【精华】检讨学生的检讨书范文汇总8篇

在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是xx说xx的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，xx写的是《假如我对xx笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟xx吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。xx和xx在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。

第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，xx和xx打起来了！”

一听这话，制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是xx、xx、xx、xx等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着xx和xx，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，xx和xx相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”

此致

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

您好！

我是您班级的学生xxx，由于近期成绩下降的事情，于是我也对自己最近在学习上的一些状态和效果进行了一些简单的分析，能使忽然之间就知道自己最近是存在问题的。

从期中考试的成绩来看，我确实成绩下降了很多，并且我也想明白了很多的事情，当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的问题。以前的我成绩也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些时候自己努力了也还是没有任何的上升。在这次开学之后，我就更是对学习丧失了信心，有时候真是实在不愿意更多的学习，在加上上课时候没有完全的投入，我更是没有办法完成作业，当然也在期中考试的时候，让我暴露出了我所有的问题。

成绩是对于我近期学习的极好的证明，有没有努力更是立马就有定论，所以从我下降了相当多名次的成绩来看，也能够知道自己最近是完全没有一丁点的努力。本来学习是我自己的事情，只有我自己去努力才能够换来好的成绩，美好的未来，但是我却完全没有将这一点放在心上，更是没有将自己应该要完成的学习任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻，我是相当的后悔，我都是没有想到自己的成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后，我更是明白到这件事情后也是挺不错的，我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务，没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。

成绩下降的事情工作总结，让我对自己有很大的反思，当然我也是知晓了我在学习过程中是需要更多更多的努力来做到的，而这次我更是让我明白在之后的那段时间，我必须要完全地投入学习，让自己在学习上有一定的进步，来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的事情本来就是应该我自己承担的，但是却还是让老师因为我而生气了，这一点是超级不好的，在我明白自己的错误之后，我会对自己进行一个合理的规划，让我可以在学习上有更多的成长。

在反思之后，我也是明白自己的问题，所以我也准备向老师进行一个承诺，我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名，更是会努力让自己在学习上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态，也希望老师可以及时提醒我，让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后，定是会有一定的成长，更是不会让老师再为我忧心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇3

您好！

我是您的学生xx，对不起我给您惹祸了，今天早上我一着急就干出了这样的傻事，不服从老师的管教，现在回想起来，我是后悔不已啊，我现在都觉得我当时的行为可笑，但是犯错了就是犯错了，您用班规惩罚我吧，我对不起您，给您惹麻烦了。还害您来门卫室领人，让您丢脸了，真的对不起！

我们学校从开学就跟我们说了每天一定要穿校服，佩戴校牌以及红领巾。校服还发了两套给我们换洗，还告诉我们，如果不够的话可以向学校购买，我当时没当回事，要是我多买了一套今天那还会出现这种情况。昨天回家我就把校服让妈妈洗了，因为在学校踢足球弄得特别的脏，但是昨天晚上却下大雨了，把我晾晒在阳台上的另外一套校服也淋湿了。今天早上醒来，看到阳台还在滴水的校服，又看了眼还在洗衣机里没有晒的校服，我都绝望了，我当时就十分的害怕，因为我知道我进校门要被扣分了，我都要急哭了，我妈妈给我想了一个办法，我自己有一套衣服十分的像校服，同样也是红白相间的，在远处乍一看还真的是特别的像，于是我就穿着这套衣服出门了，在家耽搁太长的时候了，在去学校的路上我都是跑着去的，到了校门口看到值班的老师我就怂了，是刘老师，他是我最怕的老师，长得凶神恶煞的，还有大胡子，我在校门口徘徊好久，最后等到快打铃上课的时候，我才开始迈步向校门口走去，把伞死死的压低，尽可能的遮住自己，但是当我跟刘老师擦肩而过的时候，他说话了：“诶，打黄色伞的那个同学过来一下”，但是我就当没听到，加快了自己的脚步，他看我不理他，也从我走了过来，我立马拔腿就跑，但是我哪里跑的过他，他一把抓住我的伞，我见抢不过他，就给他了，我因为体积小，灵活走位，他抓我也废了一番力气，在追逐的过程中，我的伞被踩坏了，我也被他吓哭了，其实我当时差点就吓尿了，原来电视上被吓尿不是骗人的。

其实刘老师在我还在学校门口瞎逛的时候就发现我没穿校服了，但是他没想到我会不服从管教还试图逃跑，才会出现这一幕，最后从我口中问出了班主任的名字，才让您过来领的我，当时我还在轻声的抽泣，看到您来了，我一下子就放松了，抱着您大声的哭了起来，我真的好怕刘老师，我恨不得快点离开这。

我这次的错误也不能全怪我，谁能看得出刘老师的那张脸多么的不面善，多么的吓人，我当时也是被内心的恐惧驱使了，真对不起，我觉得就算今天我穿校服了，被他一叫我的名字我还是会被吓跑。老师您放心，今天回去我就跟我妈说让她给我钱再买一套校服以防万一。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇4

老师：

周四下午，实习老师为我们代上了一节品社课。课前，老师问我们选择看视频还是写作业。因为您曾再三叮嘱让我们在这节课完成作业，所以我便将您的好意转告给了任课老师。但在多数同学的要求下，还是选择了边看视频边写作业。我们也缺乏班干部积极管理的魄力，放任了同学们这种对自己毫无益处的要求。事后经过反省，我认识到这件事情的多数责任在于我们。您处处为我们着想，让我们在学校将更多的难题攻克，这样不仅极大的缩短了我们写作业的时间，更让我们有更对机会在校外获取更加广泛的知识。可有些同学不领情，一心想着能玩一时是一时，不顾您的好意，选择在宝贵的上课时间观看视频。然而当同学们做出这样的选择后，我们班干部更是没有及时站出，选择了随波逐流。我们的失职致使全班同学没能更快且认真地完成作业。让您失望了，对不起！

