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老师的一封信精选15篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是生活中常用的一种文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师的一封信,希望对大家有所帮助。

老师的一封信精选15篇

老师的一封信1

敬爱的李老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活即将结束,是您在我骄傲时告诫我,又在我气馁时鼓励我。在四年级时,我的学习成绩虽然好,但字写的十分不美观。就连我自己,也觉得无药可救了。可是,就在这时,你却对我说:“王其其啊,字如其人。你身上唯一的缺点就是书写。

不过,‘只要功夫深,铁杵磨成针’,你一定能改掉这个缺点,成为一个完美的人。”这句话让我重新振作起来,下定决心要把字写好,于是参加了一个写字班,写字终于得以进步。然而,人无完人,金无足赤。随着不断的进步,我也被成功冲昏了头脑,变得骄傲自负。

在这时,你对我说:“一个真正优秀的人,他对人应该是大度的。只有那些没修养的人,才会对别人恶言相向。”这使我恍然大悟:原来一个优秀的人,他是不必向别人炫耀自己的才华的。这就像是一语惊醒梦中人,把我从歧路上拉了回来。虽然六年小学走到尽头,然而,老师的谆谆教导,我将会一直记在心中。再过20几天,我们就要各分东西。

在这最后的日子里,我想说:“老师,谢谢您!”

此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

老师的一封信2

亲爱的老师:

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!

我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相信,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间会把您的岁数老化,但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵,永远年轻,永远清澈,永远叮咚着欢快的歌。

您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!

我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

此致

敬礼

  xxx

  时间

老师的一封信3

大彬老师:

您好!

我叫陈昱存,是丽水市实验学校四年级的一名小学生。在读了您的《老爸去图书馆》后,我切身感受到您对知识的渴望。我也是这样的。每天写完作业后,我都会拿出一本三四百页的书,津津有味地读起来。每个周末,我也会去图书馆安静地读上几个小时的书,每次都让我受益匪浅。到现在为止,我已经读了上百本书,并做了很多读书笔记。

我的班主任语文老师这样带着我们学习语文的。要我们多阅读。迄今为止,我们共读的书不下30本,其中还有几本是500页以上的厚头书,包括一些看起来有点难的国外名著。要我们做读书笔记。所谓读书笔记,就是读书后留下的笔记,主要包括摘抄和评论,用来帮助我们记住文章的主旨和妙句。我都在这些书上认真地圈圈画画,留下了读书的痕迹,对于我加深对文章意思的理解很有帮助。要一周写一张作品纸。每周写作品纸可以让我们记住陌生词,同时把我的写字水平提升一个档次。上课时要自由写作。不拘于形式,不局限于思维,可以天马行空、自由想象,看到什么、听到什么、想到什么就把它记录下来。要我们背古诗词。从上个寒假开始,老师就让我们每天背诵并默写一首诗,慢慢积累,慢慢沉淀。我们不仅仅要记住,还要会默写。等有一天背了很多诗,我就不会看到沙漠只会说:“我靠,一片沙。”而是会说:”大漠孤烟直,长河落日圆。”最棒的我们的作文可以发表。写得好的作文发表会被老师刊发在《作文与趣味》的微信平台上。很多同学和家长可以阅读、转发和打赏。不但能得到大家的点赞,还能拿到稿费。这也是激励我写作的一大动力。我们班还出过一本书了呢,收藏的都是同学们的作品。七要完成一点课后作业。这可以进一步巩固我们上课的内容,及时发现问题,及时订正错误,及时弥补不足。

我印象最深的事就是阅读和写读书笔记了。从三年级开始,老师就教我们正确的阅读方法,要在读的同时,还要做标记,圈画一些好词好句,还有一些陌生词。现在只要是被我读过的书,都画满了各种圈圈和线条。读书笔记也是从三年级开始陪伴我到四年级,我做了将近100页读书笔记。

最后,我还有几个问题想问您。对于四年级的我来说,怎样更好读透一本书?怎样更快读懂一篇文章?怎样更多写好词好句?期待您的回信。

身体健康

陈昱存

20xx年3月22日

老师的一封信4

亲爱的老师:

您好!

