美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文1
我们的校园十分美丽，到处都是生机勃勃的景象。
进入校门，一眼就能看见两面墙壁，一面标记着我们学校的历史，另一面正等待着我们续写新的辉煌，墙壁前的花坛里生长着不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴着朝气蓬勃的同学们。
向前走些，就来到了新教学。它耸立在学校的南边，这里是学生们新的乐园。每当上课时它庄重而肃静，偶尔传来朗朗的读书声；每当下课时它调皮而喧闹，时时传出哈哈的嬉戏声。
再往前走些，就是学校的操场，这里是最受同学们欢迎的地方，随时可以见到同学们拼搏、争先的身影。站在操场中心，望望东边是篮球、足球场和乒乓球台；望望西边是操场的主席台；再向西南角望望是沙坑和花坛。
离开操场，再向前走就是我们学习的地方。走上楼梯来到四楼，就是我们班的教室，我们每天在这里虚心的聆听老师的教诲，真心的和同学们交往，开开心心的度过每一天。
站在四楼向下望，学校的景色大半收在眼底，新教学楼橘色的外衣上写着孔子的名言，好像时刻提醒着我们要“好好学习、天天向上”；大花坛里有颗高大粗壮的白杨树，就算在寒冷的冬天，它也坚挺着，好像在用自己的实际行动让我明白学习要坚持不懈。
校园里到处都是美丽的风景，我爱我们美丽的校园。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文2
我们的学校坐落在深圳市南山区小南山脚下，鸟语花香，景色宜人，犹如仙境一般。我觉得学校就是我们通往知识的大门。
进入学校，映入眼帘的当然是位于校门口东侧的教学楼，我见过许多的高楼大厦，但我最喜欢我们学校的教学楼。教学楼的墙真白啊，宛如一朵朵白云那么洁白；教学楼真高啊，仿佛几百个我加起来都没它高，教学楼真大啊，犹如一座大山坐落在校园里。走进教学楼，听到书生琅琅，站在教学口上向远处眺望，能看见隐隐约约的山峰和郁郁葱葱的树林。
从教学楼下来右转就是操场，放眼望去，同学们在操场追逐打闹玩游戏，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在玩飞盘……个个玩得不亦乐乎，到处都是欢声笑语。
在操场的正北方，就是庄严肃穆的主席台，主席台上挂着横幅“创净雅美丽校园育阳光自信少年”，这是我们学校的办学目标。每周一，都有同学在主席台上演讲，我真希望有一天我也能在主席台上发言！主席台旁边栽满了杜鹃花，一朵朵都比盆栽里的杜鹃有
再来看看主席台右侧的升旗台，那飘扬在上面的五星红旗，简简单单的五颗星星和一片鲜红，却象征着中华人民的荣誉，每当国歌响起的时候，我的自豪感油然而生。
虽然月亮湾小学并不是美丽的公园，但是有哪个公园的景色能比得上月亮湾小学呢？
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文3
在我的眼中，最美的便是陪伴我五年的校园了。
走进校园大门，你可以看见走廊上有同学们画的画。看到这些画，你便可以消除烦恼，变得自信，迈出轻松的步伐向学校走去。
春天，从学校大门向远处眺望，可以看到一棵树整齐地立在门外。操场上，轻轻一瞥，便看到一只小鸟在一棵白色的樱花树上，另一只小鸟也坐落在粉红色的樱花树上。看到这场景，我脑海中不由浮现出一个词语：生机勃勃。
到了骄阳似火的夏天，还没走到学校，便已闻到那阵阵清香。没错，那就是茉莉花。茉莉花一批一批绽放，多么温馨芬芳。我心中的茉莉花，它纤细柔弱，淡雅清香，超凡脱俗，韵味深长。
迎来了凉风习习的季节，秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了。秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞。一阵秋雨飘来，打在我的身上，我觉得冰凉。可是，梧桐树的树干的皮一层层脱落，但它不怕寒冷，像巨人似的挺立着，把寒风卷起的风沙挡住。
冬天，洁白的雪花悄然落下，凛冽的寒风呼呼地刮着，但松树却没有在寒风中动摇。松树不屈不挠的品质提醒着我们面对任何困难，都不要退缩，而是去面对、解决它。
啊！美丽的校园，我爱你！
