幸福的人 小学生六年级作文
幸福的人_小学生六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的幸福的人_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的人_小学生六年级作文1
有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，其实幸福的总是多姿多彩。。。
“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福，“从明天起做一个幸福人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心蔬菜和粮食，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是：幸福使简单而平凡的，是无处不在的！
我的牙疼得奇怪而顽强：不是这颗牙疼就是那颗牙疼；不是吃冷的疼就是吃热的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想；疼得我六神无主，疼得我不知是过白天好还是过夜完好，疼得我心情坏脾气也坏，看到别人笑都生气。
突然一天早上起来，觉得心情出奇的好天空格外的蓝，小鸟叫声欢快，空气清新，阳光明媚。我问自己这是怎么了？
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来，欢快的跳着唱着。
猛然一悟，幸福离我竟然这么近，竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的，是惊心动魄的，是轰轰烈烈的，其实幸福是平凡的，是简单的，就像牙不疼了一样平凡一样简单！
从现在起，就让我们做一个幸福的人吧！
幸福的人_小学生六年级作文2
以前，妈妈总和我说：“你是世界上最幸福的人，你能有一个健康的身体，你能上学，你能有一个完整的家，你很幸福！”我听了心中不屑的想：我有的别人都有，我没有的别人也有，我有什么幸福可言？ 可当我知道5月12日在汶川发生了大地震时，当我在电视上看到那一幕幕感人的画面时，当我在报纸上看到那一个个感人的故事时，我流泪了。没错，我是幸福的！
我有上学的机会，学校，在我看到那一双双求知的眼睛后从我心中的地域变为了天堂。几天前，四川用帐篷搭成的临时学校开学了。一群群渴望读书的孩子就坐在简陋的教室里上课。而我也许正坐在宽敞、舒适的教室里上课，无需担心余震的发生。
我有健康的身体，当一个个灾区孩子为了活下来而失去了双手，永远无法用手写字，而失去了双腿，永远无法用脚走路时，而我正在草地上奔跑。
我有一个完整的家，我有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人虽然活下来了，但是却失去了最亲的人，失去了世界上最爱他的人。
而一个个家长在尸体旁大声痛哭的图片给我留下了深刻的印象：蓬乱的头发，紧皱的双眉，红肿却含满泪水的双眼，无奈而又悲伤的表情。我不敢想象，如果我的父母都离我而去，我会多么的孤独，可我知道很多人正感受着这种孤独。
我能说我不幸福吗？不，不可以！我多么幸福！跟灾区的小朋友比起来，我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里，幸福在生活中每一个动作中中。幸福的人在世界上有很多很多，我也是其中一个。灾区的小朋友让我明白了这一点。希望也能让你懂得这一点。
幸福的人_小学生六年级作文3
把一份真情写在岁月，所有对您的牵挂不是造作；把一份真爱写在心底，所有对您的惦念不是虚伪；把一份衷肠写在心怀，所有对您的愁肠不是空无……
自从遇上您，生活里所有的感受都想和您分享，所有甜美的意境都想与您共存。
打开电脑，收听这首歌《最幸福的人》——“遇上一个人要多少缘分/茫茫人海擦肩而过多少陌生人/但你的眼神触动我的心/我愿意用所有换你一个转身/爱上一个人要多少缘分/心甘情愿为你付出不觉得愚蠢/爱你那么深爱得那么真/真的好想这样让这份爱永恒/你知不知道你就是我最爱的人/为你赴汤蹈火也不是不可能/从来都没有爱过这么深/遇上你我感觉我是最幸运的人/你知不知道你就是我最爱的人/为你放弃一切也不是不可能/从来都没有爱过这么深/爱上你我感觉我是最幸福的人。”
当我听完这首歌，我己醉的很深很深，其内容像似您与我之间的情感写真！
一份难舍的真爱，把我和您的心灵紧紧相连，心与心的靠近，灵魂与灵魂的吻合，身心世界的神往，精神世界的梦幻重逢。
