感恩作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感恩作文5篇，希望能够帮助到大家。

感恩作文 篇1

爸爸眼睛一亮，看到桌上闪闪发光的大蛋糕，这才恍然大悟，立刻抢起蛋糕狼智吞虎咽地吃了起来，顿时来精神了，还幽默地说：“嘿？只见每一条龙船上有十几个人分两边坐，每支队伍都穿着不同颜色的衣服，分别是红黄蓝绿，比赛开始了，一个人站在船头敲鼓，其他的人就随着节奏划桨。幸福之花，开在感恩之头作文东西南北四根高杆挂着圆圆的灯，像北斗星、南极星、金星、火星闪闪发光。

乌鸟私情，愿乞终养，这是鸟儿的感恩。

士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们创下了人世间的传奇；因为感恩，这世界才会变得如此美丽。

纵使世态炎凉，却为有一种感动存放在你的心间；纵使淡漠无边，却总有一种信仰让泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰，所以我们要学会感恩；因为脸上不只有冷漠还有笑颜，所以我们要学会感恩。

羊有跪乳之恩，乌鸦有反乳之意，更何况我们人呢？所以我们要学会感恩，感谢生命中的点点滴滴，。感谢阳光，没有阳光，就没有日子的温馨；感谢雨露，没有雨露，就没有五谷丰登；感谢水源，没有水源，就没有生命。

我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下，翘首望着百米外的专场，神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠。汗水早将她的衣衫染得像水冼一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地注视着考场，站成了一尊雕像。

其他考生的家长都劝她到树阴下等，但她还是一动不动地注视着考场，最终她倒成了一摊软泥，躺在了地上。围观的人赶紧把她送到了附近的医务室，医生使用各种方法她都不醒。最后只在她耳边轻轻地说了一句“考生下考场了。”母亲便立即清醒过来，然而儿子从考场里出来后除了抱怨恐怕什么都没有。

名师点评：

幸福之花，开在感恩之头。本文开篇运用一组排比引入主题，形象贴切。接着又讲述了关于感恩的种种故事来证明观点，结构完整，层层深入。结尾处回扣观点和题目，首尾圆合，结构严谨。

现代的年轻人都这么缺乏感恩之心吗？“滴水之恩当涌泉相报”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些东西又是人生中必不可少的，有如感恩，学会感恩是每个人的必悠课，是一个人充分的体现，更是一个人最起码的素质。

“忠则《出师表》，考则《陈情表》”，这两表道尽了人间感因的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”是后人为他写下的诗篇。为报当年知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人。为官作[宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正如一朝为官？然而在为官与报恩之间，李密选择了报恩。

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩；

乌鸟私情，愿乞终养，这是雏鸟对大鸟的感恩；

士为知己者死，女为悦己者容，这是人类对知己的感恩。

幸福之花，开在感恩枝头。

感恩作文 篇2

“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了."老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

感恩作文 篇3

“乌鸟私情，愿气终养。”这是李密对祖母的感恩；“烙印天使，火海救母。”这是对母亲的感恩；“子期死后，伯牙摔琴断弦。”这是为朋友的之心而感恩；苏轼牧羊十九载，黑丝变白发。这是对国家的感恩；永远的爱和关心，这是我对于母亲的感恩。

时光穿越回十六年前的那个盛夏，那个早晨，那声啼哭。是的，我出生了，伴随着妈妈的痛苦，伴随着家人的期待。我的人生舞台从此刻起拉开了帷幕。我从一个在妈妈体内成长的胎儿，享受着她的呵护，再到出生而拥有生命。在此过程中我从不去承受什么，一切都是妈妈在独自承受着。只为了给予我生命，理想抱负，高官厚禄皆是空谈。我感恩妈妈，为她给予我最重要的生命而感恩。

