六年级写景作文：踏青
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级写景作文：踏青，欢迎阅读与收藏。
六年级写景作文：踏青1
一场春雨刚刚下过，道路两边的树木就已经露出了新芽，大远一看柔嫩欲滴的翠绿真是让人喜欢，和煦的微风吹绿小草，吹红桃花，这样美的三月不去踏青正是浪费了这么美好的春光。
赶上周末，我们一家开车来到公园，看着远处的游人穿着五颜六色的衣服更是为这春光增添了一抹生机。车子终于到了目的地。我迫不及待下了车，轻轻的踏在了软软的小草上，看着被微风吹拂着左右摇摆的小草，我不由自主的蹲下抚摸着小草，我想这样新鲜的嫩绿准是春天独有的代表色。母亲看着前边的的湖面上有好多小船就说：“我们也去划船吧。”我听见也表示赞成，可是可惜的是已近没有空闲的船只了，我们只好作罢。
母亲看我有点沮丧就说：“没关系，我们去那边看看桃花吧，你看它开的多灿烂啊！”我顺着母亲指的方向看过去，呀！可不是吗！左前方有一片桃花林真是美的就像仙境啊。我们急忙走过去还没到就一闻到阵阵的花香，走近后感觉就像是处在仙境。很多游人都在照相，我和爸爸母亲拍了好多照片，这时候风一吹，桃花瓣纷纷落下，哇！我高兴地转起圈来。恍惚中我变成一只花蝴蝶再花瓣中翩翩起舞。
哇！我太喜欢春天啦，太喜欢踏青了，下周还要再来，一定要多看看美丽的春天。
六年级写景作文：踏青2
春天悄悄的来临了，正是踏青的好时候。
这天一大早，艳阳高照，我和爸爸来到宁阳公园。大门前，几颗粗壮的垂柳摆动着纤细的腰枝，舒展着美丽的长发，弯着腰迎接我们呢！瞧！湖边的白玉兰争先恐后的开放，有的还是含苞欲放的花骨朵；有的刚刚绽放。白玉兰的旁边，淡绿色的小草伸出小脑袋窥视着外面的世界。湖中可爱的小鱼儿猛地跃出水面，又以一个水波不惊的姿势跳入水中，仿佛在说：“欢迎您！”
进入公园深处，一条羊肠小路的两旁站立着许多粉红的樱花树，像一个个英姿飒爽的女兵。小鸟在树上跳来跳去，唱起动听的歌谣。沿着小路上山，金黄金黄的油菜花映入我的眼帘，仿佛给大地披上一层金黄的毛毯，摸一摸花瓣，软软的，柔柔的，像一位刚出生婴儿的皮肤，再闻一闻，散发出浓浓的清香，真是美不胜收！
来到宁阳公园的后山山顶，俯视宁国城市全景，一座座高楼大厦像海市蜃楼，非常的壮观；纵横交错的街道两旁，一排排树木如同一幅幅美丽的屏风，让我流连忘返！
踏青可真好！既能看到美丽的景色，又能呼吸到户外新鲜空气，真是两全其美呀！
六年级写景作文：踏青3
这是一个阳光明媚、风和日丽的周末，大家全家一起去晋州周家庄踏青春游。
到了那里以后，大家迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态，一层层，一簇簇，好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵，像一颗颗洁白无瑕的小珍珠，纯洁淡雅;有的已经张开了几片花瓣，像一个个白色的小喇叭，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着红色的小帽子，美丽极了!
走过这片梨花园，映入大家眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下，油菜花手拉手，仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情，于是，我走进油菜花地，在这金色的海洋里徜徉、旋转，满眼都是这明亮的黄，心都醉了……
时间过得可真快呀!转眼间，大家在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野，又望了望这金灿灿的油菜花，望了望这迷人的梨园，心里充满了不舍。
我爱这里的一切，爱如雪的梨花，爱热情的油菜花，明年我一定还来!
