【精品】思考作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的思考作文9篇，欢迎阅读与收藏。
思考作文 篇1
在晴朗的星期天，小刚和他的爸爸去黄山旅游。
上了黄山，爸爸笑眯眯地对小刚说：小刚，你坐在座位上，爸爸站着。小刚满脸疑问的说：那你为什么站着呢？爸爸笑了笑，说：没关系，我是男子汉大丈夫！
过了一会儿，爸爸忽然紧闭着眼睛，说：哎哟，我的腰呀！好痛！
小刚赶紧站起来：爸爸，还是您坐吧！爸爸连忙摆摆手，说：不，还是你坐吧！
小刚重新坐在座位上，心想：怎么办，我一定想要让爸爸坐，可爸爸又不肯，怎么办呢？不行，我得想个办法！
小刚沉思了片刻，忽然间点了点头，自言自语道：有了，就这么办！
小刚站了起来，兴奋的说：爸爸，我有办法了！是什么？爸爸好奇地低下头，小刚把嘴伸过去，说：爸爸，你先坐在座位上，我在坐在你的腿上，不就一举两得了？爸爸听了，欣慰地笑了，竖起了大拇指。
小刚和他的爸爸照小刚的办法去做，前面的叔叔看到了微笑地对小刚，说：你真会善于思考，是个聪明的孩子。
思考作文 篇2
NO.1 暑假心情
暑假很快到来，每天空虚至极点，是人却过着像猪一般的生活。7月23日，我又要去补课了。我始终记得我期末考试前，那些围着教科书团团转的日子，背着地理，生物，历史，然后因为背不会，把它们统统抛向天空。落地的声音在空旷的教室里一圈又一圈地发出回音。
海水漫延过脚背。鱼儿亲吻我的脚指。云朵飞过去的时候，我没有看到它的影子。
原来学生的时间就是这样宝贵和匆忙，还没有来得及和回忆说声再见，它就已经在我的睡梦中悄然而逝。醒来之后，周围一片又一片的茫然和不解。就和我的心情一样难舍难分，难道一定需要放弃自由来填补空白和失落吗？
习惯了骑着车子去酒吧，要一杯名叫“地震”的鸡尾酒。
透过酒吧里微弱的烛光，看着杯子里上下晃动的樱桃。我往里面加了一点雪碧和可乐，还有些苹果汁。喝了两口之后，头就开始晕眩，恍惚间，酒吧里光彩夺目。
我知道去酒吧喝酒不是很好，但是我真的很需要它。
从变得迷茫开始，从不惜一切开始。
我变成了一个懒惰的人。
屋子里是一片狼籍。看着好几天没有叠被子的床，桌子上一堆没有收拾的糖纸和教辅书。还有地上墨水干后的印记。这样的场面，就像是二战后的废墟。
不过每个人都有自己的生存方式。好或不好。
这或许会让我自己舒服些吧。我不需要睁大双眼去观察周围的一切。
布娃娃，香水，游戏机，大片大片掠过影子的云。
脚下混乱的城，鸟瞰大如甲虫的汽车。
不知从何时起，我变的如此细心。
我会不经意间发现在海边溺死的蝴蝶。窗边枯萎的牵牛花。不小心灌错墨水时，蓝色和黑色混在一起，觉得那是一种奇怪的搭配。
某些物质不会折射光线的缤纷。它总是一人孤傲地发着惨白的光。那些冰啊，水啊，都比它漂亮。
或是某一天醒来的时，枕边是一片哭湿的泪水。努力去想梦境中的内容，但它没有给我留下任何的痕迹。
太阳飘洒下一地的班驳。
橙色的多边行，不停地晃动，像水一样剔透。
生活在玻璃下的金刚石，有些凉和坚硬。
NO.2 为了青春而奋斗
尽管今年3月的时候开学，过年的气氛仍然没有散去。每天清晨时分，学生们又回到了平常的作息时间中，睡眼惺忪，带着抱怨，浩浩荡荡地骑着车子在马路上行驶，开始又一个学期的旅程。
2月的时候，我们曾经提前讲过新课，由于是腿做了手术在医院休息的原因，我没有去，落了很多的课程。我的腿刚好的时候，行动依然有些不便。但我还是去上学了，家离学校远，中午留在学校吃饭，晚上妈妈可以接我回家。我拉了个同学陪我中午留在学校，顺便有个照应。
有一天和同学在学校里吃饭。吃完饭后，去教室里学习，写作业。
那位同学的学习很好，和她一起写作业的时候，她写的速度很快，我因为没有学过，握着笔傻在那里，看着她奋笔疾书。
我问她：“这道题该怎么写？”
她说：“你自己写嘛！”