时光穿越回九年前的那个初秋，那个早晨，那个牵着妈妈手的我，是的，我上小学了，尽管已过去如此久的时间，但那个画面还有我惶恐的内心是我永远都忘不了的。在人山人海中，我第一次察觉出我的渺小。陌生的环境，又让我的心拉起了警戒线。可妈妈手心红的温度一次次通过我的手送入心房时，我感到无比的温暖。从儿时得嗷嗷待哺到成为小学生，我不知妈妈给过我多少次这样的温暖，才让我的心一看见妈妈，只如同暖流淌过一样温暖。我感恩妈妈，为她给予我所有的温暖而感恩。时光穿越回一年前的那个初秋，那个中午，那个拎着行李的妈妈。有时开学的'日子，不过这是高中，我看着行色匆匆的家长与学生，看着妈妈拎着行李的背影，就如同小学时的我一样渺小，我不禁错愣，其实小时候我眼中高大的妈妈并不存在，只是那时我太矮小。我看着妈妈为我找班，找宿舍。我才想到，我已度过的十六个年头，每一天都是妈妈为我安排周到，我竟从未在意过。我感恩妈妈，为她周到的安排而感恩。

时光不再穿越，镜头拉开此刻。我抚纸沉思，原来妈妈给予了我太多太多，或者说妈妈把他的一切都给了我，她的青春，她的世界，她的经历……她所有所有。我竟也从未对她说过一句感恩。但是妈妈却是我最感恩的人。

时光若还能穿越到未来，我愿在妈妈年老时，我给予她温暖。感恩见伴我同行直到未来。

感恩作文 篇4

花儿感谢土壤，是它给了她生命；鱼儿感谢大海，是它给了它家园；大地感谢阳光，是它给了他温暖。我最想感谢的人，不是别人，他，就是我的爷爷。

还记得那一次，我又要去爷爷家了。一下车，我便一眼望见了爷爷。爷爷在那个年代是很高的人，而且还学过武术，那身体当然是如同墙一般结结实实。双拳一出，便是李小龙的截拳搏击，身形结合，又是历史上的螳螂捕蝉。当每次遇见我时，爷爷都会笑开花儿，用极高昂的声音说：“嘿！小鬼头怎么来了？”这次也不例外。我和爷爷谈谈笑笑，不一会儿，我们就决定去新都玩玩。

当来到马路边时，前面的红绿灯还没亮，我便停下脚步。刚想歇会儿时，忽然听见爷爷急促地说：“走了，快走了。”随即，我的手便被爷爷紧紧抓住，接着，身体又“被迫”向前奔去。爷爷的速度不平常得快，以至于我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很紧，几乎没有活动的空间，又好像被一股热气包围着，暖烘烘的。我别扭地扭了扭手，边“跑”边对爷爷说：“爷爷，其实不用这么快的，绿灯才刚亮……”而且爷爷只是一直说：“不行。”我看着爷爷不断地朝两边望，漆黑的眼睛里透露出谨慎，好像在做一件大事。我低下头，忽然看见了爷爷的手，他的手是那样的宽大，一抓便是我的整个手掌，好像一个包裹，手心上的感觉很暖，这是一个暖暖的包裹。

可是，我再仔细点又感觉到，爷爷的手，是那么的粗糙，好像长满了茧，皱纹一道道沟壑似的深入手心，在结实的手掌上，留下一个个名为老年的足迹。可爷爷却浑然不觉，依然用他那双大手，像手握珍宝一样紧紧地抓着我的小手。

我的心被震动了，相较于我的手的细皮嫩肉，爷爷的手是多么历尽沧桑！往事的一幕幕像幻灯片，忍不住在我脑海里播放：每次吃饭，爷爷总是会夹很多菜在我碗里，但我还常怨爷爷不注意食量。每天早上，爷爷总要很多喊遍，我才会磨磨蹭蹭地起床。每次……越来越多的思绪涌上心头，我心里不禁一酸，酸到鼻尖，我突然有种想流泪的冲动——自己怎么这么不懂事！我下意识的再看向爷爷，他的眼神还是那么专注，脚步还是那么快，手握得还是那么紧。那只大手的温度一直延绵到我心里，暖暖的，如同滋润了阳光一般。虽然已过了那段看似“凶神恶煞”的马路，可心中的震动依然不停。

爷爷，谢谢您带给我的温暖，这大手牵小手的温暖记忆，就让我将它凝成一朵花，插在感恩的心田上。

爷爷，我们约定吧！下一次，换我用我的小手，牵着你的大手，下一次，就让我的小手温暖你的大手吧！

感恩作文 篇5

高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，大家也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和大家一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由大家精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;大家曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

准备走了，大家最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。

走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，大家参加了高考，后来大家再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着大家已经进入人生的又一个重要阶段。大家就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。