关于生活爱心作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生活爱心作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活爱心作文 篇1

当你的需要得到满足时，朋友，我敢说你是幸福的。在我所走过的十四个春秋里，当我的需要一次又一次得到满足时，我又一次又一次地感动了。这里，我只能摄取生活中的一两个镜头，来赞美人们的爱心，来表达我的感激。

夜里的风铃声

夜神用它厚厚的外衣裹着大地，风婆婆偏偏闲不住，吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。这时候我多么希望妈妈给我添床毯子，或者一床薄被，我也会感到温暖的。咦，我房间门上的风铃怎么“叮当叮当”地响了起来，又传来熟悉的脚步声——哦，是妈妈！赶紧睡觉，等那脚步声停止以后，我忽然感到被子厚实了许多，一双温柔的手把我额前的几许头发挪开，脚步声又渐渐远去，只留下一串串“叮叮当当”悦耳的风铃声。

路边的修车摊

真倒霉，我的车胎扎了，天又下着毛毛雨，离家少说也有七八站地，不止何时才能走到家，一大推作业正等着我呐！看看天色渐渐黑下来，我无可奈何地推着车朝前走。猛然看见一个马路边的修车摊，我好像看见了救星一样，急忙奔过去。

“怎么，车坏了吗？快推过来，我看看。”修车师傅热情的说。可糟糕的是我身上竟然没带一分钱。“可是，我……”我嗫嚅着，半吞半吐地说不出来。不等我往下说，修车的师傅已扒下车胎，三下两下地补了起来，“师傅，我没带钱！”我急忙说。“没关系，出门在外，谁能不遇到点儿急事呢！”不一会儿，他以把车修好，乐呵呵地放在我面前，我感激的接过车，泪水和着雨水，打湿了我的眼睛，竟然不知说什么好。好师傅，素不相识，在我遇到困难的时候，他给了我最需要的帮助。

当我们最需要的东西得到满足时，就是别人把一颗赤诚的心掏给你。我在受到一次又一次感动的同时悟出∶在别人最需要的时候，把自己的爱心送给她们，我们自己也是幸福的。这“最需要”有时不一定很大，但“一点一滴总关情”。人人奉献出别人最需要的东西，世界就会变成美好的人间！

生活爱心作文 篇2

生活是一位向导，指引我们走向正确的途径；生活是一个指南针，指明我们现在的方向；生活更是一位老师，教会了我做人要有爱心。爱心是什么？在别人困难时伸出援助之手；别人迷路时指明方向；别人难过时给予安慰……爱心就是这样的。不久前，我家对面的屋顶上多了一只猫，年龄应该不大，黄白相间的毛，娇小的身子缩在一起，像个小球似的，躲在角落里。每次上楼帮妈妈晾衣服，它总是盯着我，我有些害怕，上楼次数也少了。后来我决定给它点安慰，时不时扔些食物过去，装猫叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我们也熟络起来了。一看见我上楼，它就会爬起来冲我叫，我也用猫的声音回应着，“聊”的不亦乐乎！

有一天，它无精打采的，只是颤巍巍地望着楼下，我顺着它的目光看去：两只猫在楼下叫唤。它们的样子和它很像，或许是它的父母。这引起了大家的注意，在大家合力的帮助下，小猫被救了下来，它和父母亲昵地拥在一起，之后随父母离开了。临走前还在我身边绕来绕去，我感受到了它的不舍，但我无法挽留。我虽没有做的那样轰轰烈烈，只是几日的陪伴。但那只小猫回去后一定会告诉它的父母，它们一定会记住我的。我带给它的是心灵的慰藉，这是我对它的爱心所产生的。第一次觉得动物这样可爱，第一次和动物这样亲密，第一次不害怕小动物……这是它——一只小猫给我的收获。

生活爱心作文 篇3

我爸爸是一名志愿者，他经常参加志愿服务活动。今天，有一个活动，就是去看望贫困儿童——小丽。听爸爸说，小丽爸爸去世的早，现在和她的妈妈一起生活，她和妈妈的生活条件不好，家庭很贫困，但是小丽很懂事，学习成绩很好。

我早早地起了床，跟爸爸妈妈出发了。

因为冬天到了，天气变冷了。到了小丽家，我们给她带来了一些“温暖”：给她买了羽绒服，一个保温水杯，一条漂亮的围巾，一双冬天可以戴着写字的手套，我还把我最喜爱的作文书送给了她，小丽高兴地收下了礼物。小丽她有一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，脸上露出了喜悦的笑容。

看到小丽那快乐的笑容，我也很高兴，我希望她能像所有的小朋友一样快乐成长。

生活爱心作文 篇4

陈旧的房屋，生锈的铁栏杆，一盆绿意盎然的花草和和蔼可亲的老院长是这个房屋中的一点生机。这是我家旁边的养老院。

院长奶奶已是高龄，白发苍苍，脸上皱纹斑斑，还有一个大大的黑痣，面带着微笑的她，一看就知道是一位和善、善良的老人。的确如此，奶奶对待人、动植物都是这样的。

院里的老师几乎都已走光，闲着的院长奶奶就来找我的曾祖母玩。她俩老人聊得来，关系好得不得聊。一有空，你准会看到俩个老人坐在板凳上有声有色地交谈着，好不快乐。记的有一次，院长奶奶带来了老家洞头的'特产鱼生来分给曾祖母吃，曾祖母摇头不要，哪知院长奶奶硬要塞给曾祖母，曾祖母说不要吃，咬不动，不喜欢等话劝告院长奶奶不要给她了。院长奶奶还是不死心，于是对曾祖母说你给你的孩子吧！这件事，还是妈妈告诉我的。

