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【精华】感恩节的作文汇总5篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 3.13W 次

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的感恩节的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】感恩节的作文汇总5篇

感恩节的作文 篇1

我觉得我非常幸运,小学阶段所接触的老师有几十位(包括综合科):有“千金难买一笑”的体育老师——h老师;有穿着时尚,话语诙谐的语文老师——g老师;有朴素严厉,兢兢业业的数学老师——y老师;有高挑美丽,一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象,记得有一位教授说过,一个好的老师,对你的人生是一个转折点,而一个不好的老师,对于你的人生,是一场噩梦。我想,我遇到的每一位老师,都是我人生的一个转折点,他们教会了我许多许多。

每一次参加演讲比赛时,语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时,她都不停地给我鼓劲儿,驱散萦绕在我心头的紧张;演讲台下,她总是面带微笑,一副很陶醉的样子,给台上的我力量。每当公布分数时,我觉得,老师比我还紧张,直到听完我的分数,得知我取得了好成绩的时候,老师才放下心来。训练期间,老师同样不断地鼓励我,哪儿需要改进,她总会以探讨的口吻与我交流,营造了一个很轻松的氛围,让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻,训练时,倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”,休息期间,她还会询问:“喝水了吗?”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象:“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中,g老师确实给了我很多的关怀,教会了我们许多技能,乃至今后的为人处世。现在回想起来,心中总激荡着一丝感动。

毕学式上,g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集,还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀,前不久,我去书店,正看中了这本书,只是因为心有余而小金库里的money不足,久久没有买下来。而今天,老师却送给我,我最想要的一本书,再次对老师说声:“谢谢!”

当然,其他老师同样给了我很多的帮助,同样感谢他们!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动,祝老师们身体健康,工作顺利,永远年轻!

感恩节的作文 篇2

一滴雨露的付出,我将回报你一汪涌泉;一缕暖风的给予,我将回报你整个春天;一丝微笑的相赠,我将回报你一张笑脸。我快乐地沐浴感恩洒下的阳光,因为我懂得感恩。

我感恩自然,是它们赋予我探索的自由,让我不断探求,寻找快乐。

对雏菊的喜爱,引发了我对其习性特点的探求;对蚯蚓的观察,引发了我对其超强再生的探求;对螳螂的了解,引发了我对其自相残食的探求。面对大自然无限知识的'挖掘,我寻找着满足知欲的快乐,也体味到大自然需要我们的感恩,我爱护一花一草,我阻止乱砍滥伐,我反对填湖造田……我快乐,因为感恩自然。

我感恩父母,是他们赋予我宝贵的生命,把我捧在手心,寻找快乐。

小时候,妈妈给我洗澡,看见她小腹上的刀痕,我总爱用手去摸一摸,问问她是什么,她说是我出生留给她的印记;长大了,知道那是剖腹产留下可怕的刀痕,回想起她给的答案,心儿莫名地颤抖……周末时,每当爸爸在我学习紧张时,捧上的一杯白开水,我总爱用手去摸摸它的温度;渐渐地,我发现无论是冷是热,我触碰的是一颗灼热的心……然后,我给他们盖被子,我给他们做早点,我给他们叠被子,不再觉得累,而是快乐。我快乐,因为感恩父母。

我感恩社会,是他们赋予我生活的空间,把我犄角磨平,寻找快乐。

社会生活,要求我学会合作,于是放弃了私欲;社会生活,要求我认真仔细,于是放弃了大意;社会生活,要求我大度宽容,于是放弃了小肚鸡肠。我快乐,因为感恩社会。

感恩,如同一阵细雨,一米阳光,一首悠歌,为我单调的生活涂色。那画面上,是我灿烂的笑容……

感恩节的作文 篇3

老先生在医院的病床上醒来,随后他就在另一张病床上看到了斯塔弗,老先生对自己的身体状况早有预感,只是他觉得很奇怪,这个年轻人怎么也被送进了医院?

虽然每年的感恩节都会见面,但他还从未这么近距离地看这个年轻人,老先生端详着斯塔弗,突然他发现了一大块红色的胎记,心头一紧,莫非……正在这时斯塔弗醒了,看见老先生正盯着自己,便问道:“我为什么会在这里,您怎么也在这里?”老先生问了斯塔弗的身世,但斯塔弗的记忆仿佛被抹去了一般,也说不出个所以然,老先生心里的疑问却仿佛被解开了。

康复后的斯塔弗仍旧住在废弃的木屋里,他的生活仍然很拮据,老先生便决定彻底改变斯塔弗的命运,他写信给斯塔弗:“年轻人,我日渐衰老,身体一天不如一天,你愿意来陪我度过余生吗?我可以给你优裕的生活,但要求是你要用你的劳动来换取报酬。”困境中的斯塔弗既激动又惊讶:“我的恩人,太感谢了!能陪伴您是我的荣幸,您的要求我一定答应。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教导斯塔弗,帮助他创业,后来斯塔弗取得了巨大的成功。

退休后的老先生常常坐在院子里,回忆起二十年前,那时他因忙于事业和妻子离婚,从此再没见过自己的儿子,后来听说前妻因病过世了,儿子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,继续找着他的儿子,直到他看到了斯塔弗的那块胎记,越看就越觉得斯塔弗像自己的儿子。而斯塔弗也没有让他失望,待老先生像亲生父亲一般。

