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幸福的约束作文600字_初三作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的幸福的约束作文600字_初三作文,欢迎阅读与收藏。

幸福的约束作文600字_初三作文

幸福的约束作文600字_初三作文1

约束,在你心中是什么样的?繁琐、严格还是枯燥?横看成岭侧成峰,远近高低各不同。换个角度,你会发现约束原来如此幸福。

偶尔,在小区里看见一个调皮的小孩子攀高,被妈妈训斥:高处那么危险,上去摔下来怎么办!小孩子总是会嘀咕:我不是没摔嘛。那也许,这位妈妈的杞人忧天刚好避免了一场悲剧的发生呢?

偶尔,自己在楼下正玩得开心,突然远远地听见楼上的母亲喊自己上楼写作业,无可奈何拖着沉重的步子往家走,极不情愿地提起笔。可有没有想过,恰恰是母亲的催促刚好让我们多了一些时间来学习呢?

偶尔,在公路上看到有警察在查酒驾,有些被查出来的人很不服气:我酒量好,这点酒算什么!警察严肃地说:这是交通安全,以防意外发生,还请您积极配合!那也许,警察的认真负责刚好避免了一场意外的发生呢?

偶尔在秋天,坐在亭子里,看叶子变黄,从枝头落下来;听果实坠落,掉在地上发出的闷响;闻花儿凋谢,剩下的最后一缕清香。这世间万物,都被自然的法律所约束着。有人感叹:大自然真是残酷啊!那也许,大自然的残酷刚好让我们看到了四季的美丽景色呢?

偶尔……

偶尔我会去思考一一妈妈的担心,使我们安全;母亲的催促,使我们努力;警察的认真,使我们避免意外发生;自然的残酷,使万物有条有序生生不息来自各个方面的约束,组成了我们的生活。这世界上并没有绝对的自由,约束也不一定就是痛苦的。

只有理解约束,我们才能去更好地实践;只有践行约束和敬畏约束,我们才能获得真正的幸福!

幸福的约束作文600字_初三作文2

进入九月,天气渐渐转凉,秋风习习,日已西斜。我独自骑车行进在回家的路,想到那件事,我蹬自行车的频率不觉又加快了些。

那是上周五下午,放学时间是5:15分,课代表布置完作业后,时间已接近五点半。我收拾好书包,在楼下等待同学一起回家。可她迟迟没有下来。我看了一眼她的车子还在那儿,那她肯定还在教学楼上。我到她的班上去找她,她正在与一些学生办黑板报。见他们人手不够,我便放下书包帮助他们干一点儿活。办完黑板报,已经六点半了,我们连忙匆匆的往家赶。

天色已黑,路灯都亮了;我心里颇有些忐忑。踏入家门就看到老妈站在卧室门口儿正在和什么人通话,嘴里还说道:”没有啊,没回来,真是麻烦老师了,谢谢。”看到推门而入的我,妈妈把电话挂断,满脸怒色的对着我就训斥起来:“五点半放学你六点半才到家,原本十分钟的路程,你今天走了一个小时啊。自己说吧,干嘛去了。”“我……去帮同学办黑板报了。”妈妈用手指指着我的额头说:“谁让你去了?你放学不回家,大人们不担心吗?万一被坏人掳走了呢?”我有些委屈,却也说不出话来。“以后五点半放学,5:40必须到家,以后再回来这样晚,我就不会用言语来教育你了。”妈妈继续情绪激烈的说道。这就引起我的不满了,凭什么约束我的时间啊。但我敢怒不敢言。回到卧室,打开手机看到《今日的头条》上赫然写着“一名中学生在上学途中被掳走,至今生死未明”的消息。我的眼眶湿润了,明白了妈妈为何情绪那么激烈,这都是源于妈妈对我的爱啊,那个约束不仅是时间的约束,还是幸福的约束。

我从回忆中回到现实,手表上的时间是5:35。虽然离要求的时间还有五分钟,但我依然没有减缓速度。因为我知道,我跟妈妈还有一个约定,而那就是妈妈对我幸福的约束。

幸福的约束作文600字_初三作文3

走在路边,我常会被好奇心牵引着。

记得曾经在路上,看到一个正在蹒跚学步的幼儿,在街边摇晃地挪动着步子,小手伸向前,渴望着能够去探一探未知的路。无奈腰间的皮带勒住了他的小腹,使他无法前进,回头可怜地看向后头牵着皮带子的父母,得到的却依然是摇头。看着他渐渐黯淡下去的眼睛,我开始有些可怜这小家伙并开始怀疑,父母为何要用皮带拴住孩子,而不是让他独自去闯荡呢?

