关于桥之美的的课文段落赏析

本文是一篇带有说明性的小品文，它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处，随后举了一些具体例子。

文章共七个自然段。

第一段：文章总起，画家见的桥最多。

第二段：从小桥流水人家词句入手，摆出一个看法。它固然有诗境之美，其实更具有绘画的形式美，引出下文，从画家的眼里谈桥之美。

第三段：叙说桥自身的结构就很美，以及桥在不同的环境中的多种多样的形式作用，引出下文对多种桥的美的述说。

第四段：承接上文具体写了：

（1）茅盾故乡乌镇拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线，恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。

（2）江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配，也令画家销魂。

（3）卧龙一般的长桥之美。

（4）颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥，你会感到像读了一篇史诗似的满足。

（5）广西、云南、贵州等省山区的风雨桥，桥面上遮雨的廊和亭，桥下的急流飞瀑构成的美。

第五段：由《清明上河图》里的虹桥引出铁索桥、竹索桥，说明了桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色和具有独特生命力的'线的效果。

第六段：由南京长江大桥的直线美，谈到钱塘江大桥以及成昆路上的很多的桥连洞，洞连桥的直线桥的美与险的关系。

第七段：由现实中的桥到幻想的鹊桥，再点桥之美，呼应开篇收束全文。

总结：在举例时，作者并不是用科学平实的语言向读者解说，而是或描写景物、或抒发感情，文字极富表现力和感染力。他早期绘画多以桥为题材，画面充满诗情画意课文研讨。