我知道,人生的挫折就像天上的星星一样,数也数不完。那一次挫折,我觉得,我一辈子也忘不了了。 记得刚开学不久,数学老师布置了一次数学作业,我心想:第一次数学作业,我一定要好好写,等这一学期下来,我争取一张也不撕,我费了九牛二虎之力,才终于把作业完成了。我一看,嗯!完美!我高高兴兴的去外面玩了。可是,等我一回来,我的心彻底碎了,我蒙了!我的数学作业本哪去了?我在地上仔细的找,不放过任何一个角落。我的好朋友xx连忙赶来,说:“xx你怎么了?”我说:“我的的数学作业本丢了,你快帮我找找。”xx说:“嗯!”我们两个一起仔细的找。直到我们班同学xx来了,他告诉我,是xx把我写的作业撕了,当作他自己的作业本。我一听到这个消息,本来还有一线希望,但是现在,一个答案,只能重写。我哭了起来,好朋友们连忙跑过来安慰我。

您知道之后,和数学老师说明了情况,并且把xx叫来,狠狠地训斥了他一顿,让他给我道歉,我瞬间觉得心里暖暖的。

虽然这件事情解决了,但是,我还是忘不了您的好。

老师,趁着这个机会,我把我的真心话讲一下,我想真心的说一句:“老师,您辛苦了!”

老师,您就是一把大伞,我们就是伞下的小树苗。您为我们挡住了风雨,可您却经受着风吹雨打。

老师,您就是那辛勤的园丁,我们就是那些小花草。您每天用清水滋润着我们,让我们茁壮成长。

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  日期:xx

老师的一封信5

亲爱的吴老师:

您好!今天,我冒昧给您写了这样一封信,是有几句感谢的话想对您说。

记得上个学期,我语文考试考差了,您很生气,把我叫到教室外面(家教那里的),对我说:“子恒,你本来能考100分的,你为什么不好好考?”

我低着头,没敢看吴老师,便一句话也不说。吴老师又发话了:“你都是因为粗心错的。你看看这张试卷,多简单啊,你居然基础题就扣了5分。你现在去面壁思过,想想你上课到底有没有听!”

过了10分钟,我去对吴老师说:“吴老师,我错了,我上课的确没有认真听,心不在课堂。”

吴老师看见我认错了,便微笑着对我说:“知错就改还是好孩子。但是嘴上说说可不行,得拿出实际行动来。”

经过这件事以后,我上课都非常认真,考试成绩也越来越好。所以,我非常感谢您,教育了我,使我的成绩进步。

吴老师,我最后想对您说一声:“谢谢!”

老师的一封信6

尊敬的'两位王老师:

你们好!金色九月,秋风送爽,在这个特别的季节里,我向你们深深地道一声:“老师,你们辛苦了!谢谢您,老师!”

记得上三年级的时候,语文老师王艳丽老师刚接我们班。王老师有着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,笑起来很和蔼。从教我们起,您就带领我们一路翱翔!晨诵课上,您带领我们背国学。教室的后黑板上有着您一直更新的经典古诗词,还有朗朗爽口的文章,您一直说,语文是学习一切的基础,而国学更能陶冶我们的情操。就这样,几年来,一直坚持。

您的课堂生动有趣、博古通今,紧紧地抓住我们的思想,让我们连开小差的机会都没有。阅读课更是我们喜爱的课堂,从《苹果树上的外婆》到《永远讲不完的故事》,从《森林报》到《红楼梦》,从小故事到大道理,您是孜孜不倦。在课余,您更是引领我们结识了校信通,融入了校信通,并且和校信通成为了好朋友。在这里,我们交了许多认识的和不认识的博友,我们一起写作,一起歌唱,一起成长!

