间脱离了塞车的局面，所有塞车的人都用惊奇的目光看着我，可是它们不能像我一样能飞，他们只好在原地等待，用羡慕的眼光看着我飞走。到了学校，我的汽车慢慢的降落，大翅膀也收了回来。对亏有了这辆车，我没有迟到。我的这辆车可以参加救援工作，如遇到地震、山体滑坡、水灾等自然灾害。
这时候我突然醒了过来，原来我是在做梦啊！这次虽然是做梦，但是等我长大了，我一定要真设计一种这样的车，为国家贡献多一点力量，大家为我加油吧！
想象作文300字 篇2
一天，我做了一个梦，梦见我进入到了未来的世界。
刚来到未来，我就直奔游乐场。到了门口，我来到一家商店，商店里空无一人，我很好奇，大叫道：“给我来两瓶矿泉水！”这时，天上突然砸下来两个瓶子，把我的头砸了个大包。我忍住痛，跑进了游乐场。我跑到我喜欢的游泳池旁，买了一张用铁做的票，由于树木已经被砍光了，地球上已经产不出纸了。我迫不及待地跳进了水池里，可水池里一点水也没有。由于严重缺水，人们利用灯光，制造了没有水的“精神游泳池”。我怒气冲冲地走出游泳池，准备找个地方吃饭。突然，我身后的游泳馆着起了大火，浓烟顿时席卷了整个游乐场。消防队来了。我想：这次总会有水了吧。没想到，消防员喷的竟然是沙子。
我拿出水瓶，没想到水瓶里也没有水。我很生气，便给315协会打电话投诉。没想到工作人员说所有的矿泉水都这样，没有什么奇怪的`。我吼道：“你们的老板是谁，我要起诉他！”营业员说：“由于人口太多，没有名字可起了，所以我们老板叫A327。”我哭笑不得。
我一觉醒来，我妈妈在洗碗，我马上大叫：“节约用水呀！”
想象作文300字 篇3
这天，风平浪静，我在一艘帆船上环游世界。我和水手们在甲板上，一只猴子在船上钻来钻去，模仿者我们的动作，引得大家哈哈大笑。它显然明白大家在拿它取乐，因而更加放肆起来。
我当时也笑得很开心，猴子却突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的头上。很快爬上桅杆。水手们看到这一幕，都大笑起来。我只能眼巴巴地看着那猴子坐在桅杆上的第一根横木上。它开始把帽子摘下来撕咬，好像故意气我。我吓唬它，朝它大喊，它不但不理我，还撕的更凶了！
水手们笑得更欢了！我气的脸通红，脱了上衣，爬上桅杆，去追猴子。等我爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，它竟然转身抓住桅杆往上爬了！“你逃不了！”我一边追赶一边喊。猴子不时回头逗我，爬到了桅杆的顶端！它用后脚勾住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多，我气急了，我的手放开绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子！
正在这个时候，我的爸爸出来了，用枪逼着我跳水，我纵身从横木上跳了下来，就这样，我被二十来个勇敢的水手救上了甲板。
想象作文300字 篇4
早晨起来，我睁开双眼，看见前方有一个机器人在我的电脑桌前看我的书。
“啊!这一定是幻觉。我使劲咬了我的手指头，啊，疼死了。”我连忙穿好衣服，走在机器人面前，高兴地说：“很高兴认识你。你叫什么?愿意做我的朋友吗?”机器人说：“很高兴认识你。今天你是我的主人。我叫大白，主人，你好。” “我们做朋友吧，你不用管我叫主人。”我说道。“我从快乐星球来，来体验你们人类的生活，只打扰一天，可以吗?”“可以”。“今天，你要做些什么呢?”大白问道。
首先我要把自己的房间收拾干净，然后和你一起去吃早饭。大白吃的是300块5号电池。大白是个发明家，它还给我讲解了我一直发明不出来的东西。发明完东西以后，我们俩看了许多书，如《三国演义》和《昆虫记》等书，都是快乐星球没有的书，下午我和大白玩了飞行棋、象棋、围棋等。傍晚，大白要和我告别了，我多想和它一直在一起啊!可这是不可能的。
我们只好依依惜别，它给了我一个勋章，说：“这是我的发明勋章，现在留给你做纪念，再见!”
想象作文300字 篇5
假如我是老师，那该多爽啊。我会教学生们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该是多好的事啊。我会给学生们讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲啊，只要是好的，学生们喜欢的，我都要讲。
假如我是老师，我一定给学生们少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时，是多么困难的事啊，为什么不让他们去玩耍呢？其实玩耍也可以学到知识的 。
假如我是老师，我决不让我的学生背课文，背作文选，我会带他们到郊外去玩玩，去看看，郊外优美的景色会激发他们的文思，以前学过的优美文章就在脑海中显现了，这可比死记硬背强多了。 假如我 是老师，我不会因为学生成绩差就到家长那里“告状”，会耐心地给他补课。当然，更多的时候是给他信心，有了信心，“差生”一定不“差”的。