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我们学校有鲜花盛开的春天，有绿树成荫的夏天，有落叶芬飞的秋天，还有雪花飞舞的冬天，然而我最喜欢春天的校园 。
走到校门口，首先看到的是几个苍劲有力的大字‘四中小学’这四个大字不仅是我们的校名，还是我们全校师生的结晶和精神。
走进校门正前方，便看到的是一望无际的操场，每当下课时，操场上就人山人海，那些欢呼声,打闹声，跑步声响成一片仿佛在举行大型的音乐会呢！这些欢呼声让我感觉操场就是我们的游乐园。
操场的左边就是我们的教学楼，一座座拔地而起，像峰峦雄伟的泰山，像红叶似火的香山，像连绵不断的画卷，每当老师走在走廊上，总可以听见孩子们朗朗的读书声，是老师把我们带近了知识的海洋。
在教学楼的西南方是我校的种子，‘升旗台’每个星期一，都是我们升旗仪式，当我们面对着国旗的时候，就会想起在战场牺牲的战士，我的爱国之情就在我心中燃烧。
旗台的东北方是我平日最喜欢的花坛，哪里有芬芳迷人的月季，有高贵的牡丹还有喇叭似的牵牛花，这些花都散发着自己的香味，如果你闻到了它们的花香，准会陶醉在这花海之中！一阵风吹来，花儿就翩翩起舞，我觉的这阵风是花儿的音乐器。
啊！我喜欢我的校园，更喜欢春天的校园!
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初一到现在校园已经变化很大了，从我步入校园的一刻起便喜欢上了它。当时刚过完暑假，白果树的叶子还是那么青翠，白杨树还是那么挺拔如初。大家也都在欢声笑语，似乎两月的炎热的暑假，并没有冲淡他们之间的友情。走到转弯口时，看到了两位老朋友，他们面带微笑招了招手，我也这么做向他们示好，感觉我们之间的距离一下子增进了不少。
步入教室，缓缓地走到自己的座位前，环视着四周的同学，还是那么神采飞扬。两月之后的课桌，被时间弄的已是灰尘扑扑，仿佛时间为课桌披上了一件朦胧的灰色纱衣，让我记住，让我回忆这两月发生的事，我不舍的吹掉了上面灰尘，把自己的书本一样样拿在课桌上，并整齐的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子还是那么整齐，同学们还是那么和谐，当然还有一些暑假光顾着玩，着急补作业的同学。
走到教室的窗口，俯视周围的美景，当然还有正在建设的大楼，想想等着楼建好了我们就差不多毕业了，一想到这些就有点突如其来的悲伤，怕是见不到新校园的样子喽。
上课铃响了，大家坐在座位上安安静静，等待着老师的到来，因为他们想在新学期表现得更好，更优异。
美丽如初，美丽的校园。
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康有为纪念小学坐落在鸟语花香的醉观公园对面。
一进大门，就看见了志学园。志学园是一个木头做的，古色古香的凉亭。它连着一条几米长的长廊，凉亭的做工非常精美，里面有许多丰富的图案和诗句，显得十分的古雅。
往前走就是有为大道。有为大道很宽，三四匹马可以一起同行，左边的橱窗里张贴着许多学生的作品和老师获得的成绩。右边有一排盆栽，它们形态万千，各具特色，有的像蛟龙的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一个没有穿盔甲的士兵。
往右边看是一个小操场。小操场是给一年级做早操用的，很大，很宽。小操场中间有棵大榕树，榕树十分繁茂，阳光从树叶中的空隙射下，时断时续，将小操场点缀得好像仙境，如仙境般梦幻，如仙境般温柔。小朋友们好像被大榕树吸引住似的，一下课就跑向大树，使大树周围充满了欢声笑语。
操场旁边就是想为楼教学大楼。想为楼的走廊挂满了五颜六色的灯笼，有纸做的，有塑料做的，有盒子做的琳琅满目，让人应接不暇。这些灯笼都是我们同学自己亲手做的。学校的荣誉室里摆满了金灿灿的奖杯，这些奖杯是靠老师和同学们努力才得来的。
这就是我美丽的校园，那里绿树成荫，充满欢歌笑语。欢迎你来我的学校参观。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文7
今天第一节课下了，语文老师走了进来，让大家参观半小时我们的学校。我满怀着惊奇和高兴的心情来到了学校门口。
