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【实用】小学爱国作文汇编八篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学爱国作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学爱国作文汇编八篇

小学爱国作文 篇1

60年来,新中国栉风淋雨,逐步走向繁荣昌盛,创造了辉煌灿烂、令中国人骄傲的伟绩!今年,是建国60周年!

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的声音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回想,在亿万炎黄子孙心中凝结的一个主题:祖国!

祖国,多么伟大的名字!祖国,创造辉煌伟绩!祖国,明天的明天会是一片生机!

伟大的祖国,当然点点滴滴和睦助人的事也少不了。

你看,一位手里拿着棉花糖的小男孩正不知所措的东张西望,想并是和家人走散,令人无助的眼神,许多助人为乐的人们来到男孩的身边,旁人的关心让快要流泪的他平静了许多,过了一会儿,等旁人询问清楚后,帮小男孩终于找回他的妈妈。一声谢谢,一次帮助,多和谐助人的祖国呀!

站在青藏高原雪域顶端,畅饮一杯舒心醉怡的奶茶,庆贺五十六个民族的和睦昌盛,伫立在纵横的黄土高原,捧一把滚烫的黄土贴在心口,感受祖国母亲的温情……

我们爱你—北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的钱姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙,更爱您,祖国!

腾飞吧,祖国!

小学爱国作文 篇2

光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国六十岁的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今天的北京,风和日丽,阳光灿烂,天安门广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在这里隆重举行。

当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,当威武雄壮的解放军战士在庄严地接受检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!

今天我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的祖国曾经走过沧桑,曾经历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

今天,我们作为小学生,作为民族的希望和未来,我们应该热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!

小学爱国作文 篇3

当晨曦的骄阳将光辉洒落大地时,一个神圣的名字在东方崛起,那,就是中国!

曾今,我们被外国人称作“东亚病夫”,但是现如今,我们强大起来了!中国一屹立在世界的最东段,没有谁敢小觑我们,这就是中华民族的本色!

一国一家,国乃家本,无国怎来家?

五千年文化的传承,造就了今世的中国,同学们,为了家,为了国,请认真学习吧,将来的一天,也许这个大家庭的.字碑上,会永远刻下你的名字!

小学爱国作文 篇4

20xx年11月2日,是北京精神的诞生日

北京精神分为四种,“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心,创新是精髓,包容是特征,厚德是品质,为什么爱国是核心呢?因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征,源远流长,历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

也许我们还小,有人会说:“我们现在还没成年呢,等成年之后再学这些事吧”但是我想说:或许我们还小做不了什么大的事情,但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响国歌,不要因为害羞而不唱,这是爱国的表现并没有什么好害羞的,也不要因为事小而不为,在路上你看见了一张纸,不知你会怎样选择,是看也不看直接走过去呢,还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢?我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里,或许你会笑我很傻,但我会对你说:“这是爱国表现,要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想?也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪,因为我做的事是爱国,所以我并不觉得可笑。

其实从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义:爱国,就是说人要拥有一颗感恩心;创新,就是说人要有一颗进取心;包容,就是说人要有一颗善良心;厚德,就是说人要有一颗真诚心纯洁心。

最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。

小学爱国作文 篇5

每当国歌声在我耳畔响起时;每当我看到国旗在微风中冉冉上升时,我仿佛看到了祖国这数百年来那光辉灿烂的历史;仿佛看到了为我们的祖国而抛头颅、洒热血的革命战士;仿佛看到了领导人员对我们的期望……

我爱我的祖国的名胜古迹:在祖国的青藏高原上耸立着世界闻名的,海拔最高8844的喜马拉雅山,它傲然地挺立在祖国的青藏高原上,直冲云霄,因为很少有人能登上山顶,所以它就是我们努力的目标和方向;在首都北京有一条巨龙攀沿在八达岭,那就是长城,长城是世界七大奇迹之一,是我国古代的一项伟大的建筑工程;还有故宫,是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群,也是代表中国古代建筑最高水平的杰作。它们历史悠久,是历史的见证,是生命的记录,是我国古代劳动人民智慧的结晶。

我爱祖国的悠久历史。从夏、商、周到唐宋元明清,经历了整整五千年,不仅有造纸术、火药、指南针、活字印刷四大发明,还有许多英雄好汉:比如刘备、董存瑞……,政治领袖:李世民、乾隆等,就是他们使中国的历史变得精彩的呀!

我爱祖国大好河山:“东岳泰山之雄,西岳华山之险,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”早已举世闻名。中华民族的母亲河——长江、黄河养育了我们,炎黄子孙的后代……

我爱祖国的名胜古迹,我爱祖国的悠久历史,我更爱祖国辉煌的明天!

