宝葫芦作文

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在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的宝葫芦作文，欢迎大家分享。

宝葫芦作文1

哎，今天有好多事要干，真想有个替身呀！

这时，有人敲门，开门一看，什么人也没有。“嘿！”低头一看，是一个金光闪闪的葫芦，它竟然开口说话了“你好，我叫宝葫芦，是东海大王让我来帮你做事的，不过只有两天，现在，你是我的主人。”我一听，就把它带进了屋里。

我有一道思考题想不出，宝葫芦笑着说：“主人，不会？我来帮你。葫芦全身都是宝，什么题也难不倒！”突然，我明白了题意，马上就做出来了。

写完作业，我躺在床上，怎么也睡不着。宝葫芦轻声说：“兔子小鹿和大象，快快进入你梦乡。”我一会儿就睡着了。

早上一睁眼，我就惊呆了，只见我的头梳好了，衣服、鞋子穿好了，窗外有一架小飞机，宝葫芦在上面“主人，上来吧，咱们去上学！”

飞机飞得好快呀！还没五分钟，已经到了。

一下课，我就飞快地写完作业，终于放学了，我可以疯玩啦！

放学后，我们来到食品店，买了一包好吃的虾条，但很快就吃光了，宝葫芦不情愿地抹一抹嘴“好好吃呀！”忽然，它灵机一动，又说：“味道香甜多美好，虾条加多没烦恼！”立刻，我们面前又变出许多，吃了个够。

美好的时光很好过，一转眼两天就过去了。宝葫芦把我带到东海边，说：“主人，两天已经到了，我也该回家了，”听后，我整个人都僵住了，呆呆的看着它，说不出一句话。我多想他能多陪我几天呀！这时宝葫芦向我走来，“……给你这个……海底小石头，我们永远是朋友！”说完，我们真诚地拥抱了一下，然后，宝葫芦纵身跳入了大海。

我望着大海，眼睛湿润了，再望望手中的小石头，心里有种说不出的难受。

宝葫芦作文2

今年暑假期间，按照学校老师的布置，我认真地阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，这是一本由张天翼写的影响孩子一生的中国名著，这本书非常有教育意义。

《宝葫芦的秘密》这本书中的主人公叫王葆，他是一个好孩子，他从来不肯干坏事，他喜欢他的同学，也很关心他的集体，这些都是他的优点，我也要向他学习。但是王葆还有个缺点，就是有点懒惰，遇事总是怕麻烦，所以就老想着得到一个宝贝，帮他实现一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用动手。后来，王葆真的有了一个宝葫芦，能满足他的心愿。可是宝葫芦为他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飞机模型，飞机模型就自动出现在他面前了。宝葫芦为了实现王葆的心愿，还帮他偷了别人的东西。因此，宝葫芦的事不能告诉别人，要保密，为了保住这个秘密，让他失去了同学和朋友，甚至也对爸爸说谎。王葆现在只剩下宝葫芦了，还有个不学好的朋友杨栓儿，让他感到很难受！最后，他终于明白了这不是自己要的东西，就坚决把这个宝葫芦扔了。

通过读这本书，让我明白了，世界上的任何东西，包括作业的答案和生活中的乐趣，没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来，通过辛勤的劳动才能取得，这样我们才能得到真正的快乐！

宝葫芦作文3

最近，我看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，我对宝葫芦产生了浓厚的兴趣。我的口袋里鼓鼓的，第一时间想到了——宝葫芦。

我走在街上，突然望到了花店窗前的那朵玫瑰，哇——眼看妈妈生日就要到了，我给她的礼物还没着落，我这样想着想着，手里就多出了一样东西，我赶忙跑到角落，低头一看，这不就是刚才的花嘛！当我把头抬起时，眼前就出现了一个黄里透绿的宝葫芦，难道这种便宜还让我占上了？自己还是不太信，刚准备要走，宝葫芦就开口了：“小主人，您别不信，我可以实现您的任何愿望。”我理也没理，它还是眯着眼看着我。

这才刚到家，正要写作业呢，就看见宝葫芦在地上，我瞧了瞧周围，赶紧提起它往楼上跑，自己有些生气，对它说：“你别跟着我了！”它依旧一言不发，笑着摇了摇头。不管它了，还是做自己的事情吧，我把作业本拿了出来，结果它自己唰唰地翻了起来，三两下就写好了。我惊讶地看着宝葫芦，但我的肚子却抢先一步，“咕噜噜”，嗨！怎么还没开饭呀！桌子上出现了各式各样的食物，有香喷喷的面包，有美滋滋的巧克力，还有涂满奶油的蛋糕……