记得曾经夜晚在河边散步时,见到过独自坐在空荡的椅上啜泣的离家出走的女孩,多半又是受不了父母的管束。可怜的女孩儿,看着她伤心的面孔和委屈不甘的泪水,我的心中又是一阵翻涌,为何她的父母如此无情,要逼她做她不愿做的事呢?

又记得,曾经父亲还在局中工作时,每晚都很晚回家,即便回到家了,也还有一堆工作,有时忙得连饭都来不及吃。母亲劝他多吃几口饭,他却总是摆摆手,笑笑道:“不了,你们自己吃吧,我去把单位里的事儿弄完,局里有规定,头日的报表,次日就得交,我怕来不及。”听了这番话,我总是若有所思,为何公司要对员工们制定如此苛刻的要求呢?

不得不承认,这些疑问包含了我曾经对“拘束”的那种不解,但后来我渐渐从现实中清醒过来:

婴儿学步有绳牵着,他才不会摔倒,才能在最安全的环境下走路;父母管束孩子,才能让孩子时刻意识到自己真正的任务,让孩子明白是非底线;公司制定规则,对每个员工苛刻,才能让公司稳定发展,让工作高效,让员工有安身立命的经济来源。

“拘束”,就像牵着风筝的棉线,它的确在管束着你,使你失去一部分自由,但若你反过来想,会明白正是有了约束,才有了安全、健康的环境,它就像一张网将我们罩在这个保护范围中,让我们幸福地生活。

我们被约束了,但同时,我们也拥有了幸福。

幸福的约束作文600字_初三作文4

雏鹰有了蛋壳的约束,才有未来的一气冲天;乐曲有了音符的约束,才有了美妙的旋律;个人有了制度的约束,才能有刚正不阿的气魄。约束不是幸福的枷锁,恰恰相反约束是为了幸福。

在那天,晴空万里,气候温和,正是旅游的好日子。风吹拂着我的脸,像母亲的手抚摸着我。"今天我们去秋游,记得拿上雨伞呀!"我一脸不在乎地说:"今天不下雨,所以不带雨伞。"说完便跑去学校了。

我来到学校,秋天的落叶渲染出一派多么悲伤的气氛!车跑了过来,我们上了车,阳光像生了病一样,始终不露头。我们终于来到农业基地了,啊!真美,秋姑娘穿着金黄的衣裳来到田野给蔬果们上色了,田野里的稻子黄了,沉甸甸的稻穗压弯了稻茎,稻田像一片金色的大海。我们就这样子去游玩,玩激动游戏时。风拂过脸颊,掠过眉尖,伴着细雨,降临大地。那毛毛细雨尤如花丝,如牛毛,如细丝,给人感觉尤为奇妙。我紧皱了一下眉头,不是说不下雨的吗?老天爷,毫不给人面子,雨越下越大,从毛毛细雨到倾盆大雨,我们东躲西藏,终于上车了。雨打在车窗上,淅淅沥沥像一首歌,吸引着我们。

雨中的学校更是令人难以言喻,雨从天而降,打到石头上,迸出冲天的水柱,也迸出残酷的碎片。仿佛无数位少女在石头上、门上、屋顶上翩翩起舞。我十分后悔没有听妈妈的劝告带上雨伞,这天就如我的心情,悲伤,委屈。在我沮丧时,妈妈如一位天使从天而降,她微笑地看着我,仿佛沙漠中的绿洲,我十分开心又无比后悔,妈妈这样约束我的任性使我明白了对我的关心。

没有历史史诗的憾人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,约束如滋润万物的一场雨,润物无声。使我明白了约束不是幸福的枷锁,恰恰约束是为了幸福。

幸福的约束作文600字_初三作文5

“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”在水中自由自在地生活,是鱼的幸福,但它却不能上岸呼吸,不能在陆地上活动,这是幸福对它的约束。鱼选择了在水中生活的幸福,就无法享受岸上活动的幸福。