院长奶奶院中有养小狗，现在刚生出两个小狗。黑色的小狗生性爱动，活泼机灵；米色的小狗不爱动，像一个亭亭玉立的姑娘。院长奶奶看着两个小狗，别提有多乐了，把他们照顾得想照顾自己的孩子一样细心。

院长奶奶还爱养植物。你瞧她院内有不少的植物，每天清晨就来为花草浇水；你看门口的大铁树阳刚强壮；你闻花草散发出令人神清气爽、沁人心脾的味道，真是令人不想离开这个院子啊！

我们应该学习院长奶奶的爱心。对人和善，人动植物的呵护都是我们应该向院长奶奶学习的！

生活爱心作文 篇5

8月份，爷爷被医生诊断为胃癌中晚期。需要动切除手术并化疗，全家人心急如焚。爸爸请假一个月守在医院护理爷爷。妈妈要上班，要照顾我，还要去市场买菜，做合爷爷口味的饭菜，每天起早贪黑，为了给爷爷治病花光了家里所有的积蓄。妈妈没有怨言，因为妈妈心中有爱。

一天，我去医院看望爷爷。只见他躺在病床上，脸色苍白，戴着氧气罩，床头柜子上放着个心电图，病床前面的黑色卡片上写着“禁食”两个字，我问爷爷：“爷爷您还疼吗？”爷爷微微笑声音很轻地说：“不疼了”。“您饿吗？渴吗？”我又问。“不饿也不渴。”我知道他是在骗我，因为他嘴巴已经干裂了，坐在旁边的奶奶看爷爷太渴。就向护士阿姨拿了点干棉签过来，用干棉签蘸了点水涂在爷爷嘴唇上，让爷爷舒服点。

经过医生不断的治疗，爸爸精心的护理。爷爷能吃饭菜了，爸爸每天晚上都要送点饭菜过去。我又跟着爸爸去医院看望爷爷。到了医院，我看到爷爷的氧气罩摘了，气色也不错，恢复的很好，

我跟爷爷说了会儿话，感觉他一点也不像个病人，我打心底高兴。爷爷在我们大家的悉心照顾下终于康复出院了。

我爱我家，我家每个人心中都充满爱。

生活爱心作文 篇6

爱心驱散了生命中的浑浊，洒下绚丽的阳光，如果说幸福是火，爱心就是燃烧；如果是水，爱心就是流动；爱心与幸福时相依相存的。

——题记

生活需要爱心，爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人分外感到人间人间的温暖；爱心是一丝流淌在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到重新生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，是孤独无依的人即刻获得心灵的慰藉……朴素动人的爱心，也成就了许许多多是以爱心的人们。

记得曾有这样的一个故事，一个出身贫苦的孩子为了积攒学费而挨家挨户的握销商品。有一天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下了一角钱，于是他决定向下一家人讨口饭吃，可不想，遇到的竟是一个天使般的女孩，他无法向她张口讨饭，便向这位女孩讨口水喝。女孩看出了她的疲惫与饥饿。微笑着给了他一大杯牛奶，这个善良的女孩没有像这个男孩要钱，并且说他的妈妈教导过他：人要施以爱心，不图回报，泪水涌上男孩的眼眶，他向女孩表示了自己由衷的感谢。其实这个男孩打算是要退学的，可如今，他仿佛看到上帝在向他点头微笑，他便觉得浑身是劲，那股男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。

若干年以后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病，当地的一身束手无策，便将他送到了大城市中让专家们治疗，当时一位有名的医生参加了会诊，但他看到病历上所记载的家庭住址后，他马上直奔病房，开到病床前，他一眼就认出了这个病人就是当年送过他满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回去以后，决心竭尽所能，一定要回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘健健康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道他。应该支付多少费用。可当账单送到他手中时。他不敢看，因为这笔费用一定数额巨大，但她最后还是鼓起勇气，翻开账单，不想，上面却写着“医药费——满满一大杯牛奶。

有人说，太阳无语，却带来了温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，去孕育生命。我要说－爱心无语，却造福人间，让我们行动起来，给自己献爱心，给别人献爱心，把爱心带给别人，你将获得莫大的幸福。

生活爱心作文 篇7

生活中处处都有爱的踪影，陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱教育。”我读了《爱的教育》这本书，获得一种品质——爱心。

《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整部小说的主旨，在最朴实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深为骄傲的好有卡隆的侠义之举，品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的科洛西……

这本小说中没有没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，它所写的只是一些平凡而善良的人物，以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡实则真实可信的记叙，把我们这些读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

爱是意大利的风土人情，意大利是欧洲的文明古国，有着悠久的历史。热情、好客乐观是意大利人的共同特征。在社交与礼仪上，意大利人十分注重礼貌，见面时有互相拥抱和问候的习惯。互相拥抱是和平友好的象征。

爱是与同学的友好相处。如果在双方争吵的导火线即将点燃时，一方能以幽默的语言来改变一下当时的紧张气氛，是避免争吵的最有效的办法;如果争吵在双方语言激烈，一场争吵势在必发时，自己不妨学会心平气和，尽量放低说话的声音，放慢说话的速度；还有，在多数场合下，与人争吵并不能真正把对方说服，反而会使对方更加坚持自己的意见，在争吵时做出合理的退让，有利于化解一场争吵……

经典读物能够能够感动和影响我们的一生！那一个个或美妙，或惊险，或梦幻的故事，可以引领我们飞翔在知识的海洋上。《爱的教育》中，那些爱让我深受感动，默默地影响着我。爱是无私的奉献，在《爱的教育》中，我们处处都能感受到爱的存在……让爱的旋律奏响，萦绕着你，萦绕着我……