“叮咚咚”上课了，原来我睡着了，世上不可能有不劳而获的事，靠自己得来的才是最好的。如果世上真的有宝葫芦，一定会用它来帮助人们。

宝葫芦作文4

这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习，成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。

其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。王葆的老师说：“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的：没有付出，就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种，夏天不耕耘，只做白日梦，怎么会有秋天沉甸甸的收获？所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活，生活就会回报你；认真对待学习，知识也就会爱上你，这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋，善于学习，独立自主的人，才会真正拥有自己的宝葫芦。

宝葫芦作文5

今天的天气虽然不是太好，但并没有扫去同学们看电影的喜悦心情。下午，我们全校师生去枫桥电影院观看了电影《宝葫芦的秘密》。这部电影十分有趣，又富有深刻的教育意义。

影片主要讲了一个小男孩叫王葆，他希望不劳而获。他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事，所以他希望自己能拥有一个宝葫芦。在一次偶然的钓鱼中，王葆真的钓到了一个宝葫芦。小葆与宝葫芦确认关系后，宝葫芦便成了小葆的仆人，帮助小葆做了许多事，也实现了小葆的许多愿望。但宝葫芦一次又一次的帮助却成了倒忙，使小葆在同学们中的地位越来越低。小葆很难过，认为这一切都是爆葫芦害的，于是他决定丢弃宝葫芦，凭着自己的努力来获得成功。最后，小葆终于在游泳比赛中依靠自己的'努力获得了成功。

看完这部电影，我深深呼了一口气。从电影院走出来，脑海中还不时回想着电影中的一幕幕镜头。宝葫芦一直在为王葆付出，只是宝葫芦没有大脑，它没有自己的想法，根本没有理解做这件事的真正目的。然而人就不同了，他有大脑，会思考，我们怎么能妄想不劳而获呢？从小葆的身上，我似乎看到了自己的身影。我以前也是这样，只知道让妈妈为我做好一切，从没有想过自己亲手做一做，或者尝试一下。学习上也这样，作业不会做就抄别人的。现在想起来很不光彩呀！

看了这部电影，我深深懂得了一个道理：做什么事都要靠自己去做才能做好，依靠别人得来的成绩终究不是自己的，自己用努力去换来的成绩才是真正的属于你自己。世上没有不劳而获的事，有付出，才会有收获。我会永远记住王葆老师说的一句话：“天下没有掉馅饼的事，只要靠自己努力。” 做一个勤奋刻苦的好学生。

宝葫芦作文6

今天我看了《宝葫芦的秘密》这部电影后，深有感触。

电影中的主人公叫王葆，是一名小学六年级的学生。他学习不好，跑得不快，连自己的指甲都不会剪。一次偶然的机会，他得到了一个宝贝——宝葫芦。

有了宝葫芦后，王葆就成了全班最优秀的同学。不管老师问他什么问题，他都可以让宝葫芦在最短的时间内算出来，然后告诉他答案。

可最后王葆意识到，什么事情都让宝葫芦来做，就会不按照自己的心意来走。一次考试，就让他意识到这样做的坏处。

那天，王葆让宝葫芦用魔法来帮助他做试卷。宝葫芦选择了苏鸣凤的答案传给王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起传送过去了。刘老师看到王葆的试卷是苏鸣凤的名字时，对他说：“放学后去教务处等我。”

老师刚说完，王葆就跑了。他跑到了遇到宝葫芦的地方，把宝葫芦骂了一顿，就把宝葫芦扔了，决心靠着自己的努力来获得成功。

一个月之后，王葆靠着自己的努力与坚持成为了他梦想中的那个样子：品学兼优，游泳锦标赛中获得第一名。

看着电影，我不禁想起我上三四年级时的样子，和王葆一样不爱学习，不想做作业，一心只希望有一个能心想事成的宝贝，这样不用努力，就可以有好成绩。可是渐渐的，我意识到这是行不通的，不靠努力获得的东西，就不是光明正大的东西。不靠努力获取来的成绩，就不是自己的成绩。要有真才实学，才能成大器。