一切都无法言语形容，所有的珍爱都是写在言行里，一份真爱填满岁月的时分和故事！
您被我融入自己的生活，纳入自己的生命，点点滴滴里都是您，我锲而不舍，无怨无悔地爱着您！
爱上您虽然有时伤，有时痛，但是在伤感的同时，我会把它看成是一种幸福的惆怅！
幸福的人_小学生六年级作文4
不知是从何时开始，五月二十一日被赋予了“我爱你”的意思，每个人都在各个社交网站上晒出自己的幸福与甜蜜。
但对于我来说，没有智能手机，没有电脑，没有电视，几乎与世隔绝，自然是参与不了这样的“节日”活动的。但是上苍却在五月二十一日将我“变”到这浩大的人世间，这么有意义的破壳日肯定要好好庆祝一番的。
十四年前的五月二十一日，一声婴儿尖嫩的啼叫从手术室传来，那是我。从此，这一天属于我，这是我的生日。每一年我都渴望着这一天，因为每每在这一天，我都会尝到前所未有的幸福与爱。今年的生日让我喜出望外，平常看似不关心我的老爸，竟给我买了蛋糕，看着那蛋糕，竟有种说不出的感觉。偶然间，摸到了遥不可及的手机，登上QQ，数十件虚拟礼物向我“飞奔”而来，其中，竟有我的语文老师，因此，兴奋了好久…
然，每每这日令我期盼的，仍是母亲的电话，“喂，姑娘，生日快乐啊！真快啊，你又长大了一岁………”母亲滔滔不绝的讲着，似乎要把半个世纪的话统统在这几分钟说完，我明白，这一句句话语中都是对我的惦念与牵挂，我聆听着，不忍打断一个母亲对自己女儿记挂的话语。心中只有数不清的一股股暖流，从我心中流淌而过。“老妈，谢谢你，我爱你……”
夜晚悄悄降临，点燃了蜡烛，站在蛋糕前，我双手合十，在心里默默许下了一个又一个美好的愿望，似乎把我所有的愿望都在那刻许给上苍，愿上苍可以帮我一一实现。那刻，我相信，我是这世界上最最幸福的人。
幸福的人_小学生六年级作文5
国王有四个女儿。国王说，我有三件礼物要送给你们，每人只能选一件，但是只有三个人能得到礼物。这三件礼物分别是聪明、富有和美丽。大女儿、二女儿、三女儿分别选择了它们。小女儿只能默默地流着眼泪。国王却说，其实你们之中，只有你是最聪明、最富有、最美丽的，你才是最幸福的人。
10年过去了，邻国有个王子来求婚。王子选中的是国王最小的女儿。
因为大女儿太聪明了，做事总是思前想后，可结果却是聪明反被聪明误。
二女儿太富有了，一天到晚战战兢兢，总是担心有人打劫，哪儿还有心思精心打扮自己。
三女儿太看重美丽了，但即使请最高明的美容师，也无法长时间掩盖岁月在她眼角留下的皱纹。
国王对小女儿说：现在告诉我，你是不是最幸福的人？小女儿说：我是。国王又说：那么，你是怎么得到幸福的？
小女儿说：我没能得到礼物，一切就只能靠我自己去努力。把不是靠自己的努力赢得的东西贴在自己身上，再好也不会长久，就算能长久也会变味儿，就像是一朵花儿长在草地上很美，可要把它戴在头上，用不了多久就会枯萎的。
幸福的人_小学生六年级作文6
从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开……
又一次，我的心灵又一次接触到这段文字，寒假作文 做一个幸福的人。还记得第一次看到它的时候，无不羡慕诗人当时“愉悦、幸福”的心情，但当我查到这位叫海子的诗人的生平后，我的心陡然沉重起来：这是一个孤苦、无助的人生，这个人生居然在这首诗写成的两个多月后画上了句号。年仅25岁的海子，终于选择了这种极端的方式告别世界，告别那“春暖花开”。
少了个人情感的混杂，现在想来，我倒是真正体味到了海子先生的幸福。他生前屡遭众人排斥，他的诗不被社会主流看好……“面朝大海，春暖花开”，这正是说明他要远离尘世，要追寻自己心中的幸福，寻找诗歌的新天地。一个人为了做一件有意义的事而死，这难道不是幸福么？
为理想而牺牲，这是一种高尚的幸福。可是，一定要通过大事获得的幸福才更高尚吗？对我们普通人而言，或许做一件轰轰烈烈的大事不那么容易。而做一个幸福的人，在更多的时候，只要拥有平和的心态、奉献的精神足够了。
做一个幸福的人，应该为他人想的多些，为自己想的少些。雷锋是我们学习的榜样，他路过工地时，被热闹的劳动场面吸引，忘记看病的事而投入劳动中；他坐火车出差，好事却做了一路，俨然成了义务服务员。
幸福的人_小学生六年级作文7
记得曾经我对无数人说过这一句话，突然想起来，我让他们幸福了没有!今天有人对我说他想让我做最幸福的人!当时我真的很想回答他，你做不到的!因为这句话我说过，但我觉得我无时无刻在伤害那些我对他们说要让他们幸福的人。然而，他的回答让我震惊!他告诉我，他要怎么样为我努力，他正在怎样让我接受他!他在想办法让我快乐!让我幸福!
