快乐是什么600字小学六年级优秀作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐是什么600字小学六年级优秀作文，希望对大家有所帮助。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文1
快乐，对有些人来说，是数也数不完的钞票；是试卷上那鲜红的一百分；是同学之间的一句关怀的话语；是及时善后的满足和他人对你的感激……
对我来说，快乐就是试卷上那鲜红的一百分。记得有一次，刚上课，数学老师捧着一大堆试卷进来，生气地说：“这次全班考得很差，只有一个一百分!”我紧张极了。老师让组长去发试卷，发到我的时，我拿着试卷，惊讶极了。这真的是我的试卷吗？我兴高采烈地拿着试卷，心中有说不出来的快乐，就像一只小熊掉进蜜罐里，全身上下都感觉好甜。我望着窗外，感觉今天天空特别的蓝，白云也无比的白，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你考得真好，继续加油哦！”我看着这鲜红的一百分，不禁想到爸爸妈妈看到试卷后，会不会笑得连眼睛都没了呢!回到家后，我给爸爸妈妈看这张试卷。他们一看，脸像开了一朵花，我的心里也美滋滋的!
对我来说，快乐也是课间和同学们一起玩耍。“叮铃铃”下课了，我们在操场玩一个新游戏，要蒙着眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我们。我们得意洋洋地对她说：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，来抓我啊……”不知不觉我们还唱起了歌，可她就是抓不到我，还傻乎乎地撞到了墙，逗得我们哄堂大笑，仿佛学习的疲倦都抛得无影无踪了。
对我来说，快乐更是在别人需要帮助时，给予他们帮助。有一次，在公交车上，一位瘦弱的老奶奶上了车，可车上刚好没有空位。我站了起来，给老奶奶让了座，老奶奶连忙道谢，笑着说：“好孩子，你可真善良啊，总有一天，你会有好报的。”旁边的叔叔阿姨也跟着点了点头，我心里美滋滋的。
快乐是什么？一直以来。我都在寻找快乐。其实快乐并不需要我们去寻找，因为它就在我们身边。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文2
快乐是什么？是大笑？还是微笑？是得到温暖？还是得到奖赏？快乐是一颗流落凡间的仙丹，隐藏在每个人的心中。
俗话说：“助人为快乐之本”，助人一臂之力，不但尝到了“快乐仙丹”的滋味，以后有困难时也可以得到别人的帮助，更可以终身快乐，举个例子来说：有一个国王想从三个优秀的儿子里，选一个继承王位，所以给三个儿子一笔钱，叫他们晚上前，要尽量填满大房间。一儿子买了一大堆甘蔗叶，但经费不足，只填房间的一半；二儿子去买了一些便宜的稻草，但也因经费不足，只填了三分之一；三儿子最晚回来钱花光了似乎也没带东西回来，在追问之下，原来他看到一个在卖蜡烛的孤儿，而动了恻隐之心，把大部分的钱给他，只买了几支蜡烛，但等他点亮了蜡烛，烛光照亮房间各各角落，也让他得到了梦寐以求的王位了。由此可知，有时热心助人后，上天会以另一种方式回报你，让你惊喜万分。
反过来说，如果把快乐用错地方，让仙丹变恶果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年来吸毒人数愈来愈多，吸毒死亡人数也愈来愈多，毒 品就像一只披着羊皮的野狼，虽然吸食毒 品时，会有快乐的感觉，但毒 品已经一点一滴侵蚀你的身体，注射毒 品的皮肤也会开始腐烂，毒瘾发作时更是恐怖，彷彿是千万只蚂蚁在身上爬似的，可说是生不如死，但最终长年吸食毒 品的下场就是─死。由此可见，把快乐用在不好的事上，不但会生不如死，也会赔上性命所以不要贪“一时之乐”，而造成终身遗憾。
快乐，分成终身快乐和一时快乐，终身快乐会带给人有成就感、有好心情；一时快乐会带给人痛苦而走上绝路，所以在这选择站时，做出英明的决定，才能有多采多姿的人生。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文3
有人说快乐是劳动，有人说快乐是体谅，有人说快乐是宽容在我看来，他们说的都对，可我认为快乐是给予，是分享，是奉献，是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐！