那年夏天,我和母亲大吵了一架,我一直都很反感母亲在我玩手机时对我说“不要老是玩手机,多出去走走,看看书,你看班里的小明成绩多好,就是因为他不玩手机……”原本愉快的心情便被一盆冷水浇灭了我努力压制住内心的烦躁“行了,我知道了,你不要管我了。”“什么不要管你了,妈妈都是为你好,你整天就知道玩手机,现在进去了,还是死性不改!”听到母亲这些话,我心中一直努力抑制的火终于爆发了“你总是说为我好为我好,可你知道吗?你是在扼杀我的自由。”我恼羞成怒地摔开门逃离了这个牢笼。

离家出走的我不知道去哪,只能流浪在街头。此时的我已经饥肠辘辘,闻到街边小店的饭菜香时,却只能掏掏空荡荡的口袋,可是倔强的我仍然不愿回家,只能坐在公园里摆弄着树枝。此时的我早已的对手机失去了兴趣。鄱然醒悟母亲的意思,心中的愤怒早已散去,留下的却是我对母亲的愧疚。“你这孩子,怎么玩的浑身是泥?”那熟悉亲切的声音响起,映入眼帘的则是母亲的焦急的脸庞。我哭着抱着母亲“对不起……”母亲温柔的抚摸着我的头“如果我不管你,那我就是一个坏妈妈。”

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦,这是你至爱的女儿含着泪叠的,求他载着她的爱和悲哀归去。

“白头老母遮门庭,晚短衫袖流不止”我才明白,有约束的存在,才有幸福的长久。

幸福的约束作文600字_初三作文6

一只扁长的风筝在蓝天白云中飞快穿梭,如同嬉戏玩耍的儿童。风刮地更猛烈了,线断开。风筝便如无头苍蝇一样,四处乱撞,最终一头栽在地上,不再起来了。

我淡淡地望着那犹如被折断翅膀的鸟儿一样的风筝,心绪却难以平定,一件旧事像一首清歌,在心头中奏起。

夏日,太阳无情地炙烤着大地,狠毒的阳光从四面八方射下,无处可躲。母亲手持蒲扇,慢慢摇着,但仍不能驱赶炎热。我在这闷热的天气中异常烦躁不安,在院子里踱着步,几个来回,已经汗流浃背、面红耳赤。知了在树上唱着单调的歌,在这个闷热的天气中,格外令人焦躁。

一缕清风扑面而来,越过玉柳,窜过白杨,拂起母亲耳边的几缕发丝。紧接着一股凉意袭来,哗!一场倾盆大雨不请自来。面对这极为珍贵的雨,我兴奋地手舞足蹈,像一只雀跃的鸟儿。正当我要冲出去的时候,母亲充满焦急的话语响起,“别!回来!”我淡淡朝母亲的方向看了一眼,表示不以为意。

我自小就不喜欢母亲对我的行为约束,这次也不例外。

我像一条鱼一样跃入雨中,活蹦乱跳、兴奋异常。

当时只知雨水打湿了我的衣裳,糊住了我的双眼。朦朦胧胧一片,看不清,摸不透。面颊有雨水划过,漫天风雨,切断了我的思绪,刺骨的寒意侵袭着整个身体。世界旋转着,被周围的树影分割成片,视野模糊。但在最后晕倒的那一刻,母亲惊慌失措的脸,却看的很清楚。

一觉醒来,发现母亲用手枕着头,趴在床上睡着了。而我躺在床上,我起身,看见母亲憔悴的脸上,眉头紧皱着。突然想起以前做的种种傻事,才发现母亲对我的约束,其中蕴含着让儿女幸福的意义。

没有规矩,不成方圆。没有约束,不会幸福。

幸福的约束作文600字_初三作文7

自由就是莫大的幸福,我曾一直这么觉得。我讨厌一切约束,尤甚是加冕上富丽堂皇的理由和枷锁。它掐入我的喉咙,折断我的双翼,又挖落我的膝盖。它使我窒息,使我受伤,使我区于一方天地。

父母絮絮的唠叨,对于我,是一种约束。它们如同我身后的影子一般没有缝隙地紧贴着我。当我默默地候在车站时,我决不能冒失地踏入一辆通向未知的公交,来一场说走就走的旅行;当我刷刷地奋笔疾书时,我决不能随便地寻找一个吃喝拉撒的理由,享受空暇的悠闲;当我……我的每一举动似乎都存在着无穷无尽的约束。