我说：“可是我没有学过。”
她说：“你学过也不会太好的。”
你学过也不会太好的。
似乎听见了爆炸声的回响，巨大而又莽撞。明明看得见的笑容，却顿时间灰飞烟灭。没了尘埃，隔了希望，几个字将我狠狠地摔在了现实面前。
她的声音并没有留下回音，但我的心里就好像是什么铭上了印记，我抿了抿嘴。自卑，无奈，全都涌了出来。可是却不想哭，我不知道应该拿她怎么样，因为我没有资格，我是个弱者。
我当时在初一第一学期的成绩是全班倒数几名，这对于一向好胜叛逆的我，反而有些辛酸。
可是在事实面前，我低下了我骄傲的头。
对于同学隐约的瞧不起，我感觉到了我的自卑。
安徒生笔下的丑小鸭最后变成了白天鹅，而我也永远只能是一个丑小鸭。
但是我不能。我看着她的脸，发觉某一种力量是最强大的。
后来，我没有让她再继续陪我在学校里吃饭。尽管我的'行动依然不便。 之后的每一次中午，教室里总是会留下我一个人。周围的空气没有了同学们的喧哗，渐渐地沉淀下来。只有我，孤独地守望着窗外的那棵柳树光秃秃的树干。
外面依旧飘着纷飞的雪花，3月了，却没有春天即将到来的痕迹。反而让冬霸道地掌管着一切。
天地之间，白茫一片。
雪暂时停了，阳光的枝桠慢吞吞地在寒冷中舒展开来，穿越过打篮球的操场，静静地挥洒下光阴。
六月天。立夏。碧桃刚刚凋谢。地上一层粉色花瓣的尸体。
教室里坐着的那个女孩，阳光照得她睁不开眼睛。她的脸上还挂着严肃的表情，不停地在草稿纸上涂抹数字。那些数字看多了会让人晕眩，但她没有在乎。
汗水蔓延过发丝，一滴一滴地流淌。她握着笔的手微微发白，
我可不可以用“刻苦”这个词来形容当时的我，我只知道我不能后退，我只知道我不能让爸妈失望，我只知道杰伦在唱《蜗牛》这首歌的时候，泪水一定幸福地挂在眼角。
就算我是蜗牛，就算我是世界上最笨的那一个。
所以我更不能输。
那段时光是一次刻骨铭心的教训。每天的疲惫带着一身的寂寞与顽强入睡，醒来后，该面对的还是要面对。
日子一天一天地走过，叶子落下来的声音都格外的清晰和明显。
我就是这样不会另我失望，我从来不是一个独一无二的个体。
我在那次的期末考试中，是全班51个人中的第18名，全年级第64名，与上次的期末相比，我进步了83名。我拿着成绩单，看着数字，心里高兴，脸上却面无表情。重重地叹了口气。
我不会配合命运去走好每一步，我在我的人生道路中就像是一个瞎子，只知道碰了壁，要往回走。或者是像走一个迷宫一样，尽管出口只有一个，但是走的方式却截然不同。
NO.3 为你演唱一首歌
我就像一个朝圣者那样，去聆听你的声音，沙哑，哽咽，含糊不清。
每次你出新专辑的时候，我手握对你的期望，不敢松手，不敢抬头。你的海报贴在门口，我久久伫立着，总想有一天能够给你写歌词。那是一种很虔诚的希望和寄托。
我会坚持每天写日记，记录那段无聊的日子，一遍又一遍哼着你的歌。轻盈，特殊。
有许许多多的人爱你，也不知道你是否看见了站在你身后的我。或许看到了，或许没有。
舞台上的光芒四射，那些人挥动手中的荧光棒，大声喊：我爱你。
很抱歉，我没有去。我握着手中的笔，演算着那些抽象的题。可是当你的歌声落了之后，烟花冲向天空，我刚好看见了，一瞬间泪流满面。手紧紧地抓住玻璃，眼前一片潮水般的模糊。外面依然辉煌无比，我不知道我是否有资格去分享你的成功。
我在听你的歌，闭上眼睛，周围一片水色的空白，如果用来形容天上不小心落下的天使，是不是很荒唐？
我记得你说过：“我不是神,所以无法让所有人都喜欢我。”
我突然发现你的所有，是那么的透明。
在梦里遇见你也全部忘了，时不时听着这些寂寞，会感觉你骑着摩托车在马路上飞驰。梦境中看不见你的影子，你在一路向北，但你需要多长的时间来释放空白。马路上没有人，崭新的道路，载着你驶向未来的陌生。
火车开往秋天的阴霾，我看着窗外的风景，带着对你的喜悦，用手在微微氤氲着雾气的玻璃上写下：祝你幸福。