快乐是什么，快乐是一个人得到他想要的那件玩具，得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候，医生也会从中得到快乐的，快乐是什么，快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候，你怕他会骂你，可他却满脸笑容的原谅了你，那时你会感到特别开心，每个人都该学会宽容，学会体谅，学会满足，这样你才会明白快乐的真谛！有一件事让我终生难忘，我答应同学三点下去玩，可因为妈妈叫我写作业，下不去啦，害得我失信了，上学的时候，课间时间，我跟那位同学说清楚了情况，他宽容地原谅了我，我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足，每次考试都有很多很多人想考到第一名，却考到了前几名，我告诉大家：不要贪婪那个第一名，很多人为了争第一而学到很晚才睡觉，最后因为缺少休息而晕倒，你只要知道你努力过了，无论拿到第几名你都会很开心的，要学会满足。有时，在学习中你也会感到快乐的，你不喜欢学习，可你如果学到知识，对别人来说是一小步，但对你来说是一大步，只要努力学习，总有一天会成功的，当你成功的那一天，你会感到无比的快乐，因为这是靠你的努力换来的成果，不管怎样，只要把书读下去，到能孝敬父母那一天，你这一生也算值啦！做人要有快乐的心情，每天有个快乐的心情，就能做的比以往更好！
快乐是什么600字小学六年级优秀作文4
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是X方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可??啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是什么600字小学六年级优秀作文5
有人说快乐是劳动，有人说快乐是体谅，有人说快乐是宽容……在我看来，他们说的都对，可我认为快乐是给予，是分享，是奉献，是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐！
快乐是什么，快乐是一个人得到他想要的那件玩具，得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候，医生也会从中得到快乐的，快乐是什么，快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候，你怕他会骂你，可他却满脸笑容的原谅了你，那时你会感到特别开心，每个人都该学会宽容，学会体谅，学会满足，这样你才会明白快乐的真谛！
有一件事让我终生难忘，我答应同学三点下去玩，可因为妈妈叫我写作业，下不去啦，害得我失信了，上学的时候，课间时间，我跟那位同学说清楚了情况，他宽容地原谅了我，我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足，每次考试都有很多很多人想考到第一名，却考到了前几名，我告诉大家：不要贪婪那个第一名，很多人为了争第一而学到很晚才睡觉，最后因为缺少休息而晕倒，你只要知道你努力过了，无论拿到第几名你都会很开心的，要学会满足。有时，在学习中你也会感到快乐的，你不喜欢学习，可你如果学到知识，对别人来说是一小步，但对你来说是一大步，只要努力学习，总有一天会成功的，当你成功的那一天，你会感到无比的快乐，因为这是靠你的努力换来的成果，不管怎样，只要把书读下去，到能孝敬父母那一天，你这一生也算值啦！做人要有快乐的心情，每天有个快乐的心情，就能做的比以往更好！
快乐是什么600字小学六年级优秀作文6
正文内容简介：快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?..
快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?
今天下午,放学后,我来到了围棋教室,休息的时候,我和张栩宁准备和五(5)班的两名同学比一比哪班的同学力气更大。
比赛规则:1、每个班各选一人进入赛场。2、两个人互相扶着对手的肩膀用力推,谁先把另一个人推到身后的墙边算胜。3、败的那班再上一人,哪班的人没有了,哪班算负。
比赛开始了,当然我先上场,和五(5)班的“选手”展开激烈的比赛。“加油、加油……”张栩宁在一旁不停地呐喊助威。我这样多耗费体力呀。假如这盘我胜了,下一盘我也会由于体力不支而输掉,于是我心生一计,我靠着左墙,双手往前推,对手用尽了全力,我也纹丝不动。等到对手精疲力尽时,我两腿一弯,双手猛的一推,把对手推到了墙边。“太棒了,我赢了。”我一蹦三尺高。
五(5)班的另一个选手,气愤地看着“失败者”摇了摇头,无奈的上了赛场。“第二轮即将开始,请选手做好准备,one,two,three go.”张栩宁半英半汉自豪的说。
这个对手十分狡猾,眼看要输了,用腿来了个“大扫荡”,把我拌倒后,连推带拉,用了九牛二虎之力才把我推到了墙边。这时张栩宁走来了说:“没关系,看我怎么收拾他。”
我抬起头,感激的望着他,“谢谢。”
