阳光下的我们作文（通用6篇）

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的阳光下的我们作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阳光下的我们作文1

阳光下的我们带着一张张天真灿烂的笑脸，我们喜欢阳光，想来阳光也是喜欢我们的。不然，为什么一见到我们，阳光就从云层中射了出来？

阳光在不同季节里带给我们的感觉也是不一样的，春天的阳光温暖宜人，夏天的阳关灼热刺人，秋天的阳光金黄灿烂，而冬天里的阳光可神秘了，一个冬天下来，我们能见到的阳光都是极少的。

不同季节里的阳光不同，而不同阳光下的我们也不同。在春天阳光下，我们喜欢坐在板凳上，躺在草地上，去尽情的感受这一份春日里阳光的温暖。春天阳光下的我们闭着眼睛微笑着，静静地感受这份好似来自母亲的温暖。

夏天的时候，阳光下的我们一个个的皱着老高的眉头，因为夏天里的阳光对我们不是很友好，晒得久了，我们的'脸蛋都变黑了。这个时候的我们就对这夏日里灼人的阳光避之不及了。

秋天的时候，阳光将稻田里的谷子照得金黄灿烂，而我们也跟在大人们的身后，尽我们所能的助上一份力。秋天阳光下的我们，一个一个的脸蛋都脏兮兮的，但是每个人的嘴角都带着笑。此时阳光下的我们是多么的懂事乖巧，而又是多么的天真可爱。我们抱着小捆小捆的稻穗回家，阳光将我们都照成了金黄色。我的一位朋友说，秋天的阳光就是一盏最暖的灯，照得我们心里都暖暖的，还将这份金黄变成了我们暖暖的回忆。

秋天走过后，我们就迎来了冬天。冬天的阳光只是偶尔的露出一角来，但就这一角，也足够让我们欢喜好久了。冬天的阳光可珍贵了，冬天阳光下的我们，每个人都享受起了这短暂的温暖时候，这个时候，我们已然懂得了珍贵的含义。

阳光下的我们，一直都在成长着。

阳光下的我们作文2

阳光下的我们一个个的都仰着灿烂的笑脸，我们正在放风筝呢。

今天的天气晴朗，阳光明媚，在绿茵茵的草地上，有不少前来野营的人。今天的阳光虽然明媚，但是明亮下少了一份炙热，只给人带来了一份温暖。阳光下的我们，有直接躺在草地上嗮太阳的长辈；也有坐在树荫下，靠着树干吃着小零食的哥哥姐姐；当然了，还有在草地上奔跑着放风筝的我们。阳光下的我们都很悠闲，也很自在呢。

我与我的伙伴们正在放风筝，在经过我们的一段奔跑之后，我们的风筝终于接二连三的全飞上了天空。站在草地上的我们看着天空上的风筝，一个一个的都笑得可开心了。

阳光是温暖的，我们的笑脸是灿烂的，先不说阳光下的其他人，就说一说阳光下我和我的伙伴们。我们仰着头，沐浴着阳光，我们的风筝带着我们内心里的憧憬与向往，越来越接近了天空上的那轮太阳。阳光下的我们都是自由的使者，我们在无忧无虑中成长，在快乐的奔跑中向前冲刺。

阳光下的我们是幸福的，因为阳光温暖的笼罩着我们，坐在一旁草地上的'父母正在微笑着注视着我们。阳光下的我们，记住了今天这一美丽的景象。我们知道，在往后时光里，今天阳光下我们的快乐一定会给我们不断的传递快乐。

我喜欢阳光，也喜欢在阳光下的那快乐悠闲的一幕幕场景。不仅仅是我的风筝飞起来的那一瞬间；也不仅仅是我感受到阳光的温暖的那一瞬间；更不仅仅是父母对我关心的那瞬间。阳光下涵盖了我们很多的瞬间，阳光下的我们也体验了无数的瞬间。我们要记住阳光下的自己，要记住阳光下的快乐。

阳光下的我们作文3

一

一次，我正在冥思苦想着这一道题的解答，正巧，老师走过来，看到我疑惑的样子忙问我怎么了。我如实告诉了老师，老师拍拍我的背说：“别急慢慢做，我给你讲一些方法，这样你就做出来了，你做出来了要拿给我看哦。”事后，我把题目拿给老师看，她笑眯眯地表扬我：“我就说你行的，相信自己，没有什么事难住你，好好努力!”老师，你知道吗?你的一番话，像一缕阳光，直射我心里，好舒服，好舒服。

二

捧着第五名的奖状，一边哭一边用手抹眼泪，回到家中，心里忐忑不安，爸爸妈妈平日对我要求很严格，见了我这张因为马虎而丢分的试卷，不狠狠批我一通才怪。但这次出乎意料，他们和蔼可亲地对我说：“一次考差了不要紧，第二次吸取这次的教训就行了，爸爸和妈妈都相信你!”

一句简简单单的“相信你”让我潮湿的心变得温暖多了。

三

“加油!加油!”我在心中默默为自己加油，坚持就是胜利，你不能倒下，坚持住。终于，我冲破了终点，但我不是第一而是第四，我觉得我对不起大家对我的信任，准备接受集体的批评时，却听到同学们你一言我一语地安慰我，让我重拾信心，做下一次比赛做准备。

无限的阳光照射着我们，我不由感慨，今天的天气真好!