首先映入眼帘的是一个形状极不规则的花坛，里面种着红叶和剑青，还有几块乌龟石。看着剑青，上面尖尖的，下面翠绿无污。摸起来即柔软又光滑。好像绿宝石矗立在花坛里。红叶也变红了，像小精灵一样在半空中闪烁着迷离的光点，在红色的空隙下点缀着几点绿色，在那几点绿色上又点缀着红色，看着它，我仿佛听到了春天的脚步声。
我们又继续前进，来到教学楼的后边，那里是一个悠闲而又清静的地方，一丛竹子，几张石桌、石椅和一块假山构成了一幅美丽的画面，给人带来无限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山当然是我最乐意的事情。这儿的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散发出淡淡的春的气息，让人心旷神怡;这儿的竹子真高啊，一株株挺拔翠绿，像士兵一样卫着我们教学楼;这儿的竹子真绿啊，一株株苍翠欲滴,浓绿下点缀着新绿,新绿掩映着浓绿,让人应接不暇。
跟着春天的脚步，我们又来到了松树前，松树的叶子像针一样细，树冠像巨人一样高大，像巨塔一样威严，像士兵一样威武。
我们还去看了菜园，草坪这些地方，看到的又是春天的另一番景象。我们不知不觉地听到了同学们的读书声，正如“一年之际在于春”，我们不能放过春天学习的美好时机。
我喜欢春天美丽的校园!
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我的校园是一个非常美丽的校园，不信你往下看。
春天我的校园里充满了花香，桃花盛开了像一个个红红的小脸蛋，好像正在对你微笑呢!春天的早上，同学们一个接着一个走进校园，早上的早读声唤醒了沉睡的小草和小花。小花陆续开出了美丽的花瓣。小草脱去了黄色的外衣穿上了美丽的绿色新装，柳树姑娘长出了绿色的长辫子。校门口的两棵大树好像两个士兵在保护我的学校呢!
夏天，树上的知了“吱吱吱……”叫着，好像正在庆祝夏天的到来，同学们中午吃好午饭就在操场尽情玩着，同学们的头上满头大汗的。有的在跑步，有的在玩开火车，有的在跳绳，同学们玩得可开心了。操场上一颗石榴树散发着阵阵清香，引来一群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，美极了!
秋天，秋姑娘不知不觉到来了，给学校里的植物披上了一件黄色的新装。喇叭花开了，吹奏出了动听的音乐，一片片黄色的叶子纷纷飘落下来像一片片金黄色的邮票。天气逐渐变冷了，同学们穿上了厚重的衣服，同学们也开始做运动了。
冬天，一片片雪花从天上落了下来。校园里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天终于到来了，大家都兴致勃勃地玩起了美丽的雪。同学穿着厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……书上积满了雪，好像一朵朵梅花盛开一样。
怎么样，我的校园美丽吧!一年四季都有美丽的景色，我爱我的校园。
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我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!
刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。
再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。
来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。
你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!
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我们美丽的校园坐落在杭州市下城区朝晖一区内。每次上学走到校门口，就可以看见9个醒目的大字：杭州市朝晖实验小学。每天早上七点半，银黑色的伸缩铁门就会打开。随后值周的老师和同学就会站成两排，彬彬有礼地迎接入校的老师和同学们。
走进校园后，往左看，这就是我们的操场了。操场中间是一个长方形的足球场，足球场的两侧各有一个白色的足球框。足球场外面就是塑胶跑道了。我们放学后经常会去跑道上跑五圈，可爽了！操场的西南角还有各种健身器材，我们都很喜欢。因此每当大课间结束的时候，总会有同学在那边玩几下。