这部电影就是要让我们所有人知道，不劳而获是不可能的事情，我们要靠努力和学习，来创造美好的明天。

宝葫芦作文7

“怎么办，怎么办，怎么办，唉，怎么去寻找新主人呢？”宝葫芦琢磨着。但是没想出一个主意。一只鸟飞过，好象在寻找着什么，宝葫芦眼前一亮：我为什么不去寻主呢？

说干就干，宝葫芦马上以每秒十米的速度去寻找新的主人。

“这次可别找王葆那样忘恩复义的家伙了。”宝葫芦托着下巴说，“恩，这个不错，啧啧，那个更好，呦……”因为宝葫芦的要求太高了，找了一上午，还是一无所获。

“唉，下午再说吧。”宝葫芦放弃了。就在这时，一位和王葆长的相似的小学生从小门里出来了，“王葆！”宝葫芦看见了他，眼泪都出来了，因为他勾起了自己和王葆的回忆，想起把王葆变进了电影，想起给王葆那么多的玩具，想起……想起的实在太多了。所以宝葫芦决定认他为主人。宝葫芦太天真了，它还不只道那个“王葆”同不同意就下结论。

宝葫芦一心想成为“王葆”的“知心朋友”，所以跟着他回去了。

那个小学生名字也叫王宝，但此“保”非“葆”，可以说宝葫芦和王宝是“锅碗瓢盆——各管各”。

宝葫芦跟着王宝走进了家，“哇！真漂亮。”宝葫芦赞叹到，“简直是皇宫呀！”王宝家真的很漂亮，看来他家很有钱。宝葫芦忘记了它的目的，在他家待了几天，就走了。

等到宝葫芦想起来的时候，已经晚了，只好唱起老歌“最近比较烦，比较烦，比较烦……”它还回去寻主吗？这要问它自己了。

……

宝葫芦作文8

长毛兔家族的两个小兔渐渐长大了。一天，兔爷爷对他们说：“你们都长大了，应该出去寻找宝葫芦了。这是我们家族一直都想寻找的，可是还没有找到。宝葫芦可以实现很多愿望呢！我这里有两架纸飞机，你们坐在上面，闭上眼睛，可以去一个你们想去的地方。”

兔哥哥坐上了一架纸飞机，他想：宝葫芦这么神奇，一定在一个美丽的地方。于是他闭上眼睛，对飞机说：“我要去一个最美的地方。”他睁开眼睛，哇！到处是盛开的樱花，太美了。他一边欣赏美景，一边往前走，他看到樱花树下有个老奶奶，就过去问：“奶奶，奶奶，你知道宝葫芦在哪里吗？”“你想要宝葫芦干什么？”老奶奶问。兔哥哥说：“我想得到宝葫芦，让它给我一座漂亮的房子，房子里有吃不完的青草、萝卜，还有许多伙伴都陪我玩耍……”老奶奶听了摇摇头，“我不知道宝葫芦在哪里。”兔哥哥很失望地回家了。

兔弟弟也坐上了一架纸飞机，他说：“我要去一个充满欢笑、快乐的地方。”等他睁开眼睛，发现自己来到了一座学校，校园里的孩子们天真、善良。他在校园里走着，看到角落里有个老奶奶，就走过去问：“奶奶，奶奶，你知道宝葫芦在哪里吗？”老奶奶问：“你想要宝葫芦干什么？”兔弟弟想了想说：“我想得到宝葫芦，让这儿的孩子无忧无虑、尽情嬉戏，让所有人都快乐起来……”老奶奶听了点点头，说：“你可以拥有它了！”兔弟弟低头一看，哇，宝葫芦！兔弟弟高兴的用它实现了自己的愿望。

从此以后，兔弟弟走到哪里，哪里就充满了欢快的笑声

宝葫芦作文9

女儿：

在寒假中，我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我受到了很深的教育。

故事讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他得看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可以让自己过上幸福的生活，但是这些“幸福”的生活，却给王葆带来了不少麻烦。从次，他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西，当别人问起怎么回事，他总是撒谎说是替别人寄存的。他每天躲着自己的朋友，生怕别人问起关于他的事。后来王葆才得知，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是别人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的。最终，纸包不住火，王葆出卖了宝葫芦。

人每时每刻都在想着不劳而获，却忘记不劳而获对别人的损害，以及对自己的麻烦。

我们都要不能做损人利己的事，应时时刻刻为别人着想。