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过往的作文高中一年级

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.71W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的过往的作文高中一年级,欢迎大家分享。

过往的作文高中一年级

过往的作文高中一年级1

时间就像流水,缓缓从指尖溜走。

——题记

中考在大家的面前,意味着大家马上分别;大家的眼前,看到了一幅又一副的画面。大家的欢笑,大家的汗水,大家的团结,大家在运动会时一声又一声的呐喊。

还记得吗?你还记得多少?回想起大家过去幼稚的对话,疯狂的玩乐,挥洒的汗水;这部分,目前想起来,你有哪些感觉呢?是不舍呢?还是留恋。

分手在即,忘不了同学的同时,你又如何能忘记老师呢?你又如何会不记得大家与老师的“大作战”呢?当大家把老师气得有顶冒烟的时候,还记得大家哈哈大笑吗?当大家把老师布置的作业全部默觉得没的时候,还记得老师气得摔桌子转身就走的情景吗?当大家“大发善心”将作业全部完成的时候,老师欣慰的眼神吗?当大家获得成绩时老师为大家鼓掌时,大家的心情吗?这所有的所有,你会忘记么?我想,不会。应为他是大家生命的一部分,不可割舍的一部分,用资金买不来的记忆……

想起了老师,想起了同学的欢乐,又如何能忘记大家必不可少的八卦呢?还记得当时哪个和哪个是大伙眼中公众情侣么?还记得哪个和哪个是最般配的一对吗?还记得哪个和哪个是由于什么分手的吗?这部分八卦伴随了大家三年,到最后却也是随风飘走了。可它却不是像水一样划过不留痕迹,它被记在了大家心中。

季节一次一次更迭过往,也在一步一步达成愿望。时光悄然流逝,大家却已然记在心中。

过往的作文高中一年级2

时间撕碎所有,记忆编织了碎片,然后汇成漂亮的流年。

题记

在时间的无涯荒野里,大家什么都不可以留下,包括痛苦、快乐和生命。唯一增加的是经历,关于其他人却是我们的记忆。

风抚过,雨飘落,穿梭了多少个春夏秋冬季节?追溯时光的过往,在成长的蜕变中,让自己过去的样子不再模糊。

儿时在街上看到心爱的玩具,那透过橱窗的魅惑,让我1、时间就感受到我需要它带来的安慰。妈妈不给买,我就赖在大街上不走。哭闹,与之争吵,然后被强行拉回家,等待着责骂。有时童年就是如此些许无奈。

年少的我只须喜欢的东西就需要得到,而且要一直得到,随之得到到将来的厌倦,第三把它丢弃。生活也是这样重复着。假如时间可以流转下去,宿命会给他一个完满的结局。

回家路上,经过那时的学校,好像没了当年的热闹,过去的过往,勾勒出我多少年少的轻狂?时光如浪花般冲刷着棱角分明的我,我如厚实圆润的鹅软石,已改变模样。

清晨。一个人站在阳台,手握着一杯热气腾腾的加奶咖啡,感受其中的可爱小清新,当然还有苦涩。当白昼1、屡凉风吹向我时,我已经感悟到,时光苍凉,然后感觉眼泪依旧清澈。破碎带来快乐,可以不再绝望。

也习惯在黄昏暮雨的日子,卧在窗前看着雨打湿着所有,偶尔划过窗前落在晶莹的玻璃上然后伸出手指,顺着雨滴下滑的轨迹,让心伴随怅惘。雨停后,天一直一片晴朗,让自己憧憬将来,在阳光下晒晒昨夜被水打湿的脸颊。所有都拥有着,原来所有又是过往。

生命本就漂亮多情,更因追忆过往而了解珍惜。朋友,在你伤心或迷惘时,请让过往的时光给你慰藉,为你指明方向。

过往的作文高中一年级3

只须记忆之水还在流,只须儿时的小船还在飘荡,大家便不会忘记我们的童年。

——题记

没什么使我停留,除去目的地。即使岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾,都不会阻挠我的行程。

于是,我背起行囊,一个人上路。走在繁华的街道上,四周是琳琅满目的'产品,行行色色的人,绕过一条又一条小巷,穿越一个又一个街区,我一直往前走,旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱,我的眼神开始迷茫,我迷失了方向。

不知走了多远,亦不知何时,来到海边。伫立在波光粼粼的海边,注视着海浪的涌动,感受海风的吹拂,聆听海浪的歌唱,闻着海水的气息,许久……直到听到一曲动人的乐章,回过神,闻声望去,是群孩童手牵着手跑在沙滩上,他们的脸上洋溢着灿烂的微笑,他们的笑声随着着海浪飘向海的另一端。

此时我的思绪也随海风飘飞,穿过时光隧道,回到那段我曾觉得早已遗忘的时光,童年的身影是这样地明确、单纯,而那段记忆却又是那样地感伤。

我不知晓我的童年是从什么时间开始的,但是它在哪儿终止,我却一目了然。

曾喜欢在草地上追逐春女孩的脚步,曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音,曾喜欢尽情地奔跑在稻田间,直到精疲力竭,童年的梦充满了无尽的向往。

直至那年夏末,遥看着那些青春洋溢的少男少女们,心中对自由的渴望终于冲出重重妨碍,不管其他人阻拦,不管前方的道路怎么样,我毅然上路。人只有在路上才能领会到道路的艰辛,人只有在错失后才会了解珍惜。

蓦然回首,才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现,只是我不曾抓住。为了追求,大家离别;为了探索,大家相聚。