【精选】植树作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的植树作文5篇，希望对大家有所帮助。
植树作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起去了万松山，你们知道为什么吗？因为今天是植树节，而且地球上的森林不断被人类破坏，再这样下去，我们唯一的家园——地球就会被毁掉，所以我们要多植树，绿化我们的家园。
于是，我们先到花鸟市场买了两棵樱桃树苗，然后连忙向万松山赶去。来到山上，我们挑了个好地方，开始准备种树。第一步”挖坑“，先把铲子插进土里，再用脚用力一踩，往上一挑，一大块泥土就被挖了出来，不一会儿，我就挖了个又大又圆的坑。第二步”填土“，先把树根放进坑里，再把松软的泥土用力一铲，填进坑中。差不多填满之后，在树根的周围浇透水，再填一层干土上去，用脚踩实。就这样，一棵樱桃树种好了。然后我又种了一棵。
山上的行人经过时，看到我们在植树，才知道今天是植树节，还不断夸我有环保意识。将来植树的人会越来越多，森林不断扩大，裸露的土地不断减少，万松山就会成为一个茂密的大森林。今天我种的不仅仅是两棵树，还会号召大家积极种树的。我给大家提个建议，多植树，少砍树，保护环境，爱护森林，少用纸巾和一次性筷子，因为它们都是树木做的。
今天我的收获真大呀！我要做一个”环保小卫士“。
面把水抬过来浇上，很快树就载好了。
植树作文 篇2
春天的一个周末，大家在植树，有的在扛树苗，有的在给小花小草们浇水，还在使劲地挖泥土。看，这儿还有两只燕子呢!小朋友在玩耍，一会儿，小朋友看见了小燕子，看看这只，看看那只，开心地说:"太美丽了。”
植树作文 篇3
哈哈哈，看看自己，再看看同学，一个个都成了泥猴子，大家都忍不住笑出声来。
原来，今天下午，晚报小记者举行植树活动。虽然天空飘着雨丝，但我们还是早早来到了前洲镇。
我高一脚、浅一脚，踩着烂泥来到了种植区。唐闻远和我一组，他递给我一把铲子，哎呦，这铲子比我还高啊！我吃力地扛着它，选了一块空地开始挖坑。这挖坑嘛，我有经验，像我这种小个子只能充分利用杠杆原理啦。我用力把铲子插进土里，再使劲用脚踩下去，最后把铲柄一压，一大块泥巴就飞出来了。我挖了一会儿，已经气喘吁吁了，鞋子上、裤子上全是泥。唐闻远说：“我来！”他接过铲子也想学着我的样子，可是，他力气太小了，脚根本踩不动铲子，他索性整个人都跳到了铲子上，可是铁铲还是纹丝不动，他只好无奈地把铲子递给了我。
坑终于挖好了，唐闻远找来小树苗小心翼翼地放进坑中。他扶着树，我培上土，再用脚踩实，小树苗种好啦！雨越下越大，我和唐闻远身上都湿了，可是看到小树苗吮吸着甘霖，生机勃勃的样子，心里甜甜的。
植树作文 篇4
今年春天,同学们参加了“绿色活动”。教师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。教师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的'景象。
我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”
由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学， 在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。
植树作文 篇5
阳春三月，万物复苏，恰是植树的好时节。大江晚报、芜湖小记者工作室等单位联合组织了赴丫山亲子植树活动。小记者们纷纷报名，听妈妈说今年是芜湖创建“国家森林城市”关键的一年，每个小记者都想为“创森”，为我们的家园作出一点贡献。
3月10日上午，天气晴朗，我们大部队一行坐着客车来到了南陵丫山风景区。在景区工作人员的帮助下，我和妈妈领到两棵樱花树苗，我手拿小树苗、扛着铁锹、拎着水桶，撒欢般地跑过去，来到指定的空地上，准备“开工”。
在第一块土地上，妈妈先用铁锹挖出一个小树坑，我把树苗植入坑里，再用土把坑填上，我学着邓爷爷的样子后退了几步，说：“不行，不行!”后来走上去把树苗扶正，压实树坑，再浇上一些水。在第二块土地上，这次换我用铁锹挖了一个深坑，接着妈妈将树苗植入。等这些都大功告成后，我把自己制作的心愿卡用丝带缠绕在树苗上，上面写着对小树的祝福语。
活动还没结束呢。下午，我们又在景区参观了石林、溶洞、暗河等景观，一块块奇石像鳄鱼、像恐龙、像八戒、像山羊……怪石嶙峋，形态万千。
这次活动让我们体验到种植的乐趣，以实际行动为环保作出了自己的贡献，同时也促进了我们小记者之间的相互交流，培养了大家的团队合作精神。我觉得既好玩有趣，又有教育意义。