六年级写景作文：踏青4
春天，万物生长的季节，景色也是最美的时候。说到春天，你能想到什么呢？绿的、青的、红的、黄的。各种各样，不过春最多的还是绿色，没错，让我们在这美丽的季节，携手去踏青。
这个清明，我正和爷爷去踏青。那天早晨，我刚起床，便感到一股一阵清爽，在老家，我仿佛从微波炉到冰箱里。早晨我起来，发现家里山上的树，都换上春的衣裳，脱下冬的旧装，我又知道这个时候最适宜种下植物。我便拿起工具，拿着种子，跟爷爷上山玩去。
山上的空气更加清爽，让人充满干劲。我们走到一片松树林，松针上满满的都是晶莹剔透的露水。松树下面还有嫩绿的小草，而看上面一闪一闪的水珠，竟一不小心碰到松树，树上的水珠撒我一身。这水特别清凉，让人很舒服。我和爷爷边走边观赏一边的风景，我们看到一颗不知道什么树，它应该有好几年。它有着如同火焰一般的红色叶子，开着如同洁白碧玉一般的花朵，闻着淡淡的花香，我仿佛把它比作成花朵中的贵族。转眼，我们看到一片柳树，那是几年前所种下的。，我便拿出我的种子，挖开一小片土，把它放进去。“种子，你快发芽长大吧。”为能认出它，我在他旁边放一块石头。
春天，万物生长的季节，景色也是最美的时候。说到春天，你能想到什么呢？绿的、青的、红的、黄的。各种各样，不过春最多的还是绿色。没错，让我们在这美丽的季节，携手去踏青。
六年级写景作文：踏青5
一天天过去，随着冬日的末至，春天也已经悄悄的来到了我们的身边。地上的小草冒出了新芽，身边的花儿也一朵朵的绽放，春天也已经正式的来临了。
提到了春天，人们首先想到的就是踏青，清明前后，基本家家户户都会出去踏青，古人云：“我尝清明上冢，见游女蹋青”，也说明了踏青在古时就是一件比较重要的事情，而踏青的意义并不是在于去游玩，主要意义则是在于去感受春天的气息，细细品味春天的美丽，在一望无际的原野中尽情的奔跑，想一想就令人激动。而自己去踏青的时候，印象颇深，记得那一天正值星期日，我早早的就和父母准备好了，到了目的地，一切果然不同，没有了烟雾与喧嚣，没有了压力与负担，一切似乎都回归与寂静之中，这就是最质朴却也是最纯真的快乐。鸟儿在树上放声高歌、河边的柳树抽出了嫩嫩的枝芽，肥胖的白鹅也在小河中嬉戏玩耍，紧张复杂的心情也因此平静了下来，而蒲公英的嫩芽也刚刚生长，也许过不了几天，它们的种子就会如同雪花般漫天飞舞，天空中游荡着调皮的.白云，一会儿往这飞，又一会儿往那飞，也许，这就是春天吧！
春天还有许多的美，只要你细心，就能够发现。
六年级写景作文：踏青6
春天来了，春天来了！我高兴极了，因为阳光，因为青青的草地，还因为我和妈妈有个约定，那就是和吴姐姐的全家去踏青。用我爸爸的话说就是感受感受大自然。
这个星期天，天气晴朗，阳光明媚。吃完早饭，我们呼吸着清新的空气，出发了。我们很快到达了目的地，下车后，展现在我眼前的是蓝天.白云.青青的草地。这种景象是在那规矩的家和严肃的教堂里感受不到的。我和吴姐姐亲密如姐妹，在这边跳一下，在那边蹦一下，似乎在跳“卡拉ok”，又仿佛在说，看我跳的多棒。你看，我们玩的多痛快，一会儿我捉吴姐姐，一会儿吴姐姐捉我。我们嘴里不时的传来了“呵.呵.呵，”的笑声。不过多久，我们疯够了，趴在地上捉昆虫，我们捉着.捉着，突然，“砰”的一声惊动了大人。呦，原来是我和吴姐姐不留心，把头撞了。我们真是太有趣了，逗得大人们哈哈大笑。
这时候，妈妈说：“汪原，高兴吗？”“高兴。”“为什么高兴呢？”“因为这里有暖暖的阳光，青青的草地，含苞待放的花朵，还有清新的空气。”我兴奋的说。“还有别的吗？”妈妈问。我疑惑的看着妈妈，没有出声。妈妈抚摸着还带着露珠的树叶说“因为春天孕育着希望，就好象你现在茁壮成长，将来成为国家的栋梁。”
我爱春天，我爱这温暖的阳光，新鲜的空气，美丽的大自然。
我爱这孕育着希望的春天。
六年级写景作文：踏青7