校园的右侧是教学楼，这栋楼已经建成30多年了。教学楼的外墙是由许多黄色的墙砖铺成的。教学楼一共分为四层，每层都有五到六个宽敞明亮的教室。每天我还没到校门口，就可以听见同学们读课文的声音。教室门口是我们的走廊。我们每天下课都会在那边远眺，让眼睛得到休息。走廊的尽头是老师们的.办公室，办公室比较小，每间办公室都有五六个老师，显得比较拥挤。但是里面依然很整洁。我最喜欢校园一楼西面的书吧了。书吧的地板是由黄色的木板铺成的，由于年代比较久远，所以踩在上面会发出咯吱咯吱的响声。下课时我走进书吧，里面异常安静。比起外面同学们的喧闹声、聊天声可真是天差地别。书吧的书虽然大多数比较陈旧，但是每一本书都保管的很好，没有一本书缺了一页或做得很厉害，并且这些书都是精挑细选过才放在书吧里的。正是因为这样，我们才会翱翔在书的海洋里。
这就是我们的校园，一个整洁又充满生机的校园。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文11
我们的学校是一个美丽的大花园。
高年级部最美丽的是大操场。操场四周长满一棵棵参天大树。高大的木棉树、茂盛的榕树，整齐地立在跑道一旁，像一个个挺拔、严肃的军人。操场中间是一个大足球场，一年四季绿草如茵，草重重叠叠的，像一片绿色的大海。那里是同学们的乐园，每到课间同学们都在草地上尽情奔跑。
高年级部还有一个好地方——小花园。花园里有各种各样的树，比如松树、梧桐树、大树菠萝……松树像一个个身姿挺拔的战士；梧桐树手掌似的叶子，好像在鼓掌欢迎我们的到来；大树菠萝的果实有一点像榴櫣，又像一个装甲炸弹，好像一不小心就会爆炸，每次经过，同学们都禁不住躲闪一下。课间，同学们经常在树阴下玩闹。
低年级部最有特色的是“热带雨林”。“热带雨林”其实是一个入园大厅，大厅的墙壁和柱子上，画满了一幅幅美丽的风景画：广阔无限的大海、金色的沙滩、在草原上悠闲散步的斑马，躲在榕树下吃玉米的鹦鹉、攀在树枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的画，真是美不胜收，深受家长和小朋友们的喜爱。“热带雨林”里还有一个图书屋，同学下课的时候可以到那里去看书呢！
我们的学校如此优美，我们一定要珍惜这美好的环境，好好学习！
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文12
我的学校是陕西师范大学锦园小学，那里有着不一样的“五彩缤纷”，不信你就过来看看！
校园的春天似乎有许多春孩子在园间玩耍。他们把校园变得生机勃勃，春意盎然。到了春天，校园里的读书声也越来越浓。小鸟、蝴蝶都会来聆听同学们悦耳的声音。绿油油的草地上开满了各种各样鲜艳的花朵：红的、黄的、粉的、紫的……快看！花儿的姿态也各不相同。有的花儿“肚子”饱涨得马上就要破裂似的；有的花儿恨不得第一个开花的就是自己；还有的似乎还没睡醒，正用叶子轻柔着自己惺忪的眼睛。它们可真是姿态万千啊！
夏天的校园也很美。茂盛的大树一个挨一个地环抱着我们的校园，就像一位位飒爽英姿的战士。树上的叶子数不胜数。同学们都在大树下乘凉、玩耍。大树看到我们这些孩子非常喜欢自己，于是就努力的生长，让叶子变得更加浓密。这样就可以让更多的孩子们爱上自己了。
秋天，校园褪去了绿色，穿上了淡淡的黄色。浅黄、土黄、亮黄……而我最喜欢秋天银杏树的颜色了。银杏树的叶子仿佛是一把把小小的黄色扇子在随风飘舞。银杏树不仅好看，而且还可以用来编花环呢！捡一些叶子，分成三片一组，再把其中一头打一个结，接着一直这样做，做到第5组的时候，用一根绳子串到一起就大功告成了。你是不是也觉得银杏树很棒呢？
校园的冬天银装素裹。虽说不上白雪皑皑，但那洁白的颜色，也够让我们这些爱雪的孩子惊叹不已了。我和同学们一起打雪仗，堆个小雪人，别提多开心了。
这就是我美丽的校园，我热爱的校园。
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这是一个美丽的校园。
走进校园大门，首先看到两排桂花树像士兵一样保卫着我们的校园。接下来来到文化大厅，走进大厅先看到了光滑。黄褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面还刻着他的诗句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”穿过雕像来到了作品展示大厅，大厅中有许多种作品如：书法作品。美术作品等，几十幅作品中没有哪两幅是相同的。