年少的'我们是刚从土里探出头的小草，是含苞待放的花朵，需要阳光无时无刻地照着我们。

阳光下的我们作文4

阳光下的我们穿着布鞋，伴着音乐的节奏大步向前……

——题记

阳光下的我们拥有一个耀眼的年纪——十八岁。十八岁意味着我们告别年幼无知走向成熟稳重，意味着我们要“一人做事一人当”，以一个成年人的肩膀承担起我们的责任。

十八岁是美好的。我们拥有青春的梦想，拥有青春的信念，拥有青春的`坚强。于是，我们便带着它们踏上浪漫清新而瑰丽的旅途。因为我们有信念，有坚强，所以我们不会在旅途中感到疲惫、痛苦和绝望，而是边走边唱，迈着轻快昂扬的步伐大步向前。

十八岁是复杂的。十八岁让我们与懵懂告别，与成熟稳重相拥。有时，我们的心里还保留了几份童真，相信这个世界是一个童话故事，相信一切都如同水晶般剔透无暇；但有时我们的内心却是很谨慎的，我们深思熟虑，我们谨言慎行，因为我们日渐长大，害怕那些纯真美好被现实所打破。

十八岁是需要承担责任的。责任是什么？我不能很清楚的说出它的含义，我理解为“一人做事一人当”。十八岁赋予我们无比的青春，也赋予我们挑起家庭幸福和社会希望的责任重担。我们迈过了成人门，我们就要以成年人的眼光审视世界，严格要求自己，绝不有半点松懈。

我们沐浴着阳光，享受温暖，十八岁只有一次！现在，高考在即，高三的生活也将画上句号，但我们不能结束我们的使命，我们有太多的梦想要去实现，而这些都要求我们努力奋斗、拼搏！

来吧！让我们一起携手走完这旅程，去实现自己的人生价值。

阳光下的我们穿着青春的布鞋，伴着青春的节奏大步向前……

阳光下的我们作文5

望着那墨绿的山林，虽经受了风雨的洗礼，却不失原本的生机。走过了三年呐！从那稚气的小女孩变成较为成熟的女孩，这三年里我也经受了很多的风雨，但我坚信着未来总会是美好的。

初一那时候，我是个经不起风雨的孩子，初中第一次月考，我失利了，望着那鲜红的分数我“哇”的一下大哭了出来，同学们有点惊吓到，急忙来安慰我，问我怎么了，我不言，他们看到桌子上的试卷也不语了，只是轻轻拍拍我的肩膀。而我依然在哭。

傍晚，夕阳西下，我望着那残血的太阳叹了一声：“夕阳无限好，只是近黄昏。”忽然似乎我的眼睛进了沙子。

以前的我，挺傻却真实，爱哭也爱闹，谁不是呢？每个人都会有一个成长的过程。

初二那时光，我是个在风雨遇到那份真挚情谊的女孩，初二学习便有些紧张了，那时我也学会了许多放松的方法，夏日的清晨与她一起端着凳子大声朗读着英语课文；秋日的傍晚与她一起去拾落叶，背靠背朗读着天空；冬日与她一起寻觅春天的气息，感受蕴藏在冬日底下那强大的生命力。

我们真的形影不离，度过了那段美好的时光。

初三那季节，我们分了班，我与她只好离开了。初三的.冲刺阶段，教室的那股浓烈的竞争气氛有些让人窒息。好不容易回到家中，终于可以喘口气了。“来，初三阶段，要加强营养，多吃点。”老妈一边呵呵地笑着说，一边招手。我大口大口地往嘴里扒饭，老妈只看着我吃，什么也不动，我顿时脸红了。心里在想：我一定要努力，绝不辜负老妈的期望。

三年，三年让我领悟了许多，我坚守一点我们依旧生活在阳光下，那最美的时光谱写了我们最美的歌，这首歌却如潺潺小溪，流向大海，流向梦的远方。

阳光下的我们作文6

春天的阳光温柔地抚摸着我们，无比舒服。在阳光下，在新奇的大自然中，我们曾欢笑过······

“打鸭子”在我们班可是最热门的游戏。大家围成两个圈，一个外圈一个内圈。外圈的人拿一个软式排球，内圈的人做“鸭子”，直到“鸭子”全部被打倒，外圈就胜利了。

我们女生先做“鸭子”。一开始人多目标性大。“鸭子”们一个个被打倒，每打中一个男生就发出一阵阵欢呼。呀！才一眨眼的时间“鸭子”就所剩无几了。我不禁紧张起来，一紧张就觉得太阳无比的火辣辣。那火热的.太阳直射着我，我渐渐感到脸颊烫烫的，红红的，红得像个熟透的苹果。形势越来越紧张，整个“鸭子群”只剩下我和蒋嘉婕了。突然间一个球打中了蒋嘉婕，接着传来了一阵阵欢呼。就在那一刹那，我觉得数十双眼睛都锁定在我的身上。一个球被发过来我躲过了，又是一个，我还是躲过了······可毕竟我是孤军奋战，终于被一球打中了。

现在“换班”了——我们“打”男生。我们个个得意的站着，目光都锁定在几个胖胖的男生身上。正在男生讨论时，我们一个女生抓住时机“嗖”的一球，一小队“鸭子”被打中了。我们高声欢呼。可越到后来越难打，一球又一球，一球又一球······都过了半晌，大家全玩的大汗淋漓，有的男生一抹头上的汗珠，有的用手拼命地扇着，有的用尽力气抖衣服。可热归热，游戏仍然热火朝天地进行着。我们做出“不打完鸭子不罢休”的样子。终于经过我们的万般努力打得“鸭子”只剩一只了。可偏偏我们怎么也打不中了，连老师也看不下去了，真想冲上来帮我们一把，可又不能帮，无奈只给了我们十球的.机会。在只剩下三球的时候，突然间幸运女神好像发现了我让这一球奇迹般的打中了最后一只“鸭子”。我们激动地抱在了一起。身上的衣服像被水浸过了似的。

俗话说得好“有阳光的地方就有希望。”我觉得有阳光的地方不仅会有希望，其实，在阳光下还会有我们的欢笑！让我们永远记住：阳光下，我们一起欢笑的时间！