突然，我心头一振，我之前是说过我要让对我来说很重要的人幸福，但是我从来没许过承诺要怎样让他们幸福!我仔细想了想!
我对妈妈说过，所以，我要好好学习，帮他分担家务，在她伤心的时候，给予她安慰，在她疲惫的时候，帮她捶背揉腰!因为 ，我希望他幸福!
我对爸爸说过，所以，我要好好学习，将来一定要有所成就，不要让到我长大后还让爸爸担心，一定要有所成就，让爸爸妈妈过上好日子!因为我要让他幸福，所以，我在家里还要做一个好姐姐，让爸爸感到欣慰!
纯，今天我也要告诉你，我要让你幸福，然而你的幸福简单而又艰难!只要你让他们幸福，你也一定会幸福的!纯，加油!你一定能让他们幸福的!nete on!
幸福的人_小学生六年级作文8
在我家，爷爷是最幸福的人，每天都看见他乐呵呵的！每当爷爷笑的时候，他的眼睛就会眯成一条小小的缝，脸上变得通红的，还有雪白雪白的头发和胡子也很明显地显示给众人。每当我看到他那开心的笑容时，我就会想起一个人，那就是《西游记》里面的佛祖——笑口常开的如来佛。
我的爷爷有个爱好，就是他非常爱听收音机，也爱跟着广播唱京戏，有时冷不丁会让人破口大笑。其实，爷爷还会唱一点戏呢，至少他还会经常哼几句，高兴的时候还会摆几个梅兰芳的姿势呢，哈哈！
爷爷还有个爱好，就是喜欢饮酒，特别是白酒，酒量不高，只要喝得开心就行了，偶尔还会吟几唏小诗：“李白斗酒诗百篇。”而且，爷爷吃完饭后，就喜欢抽一袋烟，边抽边跳呢！要是有人看见，都以为他是活神仙呢！不但爱抽烟，还爱运动，比如说他边听广播的时候，还会在摇椅上运动。
爷爷最大的幸福还于儿女对他特别好，经常给他买许多好吃的，好用的东西，家里总是热闹一片，你们说，我爷爷能不开心吗？我在家里是爷爷最小的孙子，所以爷爷也很疼爱我，有人给我好吃的，他总是先给我留着，所以我也很爱爷爷。最后，我希望爷爷永远开心，身休健康！
作者笔下的爷爷确实是一位无忧无虑的老年人，是老年人所羡慕的对象。文章从爷爷的爱好及家庭背景，还有自己与爷爷的相处来说，无不证明爷爷是一个最幸福的人，以人物的描述非常全面细致。
幸福的人_小学生六年级作文9
我喜欢吃好吃的，但是我也喜欢运动，所以老是有人说我瘦。
那天晚上，妈妈说我们要和朋友一起去吃晚饭，于是我们就坐上朋友的车出发了。
在车上，我和朋友说去哪儿吃饭，后来决定去吃火锅，因为朋友说那家火锅店的火锅很好吃，而且我也很喜欢吃火锅。
到了那家名叫海底捞的火锅店，我们排了一会儿队，就进去点菜了。
我看着平板电脑上那各色各样的食物，真想全都点一次，不过吃不完，最后，我们点了牛肉、青菜、金针菇等等一大堆看起来都很好吃的.东西。
等菜上齐了，我们备好料就开始吃火锅了。
先把一块牛肉放进锅里，十几秒后又拿出来，搞一点点的料之后再拿一块青菜，把牛肉夹在青菜里，然后一口吃掉。后面也一样，只不过又多加了点金针菇啊，米饭什么的，好吃至极！
等到吃完，一看表，啊！已经十点了，我和我妈妈赶快买了一些东西就坐朋友的车回家了。
到了家里，都十一点多了，我赶快做好该做的事，然后就上床睡觉了。在我睡着的前一秒我还在想：”今天吃的火锅真爽啊，我以后一定还要再去海底捞火锅店吃一次火锅……”
那一刻，我是最幸福的人。
幸福的人_小学生六年级作文10
你知不知道你就是我最爱的人，为你赴汤蹈火也不是不是不可能，从来都没有，爱过这么深，爱上你我感觉我是最幸福的人……哎，可别误会，虽然这是首情歌，但是此刻我要唱给我最亲最爱生我养我的妈妈。