第三轮开始了,张栩宁,以其人之道还治其人之身,没等他反应过来,就抱起他,冲向了墙边。
“比赛胜利。”我高兴地喊着“而且给班级争光了。”张栩宁补充道。
只见,五(5)班的两名同学像软面条似的瘫坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,还不停张着嘴巴喘着粗气,一副狼狈的样子,我们更快乐了。
这时我明白了,我的快乐是给班级争光。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文7
我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。
那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相平平，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。
想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文8
你知道快乐是什么吗？是甜的，酸的，还是苦的。有人说快乐就是沉默的最高境界；也有人说快乐就是努力地为别人服务，为社会奉献；也有人说快乐就是从庸俗的欲念中解脱出来；也有人说快乐就是独特的享受，你认为快乐是什么呢？
初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！说明小鸟的心情是快乐的，人也是一样，那么，快乐是什么呢？
当你看到烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩；当你看到烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水；当你闻到烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳；当你看到我们居住的地球上的树更绿，花更红，小鸟的歌声更是动听而悠扬时，你会快乐吗？快乐又是什么呢？
当你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了，而狠毒的王后变成了世界上最丑的女人时你快乐吗？当你看到灰姑娘嫁给了王子，而她的后母与姐姐遭到报应后，你快乐吗？快乐又是什么呢？
我认为快乐其实很简单，就是在知足的沉默中品尝的快乐是具有深度，力度和强度的。
它是一枚果实，经过严冬的藏种，春天的耕耘，夏季的浇灌，最后才能品尝，它香甜爽口，回味绵长。
用中医的观点，“喜”是一种情绪，是心的动能，过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美德，它是一个人长期默默奉献的结晶。
为他人，为社会的人就会快乐，为自己欲念的满足就会喜。
快乐是一种值得大家一试的个性修养之路。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文9
“快乐是什么？”我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我：“快乐就是开心、高兴，比如你获了什么，就会快乐。”
我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗？
再加上课余时间参加的各种辅导班：美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗？
每个星期六、星期天，除去参加的各种辅导班，有些家庭，父母还会给我们请家庭教师：教语文的、教数学的、教英语的……我们会快乐吗？
家长们望子成龙，望女成凤的心情我们也知道，但是家长没有想过，这些负担常常压得我们喘不过气来。
现在，因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我，才上五年级，就带上了一副200多度的眼镜。
这样，我们会快乐吗？
老师，少布置些作业吧！爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧！
我们从书本中学到的知识并不完美，如果去亲身体验，我们既能游玩一番，又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗？
如果光坐在书桌前背书、做题，不仅知识记得不牢固，而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐？
有兴趣爱好也是好的，如果被迫去学，那产生的影响就是负面的了！
最后，我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些，让我们去亲近大自然，天天都快乐！
