诚信的作文七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的诚信的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诚信的作文 篇1

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

2、爱护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

人类的经济一步步提高。可是，在这背后，却出现了许许多多的问题。

比如说：上次我回乡下，到乡下住了几天。在这几天里，我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实，我沿路走过去一看。原来，是一些人在砍树，听他们说：他们从那得知一些私人盖房子，高价要木头；还有一些人是盖自家房子。顿时，一片树林变得空空如也。可是，一场巨大的灾难即将来临，这些人还不知道，只为着脑子里的一个字钱。就在砍完树的第九天，一场洪水来临，洪水咆哮着，小一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。可是没有大树的抵档，洪水一下涌如村庄，几乎把村子移为平地。这，是谁的？是人类。

还有，人类为了金钱的需要，大肆开发、没有限制的挖掘，这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁，这几乎把地球的资源耗尽，减少地球的寿命。难道你们不觉得吗？

同学们，珍惜资源吧！地球是我家，爱护靠大家，我们只有一个地球，只要我们每一个人付出一点，很好的利用资源。我相信：我们的家园会更美丽、更漂亮。

诚信的作文 篇2

所谓诚信，就是要诚实守信，这既是我们中华民族的传统美德，也是建设现代新型社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了，结果许多人的心灵被污染了，行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。身为一名小学，作为祖国的未来，我们应该从小呼唤诚信，寻找诚信，携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。

“言而有信，一诺千金”是我们祖先传承下来的美德。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。任何一个守信用的人都将得到他人的

尊重。作为华夏民族的后代，新世纪的接班人，我们要长大，要成才，首先就应该努力做到守时，守信。正如孔子所说的那样：“言必行，行必果。”只有这样，才能成长为可信、可靠，讲信用的人，在祖国的大地上筑就诚信的森林。

虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好，但我们可以学习他们的精神品质，可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人，他就是湖南省委书记郑培民。他有一句话说得很好也很对：“做官先做人，万事民为先。”在郑培民书记那许许多多值得赞颂的事迹中，有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤，18万人的生命和财产都危在旦夕，而郑书记却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了，可他却病倒了！20xx年3月11日，年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世，一个人民的好干部，党的好儿子就这样与世长辞了！

我想，一个讲诚信的人，在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任，顺境时会有人交，逆境中会有人扶。相反，一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。

在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而在有的人眼中诚信则被视为垃圾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信，在心中筑起一片诚信的森林。

诚信的作文 篇3

“人类最不道德的就是不诚实”这是著名文学家高尔基说的`。诚信是一种传统美德，意思是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言而有信，说到做到，也就是诚实守信。在我看来，诚信是无价的。

记得有一次，我和姐姐出去玩。玩了一会，姐姐去上卫生间，我便在商店门前等她。这时，有一位骑自行车的阿姨，想去商店买东西，可又担心自行车被人偷走，便请我帮她看着自行车。我爽快地答应了。

可过了很久，那个阿姨还没有出来。这时姐姐走了过来，让我和她去对面逛一逛。我内心很纠结，想把自行车放在这不管了，然后和姐姐去，可又想到老师说做人要有诚信，不能言而无信。我便斩钉截铁地对姐姐说：“我答应一个阿姨要帮她看自行车，你自己去吧！”姐姐却对我说：“没事，我们去对面逛一会儿再回来吗！”我还是对她说：“不行，我们不能这们，做人要有诚信！”姐姐听了，惭愧地低下头，站在一旁。

过了一会儿，那个阿姨从商店走了出来。看见我还在帮她看自行车，连声说“谢谢！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样。

“赠人玫瑰，手余留香。”只要我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会更加美好。诚信就在我们身边，诚信是无价的。