数学老师王巧珍老师是在四年级的时候接管我们班的。王老师戴着副眼镜,看起来文质彬彬有点柔弱的样子,对我们要求却很严格。您常说,业精于勤,荒于嬉,学数学更是这样。所以,考试前段时间,您布置的作业大都是那几个类型反复做,天天做,您说,只有这样,才能让我们牢记心间。

记得上期末考试前有一次测验,由于我的大意,考的不太理想,您就对我说:“振豪,你这孩子挺聪明的,不过,是不是隔段时间就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你这个坏毛病,考出好成绩。”就这样,在您的教育、监督并鼓励下,期末考试,我考出了比较好的成绩。

两位王老师,你们不仅教给我们知识,更是教会我们如何做人。你们常常教导我们说,要热爱祖国,要尊老爱幼,要知恩图报,要勤俭节约。在这个教师节到来之际,我再次向你们深深地说一声:“老师,你们辛苦了!谢谢您,老师!”

学生:常振豪敬上

  20xx年8月30日

老师的一封信7

敬爱的x老师:

您好!近来心情可好?

是您带领我们在书本中畅游,是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您,我不得不承认:您的确是个好老师,虽然您有时候有些严厉,虽然您会自嘲,但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山,也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说:您辛苦了!

还记得那次您给我们讲的课文《xxx》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感,还告诉我们这篇课文的写作方法,并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感,您不知备课了多长时间。对于您:一个敬业的好老师,加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们,不知为我们付出了多少心血!

如果说我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁,把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气,对于这点,我们无话可说。您是美的耕耘者,美的传播者,世界有了您会变的更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中,那才是永恒!师恩比山高,师恩比金贵,师恩比海宽!

俗话说“青出于蓝而胜于蓝”,我们不会辜负您的希望,努力学习,奋力拼搏!

祝您

身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

老师的一封信8

敬爱的x老师:

我之所以提笔给您写这封信,是因为我临近毕业,将要离开您了,没想到这里,许多往事浮现我的脑海里…

老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否分到一个好班,一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我,可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样,您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您,您把我叫到了走廊,指着我说:“你这是第几次了,你都要反天了……”您生气了,脸涨得通红,我看着您的目光,脸上感到火辣辣的。

当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,才批评我。

老师,我曾想过,只要我把纪律上的毛病改掉,我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

x老师,从现在开始,我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候,都要守纪律,不辜负您对我的期望。

永远年轻,永远健康!

您的学生:xxx

  20xx年x月x日

老师的一封信9

亲爱的寇老师:

老师,这一段我的进步很小。在开班会的时候,我总是被班委叫出来。因为,我上课的时候,总是管不住自己,不好好听讲,所以被大家叫了出来。同学们也不爱和我玩了,就连“铁三角”里的陈博豪也不和我玩了。我觉得孤独,也觉得很难受。老师,我辛辛苦苦得到的“优”,也被王泽铭给扣完了,但我还有8个“优”,我想问老师:我以前得到的“优”算不算?

老师,我在班里的等级太低了。我想再进一级,可是得到的“优”不够。我想加油,妈妈也对我说:“加油了就可能跟老师去春游了。”可是……马上就快没有机会了。

同学们虽然不喜欢我,但我还是在努力。我的作业比以前好多了,李旭说我没交作业,可是我都交给了组长。老师,您看过作业后,能不能让我给大家认个错?让同学们知道我的错误,帮我改正。还有您不是设立了一个“日记C组”吗?我也想加入“日记C组”,我会好好写日记的。

希望您能支持我。

老师,感谢您对我的辛勤地付出,对我们尽心的教育。

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  4月3日

老师的一封信10

敬爱的老师:

您好!

冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。

老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

祝您

永远年轻,万事顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

老师的一封信11

您好!我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候是在黄埔文学社里,您给我的印象就是两个字:幽默。此刻,您已经是我的语文老师了。我越来越感觉到您不像是一个老师,而是和我们一样,像一个十几岁的小孩子,因为我们彼此之间的距离是那么的近。

Mr陈,我十分欣赏您。在课堂上,您总让我们笑声不断。您不仅仅仅是一个幽默的老师,您还是是一个别具一格的老师。记得这个学期的第一节语文课,您竟然让我们唱歌来竞选语文课代表。还有一次,您说为了上课,给我们班上的少许人发了一张20元钱。那时,我还以为您就送给我们了。但是您却是让我们看一下钱后面桂林山水的风景。

九月金秋,老师是这个季节的主题。过去的,此刻的,将来的,所有的教师都就应享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它洒白了您的黑发,辛苦了,我的老师!

