共颂青春赞歌作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的共颂青春赞歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

共颂青春赞歌作文1

近日，我刚刚读好了《青春之歌》。这本书讲述的是主人公林道静因不甘成为男人“玩物”与“花瓶”，而逃出家门，在共产党员的领导下，走上革命道路，成为战士的曲折过程。

林道静的一生无疑是曲折的。

林道静的出生并不光彩，她的亲生母亲是被地主抢来的。也正因为如此，林道静虽生活在地主家庭，可却并不幸福。在那个年代，像林道静这样即不受父母宠爱又美丽的有知识的女孩子，最终的命运是嫁一个阔佬，成为家人的“摇钱树”。我很佩服她能为了不成为男人“玩物”与“花瓶”，而离开那所谓的安逸生活，走向未知的社会。在当时，这种不向淫威屈服的精神有几个人会有呢？就在当今社会，有相当一部分人只追求物质享受，甚至达到为达目的不择手段的地步。

而当她义无返顾地走出家门后，却没想到又踏入了另一个深渊——她在一个学校中当教员却被校长看中，要送给当地的权贵。她作为一个本对未来充满希望的学生，在这时只感受到人性的黑暗与丑陋。她决定用生命来捍卫自己的尊严——她投海自尽了。这也是我很佩服她的。因为不是每个人都有用生命来捍卫自己的尊严的勇气。书上有句话说得好：有时，为了维护尊严，可以牺牲一切乃至生命。可真正做到的在当今社会又有多少呢？

后来，她被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。余永泽用真心唤醒了林道静对生活的热情。但她不愿被人养着，便寻找工作。然而找工作屡遭挫折，继而接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。当后来遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。但是余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开余永泽，投身到抗日救亡的人流中。我认为林道静能这么下决心实属不易，毕竟很少有人能为了大家而舍弃来之不易的安宁与快乐。

毫无疑问，林道静是我们学习的榜样。我们应该要学她那种不向命运低头、坚决维护尊严和舍小家为大家的精神！作为一名中学生，首要任务就是努力学习科学文化知识，加强自身修养，自立自强、自重自爱，因为少年强则国强，顽强的中国少年必将谱写一首少年中国的青春赞歌！

共颂青春赞歌作文2

我们在唱着青春的歌。

A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真诚；W是崎岖的山路，是坎坷。青春是什么？是用这些字母谱成的一首青春赞歌！

墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。你若看见了最闪耀的那颗星，那定是我们的青春。

在初中，你才会感到时光匆匆。进入初三已经这么长时间，可是一不小心，又会向初二教学楼走去。帮别人写本子上的名字时，一不小心就会写成初二十四班，即使写完了那么几本，却也没人发觉。青春，一本仓促的书；青春，一条走了就无法回头的路。

我害怕失去，也害怕分离，尽管“天下没有不散的宴席”是亘古不变的真理。

即使借钱不还让我火冒三丈，哭泣时送来的安慰仍然让我感动；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得这个班；即使每位老师都惩罚我们，可我仍然对老师们的认真心存感激。在我的小圈子里，有一个铅笔盒充当一个饭盒。下课时飞奔出去买来几包方便面，上课时趁老师不注意时偷吃，然后其中一个恶搞来一句“XXX，在干什么呢？”，吓的同伴一口全喷在对桌脸上。知道什么叫“有福同享，有难同当”吗？乃当一个男生没有方便面时，另一个男生把自己的倒一半在铁铅笔盒里，然后两个人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。这就是臭味儿相投吧！

我害怕，害怕毕业以后再也见不到这样的奇葩，多么有趣的青春啊！“神马才是青春？快乐的男孩儿一百分！神马才是青春？岁月偷不走单纯！”记忆拼凑不回昨天，珍惜时间；珍惜友谊；珍惜我们所拥有的一颦一笑，一分一秒；珍惜青春。

青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后，其实也没有什么了不起。如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点。

青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们慢慢长大。

我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，我们唱起了青春的赞歌！

共颂青春赞歌作文3

夏日的骄阳在得意地舞动着，向整个天空传递这它逼人的光热。向远处望去，地平线上会有一条条涌动的波纹，而与此同时，我们在行动。

一、赏军姿，品军威

迈入新校门，首先要接受军训的洗礼。清晨，一缕阳光照来，我们迈着轻盈的步伐，走在校园的大道上。各位教官早已准备就绪，铿锵有力的口号，一个个方阵整齐出场，脚步声如雷鸣般，万军铁骑，气势浩荡。迷彩服用它特有的颜色汇成了一片汪洋大海，在骄阳下波涛汹涌，排山倒海。教官们在场上表演时的动作，真是令人赞叹不已，整齐度，化一度；音韵美，节奏美，一览无余，尽收眼底。