诚信的作文 篇4

诚信，是为人处事的根本。没有它作伴，快乐、财富、地位也只会是水中花、镜中月，永远都不会真正意义上得到它们。

大家一定还记得那个端着空花盆的孩子吧，尽管他的盆里什么都没有，但他讲了诚信。而那些手中端着娇艳花朵的孩子，想必是将煮熟的种子调换过了吧。“一两种的真诚，其值等于一吨重的聪明。”可见，一个诚实的人，老天一定会眷顾他，给他带来幸运。

《哈佛家训》里一篇文章讲了11岁的罗莎莉·艾略特一路过关斩将，闯入了全国拼字大赛的总决赛。再拼“招认”时，她拼错了一个字母，根据他人的低声议论，她早知道了正确的答案，但还是诚实地告诉评委自己拼错了。最后，她虽然没有拿到冠军，但她的诚实感染了所有观众，赢得了他们的心。诚信能赢得信任和尊重。特别是当我们在利益面前抉择的时候，不要忘记，诚实有时候就是最佳答案。

读完这篇文章，我想起了在爸爸身上发生过的事情：那次去瘦西湖玩，舅舅一家没带游园证，爸爸让我们先进去，之后从小窗户把卡递出来，给舅舅他们用。我想阻拦，爸爸对我说买一张票要几十块钱，这样做可以不买票。有一次，爸爸叫妹妹弯着腰，装成120厘米以下的免费儿童，还有一次，把她抱起来，给人一种错觉。虽然他们几次蒙混过关，但我的心里总觉得不踏实。

现在的一些不法商家，把劣质的“三无”产品拿出来卖；有些店家用地沟油炒菜，还拿腐烂的动物内脏做地沟油；还有些苹果商，把那些便宜但对人体有害的油涂在苹果上，为了使苹果保持光鲜红润……这些人在做这些事前，有没有问一问自己的良心？有没有感到羞耻？他们肯定也教育过他们的孩子，叫孩子讲诚信，可是嘴上说说，自己做到了吗？

诚信既是无形的力量，也是无形的财富。的确，我们没一个人都不能随意丢弃它。一个不讲诚信的人在社会上是很难立足的。我们应该向罗莎莉·艾略特以及那个端着空花盆的孩子学习，学习他们说真话、不欺瞒的品质，这样你就会收获更多的信任，取得成功。

诚信的作文 篇5

什么叫做诚信?诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他(她)讲文明、讲信用;处处受人欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他(她)的存在。

所以，我们每个人都要讲诚信。 在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。

所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”

诚信的作文 篇6

人人都说做人首先要学会做诚信的人，要做守信的人。哪么诚信是什么？为什么人人都说；要诚信呢？做诚信的人有什么好处呢？

这些问题常常环绕我的脑海里把我的脑子乱成一个什么都分不清的垃圾桶了，可是我终于知道了做人为什么每时每刻都要谈诚信的原因了。

如果你是一个人，必须先要学会诚信，如果你还不知道诚信是什么？守信用是什么？那时你不算是人的。如果你还说；我像人呀？那也不过是你的外貌太像人罢了。人的美丽分为两个；一是内在美，一是外在美。内在美是什么呢？内在美是指；你的心灵，你坚定不移的的信念。哪么外在美呢？外在美是指什么呢？外在美是指你的外貌，外貌不仅仅是指你的容貌，还有指你的整洁，做事，行走等等各个方面。

如果你是一个没有诚信，没有守信用的人的话，没有人能相信你为什么呢？因为你以前多次骗过他们，即使你现在已经变成了一个可以信的，可以守信用的人了，可是那些你以前骗过的人们很难，犹豫不决的相信你。

要做一名别人可以信的，可以依赖人的前提是要做一名守信用的人，守信用人的前提有两个步骤。第一；要端正好自己的言和行，要注意自己的形象。第二；要端正好自己的心思和思想，要知道尊重他人，尊老爱幼，尊重他人的劳动成果，不骗人。我觉得你要能做这两个要点的话可以成为一个可以信赖的，可以依赖的可以信的，守信用的人。我要说一句；最后我不能确定你只能要做这些就可以成为可以信赖的人哦！可是我还是希望这些内容能帮助朋友们，对我们每一个人有所帮助。