快乐是什么600字小学六年级优秀作文10
“快乐是什么？”我曾不止一次的问自己，是玩耍时的快乐还是优秀的成绩？在一件事以后，我终于明白了。
那是一个风和日丽的下午，我们学校要举行羽毛球比赛，我也报了名，我是既紧张又兴奋，心想：终于可以展示我的本领了！于是，我信心满满的去了等候区。
一到等候区，我一看，“哇，其他选手看上去都好厉害啊！”我心里默默的说着。每个人都是信心满满的，我有点退缩，可不管怎样，我不能在气势上输给他们，我握紧球拍，装出一副很厉害的样子。
这轮之后就是我了，心想：不论怎样，我一定要努力的去比赛！到了我上场，看了我的对手，吓了我一跳，像狮子一样的强壮！我心里顿时有点紧张：不会这么就这么输了吧？不行，我一定要全力以赴！不到最后，绝不能放弃
第一轮比赛开始，我先发球，不只是紧张，还是见到对手让我恐吓，竟然一分也没得到，这是我十分恐慌，心里乱成一团，豆大的汗珠从额头上流下，想：发球局就丢了，之后几局怎么办？可我不能就这样放弃！
第二轮开始，我才是了脸上的汗，准备迎接第二轮对手的“进攻”。我努力地去接每一个球，终于，以微弱的优势赢得了第二轮。这是，我几乎耗尽了所有的体力去接球，可我看着对手气喘的样子，和我一样疲惫，我稍微松了一口气。
到了决胜局，我紧握着球拍，准备折扣打每一个球，前几球，我故意没接到，让对手放松警惕，也让我恢复体力。可对手打来许多个刁难的球，我都只能竭尽全力的打回去，到了最后一球，我以一个吊短球结束了比赛，我疲惫极了，顺势倒下，这时，为我加油的人都跑来为我庆祝，这使我感到了无比的.快乐。
一场比赛之后，让我明白了快乐的真谛，它不是玩耍的快乐，也不是刘秀的成绩，而是胜利是竭尽全力，得到别人认可的喜悦。可这种快乐，是在无数辛劳之后，有着不放弃的意志才能得到的。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文11
快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？
快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？
快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？
快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！
快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？
快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？
快乐是什么600字小学六年级优秀作文12
每个周末都是我们全家人最幸福最快乐的时光。辛勤忙碌了一周的爸爸、妈妈一下班就会带着我直奔西来，和亲爱的爷爷、奶奶欢聚一堂，与西来的街坊邻里打成一片。
晚饭过后，只要不下雨，我们祖孙三人便会推着爷爷亲手制作拼装的小轮车，装上爸爸买的音箱等设备来到我们那里最热闹的地方——西来小广场，和街坊邻里们一起加入到全民健身的行列中。
那时，太阳还没有完全下山，来的人并不多，三三两两聚在一起说说笑笑，不亦乐乎。我们爷仨走到广场中心，从小三轮上搬下音箱，接上电源。一切准备就绪，美妙舒缓的音乐便在空气中弥漫开来。渐渐地，人多起来了！男女老少都跟着欢快的音乐有节奏地摆动起来，一张张熟悉的脸庞洋溢着灿烂的笑容。
几首曲子结束，大家意犹未尽。这时爷爷连忙将早已烧好的开水帮大家倒上，你一杯，我一杯！大家一边喝着爷爷递过来的温情水，一边说着、笑着，好不热闹！
小憩片刻，优美动听的音乐再次响起，广场上聚集的人也越来越多：有鹤发童颜的老爷爷、老奶奶；有衣着朴素的农家大叔、大婶；还有刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹。这时擅长跳舞的爸爸就会停下来，手把手地教大家，有时为了教会一个动作，他要反复示范十几遍，可他总是不厌其烦，一遍又一遍，虽然讲得口干舌燥，却总是乐在其中。
两个多小时不觉过去了，广场上的人们渐渐散去，留下了我们爷仨忙碌的身影。爷爷拔插头，爸爸搬音箱，我提开水瓶。我不解地问：“爸爸，你这样一遍又一遍地教大家跳舞，不觉得累吗？”爸爸一边忙着收拾一边笑着说：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以锻炼身体，我们累一点又算得了什么呢？”这时，爷爷笑眯眯地拉起我的小手说：“等你长大了也要像爸爸这样，做一个愿担当、乐于为大家服务的人哦！这样你才会获得真正的快乐！”听了爷爷的话，我豁然开朗，哦！原来，把快乐带给大家才是最大的快乐！