感恩节的作文 篇4

一个月光皎洁的夜晚,我躺在月下,惬意地享受着微风轻柔的抚摸。徐徐微风,正如老师那双无私奉献的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思绪在晚风中荡漾……

曾几何,这双手是如此的白皙!隆冬,当寒冷犹如恶魔般侵蚀着人类时,老师的手冻得紫红紫红的,可却依然颤抖着给我们批改作业。笔尖触碰作业而互相摩擦的“呲呲”声,见证了老师的辛勤。那是连续不断,而又富有节奏的“交响曲”。老师是那么认真,那么一丝不苟啊!每一次作业发生错误,老师的态度也总会严峻许多。之后,又耐心地在旁边写上正确的答案和解释。老师的手,一直都在默默的工作,似乎从来没有停止过。

曾几何,这双手是如此的白皙!盛夏,太阳无情的烘烤着大地,连知了都叫着:“热啊!热啊!”老师汗流满颊,汗水打湿了老师的手。正如洁白的荷花遭受了露水的击打。可是,老师照样按时来到教室,顾不得抹掉身上的汗水,使用那双勤劳的手在白板上耕耘着。尽管教室里开这电风扇,却又灭不掉老师心中的那一把坚持教育事业的烈火。老师的手勤劳地工作着,耕耘着——为了教育事业而努力奋斗!

曾几何,这双手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的脸蛋红彤彤的。整日无精打采,像泄了气的皮球。这时,老师来了。她举起那双温和的手,如慈母般抚摸着我那滚烫的额头。头还未解热,心却静了下来。老师的慈爱,便问着我:“怎么样,还好吗?用不用去医院看看?”说着,把我的手搭在她那温暖白皙的手心上。这一次,她的手不再那么光滑,虽然它便得粗糙了,但却在无形中透着朴实……我朦胧的望着老师,她好像一味天使,把我从黑暗中拯救出来,一直走向光明。这是人世间最真挚的爱——老师对学生无微不至的关怀。

“春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”老用她那双白皙的手,创造了一个又一个的奇迹。而岁月却在一点一点的侵蚀着她。渐渐地,白皙的手失去了原有的光泽,但却变得高尚无比。我感恩老师的手,更感恩老师。是她一直在指引我们,教导我们。此时此刻,难道我们不该怀着一颗感恩的心,用双手去回报我们辛勤的老师吗?

悠扬的昆虫“协奏曲”把我从思绪中唤醒。抬头看,一轮明月仍挂在天边,迥然不同的是星星也钻出了云层,它们眨着眼睛,好像也是在赞美老师着种无私奉献的精神。

感恩节的作文 篇5

心中最深处的那个角落,也许只是弹指一顺间,水滴滴落的声音,回荡在空谷中,如同闪耀着的流星划过深邃的天空。心中若有所失着,载着塔罗牌的神秘,时光飞转几个世纪。千缕思绪飞舞成蝶,制成古老的相片,附在那片枯叶。

秋日的下午,乌云朵朵聚集起来。小雨缠绵的飞撒起来。不久北面的一簇黑云许许飘来,布满整个天空,忧郁而凝重,雨点也狂野起来。“啪!”雨打在我的肌肤上又反弹起来,形成一朵大大的透明烟花。雨密集起来,把马路冲得油光发亮。心情更加沉重了。早上和妈妈吵架了呢,她说,她不会再相信我了。我卷起袖子,抹抹在眼眶打转的泪珠。

雨更大了,我任凭它打着我瘦小的身躯,茫茫夜色中我显得更苍白无力。肌肤一点点温暖起来,背脊却还是那么冰凉。一位阿姨走到我身旁,把伞举过我的头顶。我诧异的望着她。她看看我,微微也在笑,眼神里划过一丝尴尬。一分钟过去了,空气凝固了般,我们都沉默不语。

“你还好吗?”阿姨先开了口。“恩。”我小声回答她,紧接着的又是死一般的沉寂。一辆又一辆公车开了过去,却迟迟没有我要乘坐的。我问了她一句:“你不坐车么?”她笑了笑:“没关系,我们家很近的。”我的眼眶湿润了:“谢谢,你为了陪我打伞而牺牲了你的时间,而我的妈妈却说她死也不相信我了。”阿姨换了一只手拿伞:“不,你错了,我作为陌生人为你打伞一会儿时间,但你可曾想过在无数个下雨天,你的妈妈为你打着伞,你可曾向她道过谢呢?”冥冥之间,天空晴朗了起来,远处驶来那辆久违的公车,我匆匆与那位阿姨道了谢便挤上车走。擦拭着玻璃背面怎样也擦不去的露水,也莫名再伤感起来。

到了家门口,正好碰上风尘仆仆,撑着浅蓝色映花小伞的妈妈,我冒着雨,抢过妈妈手中的伞,轻轻抱住她说:“谢谢你!”妈妈轻轻拍打着我的头“不用谢。”

雨还在下,洗涮着路边微微泛黄的树叶,那朴实优雅的韵味,像书房里那个白色的贝壳风铃,轻轻摇曳着,那是——秋天的第一场雨。

点评:这是一篇初三学生写的叙事文章,作者通过记叙“我与妈妈”之间的故事,流露出自己的感恩之情,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。文约而意丰。