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加强五项管理致家长一封信范文

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 3.18W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你有了解过书信吗?下面是小编帮大家整理的加强五项管理致家长一封信范文,希望能够帮助到大家。

加强五项管理致家长一封信范文

加强五项管理致家长一封信1

尊敬的家长朋友:

您好!孩子的教育是家庭和学校的共同责任,为落实教育部、省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的要求,以及《玉山县教体局关于开展“五项管理”工作督查的通知》文件要求,我校下发此家长信,请您认真阅读,切实承担起监督和教育的职责,家校共育促进孩子全面、健康而有个性地发展。

一、作业管理

教育部要求:小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

学校措施:教师不得通过微信群、QQ群等方式布置作业,每天教师把作业写在黑板上,学生抄写在记录本上。课堂作业严格按照上级各学科常规要求的作业种类、数量进行设置,不得超纲超量。严格落实“一科一辅”的政策精神,按照国家规定统一使用教育部门审定的教辅材料。学校按时对各年级各班级作业进行检查并记录反馈。一、二年级书面作业需在校内完成,三至四年级语文、数学、英语、科学学科书面家庭作业需控制在60分钟内,教导处负责监控各班作业总量。教师作业设计要注重基础性、科学性、层次性;禁布置重复性、惩罚性作业。家校携手共同落实作业管理相关要求,切实避免“校内减负、校外增负”。

二、手机管理

教育部要求:原则上,学生不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

学校措施:学生原则上使用可接打指定两个电话号码的电子学生证,不带手机上下学。确有需要将手机带入校园的,请家长向学校书面申请经批准后按规定执行。倡导每位老师为学生提供特殊需求下的手机使用服务,多途径满足学生与家长沟通需求。建议家长严控孩子使用电子产品的时间(每天不超过30分钟)。

三、睡眠管理

教育部要求:小学上午上课时间不得早于8:20,小学生就寝时间一般不晚于21:20,小学生每天睡眠时间应达到10小时。

学校措施:合理安排学校作息时间,实行开放式早读,早上8:30开始上课。利用班队会、升旗仪式宣传科学健康的睡眠知识。建议家长和孩子一起制定符合自身实际情况的作息时间表,保证学生睡眠。制定学生睡眠时间记录统计表,加强睡眠时间监控与指导。建议家长培养孩子午休的习惯。

四、课外读物管理

教育部要求:按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知要求,加强学生课外读物的管理和监督。

学校措施:学校在图书配备和教材、教辅用书等方面,成立课外读物管理领导小组,通过学校审核后再进行使用。学校加强日常学生自带课外书籍的管理和检查,由班级管理落实。开展“悦享经典”读书会(学生场)。家长要鼓励孩子多读书、读好书。

五、体质健康管理

教育部要求:一至二年级每周四节体育与健康课程,三至六年级每周三节体育与健康课程;全面落实每天30分钟的大课间活动;家庭也要有适当的体育锻炼。

学校措施:开齐开足体育和健康课程,不以任何理由挤占体育活动时间。学校坚持每天大课间保质保量。指导学生进行跳绳、跑步、踢毽子和篮球等运动,为学生掌握1—2项运动技能奠定基础。根据学校实际情况每学年举行一次运动会。每年开展一次全校的学生体质健康测试。每日教师组织,认真进行眼保健操;召开“爱眼护眼”主题班会,宣传爱眼护眼知识;每年为学生进行视力筛查,降低学生近视率。通过专题讲座、主题班会、谈话谈心等途径积极关注学生心理健康教育。家长要督促孩子进行适当的体育锻炼。

家长朋友,五项管理是高质量教育发展的具体措施,上级教育部门高度重视,希望家长配合监督。学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师,真诚地希望我们家校携手,齐心协力,共同把您的孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  xx学校

  x年x月x日

加强五项管理致家长一封信2

尊敬的家长朋友:

您好!

为落实20xx年教育部提出的`中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的要求,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,现将加强“五项管理”的`有关政策分享给您,请各位家长认真阅读相关内容,切实承担起教育的职责,家校共育促进孩子健康地成长。

一、科学合理使用手机。

为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据有关文件要求,学生在校期间原则上不能将手机带入校园,确需带入的须经家长同意,书面提出申请,进校后手机交班主任由年级统一管理。严禁学生将手机带入课堂,如有特殊情况需要找学生,可通过班主任和任课教师联系。

请家长朋友言传身教,以身作则,科学合理使用手机,营造良好的家庭氛围,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

二、保证学生充足睡眠。

根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生就寝时间一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。

校外培训机构结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固等任何形式布置作业。线上培训网课平台直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。

请家长朋友给孩子营造良好的睡眠环境,帮助学生制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息,帮助孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。

三、养成学生良好的阅读习惯。

为培养学生良好的阅读习惯,激发每位同学的阅读兴趣,学校进一步规范课外读物进校园管理,做好课外读物目录推荐工作,家长可以根据课外读物目录自愿为学生购买。学校不得强制或变相强制学生购买课外读物,不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

请家长朋友设立亲子阅读时间,每天抽出一定时间,和孩子一起阅读,营造家庭阅读氛围,并在空余时间内多带孩子去书店、图书馆,鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,培养从小爱阅读的好习惯。

四、监督学生高效完成作业。

一二年级不布置书面家庭作业,可在校内适当巩固练习;三至六年级每天书面作业不超过60分钟;初中书面作业完成时间不超过90分钟;周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量;严禁给家长布置作业或变相布置作业,严禁要求家长批改作业;坚决禁止校外培训机构给中小学生留作业,切实避免校内减负、校外增负。

请家长朋友要切实履行家庭教育主体责任,与孩子一起制订学习计划,培养孩子按时做作业的习惯、独立做作业的能力;理性看待校外培训,不跟风从众,应尽可能给孩子多一点自己的时间,积极参与社会实践活动;确有教育培训的需求,请选择证照齐全的校外培训机构。

五、增强学生体质锻炼。

培养科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动,一二年级每周开设体育课4课时,其他年级每周3课时。学校将全面落实大课间体育活动制度,每天保证一小时的大课间体育活动。

请家长朋友选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目,引导孩子参加体育锻炼,积极开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。

尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和民族的希望,落实好“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手,阳光起航,共同助力孩子全面发展,健康成长!

  xx学校

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