小学爱国作文 篇6

我们的祖先留下了灿烂的文明,留下了《弟子规》、《千字文》《三字经》等能够让我们幼童朗朗上口的经典。《我爱国学》这本杂志就是集传统文化之精华的一本小书,告诉我们勿以善小而不为。读着这本小书,那些感人肺腑的故事,让人不禁潸然泪下,久久难以忘怀……

书中有这样一个故事《烟台女孩以身挡车救人被撞上演最美丽传奇》:烟台女孩刁娜和丈夫下班开车回家,在路上发现一名伤者倒在路中间,当是下着小雨,又正值下班高峰,这名女子有再次被撞的危险。为了防止伤者被二次碾压,她和丈夫一边拨打122和120,一边挺身挡在女子身前,在这过程中,一辆小轿车躲闪不及,将刁娜挂倒,导致刁娜右小腿骨折。在救人之后,刁娜说:“一条腿换来一条命,值!”刁娜还说:“我只是不让小悦悦的悲剧重演,只是希望世间从此没有小悦悦的事件发生。”这是一颗多么美好的心灵呀!

我不禁想起了小悦悦事件,被车撞倒的小悦悦,躺在血泊里,这期间有18个人从她的身边经过,可是却没有一个人伸出援助之手,这人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她,但为时已晚,再高的医术也回天乏术。受到连续碾压的小悦悦最终还是离开了人世。如果那时有一个人能拔刀相助,可能这个幼小的生命就不会白白失去了。

同这18个人相比,刁娜是一个具有大仁大爱的人,因为她的挺身而出,挽救了一条生命,拯救了一个家庭,让幼小的孩子拥有母亲,让丈夫拥有妻子。一个善举,功德无量,刁娜不愧是最美女孩。

再想想我自己,我是一名小学生,也做不出什么惊天动地的事,但是一些小善,却可以做到。有时在操场上,看到有同学摔倒了,我经常爱理不理,觉得那不是我认识的同学,过去扶不是多管闲事吗?有的同学在吵架,我常躲得远远的。现在想来,这是多么小的事呀,我完全可以把他扶起来,完全可以劝劝架。“勿以善小而不为”这句话我要牢牢记在心中,以后在生活中要多帮助他人,我相信只要我们人人献出一点爱,世界就会变成爱的人间。

“同是人,类不齐;流俗众,仁者希;果仁者,人多畏;言不讳,色不媚;能亲仁,无限好……”弟子规的《亲仁》篇,在我耳边回响。

因为仁爱,我们的心灵才会变得柔软,世界才会变得幸福。

小学爱国作文 篇7

暑假里,我读了《岳飞传》这本书,认识了岳飞这位伟大的英雄。

岳飞小时候聪明懂事,他尊敬长辈、团结友爱,从小就是个人见人爱的好孩子。小岳飞最崇拜那些为祖国奋勇杀敌的英雄将领,所以他努力学习、刻苦练功,一心想着长大后报效祖国,他的母亲还在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这件事被人们千古传颂。后来,岳飞被奸臣谄害,但他还是一心为国,最后慷慨就义。

读了岳飞的英雄事迹,我非常感动,我想成为像岳飞一样爱国爱家的大英雄。不过爱国可不是说说那么简单,特别是我们现在年龄还小,谈不上为国家作贡献。但是,我觉得长大后要成为一个爱国的人,就必须从爱身边的人做起,要爱父母、爱兄弟、爱朋友、爱老师、爱同学……在家里,我们要爱自己的父母兄弟,听大人的话,做一些力所能及的事,为父母分忧;在学校,要尊师爱友,上课专心听讲,课后按时完成作业,乐于帮助他人;出了校门,要记得礼貌待人,爱护公共财物……我想,只要做到了上面这几点,就是爱国的表现了!

小学爱国作文 篇8

今天,我要讲得主题是——爱国。爱国就是报国。你肯定会问报国?我才小小年纪怎么会报国呢?这也是我看了“开学第一课”后才懂得的道理。

在“开学第一课”,我学到了不少知识,于丹老师的一句话使我深深地感动了:当别人有困难时,我们应该及时伸出双手去帮助他们!让我们想一想,在别人遇到困难了,我们是不是“乐于助人”的人呢?有一个孩子叫马鹏飞,他从3岁开始就成了孤儿,他一直有奶奶抚养。可是老天对他不公平,又给了他一次沉重的打击。在他5岁时,奶奶被查出患有糖尿病。这是不到6岁的他就开始烧饭、洗衣服……支撑起了整个家。可是现在我们每天过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,更不用说为爸爸妈妈做家务活了。在“开学第一课”中有一个游戏是:一个人往后倒,后面那个人要接住。这就是一种考验,后面那个人是否是一个“乐于助人”的人。

我现在明白了,爱国就是要“乐于助人”;爱国就是要“认真学习,天天向上”;爱国就是做好自己的本职工作。