“一盏黄黄旧旧的灯/时间在旁闷不吭声/寂寞下手毫无分寸/不懂得轻重之分/沉默支撑跃过陌生/静静看着凌晨黄昏/你的身影失去平衡/慢慢下沉……”
NO.4 拥有幸福
梦儿
我总是爱说她的文字应该像谁才好。小四的，安妮宝贝的，或是饶雪漫的。
她很不高兴地嘟起嘴，用手把头发弄的很乱，然后对我说：“为什么我不像自己呢？”
我有些惊讶，也不知怎么回答：“像自己，那不是没有目标了吗？”
“自己为什么不是目标呢？”
我一时语塞，只好耸了耸肩。
我无数的作品里写过关于她的故事。落叶里，麦子里，浅鱼之洋里。
她的出现会让人感到有些出其不意。但是她的性格，善良，温柔，可爱。
不上学的时候，她会学我一样闷在家里睡懒觉；雨天的时候，会读几本余秋雨的书；下雪的时候，不顾一切地冲到雪中玩堆雪人。……
我爱和她一起品茶，她常常看着杯子里旋转的茶叶出神。问她要点什么点心，她通常会抬起头，望着我发呆。
她喜欢旅游，喜欢到处乱跑和探险。有一次我和她去崂山玩，看着崂山巨大又光滑的石头，我想起了这里原始的样子。
当我们在溪边嬉水的时候，她发现了镶嵌在石头上的几个贝壳化石，旁边有类似于鱼骨的纹络。她兴奋地说好奇妙啊，问我：“这贝壳上记录的是什么呢？听说贝壳会录下当年的声音呢！”
我无聊地摆了摆手说：“什么都不会留下的！”
她失望极了，说：“原来什么都不会留下啊。”
我点点头，心里有些痛。是啊，就算是化石也不会告诉我千年以前，有谁的光顾和企盼。
看海的时候，天空是一片空灵的蓝，耳边全部是浪声，风呼呼地吹过，她总要扯着嗓子吼几句“大海，我爱你”之类的话。旁人煞有介事地看着我们，我觉得好尴尬。
更要命的是，这丫头骑车子是不管速度的，我在后面心惊胆战地追，她在前面疯跑，和她在一起玩是很累的。我怀疑我怎么有个这样的朋友呢？那是什么时间认识的？我记不得了。
不过我已经习惯她了。因为和她在一起，天知道我有多快乐。
她就是我的老师兼朋友——蔚蓝梦儿。
后记：
记得有一次改文章的时候，让她在线帮我看过，后来我把整个文章改来改去好几次都不行。当时是晚上十点半左右，我着急地坐在电脑前，不知道如何下手。她说：“别着急，慢慢改，我等你。”我心里稍微有些感动，写了差不多500多字后，她说要去陪双（梦儿的女儿），我说：“好。”
过了一会儿，她问我：“写好了吗？”
我说：“快了，你先睡去吧。”
她说：“传我邮箱里。”
我说：“好。”
我站起身来，揉了揉眼睛。
窗帘没有拉住，外面是黑漆漆的天将我包裹。偌大的家里，只有我一个人。电脑的屏幕一直发出惨白的光，我并没有感到恐惧，反而只有幸福与微笑。
左寒
这个人的英语好的出奇。说实话，我的朋友除了我，英语都特棒。但她是非常棒的那种。
认识她的时候，真有点相见恨晚，这家伙的喜好没有一点不像我的。不过，她有一点胖，我却很瘦，我们站在一起是很鲜明的对比。
我和她并没有什么感天动地的故事。我觉得这样静静的很好。
一起上学，一起玩耍，一起走过那些掠过天空的云朵。
她喜欢浅色，尤其是透明的浅，要突出她的“寒”字才好。我说你为什么不买一块水晶呢？她摇摇头，看着地上的落叶。
“冰呢？”我继续问。
“那会不会化掉的啊？”
“我……我也没有办法让它不化掉的。”我笑一笑。
她是一个脆弱的人，发生任何事情都不堪一击，至于她的父母为什么会给她起名叫左寒，我也无法得知，但我知道她是我朋友，我就要用我的所有来保护她：
当她被同学欺负的时候，我可以把敌人打跑，尽管我可能比左寒还弱不禁风。
当她被老师批评的时候，我可以耐心地陪她哭完，安慰她：“下一次你绝对不会这样了，我相信你！”
她的声音很轻，轻到每一个人都不忍心伤害她。她总是这样小心地与人交谈，爱笑，爱哭。我不高兴的时候，她会拉着我跑遍整个学校找帅哥给我看。我说我又不是花痴，她说为你开心怎样都行。