老师潺潺的教诲,对于我,是一种约束。从小学到初中,我不止一次被邀至老师的办公室。“看看你的成绩,怎么考出来的?”数学张老师是一位脾气火爆的女性,她捏着一张薄薄的试卷,上下挥舞,数落的话语一字一句地砸入我的心中。有疾言厉色的训斥,自然也有温柔似水的感染。但这只是形式上的变化,内在上,无非是对我的约束。

自己对自己无限的期望,对于我,也是一种约束。因为有期望,就会有等量的要求,有要求就会有无穷无尽的约束。我总是致力于制作各种计划表,严苛地对待自己每天的时间分配,我觉得我是矛盾的。我一边渴望着自由,一边又为自己套上冷冰冰的锁链。

小学到初中是一次心智的提高。立在新的起点,我忽然发现,曾以为正确的一切不过是年少轻狂的谬论,包括我对约束的理解。仔细想来,父母、老师以及我自己的约束,不过是希望我能走得更高更远,而不是停留在一方天地自我满足。

青虫有了丝茧的约束,才有了蜕变的机会;油画有了色调的约束,才有了动人的成果;乐曲有了音符的约束,才有协调的名篇。约束和幸福并不冲突,约束只是为了更加幸福的明天。

幸福的约束作文600字_初三作文8

有时跟父母一起去参加别人的宴席,在雪白的桌子上,烤肉、鲜鱼、饮料的香气争先恐后的扑来,禁不住食指大动的诱惑,就开始狂吃。父母总会不高兴的说:“少吃点,控制一下啊!”这时我总不大高兴:家人的约束,好烦啊!

有时去培训班上课,老师冗长的讲话,实在让人睡意大发,于是乎,我把笔丢了,停止记那记不完的笔记。老师鹰似的眼睛会立马盯着我:“快点记!否则给我站着!”这时我总不大情愿:课堂的约束,好讨厌啊!

有时上课快迟到,于是一向疏懒的我也开始迈开腿飞奔。跑到一个十字路口的时候,刚好红灯了。只剩几分钟了,于是我冲过去,不管三七二十一。交警立马揪住了我:“你这么过马路的?交通规则不懂吗?”这时我总不大甘心:社会的约束,好无情啊!

我又是什么呢?一个胡吃海喝没有教养的孩子,一个不记笔记令人头大的学生,还是一个乱穿马路不守规则的市民?我是多么反对约束啊!这种令人不快的.东西叫我十分反感。

放纵真的快乐吗?快乐之后呢?插队遭白眼,斗殴被逮捕,偷懒考不好,快乐之后是无边的痛苦。约束真的痛苦吗?痛苦之后呢?静等红灯的一份平安,坚持奋斗的平步青云,痛苦之后,是甜美的幸福。

在人间追求幸福也不是那么难,父母的约束是关心;老师的约束是期待;社会的约束是温暖!与约束作伴,我们才能机敏;与约束作伴,我们才能快乐;与约束作伴,我们才能健康成长,不走弯路!这幸福的约束啊!

且让我们在无边广大的世界,以约束作舟,开出灿烂的花,收获美丽的果!

幸福的约束作文600字_初三作文9

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,昙花也会在静谧的夜中独自凋零。

——题记

在我八岁那年,外公意外去世了。母亲因为一些事情,没有赶上见外公最后一面。她从医院回来的那天,曾经那张意气风发,像被繁花簇拥着的脸庞黯淡下来了,路上的风霜揉皱了她的眼眉,雾气忘却的水珠遗留在她的眼睑上,也留下了一道道的痕。往后的日子里,母亲一直做着一个只对自己说谎的哑巴。

我长大后这几年,母亲心底里的疤藏不住了。她喜欢和我倾诉她的衷肠,我也就在一旁静静地听。她记得他的好,她想陪他老,但千帆过尽,逝水东流,她又怎么能奈何……也许这就是幸福的约束了吧。

我想,母亲一直在为自己的过错而酿成的遗憾感到歉疚和惋惜吧。朦胧的白灯管光洒在她那头乌黑的长发上,染出了几根雪霜似的愁丝,两鬓布着些许沧桑,一条条曲折不均的细纹也悄悄地爬上了她的脸庞。她的容颜也被时光一寸一寸地吞噬着,她的底气慢慢消融在岁月静美的长河上,有时不像以往那样刚强了。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。母亲想要感恩含辛茹苦把她拉扯大的父母,母亲想要和他们沉溺在如蜜的幸福里,母亲想要和他们共度几个月圆的中秋,母亲还想,还想……可是,人缺席了,幸福也不再完整了。