今天，阳光明媚，天气极好，于是爸爸提出建议去踏青，我和妈妈都十分赞同，便出发了。
到了目的地之后我开心极了，看到了这赏心悦目，如诗如画的景色让我想到了四年级下册中一篇课文中的一段话“一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。”
“真美呀！”我情不自禁地赞叹道：我漫步在这儿的通幽小径上，听见河水淙淙的声音，身旁的樱花美中带粉；垂柳细细的枝条，绿得醉人，真是世外桃源呀！
走着，走着，看见河面上的鸟儿们像这河的守护神一般，在蓝天的映衬下，来回盘旋，不时地勾起一抹轻纱似的水涟，它们黑白相间的羽毛在风中轻轻摇曳，“咿咿呀呀”的叫声更为这宁静的小路充满了无限的生机。
瞧！天空上也是一碧如洗的蔚蓝色，只有几片薄沙似的轻云，水天一色，平贴于空中，就如一位女郎穿上了秀美的蓝色夏衣，而项间却围了一条细细的白沙巾。走进草坪，只见有许多的人，人山人海、百花齐开、争芳斗艳，我的鼻子闻到了阵阵的清香的花香，难道是梅花，转念一想不对梅花早就开过了，是白玉兰不对白玉兰没有清香呀？转身一看，原来是桃花呀！走进桃花林，就像走进了花的海洋。
这里可真美，下次我一定还要来这儿踏青。
六年级写景作文：踏青8
又至清明，它代表着万物复苏，春回大地，正是人们旅游踏青的最佳时期。
今年的清明节我没有在家，而是仍然奔驰在高速路上。人们常说每逢佳节倍思亲，而清明节则是怀念已经逝去的亲人。记得我们小时候，清明节并没有假期，每逢清明节的时候，父母便早早的起了床，爸爸去折柳树枝插在门上，妈妈呢则是去煮鸡蛋。
我们起床后，吃过早饭去上学，即使是吃过饭了也要去挑鸡蛋带去学校，总是想挑那个两头比较尖的，因为据说那样的鸡蛋比较硬。带着鸡蛋和那份忐忑的心情早早的来到学校，开始找同学碰鸡蛋，几乎每个同学都带着呢，不管是男同学还是女同学。每人拿着自己的鸡蛋去找对手，不管什么人只要发出挑战，那都是来者不拒，要是战胜了就会无比的愉快，看着同学那碰碎的鸡蛋壳，他只有默默的剥开吃掉了，要的就是那种成就感，然后就会继续寻找下一个对手，一决高低，最后总会有几个人的鸡蛋会被同学羡慕。
现在长大了，回想起来，有十年左右没有在学校里碰过鸡蛋了，那些都是美好的回忆。可是似乎已经仅属于我们了，现在不管是大人还是孩子已经没有多少人注重这个游戏，也许可以说是不在乎。他们一提到清明节，第一反应就是放假，三天假，要是问他们有什么习俗，可能都要考虑一会儿吧。
时代在改变，生活越来越好，希望也能保留住我们原本的快乐！
六年级写景作文：踏青9
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。今天，春光明媚，阳光照耀。我们一家人到淇水公园去踏青。
蔚蓝蔚蓝的天空漂着几朵白云，天空是那么的蓝，云朵是那么的白，云彩有的像绵羊，有的像棉花，有的像冰山。蓝天下面几只小鸟在快乐的飞来飞去，它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：春天 来了，春天来了！伙伴们快来玩呀！
杨树和柳树尽情的舒展着自己的枝条，发出了翠绿的嫩叶。松树越发的翠绿了。那边几棵白玉兰树上开满了鲜艳的花朵，大的如碗口，有白色的，有红色的，还有粉色的。白色的洁白如玉，红色的 娇艳如红，粉色的像天边的彩霞。它们无私的展示着自己的美丽，为春天增添了不少生机。
桃花，杏花，迎春花争先恐后的盛开着，吸引来一群群勤劳的蜜蜂，空气中弥漫着陈陈清香，满。树的桃花像粉红的仙子。美丽的杏花像一只只白色的蝴蝶。迎春花像正在舞蹈的姑娘。
小草从土里钻出，像大地的一张地毯，踩上去软软的。
我爱踏青。
六年级写景作文：踏青10
春暖花开，万物复苏，我们一家来到天外村踏青。
天外村，这个坐落在泰山脚下的小村庄，每年都吸引着许多游客前来参观。它山清水秀，空气清新，是个踏青游玩的好去处。
