抓泥鳅作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的抓泥鳅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抓泥鳅作文1

“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常爱口吐气泡，能够观察气候。”猜猜这是什么动物？对了，谜底就是泥鳅。现在，我给大家说说我抓泥鳅的趣事吧！

那是今年“六一”儿童节前夕，在德清县新市红色根据地，我们班开展了一次大型的亲子活动。大家一起玩了好多好玩的游戏，而最吸引我的是抓泥鳅。一片绿油油的草地上摆着12只盆子，其中有6只装了水和泥鳅的盆子排成一条直线，对面四、五米处也摆着6只盆子，盆子里只装了一些水。一位胖叔叔先把我们分成六组，然后开始宣布比赛规则：用手抓住泥鳅，运到对面的盆子里，三分钟内哪个组运得泥鳅最多，哪组就获胜。

盆子里的泥鳅全身黑乎乎的，一双小小的水灵灵的眼晴在滴溜溜地转，几根又细又尖的胡须一翘一翘的，可爱极了！一条条泥鳅像一条条小蛇扭来扭去，又像一条条蚯蚓钻来钻去，同学们个个都跃跃欲试。

一声清脆的哨声传来，抓泥鳅比赛开始了。我左右开弓，一下子就抓了四条泥鳅，正当我的手要离开盆子时，这些泥鳅“嗖”地一下都从我的指缝中间溜走了。我又气又急，又抓了两条泥鳅，滑溜溜的泥鳅在我手心里钻来钻去，好痒啊！糟糕，泥鳅又溜走了。第三次，我把两条泥鳅赶到盆子边上，用手一兜，泥鳅总算被我捧在手里。我飞快地往终点跑去，当我把泥鳅放进盆子的时候，咦，怎么只剩下一条了呢？我在草地上东找找，西找找，终于找到了另一条泥鳅，它正对着我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向终点冲去，这时，比赛结束了。

虽然我们组没有得到第一名，但是大伙儿玩得可开心啦，多么难忘的一次亲子活动啊！

抓泥鳅作文2

今天，我们一家三口乘369路汽车，到青青世界游玩，我们买了门票，进了青青世界里。

放眼望去，青山环绕，鸟语花香，在充满野趣自然空间里，空气清新，景色宜人。每个景点都有很多游客。游玩了一些景点，我们来到了一个游戏的地方。看到一群小朋友在一个刚没脚腕的水池里抓泥鳅，我也兴奋地要去抓泥鳅，可是进了水池里，才知道抓泥鳅的规则不是用网捞，而是用手抓。我心里想，那该怎么抓呀?看着其他的小朋友也都在水池里一个个的用手抓，有的半蹲，有的把裤子都弄湿了，也还是努力的抓，有的大人也帮着抓。我先试着用手抓，看到游来的泥鳅就快速蹲下来去抓，但总是扑了个空，连泥鳅的边都没碰到。

泥鳅在水池里被小朋友们追赶的到处游串，看到在我眼前游来游去的泥鳅，我很不服气，心想一定能抓到，嘴里一边喊着：“我就不信，抓不到你。”一边又去抓。爸爸在外边告诉我要动脑筋，先把它们赶到一个围角处，在他们稍静一点时，轻轻的接近，然后迅速地用手罩住，在慢慢的往上托，。我如法去做，结果还真的罩住了泥鳅，但往上托时，泥鳅在我手里钻来钻去，从手缝里钻跑了，搞得我的手滑溜溜的。慢慢的我终于掌握了一些技巧，真把泥鳅抓住了，把它装到盛有水的'透明袋里。最后，我把战利品(七、八条泥鳅)装到了一个水瓶里，。在路过一个观赏小鱼的水池时，我把小泥鳅放生了。

今天的抓泥鳅真是太过瘾了!真开心!

抓泥鳅作文3

天下雨了，这要是在农村，那乐趣可就多了。

把日历翻回二十二年前，大概也是五六年级的样子，那时的我最盼的就是下雨，最好是蒙蒙细雨，打在脸上感觉不到有撞击力，又不至于顶雨去田地里干活儿。这时除了完成作业，就是可以自己安排自己的时间。

家乡的小学校前面有一条小河，喝水清澈的可以喝。河水不过小腿，缓缓的流着。河里的鱼很多，有柳根儿、大头鱼、泥鳅……阳光灿烂的日子里，那些鱼不出来，似乎惧怕那些阳光，总是在阴雨天出来觅食。

那天是个周日，阴雨蒙蒙，就是我喜欢的那种。作业早在周五完成了。结集了伙伴去抓鱼。平日里那个熟悉的河面上，远远的就能看见小鱼们在兴奋的游来游去，不是钻出水面透气，或吐几个泡泡就闪人。只有那些反应迟钝的泥鳅，扭着又滑又长的身子贴在河底寻找食物。机会来了。

要是讲抓鱼，我可以毫不夸张的说：“找我！”。来到河边，脱去鞋子放在岸边（那时好像很少穿袜子），挽起裤腿儿，轻轻下水。精灵的“柳根儿”都躲到石头后面去了，以为脱离了我的视线就不会被捉到。其实我的目标不是它们，而是那些泥鳅。那些泥鳅傻的可笑。看见人来了就不动了，以为靠着河卵石般的外衣伪装自己，就可以躲过别人的视线。这对付一般的外来侵害还可以，哪能逃过我的法眼。挽起袖子，两只手同时入水，要轻，尽量不掀起大的水波，手入水后慢慢靠近鱼，轻轻扣到它的身上，一手抓头，一手抓尾。那傻泥鳅啊，当你把它从水里请出来时，他还以为在做免费航空旅行。不费吹灰之力就入我的网兜了，成功的快感使我奔向下一个目标……每次“出猎”，我的收获最多。