为了一家人的生计，妈妈离开我，离开那个她生活了三十多年的小山村，来到了包头，在这里打工。那时，我很不理解她，在心里充满了对她无限的愤恨，我 不明白她为什么要走，难道一家人的快乐都比不上钱吗?所以,小小年纪的我，对妈妈成见很高。妈妈每次回来，我都对她爱搭不理的。因此，我看到妈妈有好几次都在偷偷抹眼泪。其实我很爱妈妈，很爱很爱，我也想让妈妈每次能多陪我几天，我也想像同龄人一样 在妈妈怀里撒娇，可是我不能，因为她离开了我，我恨……
随着年龄的增长，我懂了许多事，对事物以有了独特的见解，所以，我理解了她，理解了了她的苦衷，她的无奈。也原谅了那个让我恨了一个童年的女人。
其实，我知道妈妈很爱我，也很关心我，从小到大，妈妈对我的关心从没间断过:“阳阳，下课了吗，这几天天气不好，多穿点衣服哦。快考试了吧，别紧张，尽力就好了。”这是妈妈发给我的短信，虽然话语普通，但是给我的鼓励很大。一条跨越了多少省份的短信，谁能知道这挑短信中包含了妈妈多少爱呢？
有时候真想把妈妈单薄的身体搂在怀里说声妈妈辛苦了。
你知不知道你就是我最爱的人，为你赴汤蹈火也不是不可能，有你这样的妈妈我就是最幸福的人……妈，我爱你。
幸福的人_小学生六年级作文11
幸福是种子，在生活中无处不在；幸福是一个池塘，默默无闻地流淌；幸福是一条终点线，只有通过努力，才能获得“成功”。
小时候，在奶奶家的旁边，有一对老夫妻，我便喊他们马爷爷和马奶奶。每天清晨，马奶奶起来洗衣服，做早餐。当她把早饭做好时，马爷爷就起床了，吃完早饭马爷爷外出打小工，而马奶奶却在家里劈柴。劈完柴后，便去菜园里为蔬菜施肥、浇水。看着马奶奶那不稳的步伐和落寞的背影，我便以为这个家只有马奶奶在付出。可是，有一次，我晚上去买吃的回来时，看见马奶奶家里的灯还亮着，便朝屋里一看，眼前的一幕惊到了我，马爷爷坐在小板凳上，在给马奶奶洗脚，一边洗一边说道：“老伴，你辛苦了几十年了，我却没有让你过上好日子，不过，我也在攒钱，等钱攒够了，我带着你去外面看一看。”我不太相信这是真的，便每天晚上站在小路上，看着他们，结果天天都是这样，原来，这个家是俩人都在付出。
在我六岁那年，一天，马奶奶和马爷爷来到了我们家，对我的爷爷说：“老杨，我们走了，替我们看好房子哦！”爷爷便爽快地答应了。一个月后，马爷爷和马奶奶回来了，看着他们满脸的幸福，我也为他们感到高兴。一次晚上回来，看见了马奶奶坐在院子里，满脸笑容地翻着一二部相册，我放轻脚步，悄悄地走了上去，一连看了许多张照片，马奶奶却依然没有发现我。
马奶奶和马爷爷难道不是一个幸福的人吗？为了一件事，俩人努力了大半生，最终一起去旅行。
幸福的人_小学生六年级作文12
爱是一种看不见摸不着的东西，它是种感情。不如；长辈对晚辈的爱；社会对少年儿童的爱；老师对学生的爱；同学之间的爱等等。虽然有那么多不同意义的爱，但是拥有爱的人是世界上最幸福的，这却毫无疑问。
是啊！拥有爱的人就会感到幸福，天天开心。
就拿我来说吧，当我还在妈妈的肚子里时，妈妈就把爱化成的营养输送给我，让我有个聪明的大脑和健康的身体；当我呱呱坠地时，医生把对我爱化成一个温暖的澡盆和被窝，把股股暖流送给我；当我呀呀学语时，爸爸把对我的爱化成一个个汉字拼音，认真而又仔细地教我，不厌其烦地回答我一个又一个烦琐的问题；当我进入小学时，老师又把他对我的爱化成知识的源泉，源源不断得流入我的心田；等我大学毕业走上岗位后，朋友又把对我的爱化成对我工作上的支持与帮助，使我如虎添翼。
其实，我们世界处处都充满着爱。有人拥有爱，就说明有人付出爱。我一定要做个懂得付出爱的人，让身边所有的人拥有爱，让他们成为世界上最幸福的人！
幸福的人_小学生六年级作文13
幸福是什么？对于幸福，不同的人，有不同的理解。有的是物质层面的，有的是精神层面的，不同的人，对于幸福有不同的追求！