路途并不遥远，我们开着车，有说有笑地一会儿就到了。来到天外村，我们不由地惊叹——-太美了！村口处，有一大片绿油油的草坪，草坪周围有五颜六色的花：红的，像皇后，雍容尊贵；粉的，像公主，娇贵无比；白的，像天使，纯洁无暇。这些花朵，点缀着草坪，吸引着许多蝴蝶翩翩起舞，给人以美的享受。( )
春天的天外村，不仅有鲜艳的花儿，还有几条刚打开天窗的小溪，也都活跃了起来，叮叮咚咚弹起了欢快的曲子。
我们来到一条小溪边，小溪的水很清，可以看见水中大大小小、形态各异的鹅卵石。一些小鱼虾正游来游去，我们乐此不疲地捉起小鱼虾来，还有意外之喜——两只小螃蟹。
天外村旁边，有一个草莓园，里面鲜红的草莓让我垂涎欲滴，我一边摘一边吃起来，真好吃，又香又甜。
天外村是个好地方，有空你也可以去看看哦！
六年级写景作文：踏青11
春天的青岛，生机勃勃，我们小记者团跟着春姑娘的脚步来到了北宅景区感受春意与文明，却发现了一些破坏自然、破坏了美好春色的事物……
嫩绿的麦苗，整齐的梯田，还有枝头含苞待放的樱花，迎接我们来到了群山环绕、树木葱茏的北宅大崂樱桃谷。我们一行人兴致勃勃地爬上了山，呼吸着大自然清新的空气时，一丝不和谐的景致映入眼帘。我们发现，山下碧波荡漾的河水和山上漂浮着白色垃圾的河道形成鲜明的对比；那嫩绿的枝头竟挂着刺眼的红色塑料袋。山坡某地堆满了酒瓶子和破烂的被褥。当我们来到有一个景点龙泉山庄时我和妈妈兴奋地在一个小鹿雕像旁拍照，却发现那俊俏的“小鹿”少耳断颈，浑身斑驳陆离，伤痕累累，再仔细看一下，其他景点几乎也无一幸免，还有那块大大的“请勿践踏草坪”的指示牌，几乎被所有人无视了，许多游客在草坪上打闹游玩，一些人玩累了，居然还在柔软的草坪上坐了下来，起初，还有一小部分人犹豫着没有上草坪，但很快，就在同伴的怂恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎听见浑身满是创伤、东倒西歪的小草对我们愤怒的斥责和悲哀的求救声……
在这个春天里，我们去游览大自然，欣赏大自然的美景，作为一名文明游客，切记。请不要乱涂乱画，不要乱折乱踏，更不要伤害大自然的好心情！来吧，市民们，让我们携起手来，踏青之行，请留下文明！
六年级写景作文：踏青12
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边。趁着这美好的春光，我们到大运河畔去踏青吧！
运河早已解冻，清清的水缓缓地流着。鱼儿三五成群，在水中欢快地觅食。岸边有一排柳树，碧绿的枝条上长出了绿茸茸的嫩芽。柳枝摇曳，像小姑娘在梳弄长长的秀发。树下是大片大片的青草，小草们刚探出头来，像在打量这美丽的春天。草中夹杂着野花，淡蓝的花朵，虽然小，却开得很灿烂。
在运河边，可以看到绿油油的麦田。几场春雨的滋润，麦苗已经开始返青。走在麦田里，你会觉得脚下松松的，软软的，舒服极了。微风吹到脸上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”呀！风中还带着一股清香，使人不由得想躺在麦田里晒晒太阳。如果打几个滚儿，一定别有一番滋味。
站在麦田里向河对岸望去，那儿有一片桃林。阳春三月，正是桃花盛开的季节。到桃林中欣赏艳丽的桃花，多么赏心悦目呀。
去运河边走一走吧！离开拥挤喧闹的城市，呼吸一下郊外新鲜的空气。放风筝，挖野菜，赏桃花，放松一下心情，多有趣呀！
六年级写景作文：踏青13
春姑娘悄悄地向我们走来了，今天是清明节，我和妈妈兴高采烈地去田间踏青。
田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手，向我们招手示意，“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中，开放着五颜六色的野花，一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的，争奇斗妍，美丽极了。
