对于课文《荷花》的原文及详细解读

通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的对于课文《荷花》的原文及详细解读，希望能够帮助到大家。

课文原文：

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起自己不是荷花，我是在看荷花呢。

详细解读：

作者动用了嗅觉、视觉和想像来感受白荷花美的极致。文章一开始就未见其形，先闻其香。挡不住的'诱人清香，不禁让“我”循香而去。接着，来到荷花池边，只见“一个个碧绿的大圆盘”“挨挨挤挤的”，看似写叶，其意在花：写荷叶之绿，荷叶之盛，其绿之浓，更加衬托出白荷花的亮丽、惹眼。而形状不一的荷花，却各有各的风韵：初开的有初开的羞涩之美；怒放的有怒放的热情之美；含苞待放的则争先恐后，不依不饶。千姿百态，千娇百媚。

如此洁白无瑕，如此清幽淡雅，怎能不令“我”深深地迷恋呢？于是“看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳”随风摇曳，翩翩起舞，在阳光里，亭亭玉立。动静结合，虚实合一，更显示出荷花难以抗拒的美。

作者：

叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

1988年2月16日，叶圣陶在北京逝世，享年94岁。