经过这件事后，我认为作为一名合格的班干部，在今后的学习和工作中，应做到以下几点：

1、课上勤于思考，踊跃发言，回答问题准确率高。

2、认真对待作业，不乱写乱划，遇到较难的题独立思考，做到不抄袭，不等老师讲答案。

3、 积极管理班级纪律，起模范带头作用，做到敢于管，有魄力。

4、 积极落实老师的明确指示，做好老师的得力助手。

5、不做两面派，将老师的话放在心中，理解老师的良苦用心。

6、面对已经到来的期末复习阶段，要积极配合老师的计划，且不仅要让自己将本学期知识掌握牢固，还要帮助其他同学提高成绩。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的唐老师：

今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。

那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。 唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

　　检讨人：XXX

　　20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的老师：

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的'是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

我是学生xx，今天没有把书带来学校，我感到非常惭愧，对不起，老师，我错了。

作为一名学生，认真学习是最基本的，然而我今天却忘记带课本了，这是一件多么严重的事情。用老师您说的话就是，学生上学不带书那是来干嘛的？听到您的质问我感到非常的伤心和自责。您说得对，上课的时候没有书本是万万不行的，我没有带书，那么老师的知识点讲了也是白讲，每一堂课上，老师都会有要求做笔记，如果没有袋鼠，没做笔记，听课的效果就会差很多，吸收的知识一定会比其他同学少一点甚至不能能够理解透彻。比如今天这次课堂就给我带来了很大的教训，让我深深体会到了没带书上课是一种怎样的体验，我只能说很难受，老师讲课的时候我不能够快速看到讲的知识点在哪里，因为我没带书，只能和同桌共用一本，这样也让我的同桌受到了影响，我真的感到非常愧疚。

课堂上老师强调终点的时候，需要我们记笔记，同桌几路笔记的时候，我就只能看着周围的同学记录笔记，那一刻，我真的感觉到自己很无助，甚至不知道自己是来干什么的。我非常愧疚和难过。因为自己没带书造成了这样的印象。我们作为一个人，不穿衣服行吗？不行，衣服是我们日常的必需品，那么作为学生的我也一样，没有了书籍，我上课就会非常茫然。

在今天上课的时候，我好几次都想跟上老师的节奏，但是还是有些吃力。我真的用尽了我全部的注意力在课堂上，没有过一次的走神，比我以前上课更加认真，但是我还是不能够跟上老师的思维。在那一刻，我真的恨不得赶回家将自己的书带到学校，没有课本上课真的太难受了。我会想起往日自己带了课本的时间后，上课是多么的轻松，今天因为没带课本，给自己找成这样的麻烦也是咎由自取。

我没有任何的理由推脱，因为错了就是错了，学习是我自己的事情，难受的也是我自己，吃亏的人也是我自己，今天的错误真的是给我立了一个特别大的教训，从今往后，我一定记得携带课本，书本就如同我的衣服，我绝对不会让今天的事情在发生第二次。

老师，对不起，我真的错了，我已经意识到自己的错误了。

此致

敬礼！

　　检讨人:xxx

　　20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇8

您好！

在这次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都达到了优秀，只有语文成绩还在及格的边缘。和以往考取的成绩也相差的很远，以前我的语文成绩都是在九十分以上，而这次居然连七十五都上。所以我应该好好的检讨一下自己，到底是什么原因才导致我这次考的这么差。

其实在拿到成绩单之前，我在自己心里面做了一下心理准备的，因为我知道自己这次在考试中并没有发挥的很好，但是在看到自己真实成绩的那一刻，我还是有一点惊讶，甚至有点难以接受的感觉，我怎么会考的这么低呢？是不是老师给我看错了？在惊讶和失落之后，我冷静下来好好的思考了一下，老师不可能会给我看错，语文不像数学那样复杂，只要我们写的挨上了一点边，老师都会给我们分数，更何况现在的答案都是机器扫描的，不可能存在出错。就只能是自己的问题了。我回顾我这一学期的学习情况，似乎好像并不是那么的好，在考试前和在考试中也存在着需要改正的地方。

首先，在这一学期里，我的基础知识就没有打的很扎实。虽然在以往的小考中，我的表现还算不错，但是也只能算是不错的程度了。因为其他比我更优秀的同学，他们每次的成绩都是在一百分以上，所以我学的还不够扎实，学的还不够勤奋。所以在这次的期末考试里，难度加大了一点，我的这个缺点就显露了出来。

其次，在考试前，我没有花很多时间来对语文进行复习。因为我觉得我的其他科目还有很多需要复习的地方，而语文就是靠平时的积累，所以就没有必要去过多的复习了。抱着这种心态，我怎么能考的好。语文靠平时的积累是没错，但是如果没有进行考前复习的话，我很多的知识点就不会记得很牢固，很多古诗词也不记得不熟。

最后，我在考试的时候，太过紧张，影响了我的发挥。本来我是很有信心的来面对这场考试的，但是当我把试卷拿到手的时候，我看到了我很多不会做的题目，我就紧张了起来，一紧张，就更容易出错了。甚至到了后面我紧张的连作文都写不出来。那个时候，我才知道考前做准备的必要性，才知道要去在平时的学习中多多努力。

我在这里跟老师保证，我经过了这次考试的教训，我一定会在接下来的学习中更加勤奋努力的学习，更加用心的对待语文，争取把语文成绩提高，争取做一个老师心目中的优秀学生。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日