最后,我深深地祝福您。祝您在新的学期里身体健康,工作顺利,越来越帅!

老师的一封信12

大彬老师:

您好!

我是丽水市实验学校的一名小学生。我看了您的书,您写的书写了您去了图书馆听讲座的感受和对图书馆的喜爱。您把图书馆当成像家里的“大书房”。我喜欢您的想法,因为,我们的确能在那里读到、找到或查到一些我们想要得到的知识。

三年级第一学期刚开始的时候,老师就让我们开始大量阅读课外书。我记得我们读过的书目包括《精灵鼠小弟》《如何有效阅读一本书》《奇迹》《哈利·波特与魔法石》等20多本书。老师还让我们写读书笔记,摘抄书中的好词、妙句。这会让我们记住一些读过的书的内容。

我记忆最深的是作品纸和发表文章了。我从三年级到今天一共才发过两篇文章。老师把写得好的作文在他创建的平台上发表。作文如果写得很好的话,读过的人就会写留言或者是点赞一下。几次的发表给了我非常大的写作信心。

作品纸我写了一年半多了。老师让我们每个周末写一张书法作品纸。他把它们集合做成一个个本子。到我们毕业的时候发还给我们,让我们看看以前写过的字是什么样的。

老师还让我们每天背一首诗。老师说了:“自己背了一首诗,那首诗就会印在自己脑子里,它就再也不会跑去别处了。”他还说“一年之季在于春,一日之时在于晨”,所以让我们每天早上都早点到校早读,还有一个原因是因为早晨的记忆力最强。

我就想问您一下,您是怎样写出这么多书的?我也想多写几篇文章发表。

敬祝身体健康。

小学生陈怡然

  3月22日

老师的一封信13

亲爱的赵老师:

您好!

我给您写信是为了一件很重要的事情——我的名字。

我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因,您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份——张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。

张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,需要草,同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣传的意思,难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗?

所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份——“张萱”拉回到现实世界吧!

祝老师工作顺利,身体健康!

您的学生:张萱

  20xx年3月29日

老师的一封信14

尊敬的老师:

您好!

这是我第一次给您写信,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。

在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样,变得严厉而尖锐,使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话,你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学,你就会说:1、2等大家安静之后,你再接着说:3、4,然后大家就会规规矩矩的坐端正,认真的听课了。

老师,我希望时间就停留在这一刻,大家都开心的记住您,不再改变。

祝您万事如意,身体健康。

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年x月x日

老师的一封信15

尊敬的黄老师:

您好!

我是一名新来的学生。因为是小学即将毕业的关系,所以我们的学习也越来越紧张。我也知道这一年对于我们来说是多么的重要。

记得刚开始踏进这个校园的时候,学校对我来说是陌生的,您对于我来说是陌生的,新的同学对于我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展怎么样的活动?对于我们有怎样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,那时候我对这个新到来的学习生活环境充满了好奇。我想,你也一定想对我有更深的了解吧!

我是一个活泼好动的男孩子,但有点害羞,因此刚开始来到这个班级的时候没有表现地很活跃,而你却时常激励我,这使我信心倍增,感到格外温暖。

虽然只跟您相处了一个月,但我觉得您不但样子长得漂亮,而且教书教得有方,特别是那神奇的嘴巴和眼睛。记得有一次,我们班的小明和小刚在别班同学的宿舍里搞破坏,将别班的宿舍搞得乌烟瘴气。您知道这件事之后,让他们在班里承认错误,做检讨,而他们却死口不认,你只好把他们请出走廊。如同警察审问小偷般严格,老师像位魔法师,用自己的嘴巴吐出法术,使他们俩深受启发,并在全班作了检讨。

您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想。

开学的第一天,我早早就来到了学校,走到教室门前,不觉惊了一下,我突然发现在黑板上写了一句诗,还画了很多画。显然,您已经来和久了,看着这一个个工整的汉字和一幅幅美丽的画,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,批改同学们的作业,您是多么辛苦呀!

黄老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”祝您:身体健康,万事如意!

此致,

敬礼

您的学生:黎晓涛

  xx年9月5日