“妈妈快看！那远处一大片黄色的是什么呀？”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看，喔！原来这就是菜花地，金黄色的菜花中间，一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞，迷人极了！
在菜地的旁边，有一条小溪，清澈的溪水缓缓地流淌着，就像是一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上，一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头，竖起耳朵，“哞”的一声，就好像是在说：“春天来了，嫩嫩的小草甜极了。”
走在回家的路上，我望着连绵起伏的远山，望着被春风剪得又细又长的柳枝条，不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着妈妈的手臂说：“拥抱春天多么的幸福呀！我真希望设一个踏青节，让天底下所有的人们享受生气勃勃，欣欣向荣的春天气息。”
六年级写景作文：踏青14
接连几日灰蒙蒙的潮湿天气，好不容易才等到天公“不落泪”，但凛冽的寒风又出来作怪，顺峰山公园自然人迹杳杳，但别有一番宁静。
我和爸爸妈妈来到处处都是鸟语花香的顺峰山公园。我们租了一辆三人自行车，沿着河边悠闲地骑行，寒风吹动两岸青青的垂柳，连我也瑟瑟发抖。我们经过一座弯弯曲曲的桥，它宛如一条蜿蜒的长龙横卧在湖面中。接着，我们又看见一棵雪白的梨花树，好似千万片星星点点的雪，飘落在银装素裹的梨花树上，飘落到我们欢愉的脸上。真不知造物主如何制造出如此诗情画意的美景。古人就是用梨花来形容雪的：“忽如一夜春风来。千树万树梨花开。”
走进湖心岛的深处，我看见一棵棵粉嫩鲜红的桃花，有的含苞待放，翠绿的叶子像尖兵一样保卫着娇小的花蕾；有的鲜红夺目，争先恐后地绽放；还有的桃花没了昔日的灿烂，逐渐变干，悄无声息地落下，化作春泥更护花。
一路上，来往的行人渐渐增多，大家都是冲着这些美丽的花而来的，纷纷拍照留念，记录下这生机勃勃的春天，我们这次踏青也感到特别愉快！
六年级写景作文：踏青15
太阳很温和地挂在空中，我们一群人带着欢快的心情朝山里走去。知道我们去哪里吗？告诉你，我们这一大群人是去踏青扫墓。
走在乡间的小路上，我看见花儿红似火，粉斗霞，白如雪，黄赛金……五颜六色的，美丽极。花儿的姿态也各不相同，有的几朵靠在一起窃窃私语；有的像个害羞的小姑娘一样，不敢抬头；有的则躲在花苞里睡觉呢……形状各异，姿态万千。你瞧，这儿绿树苍翠挺拔，那儿草儿迎风飘扬，到处一副生机勃勃的影像。
一路上虽然风景如画，但也“危机重重”，因为走的人少，所以已经看不到原来的路，在过“树沼泽”时，我不小心被刺一下，在过“草陷阱”的时候，弟弟差点摔倒。可却没有抹杀掉我们高昂的思绪和开心的心情。
终于来到目的地，妈妈她们几个大人认真地在清理墓地杂草，而我们虔诚地把瓜果，鲜花……等东西一一摆在墓前。接着我们挽起袖子，开始摆纸钱，压纸钱……大家忙得热火朝天。过一会儿，我抬起头，才发现，墓的周围已全是五颜六色的纸钱。我不禁问：这么多的钱，太爷爷会用来干什么呢？太爷爷是用来买房子，买车子，还是存起来呢？
最后的一个环节是放鞭炮，我们几个小孩子赶紧捂紧耳朵，怕那震耳欲聋的声音把自己震倒。刚开始那些噼哩噼哩的声音倒不觉得很大，可当最后一声响起时，我看见爷爷抖一下，一下子把我乐得前俯后仰的。
收拾好东西，我们往家方向走回去，我不禁回头看一下那些美丽的风景，依依不舍的回家。