望着爷爷和爸爸推着小车前进的身影，我一蹦一跳地跟了上去……
快乐是什么600字小学六年级优秀作文13
在生活中，我们总是会体会到快乐，但快乐还分好几种。有些人觉得劳动就是快乐，有些人觉着帮助别人是一种快乐，有些人觉得奉献是一种快乐，还有些人认为，快乐是分享……
在田间地头上，农民伯伯们在辛勤地劳动着，一滴滴豆大的汗珠从额头上低了下来……农民伯伯这样做是为了什么呢？是为了我们城里人能得到粮食，不挨饿。当粮食丰收的时候，看着人们将粮食一车一车的装满，心里就会非常快乐。所以尽管农民伯伯非常劳累，但是他会体会到劳动的快乐……
在学校里，我们随时都可以找到可以帮助的对象。班里的老师抱着一大摞作业，正在往班里走的路上，那一大摞作业好像要掉下来的样子。这时，你走过去，说：“老师，我来帮您吧。”顺手接过老师拿着所有的作业，然后走到教室里去。就这样，可以让老师减轻了负担，老师也会感谢你的。这样，我们就可以体会到帮助别人的快乐。就这样，帮助别人，快乐自己。
奉献也是一种快乐，而且会比受帮助的人更加快乐。看到街边有些贫困潦倒的人，我们可以奉献出自己的爱心。先将他扶起来，问问到底是什么原因让他在这里生活，在将自己的金钱给他一些，让他 能够暂时解决温饱问题。这样，我们就可以奉献爱心，帮助别人。我们还可以帮助更多的人，这就是奉献的快乐力量……
同时，分享也是快乐的源泉。你有许多好朋友，你就可以把自己的好东西跟他们分享。据给现实生活中的例子，那就是我和我的几个铁哥们儿。我们经常在一起玩，经常把我们的好东西互相分享。所以，我们在一起一直很快乐，这就是快乐的根本——分享。
快乐，不只是自己得到好处，也是要别人快乐为前提，自己才会更加快乐的。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文14
什么是幸福？幸福是测试结果出来的心情;快乐是新年钟的心情;快乐是一个团聚，当一个笑声。
在一个阳光明媚的早晨，我去沙发上看电视，我妈妈来了对我说，快速准备，我们必须去游乐园。我准备好了，我们出发了。我们一整天都在那里玩，直到游乐园下班，我们只有回去。
当我们在餐厅吃饭时，我母亲问我，今天你高兴吗？我点了头。我说：今天我很开心，玩了这么久，太有趣了。明天我想在同一张桌子上炫耀。然后，我们回家了。
第二天早上，一部分体育。我在同一张桌子上走在草地上，我在路上说：我昨天去游乐园，你一定到过那里，真的很有趣。我们都躺在草地上，一个接一个地说话，终于走出课堂，我们都在地板上，我立刻低下头，看着我最喜欢的书----笑猫。这时候，我来过同一张桌子，说：你读你很开心吗？我没有直接回答她，只是说：这里的猫会笑，我感觉很好看，当然，让我看看这么久，今天对我很高兴。所以对我来说是快乐的。课后，我们有一个英语报纸的考试。
第三天下午，英语老师愤怒地走进教室，放下纸，说，我们的班级意味着同班同学得分一百分，其他九十五分。老师开始测试纸：金璐瑶，百分比，来拿文件。我很高兴回到家，觉得步伐已经变得容易了，原来的重袋已经变得很轻，鸟儿在旁边唱歌，仿佛为我庆祝。我回家，我父亲说：看到你很开心啊！发生了什么事让你这么高兴？我回答说：因为我有一百分的英语考试。我很高兴回到我的房间。
经过这三件事，让我知道，快乐是心情的打;幸福是百分之百的快乐;幸福正在读心情。
快乐是什么600字小学六年级优秀作文15
快乐，在词典上的意思是感到幸福或满意。但是，对每个人来说，它的意义却不一样。比如，对商人来说，生意兴隆就会很快乐。对留守儿童来说，家人团聚就会很快乐。对驴友来说，游山玩水就是快乐……。
对于我来说，最快乐的有四种，是哪四种呢？听我一一道来。
一 考试之乐
考试对我来说比较简单，在某项科目上多认真些，注意点，一个一百分就到手了。最让我享受的，就是拿到试卷时的快乐和激动之情。这是不好形容的快乐 ，成绩能让人展示自己的实力，还让我知道只有努力学习，认真复习才能取得好成绩的硬道理。
二 读书之乐
我非常喜欢读书，天天读，天天看，让我最享受的就是，把知识放进大脑里，在看书时可以增加许多知识，并在关键时派上用场。读书之乐是最让人陶醉。
三 创造之乐
相信大家多多少少都做过一些手工。做成之后看着自己的作品时的心，一定是很快乐的。我就有过多次这样的体会。每当买了幅贴版画或者是工艺之类的创作品，自己动手做一做，贴一贴，一个漂亮的手工艺品就做出来了。把它放在适合的好位置，左看右看，心里充盈着无比的喜悦，这就是自己动手带来的创造之乐。
四 旅游之乐
中国的山水秀丽，风景优美哪真是没说的，像长城，桂林，张家界，黄山……哪一个不是举世闻名。利用空余时间和假期出来走走逛逛，来一个说走就走的旅游，即放松了心情，又领略了祖国的大好河山。此时，除了旅游带给的快乐，还为祖国的山山水水而骄傲。
我相信，有我的“四乐”，一定会让我的生活变得充实，变得更快乐 ！