最后我希望小朋友们从小做起，从自己做起可以良成一个好习惯，从小可以做一名别人可以信的过的，可依赖的可以守信用的小天才要做，一定要做最好的。

诚信的作文 篇7

又是一个锣鼓喧天的日子，在这春满人间，举国欢庆的日子里，我踩着轻快的步伐来到奶奶家，一进门奶奶就抱着我，嘴角合不拢，眼睛眯成了一条线，并塞给我一个早已准备好的红包，回到家打开一看是100元，我开心极了，没事还会拿着它对着灯光左看看右摸摸，精细的雕刻印记都能清晰的感觉到，甚至钱上有什么标记我都知道，直到开学我都没舍得用那100元。

终于，有一天，我忍不住地还是把它用了。在家门口的小书店里一位慈祥的老爷爷接待了我，他微笑的问我：“需要什么。”我用那一直没舍得用的100元买了两本我爱看的杂志，并拿着爷爷找我的零钱走了。

第二天，在销售服务技能课上，老师讲解了怎样识辨人民币的真伪，“100元人民币的特征有：固定人像水印，红蓝彩色纤维，手工雕刻头像，磁性缩微文字安全线，光变油墨面额数字…………”我从来不知道原来100元人民币还有这么多特征啊!看着描述人民币特征的讲义，突然想起昨天用去的100元，似乎觉得有些不对劲，该不会是假的吧？如果是假的那该怎么办？钱我都已经用了，难不成要我去拿回来，那我不是亏了吗？可如果真是假的。老爷爷损失的怎么办？我不是就成了不诚实的孩子？我处在了矛盾之中。

在几番挣扎之后，我带着疑惑和矛盾，带着讲义从储蓄罐里取出的100元，再次来到老爷爷的书店。爷爷一见我立刻热情的招呼到：“小姑娘，今天还想买什么书呀？”我怯怯的问爷爷：“爷爷，昨天买书用的100元还在吗？爷爷想了一会困惑的说：“在呀，怎么了？”同时径直走向收银柜，由于小书店里用100元买书的人不多，爷爷很轻易的就从钱箱里找到了我的那100元并交到我手上，经过仔细辨认，我终于确定那100元是假的，于是我看着爷爷说：“爷爷，这张100元是假的”声音有些哽咽。“哦？是假的？我怎么没看出来？这怎么办呀！”急切从我手中将钱夺了过去。看着老人着急的模样，我立刻向爷爷道出我来书店的目的，同时我把老师发的鉴别人民币真伪的讲义拿出来，对照着那100元假币一条一条的读给他听。并将带来的100元交到爷爷手中换回了那张假币，我惭愧的对爷爷说：“爷爷，对不起，我也不知道它是假的”。爷爷拍着我的头说：“孩子，我为你的这种诚实品德感到高兴，也谢谢你让我了解了人民币的特征，教会了我怎样识别真假币，我也会向你学习做个诚实守信的人。”回到家，我把一切告诉了爸爸，爸爸听了也夸我做的对，做的好，并奖励了我100元。

晚上，我兴奋的难以入睡，突然，我想到这张假币应该有它的归宿，于是，第二天，我拿着钱来到了银行，在看到钱上盖上“假钞”两个字的那一刻，我的心总算塌实了，“最大的决心会产生最高的智慧。”在关键时刻我决心把钱“赎”回来，我想那时的我应该是最聪明的吧！不久后，电视上播出“因为用假钞要罚款二千元左右，拘留15天的案例报导”使我想了很多，也正是经过这件事让我对诚信有了更深的了解，我相信只要大家都能以“诚信”作为规范的行为标准，那么假币就不会有流通的市场，人的素质就会有更大的提高。

让我们一起去挖掘“诚信”的真谛吧！