以前在我的作品里，我从来没有提过她的名字。但她也没有因为这样而不开心。我很长时间都想为她创作一篇文章，是属于她自己的。但我不知道怎样把她写得更完美一些。也许是她太完美了吧。她说，不要写了，陪我玩！我只好作罢。
她喜欢青鸟一次又一次淹没在我们的视线里。然后一次又一次出现在一座楼的上空。那么神奇，那么自由。她想做只鸟，要飞。
校园里碧桃树的花开了，一阵又一阵的芳香，她问我：那些花好吃不好吃呢？
我微笑，拍落她头上细小的花瓣。
NO.5 夏天过去，秋又至
记得以前没有把自习设到8点40下课的时候。我通常是最后一个人走的。我喜欢在学校把作业写完，回家后看书，陪同我的是银。我们两个的书随意扔在桌子上，窗户没有关，风把纸吹的到处乱飞，我慌忙去拣，漫天白色的纸张，上面密密麻麻的青春，书页间不安地翻动，周围静的没有一丝声响，银帮我拾起那些作业，厚厚的一叠，交在我手上的时候，重的竟拿不起来。
仿佛是听见了青春匆匆流走的声音。这个夏天终于在破晓前结束。
伴随着连下一个星期多的小雨，我终于意识到它的贪恋和不舍。
秋天就这样霸道地到来。残风，枯叶。泪水蔓延过历史。
我渴望用笔尖去留住那一寸又一寸的时光。可惜，我们太过天真，也太过自作聪明。本以为不必担心，却连舍弃这个词都不明白。
是否在这个吵闹的世界里停留过，是否去看一看曾经怀念的街头。
我说我们都是忘恩负义的孩子，当所有人都不顾一切去爱你的时候，你却躲在黑暗的墙角下，细数着月光。厚颜无耻地说着自己有多么孤独。
我发誓我不是故意的，我只是想让自己静一静，想想我究竟做错了什么。
我不敢回答，也不敢反抗，我怕它会成真，会成为我的未来。
我很想很想对他们说：
我会为了那些爱我的人，安安，穗影，茕恺，梦儿，还有一直在忍耐我的妈妈……
可以选择不复存在。只要给他们真正幸福和平安。
思考作文 篇3
沉默，是一种内向的思考。
我一直认为，沉默是一种思维的产生，思维火花的迸发。
那次语文课上，老师提了一个有深度的问题，话音刚落大家踊跃举手——有双手高举，“老师，选我，选我！”有的离开座位站了起来，伸直了手，只恨自己手太短，无法够到老师。还有的更加夸张，伸长手臂，高挺眉毛，嘴里还发出不耐烦的“哼哼哼”声，催促着老师快点抽自己……
可我，沉默了。静静坐在座位上。老师连抽几人，竟无一人答对。这时，教室里鸦雀无声，举手的，都焉焉地放下了手。我这才举起了手，给了一个正确答案。
沉默是一种思考的方式，我沉默，是我在思考。
快乐的时光，大家玩起了游戏。一个同学提了个脑筋急转弯，即刻，大家呼声一片，一直说简单了！一个个答案，脱口而出，可无一正确。
我又沉默了，伸着手指，托了托脑袋，这才说出一个答案。
“吔，正确了。”
小伙伴们向我投来羡慕的目光。
沉默，是一种思考。我，真喜欢这种沉默。
思考作文 篇4
随着年龄的增长，到了青春期，我们与父母之间产生了代沟，在青春期的叛逆时期里，这代沟越来越大，越来越深，这时，需要我们和家长都学会换位思考，这样才能让代沟变小，让隔阂慢慢消失……
每个人都会经历青春期，每个人都会经历叛逆期，那时的我们太冲动，觉得自己已经长大，不用父母太多关心，而父母总觉得我们就是长不大的孩子，怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前，读初初二的时候，和同学约好了明天要去图书馆写作业，从下午两点到晚上九点，大概九点半才到家，晚餐在外解决。和父母说了之后，没想到妈妈说必须8点前回到家，不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了，和妈妈吵了起来，我大声说道：“我又不是去玩，我去学习也不行吗？九点半也不会太晚……”妈妈嚷着说在家学习也一样，不准我去了。我一气之下，隔天没听妈妈的，从两点去到了九点多才回家，回家就接受妈妈的一顿臭骂，我不说什么了，就关上门，在房间里开着吵闹的音乐，自由的跳舞。