骄阳的余光凝聚在他们黝黑的脸上，在他们身上留下了印记。那一张张脸上，洋溢着骄傲、自豪，那一双双炯炯的眼神，让我一看就有一种惧怕感。军人的威严无时无刻不在他们身上体现着，赏军姿，品军威，英姿飒爽，气宇轩昂！

二、评军训，享过程

我想象中的教官是不会笑的，总是板着一张脸，其实不然。军训的第一天，心里很期待，这一天的任务很轻松，让我对军训有了松懈感。接下来，又有一张新面孔出现，他说他是来代教的。从此魔鬼式的训练拉开帷幕。每天别人休息时，我们在练。别人练时我们还在练，心里有点不高兴，总是羡慕别的班。在军训快要结束时，教官像变了一个人似的，脸上的微笑似乎多了一点，与我们接触的次数也多了些，和男生一起玩游戏，和女生谈心，开玩笑，这些又让我对他改变了看法。

那一抹淡淡的羞涩在教官的脸庞闪过，在那个特殊的傍晚，只留下了一张与教官的合照，以这种方式结束了军训生活，夕阳西下，内心情感交织，谁也没有说什么，悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是离别的一种通道。思绪万千，都化作那一缕缕朝霞映红整个天空，消逝在寥廓的天际。

三、悟军训，赞青春

军训是我们开始新生活的一曲前奏。是它让我敢于直视自己，遇到困难不放弃，不气馁；让我明白了勤劳吃苦是成功的前提；让我在团结友爱的班集体里感受到温暖；让我在军人身上看到了那坚如磐石的信念和不悔的青春。

军人用自己的青春来捍卫我们的祖国，而作为新一代的我们，风华正茂，要让自己的青春绽放光芒。我们要为青春喝彩，为青春谱写一曲无悔的旋律，对青春给出一副绚丽多彩的画卷！

振动梦想的翅膀，共颂青春赞歌，编织梦想的摇篮，成就一代青春的少年！

共颂青春赞歌作文4

那小精灵身着黄褐色的连衣裙，在风的'旋律下摇曳着它幽柔的身姿，它散发的香味弥漫在这深秋之中，桂花让我对青春有了最初的认识。

儿时，邻居家的桂花树是我童年美好的期望，尤其是秋天，甜美的桂花糕让我魂牵梦萦，每到邻居家，老爷爷用他阔大的手抚摸着我，和蔼地说：“小馋猫，又是想吃桂花糕吗？”说完便从身后拿出一个盒子，我欣喜地捧着盒子急忙打开盒子，一股沁人心脾的香气，那柔软的桂花糕在嘴间化开，老爷爷依旧是和蔼地望着我，这个冷清的屋子也多了些快乐。

如今我又看到这桂花，已不再是期待，被学习压力折磨的我渐渐失去那青少年独有的朝气，面对学校的各种活动也是视而不见，也许那次对话是我的转折点吧，在大家的强烈要求下，我参加了一次绘画比赛，本以为轻松应对就行，哪知连这种程度都做不到了，在家苦思的我看到桌前的木盒子，是老爷爷的每次给我装桂花糕的盒子，像是知道了什么，便立即去老家。

乡村特有的气息那种清新，还有就是那阵阵桂花香了，来到家的小道便有一位老人正坐在那里，时不时抬头望着那群花精灵，我轻轻地拍击他的肩膀，他似从梦中惊醒，依旧是那和蔼的双眼，我跟他聊了许多关于自己现在生活的一些不愉快，他耐心地听着我的抱怨，因为对我来说生活的许多已经是一种折磨，他笑了笑，不急不忙地说：“你要正确的看待生活给你的一切，上天对每个人都是公平的，每个人都在成长中遇到挫折，那是磨炼，要勇敢的面对而不是抱怨，去浪费自己珍贵的花季。”说罢，他便绘声绘色地讲着他过去的故事，那深邃的眼神向别人诉说着青春永在，他的神采奕奕让我觉得我在和一位大哥哥讲话朝气蓬勃又不失沉着冷静，也许，我一直不能画出好的作品是因为我的抱怨吧，起身走到院里，用我最好的态度来歌颂我的青春，用最好的态度来弥补自己的空缺，用最好的态度来面对未来，这幅画是我最好的作品。

那花边微微的枯萎，是我对青春的忽视，一滴滴露水从中滑落，是我的后悔与痛苦，花旁的新芽破土而出，那是我重新开始的未来。

小精灵身着亮黄色的连衣裙，不在跟随风的旋律，而是萦绕在我的身旁，歌颂着青春。