不得不坦言，对于幸福我一直都没有什么定义，总觉得幸福就是难以形容的东西。当然，我也不知道什么该怎样给幸福下一个定义！
可是，此时此刻我却觉得其实幸福很简单。这样的感悟，是我在看完开讲了之后的感觉。这次开讲了的嘉宾，有着不同于常人的经历，却比我们普通人更加乐观。他从13岁时，失去双腿，过着常人无法想象的生活。乞讨10年，做流浪歌手10年，这是他对自己生活的总结。就是这样一个人，他却可以当着所有人的面，说自己找到了幸福，这样想来不由觉得幸福实在是极其简单的。
生活，没有那么多的选择。有些人，看到了自己所没有的东西，觉得自己生活的不幸福，有的人，看到了自己拥有的东西，他们感谢生活，感谢拥有，所以他们过的幸福。这个世界上，没有绝对的幸福，也没有绝对的不幸，太多事情的好坏，就要看你从那个角度去看这一切了。
当你觉得自己的鞋子不漂亮的时候，或许有人是没有脚的，别人都没有抱怨生活，作为一个拥有者，你又凭什么觉得自己过的不好？
从另一个角度去看问题，让自己成为一个幸福的人，做一个幸福的人。
幸福的人_小学生六年级作文14
今天，我突然很想告诉世界上所有的人，珍惜吧，珍惜爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人。那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你并不知道你真的那么爱他，甚至以为自己得到的爱护都是理所应当的，很少意识到他的重要，有时候和他任性和他发脾气，有时候会觉得疲倦，有时候会觉得缺少激情，但当你再没有他在你身边唠叨，没有人管你，没有人在乎你的病痛时，突然发现，失去了，那个自己其实一直最爱的人。 爱是一场长久的拉锯战，从我们相识到相知，然后是相恋的一路上，就摆下一场战线很长的拉锯战。两个20年甚至更长时间毫无交集的人在一起，难免会争吵，会有分歧。
我们本不是一体，只是因为爱而在一起，然后爱其实并不能就解决了所有的问题。因为我们的个性都太强了，更爱的其实是自己，所以，总是争执个不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的任性。 如果这个世界上有卖后悔药的，我相信每个人都希望拥有，就可以在每次吵架、冷战之后吃上一颗药，就全部忘掉，重新开始了。真可惜，没有这种药，而且就算有，总吃后悔药也会产生抗药性，每一次的争吵留下一点伤害，积少成多，就会成为你的负担和他的烦恼。谁都不会把一次小小的争吵记在心上，但是两次三次呢？很多次呢？所有的争吵到最后都化为委屈，总有一日，会爆发。
幸福的人_小学生六年级作文15
三年前，我跟爸妈从家乡江西来到了繁华的大上海。说实话，我爱老家的一切，虽然它远没上海富足、发达，但那有我熟悉的山山水水，以及我幼时的朋友。
我第一天走进陌生的教室，看着一张张素不相识的面庞，感到非常孤独。即使在教室里坐下，思想也无法集中。我总是不安地想着：同学们会不会嘲笑我是外来民工子弟？我的成绩差会不会被老师歧视？原本快乐得像一只百灵鸟，我现在却变得沉默寡言……
或许这被班主任王老师看在眼里，她笑吟吟地拉着我的手，将我介绍给大家。王老师的眉宇间流露出爱意，她讲话时的眼神、语气，简直像极了我的妈妈，我得到一丝安慰，忐忑不安的心终于平静下来。
意想不到的是一下课，同学们围在我的座位旁边，争先恐后地自我介绍，他们都那么热情，像是久别的朋友相聚似的。我和他们走出教室，簇拥着来到了操场，个个争着与我做游戏，累了便带我到那棵桃树下休息。
我很快就融进了这个班集体，再也没有了孤独与失落。一切都那么美妙，我为眼前的生活深深的陶醉，竟觉得自己是世界上最幸福的人。