之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说，8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂，怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理，隔天我就和妈妈说我那么做不对，下次会早点回来，也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了，我也答应妈妈了，就这样，换位思考解决问题，多容易。
换位思考就是解决代沟、矛盾问题的秘方，不仅适合与父母的争端，也适合朋友之间的冲突等等，所以在现实生活中，当矛盾发生时，我们不要急着发脾气，不要急着面红耳赤，不要急着争吵，而要冷静下来，然后站在对方的角度去看待这件事，也许自己对这件事就会改观了，矛盾也会慢慢解决。
思考作文 篇5
时间，一个看不见摸不着，甚至感觉不到的……东西。当你费尽万般心机想找到它时，它远在天边，而当你认真干自己的事情时，它近在咫尺。
时间是无私的，它给每人每天的时间都是24小时，既不会多给你一分，也不会少给他一秒。时间是神奇的，你在这儿它叫这名（7：00整），等你到了那儿他又改名了（8：00整）。时间是公平的，在相同的时间里，你做什么事，就会得到相应的收获，绝不会让你种花得果。
我看着窗外那随风转动着的风车，又陷入了沉思：
时间不是无私的吗？那为什么在班上，每到星期一总有人完不成周末的作业？难道是有人偷了他们的时间去送给了那些完成作业的同学吗？绝对不会。
时间不是会变换名字吗？要是把两个半球的人拿到一块儿来看，就会发现有好些人在这个半球做一些和另一个半球几乎相同的事：北半球（13：00分）的某些人正在玩电脑，而南半球（1：00分）的某些人也正在玩电脑，够神奇吧。
时间不是公平的吗？怎么有的人天天埋头题海，苦啃奥数，却名落深山？而有的人每天只看课本，做些作业，就能名列前茅呢？
这……怎么会这样？
噢，我明白了，这其中有着奥秘呢！
那些完不成作业的同学，他们的时间并非被偷了，而是把它拿去玩了，他们玩在前，作业在后。星期六他们玩，先玩个够！星期天他们玩，继续玩，玩个爽快！结果到了星期一作业自然就交不出来。
两个半球的人做同一样的事，并非是时间不变，而是其中一个半球的人不看时间，不顾身体。
窗台的风铃不停地拨弄着我的思绪，令我继续在“时间”里沉思。
时间真的很神秘，他不会偏爱任何人，但只要你真正学会对待它、抓住它、运用它，你就能真正受益。
思考作文 篇6
我们所渴望的自由是什么，难道是在家人的怀抱里慢慢地长大，还是在风雨中坚强的、独立的成长。家长们认为对我们完好无缺的保护是对我们好，但他们却忽略在这个时候我们还有没有独自成长的那个勇气，我们眼中地自由在家长眼里只是一群无知的孩子在顽皮地嬉闹而以。我们不需要溺爱，溺爱带来的只是伤害而已。我对这深有感触。
我曾经养过一只百灵鸟，它是一只雌鸟，它颈部的栗红色毛发比雄鸟的少，身体上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那两条黑斑条纹没有雄百灵鸟那么明显。嘴部的颜色为土黄色，足部脚趾是肉粉色的，它的爪子和一般鸟类不同，尤其是后爪，要比普通鸟类的后爪大一些，而且还径直的伸向后方。爪部的颜色为褐色。她很可爱。
我舍不得让它自己出去找食物，所以我给他找结果我那两天有考试，所以顾不上她，次日我找他的时候却发现他死在花从中。我那时留下了眼泪，我后悔了我不该那么溺爱它。让它失去觅食的能力。
溺爱是坏的，请不要过分溺爱自己的孩子！
思考作文 篇7
一、和水“换位思考”
如果我是水，我会放声哭泣，为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我会大声倾诉，因为，污水污染了我洁白纯净的面貌。