看完文化大厅，就来到了活动场所。首先映入眼帘的是体育馆。体育馆有两层，地下是停车场，第一层是乒乓球馆，有许多学生在那里打乒乓球，第二层是篮球馆，有许多比赛在那里举行。体育馆两侧是篮球场，两个篮球场面积差不多大。体育馆正前方是红绿相间的塑胶跑道，中央有一块绿色的草坪，学生们都在那里踢足球。活动场所的尽头是主席台，两侧是看台，比赛的时候学生们就会站在看台上观看比赛，为选手加油打气。
走完了活动场所我们就来到了梅农实践园。许多老师会在那里种不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。葱。姜。蒜等。，每当秋季，那里就收获满满！
走完了梅农实践园，我们来到凤凰山脚下，站在山脚往上看，看到了郁郁葱葱，苍翠欲滴的树木，树丛中露出石亭一角。登上凤凰山，站在亭子前往下望去，校园的景色大半收在眼底，能看见学生在操场上运动，能看到我们红色的教学楼，还能隐隐约约地看到远处的乌龙山和乌龙山腰的玉泉寺。
从放黄山下来，来到了梅园。因为还是深秋季节，梅花还没有开，枝头光秃秃的，却丝毫不影响它的美。刚刚下了一场大雨，枝头挂满了晶莹剔透的小雨珠，好看级了！
这就是我们美丽的校园。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文14
我的学校囿山小学，是一所历史悠久的百年名校，它坐落在古老的囿山路旁，是一所受人们尊敬的学校。
一进学校，一股清香勾住人们的双脚，五颜六色的花儿摆在校门口，给学校增添了美丽。花儿的后面就是操场，同学们在操场有的跑步健身，有的在做着强身健骨的早操，有的像小兔子一样蹦蹦跳跳地跳绳，还有的正在篮球场上进行着篮球友谊赛。这里成了人们运动天堂。
在学校的北边是我们学习的地方。教师里，老师带着我们进入了知识的海洋，朗朗的读书声吸引来了正在歌唱的小鸟；音乐教室里，美妙的歌声飞上了蓝天，这里是同学们学习的天地。
教室透明窗户的外面，就是同学们最喜爱的后花园，后花园有一棵高大的香樟树，就像士兵一样守卫着我们的校园，又像一把大伞，给同学们乘凉。夏天，同学们到树下玩耍。在后花园的前面有一颗石榴树，树上的石榴花远远看去就像一个个火把，近看像害羞的小姑娘。这里一年四季的景色都很美，春天，玉兰花举起紫色的小酒杯，正在举行盛会；秋天，桂花穿着白色的衣裳向我们喷洒香水，同学们经常被香气深深吸引住……
这就是我们学习的地方，这就是我们成长的摇篮。
美丽的校园_描写校园作文450字_四年级写景作文15
有的人喜欢洁白如玉的北极南极，喜欢瓜果飘香的果园，但我却喜欢在巍峨的凤冠山麓，一个红瓦白墙的校园，这便是我们的母校安溪县第八小学。它布局统一，建筑精美，是我们读书的乐园。
进入大门，往东的斜坡上走，映入眼帘的是那一丛丛红艳艳的三角梅，远远望去像一大片红霞，他们聚在一起，像一个个开心的孩子。树底下的草丛绿绿的，小草从地上探出头来，睁着明亮的大眼睛在那儿左瞧瞧，右看看。这时小花也从睡梦中醒了过来，争先恐后地绽开笑脸，跟我们打招呼呢！几只鸟雀在草地上时而蹦跳，时而地飞起来。偶尔传来了一两声“叽啾”，是活泼又可爱的鸟雀声。
继续往前走，突然，一个宽敞明亮的操场闯入了你的眼帘，那红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾。操场的正中央铺着绿油油的草地，在这碧绿的草地上耸立着两个篮球架，像两位巨人一样守护着操场。每每到了活动课，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈的做游戏整个操场充满了生机与活力！
再往深处走，就来到了校园的特色景点凤冠趣园。凤冠趣园被誉为“中草药基地”，那里草药据说有上百种。凤冠趣园还有一泓清池，站在池边，只见水池中间的假山随意堆砌，自成纹理，宛然天成。池水清澈见底，池底沙石粒粒可数，池中还有各色金鱼，有三五成群互相追逐的，如同操场上嬉闹的顽童；有在池边怡然不动的，似乎正在思考着什么；有的头挨着头，嘴巴一动不动的，好像在激烈地讨论问题
我们的校园，如同一个美丽的大花园，我爱我们的校园。
