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【精华】教师节的作文700字5篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的教师节的作文700字5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】教师节的作文700字5篇

教师节的作文700字 篇1

“哈哈哈哈,太厉害了!太厉害了!”咦?这是从哪儿传来的?当然是从我们的作文班传来的。“那你们在干什么呢?”“我们在看精彩的魔术表演呢?”“好看吗?”“心里痒了吧?”那就和我一起见证奇迹吧!

魔术开始前,“魔术师”宣读了三条规则:1、需要准备四个同样大的杯子,按顺序标上序号。2、任何一个人都能成为他助手,助手只要把硬币放在任意一个杯子里,他都可以知道。3、游戏时不能揭秘,否则就被开除出局。

魔术开始了,首先魔术大师请了蔡宇恒当他的助手,老师走到蔡宇恒身边,俯下身子,靠在蔡宇恒的耳边窃窃私语,听着、听着蔡宇恒露出了“诡异”的笑容,老师也笑出了声,他们似乎达成乐共识。大师又请了一个小助手胡绍民来捂住他的眼睛。看这次大师怎么办,万一失败可就丢人喽!我一脸的不怀好意,不过心里还是带着一点儿好奇!只见蔡宇恒小心翼翼地把硬币轻轻地放在了2号杯子里,还时不时地瞄了瞄老师,放好后,蔡宇恒大声地叫了一声“好了”。大师走上前来用手敲了敲1号,又敲了2号,3号,4号,好像什么都没发生。他又用耳朵听了听杯里的`“声音”,听到2号的时候,老师终于露出了满意的笑容。啊!大师竟然猜对了,“咦?大师怎么会猜对,难道这里有机关?”“大师真的会听硬币说的话?太不可思议了!”……我们都纷纷议论起来。

精彩的时刻又开始了,游戏加大难度,请了吴老师来表演。吴老师胸有成竹地走上台,台下马上热闹起来,有的同学说“吴老师不是魔术师,怎么可能猜得对呢?”有的同学半信半疑,还有的同学得意地说:“吴老师刚刚那么认真的地看,一定会猜对的!……”蔡宇恒又走上去,这次我们要求吴老师要去门外,以免偷看,可是我还是不放心,心想万一魔术大师是吴老师的卧底怎么办呢?不行不行,还是叫他们一起出去吧。他们出去后,我忍不住上台,说“蔡宇恒不要放”可是蔡宇恒不听,硬要放下去,并大声说:“三二一”,老师走进来,问“好了吗?”“好了”蔡宇恒马上答到,只见吴老师走到杯子旁边,弯下身子侧耳倾听1号,说肯定没有。说着便把杯子拿起来转了一圈,放在了旁边,又听了听4号杯子,又说到4号也没有!这时,只剩下3号和2号了,吴老师到底会不会猜对呢?我们真为她捏了一把汗。吴老师又听了听3号杯子,3号杯子没有。同学们不约而同地鼓起了掌,胡绍民忍不住大声地说到“吴老师真牛!”

老师说“想知道谜底吗?”谜底就是卧底蔡宇恒1号说“好”,2号说“好了”,3号说“放好了”,4号说“已经好了”,听完老师的解释后我们恍然大悟。

“魔术”是假的,但是老师想培养我们的认真观察是真的。

教师节的作文700字 篇2

人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。

张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。

张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的.开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。

张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。

要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。

张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。

教师节的作文700字 篇3

已经忘记了教师节是从那年开始的,但还记得那时在上小学,因为爸爸妈妈都是老师,从小就生活在学校里,所以就觉得这个节日离自己很近。可那个时候对节日的感受只停留在学校里是的热闹,会开教师表彰大会等等,而对纪念教师节有更深意义的理解是从工作后开始的。

昨天女儿和我说:“妈妈明天是教师节,送老师什么礼物啊?”我说你定,你觉得送什么好妈妈就给你买什么。这种事情我通常都让女儿自己做决定,是否要送,或送什么礼物都让她自己拿主意,即使送很可笑的礼物也是她心意。女儿送过很多可笑而可爱的礼物,比如把精心画好的图画用自己折成的信封装好,当成宝贝一样送给老师。把她喜欢的福娃卡当做最好的礼物送给阿姨,给我记忆深刻的一次是我在网上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么时候塞给我一封信里面画着一个流泪的女孩,旁边还写着“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音带写的,那个时候女儿仅有四周岁。如今女儿已经小学二年级了,对于礼物的'选择应该更有她自己的主见。女儿思考着,“妈妈送老师花吧,鲜花有祝福的意思,祝老师工作顺利!”我说好的,明早爸爸妈妈就陪你去买。女儿睡觉前还用惦记着的口吻说:“妈妈明早我们五点就起床给老师买花去,可千万那别迟到了”我笑着回答好的!

