喜爱哪种动物的同学最多说课稿

各位评委：

大家好！

今天，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册（新人教版）第四章数据的收集与整理第一节喜爱哪种动物的同学最多――全面调查举例第一课时，请各位专家批评指正.

一、 教材的地位和作用

第四章“数据的收集与整理”是统计部分的第一章，本章在系统整理前面两个学段已有的数据处理经验的基础上，进一步学习收集和整理数据的方法.本节知识根据《数学课程标准》螺旋上升的方式，增加了设计问卷调查，利用表格整理数据的内容，让学生经历数据处理过程，体验统计与生活的联系，培养学生用数学说理的能力.

二、 教学目标、重点难点分析

（一） 教学目标

知识技能：1、了解全面调查收集数据的方法；

2、会设计简单的调查问卷收集数据；

3、会用表格整理数据.

数学思考：从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的活动，经历数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，培养学生用数据说理的能力.

解决问题：能利用全面调查的方式收集数据，并能通过数据处理解决一些简单的实际问题.

情感态度：经历全面调查的过程，培养学生乐于接触社会环境中的数学信息，感受用数据说话的好处；培养学生爱国主义情感及环保意识.

（二） 重点难点分析

重点：全面调查的过程（收集数据、整理数据）

难点：收集、整理数据