如果我是水，我会奋起反抗，用洪水警告人类不要排放废水。
二、和动物“换位思考”
如果我是灭绝生物，我会教育人类，为什么我们旺盛的时候不珍惜，灭绝后再懊悔有用吗。
如果我是濒危生物，我会愤怒地问人类，当初你们破坏生态环境的时候，想过我们吗。
如果我是旺盛的生物，我会以害怕的的心情想，人类还在破坏，我们也快离开这个世界了。
三、和植物“换位思考”
如果我是一棵大树，我会怀着悲伤夹杂着一点愤怒的心情想，我们为人类遮风挡雨到头换来的却是破坏环境，唉。
如果我是小花，我会愤怒地说，我也对人类作出了许许多多的贡献，可他们不但不感谢我，还污染了我美丽的身躯，哼。
如果我是农作物，我会愤怒地大声说，你们污染了空气使我们无法正常生长，我们没说什么，你们到唾骂菜不新鲜，想想自己吧。
……
你们应该都明白特殊的“换位思考”是什么意思了吧。如果我们都这样问一问自己，那上面的事情还会发生吗？
思考作文 篇8
英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助.”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的.而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!
我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列,但作为年轻人的我,是一直在朝着这个方向努力的!------我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样,希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天!
当然,这一切在未付诸行动时,都只是空谈!所以行动是关键!窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向枪林炮雨的阵地,去上刀山下火海,不是的!行动的第一步,是思考!
所以我们必须明确的一点就是：不要停止我的思考!惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!
所谓永恒,哲学家维特根斯坦说：“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续,而是理解为无时间性,那么此刻活着的人,也就永恒地活着.”其实思想亦然!若我们把思想的永恒性理解为无时间性,那么我们此刻不停活动的思想,也就永恒地思考着------即使有一天我们消失了,但思想仍将延续!
所以朋友,请不要停止思考!请不要停止我们的思考!
思考作文 篇9
人真是猴进化而来的吗？要是这样，千万年来，那些猴子就为何不变了呢？是它们看到了猴变人后的悲哀吗？但不也有很多欢喜吗？
我问谁？
传说，人是女娲用泥土仿照自己创造出来的。女娲为什么不多造些和自己一样的善良的人们呢？是因为她不能始终如一地做好每件事吗？
我问谁？
还有人研究得出结论说，人是从海洋生物鱼种异变而来的，怪不得古战场上盔甲如鳞，还有大鱼吃小鱼的强食弱肉。
人类是怎么来的不重要，重要的是人类该怎么去。
战争与和平，是谁在思考，能不能给猴子想改变自己的一点信心？能不能减轻女娲造人的罪过？给强食弱肉来一次彻底的平等？
人类的情感如四季，人类的表情也如四季。每季都有黑夜与白昼的牵手。
当人类在灾难面前相互同情时，在恐怖袭击一致憎恨时，我们每个人的心为何不能多些光明，少些阴暗呢？
谁在埋怨？又谁被埋怨？谁在说错？又谁在做错？
让人类的心在阳光的照耀下，闪着一颗鲜红的光芒，多一份温暖的色彩，人类还能不像春天？