早晨女儿早早的起床,生怕我们忘了这件事,一家三口谁也没吃饭直奔花店而去。选了一束红色康乃馨,看着女儿开心的走进学校大门,真为老师的那份荣耀而感动。

记得高考填报志愿的时候,妈妈只主张我们两种选择,一是教师二是医生。当时对爸爸妈妈的教师职业极其厌烦,尽管爸爸妈妈都是那一时期的名师,很受家长的尊重,可看到他们每天忙碌的身影就发誓干什么都不干教师这一行。如今自己接受了妈妈的建议放弃了教师当了一名医生时,却发现医生的工作并不轻松于老师,在心里恰恰怀有更多是对教师职业的尊敬。

当我成年后进入工作岗位的时候,妈妈已经离开了我,而我对教师节的意义则有更深刻的理解。每到这个时候,都会想起曾经培育过我的老师,在工作中的每一点进步都会想起老师的指导,每一次遇到困难也都是在老师的鼓励下勇敢的战胜。

九月十日教师节,就让我在心里感谢和祝福所有传授过我知识,给予我帮助的老师吧,愿他们桃李漫天,幸福安康!为此也为我的妈妈生前曾是名优秀的教师感到骄傲,相信你的学生同样可以记起你这位离世的老师并祝愿你在天堂快乐。

教师节的作文700字 篇4

那些把师德诠释的淋离尽致的老师,值得我们铭记,那些为蛰伏在我们老师身上的品德,值得我们去发现。

——题记

不仅是我,几乎班上的同学都不喜欢教我们地理的林老师。

每逢地理课,班上的同学大都无精打采,听课的人寥寥无几。大家都觉得他讲课太枯燥。而且他每堂课都要抽人起来他回答要求背诵的知识点,答不上来的便要被罚抄,5遍或10遍,人们甚至到了“谈林色变”的地步。

20xx.5.12这一天,林老师仍然在预备响时便走进了教室,但就在那一瞬间,同们都感到了一阵震动,还没反应过来的同学都面而相觑,直到林老师喊道“可能是地震了,大家不要慌,从一排开始,一个一个接着跑到操场。”他边说边走到门口,维护着秩序。林老师的话让大家稍稍平静了一点,跟着前面的同学往操场跑去。很快操场上便聚集各个班级的同学,有人在小声的啜泣,有人在猜想地震的震中在哪里,还有的人用颤抖的手拿出手机在上面不信的按着……

这时地震好像是停了下来,回过来神的我四下一望,走在最后面的林老师呢?“林老师怎么不见了?”我问身边的同学,很快我的话在人群散开。“看,林老师在三楼”。“林老师”“林老师快下来啊!”同学们纷纷喊道,小跑着的林老师听到了我们的喊声,但他却只是转过头一瞥,便往教室里去了。

林老师大汗淋漓的.走了下来,而他背上背着我们班的李X同学。原来地震的到来把李X吓呆了,竟然没跟着一起下来。而林老师在操场清点人数发现少了人,便又折回教室去找。这时我看到一滴液体滴了下来,但是我没看清那是林老师的汗水还是李X感动的眼泪?也有可能是从林老师红红的眼眶中掉下的眼泪……

在汶川大地震中,有张开双手保护学生而牺牲的谭千秋老师;还有“摘下我的翅膀,送给你飞翔”的张米亚老师。而我们的林老师又何尝不是呢?

自从那件事后,我们喜欢上了地理,喜欢上了林老师,尽管他依然严厉,但是在严厉背后他有一颗爱学生的心。

记住我们的老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,将是不朽的话。因为我们的老师从来没有停止过付出。

教师节的作文700字 篇5

如今,三年即逝。

在这片小小的天地里,我们已至黄昏。渐渐沉入远处的西山,只留下淡淡的背影。

蓦然,一次回首。

仿佛又回到了这片天地,那些挥之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮现在眼前,多少次,汗泪相融;多少次,笑语相连;多少次,心酸相间。一场场永不褪色的电影涌上心头。

这里,有我三年数不清的回忆,眼前随回忆浮现出一幕幕。

即为曾经的第一丝曙光时,呆呆的,用涉世未深打量目光所及处,一幢幢巍然不动的教学楼,一排排迎风招展的青梧桐,一道道陌生高大的身影,一切都充满好奇。镜头突然切换:晌午时分,烈日当头,一个少年奔走于各课老师之间,他在汗雨中穿梭,脸上却洋溢着笑容。每当他俯身请教一位位老师时,界面突然放大,他那略带稚嫩的脸庞时而皱眉,时而舒展。最后,眼神中闪烁着恍然大悟的精光,嘴角勾起一道灿烂的弧度。

流水一般,不息的时间之河翻涌着逝去。绚烂的生活已经过去,步入黄昏,只剩下无尽的枯燥和烦恼,虽然如此般失去了我所拥有的一切乐趣,却因此让那黄昏在坠落之前再次燃烧,在这万阳争艳的天地,挥洒更多的印记。相比能在明天升起更瞩目的太阳,这些也算不上什么了。

在这里,我又一次经历了从日出到黄昏的轮回,“为什么,我心绪一直都萦绕在这里?交织成一张情网,覆盖这一片,一片明明很小却在我心里占比重极大的天地。”

当那回忆如潮汐般滚滚袭来时,我才朦胧的明白:对于这里,实在有着太多的牵挂,一缕缕的思念无法切断。只因为这是我人生中第二个家园。但我明白,我在这里不会停滞太久,即将一挥鲲鹏之翅,独自飞翔于更高的天空。虽有一如既往的眷恋,但我必须,必须去进入下一个轮回,使自己变成这里的'荣耀才不愧于自己,不愧于这片天地。

曲尽,人散。躯壳不自主地离去,灵魂却对这余音绕梁的地方痴痴地恋着。

旧友离,新曲又渐入佳境,更多的听众,更多的桃李,充盈着这片天地之下。见此,心中流连一丝欣慰,离去了,瘦弱的背影被淡淡的黄晕拉的更长,仿佛要缩近彼此间的距离。无奈,只能愈走愈远,每一个脚印都是我不舍的眷恋……