母亲的终久的遗憾,在我心里漾成了一潭澄澈长流的湖水,春风拂过,便会散开几圈涟漪,润泽我心中万物,洗淋我目中万象,浸透我绵长心路——母亲的遗憾,一定不会成为我将来的遗憾。

生老病死,总会成为幸福的约束,千里共婵娟,但愿人长久……

幸福的约束作文600字_初三作文10

偶尔的午后,看到小区中的幼儿在蹒跚学步。他们的腹间都系有“安全带”,为的是在他们快摔倒的时候有个保护。这时我就想,世上是不是有一种束缚能带给我们安全呢?

偶尔的夜晚,因为做事拖拉被母亲呵斥。心中满是怨气地躺在床上时,忽然觉得家庭规则的束缚不是能帮我养成更好的习惯么?

偶尔在道法课上,老师告诉我们,法律是通过约束我们来保护我们的时,我陷入了沉思,奥,应该会有一种束缚叫作保护吧?

偶尔的偶尔,我知道了只要控制我们对大自然坏行为,蔚蓝的地球将为我们提供一个赖以生存的家。这时,我似乎明白了,自我的控制和约束,往往能为我们的生命本身带来关爱和幸福。

诚然,约束是鱼的网,束缚你的自由;约束是风筝的线,控制你的方向;约束也是饼干的模具,磨平你的执拗。

但同时,约束是一间禅房,助你悟出生命的真谛;约束是鸟兽的卵壳,为你的生命提供初始的发展空间;约束也是草木发达的根系,为你提供源源不断的生命养料。

有时,我们真的需要幸福的约束。有了汽车里座位旁的安全带,在急刹车时,安全带的束缚使乘客的性命免遭失去;有了冬天时衣柜里的棉衣,在北风呼啸时,棉衣的束缚能够帮助人们抵御严寒;有了道德和法律的教条,所以在世俗世界里存活的人们才能执着的守护心中的那方净土。这时我就想,这些善意的安全带不总能带给人们以幸福和美好的体验么?

也许,我们一辈子都逃脱不了约束,一辈子都无法获得真正意义上的自由。你活在地球上就必要尊重人类的生存法则,于是,在多条安全带组成的网状生活中,我们享受到了幸福却失去了一部分自由,但我认为,这是值得的,我们应该在束缚的笼子中不迷失自我,在享受幸福约束的同时,也为世间带来美好的感受。

且让我们坚持自我,在那些纷乱错杂的安全带中,享受幸福,创造美好吧。

幸福的约束作文600字_初三作文11

风筝正是因为有了那根线的约束,才得以在天空自由翱翔;音符正是因为有了五线谱的约束,才得以拥有美妙动听而韵律的声音;珍珠是因为有丝线的约束,才得以成为一条条精美的项链,乃至珠帘。没有幸福的约束,不是真正的幸福。

我的爸妈管我管得很严,他们不太愿意让我和同学们出去玩。因为他们,从小我就没什么朋友。所以,我一直耿耿于怀,我恨父母对我的约束。

有一天,爸爸妈妈出门了,他们再三嘱咐我不要出门,乖乖在家写作业。可是我看着窗外时不时飞过的自由的小鸟,听着楼下时不时传出的铃铛般的笑声,再也忍不住了,丢下作业,扔下笔便跑了出去。

我走在路上,弯弯曲曲的石径一直通往树林茂密的山沟。时不时有小孩子从我身边跑过,脸上的笑容也感染了我。粉的桃花,红的杏花,白的梨花漫山遍野。早已解冻的小河流淌着,铮铮作响。

不知不觉,我迷失在了大自然的美好中,忘记了回家的路,忘记了父母的约束。

走在回家的路上,天已近黄昏,晚霞的光辉笼罩着细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一份惬意的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进了我的心里。我已经忘记了世间的一切烦恼,在大自然的美好中解开一切约束。

第二天,我才发现,因为我昨天的流连忘返,导致了昨天下午没有写作业。

突然,我明白了,我们每一个人都需要约束。没有约束,我们就会我行我素,致使引火烧身。我羡慕那些天天在巷子里玩耍打闹的野孩子。但现在看来,是泛滥的自由使他们没有目标而不会奋斗。就像是牵线的风筝,唯有绳索的约束,才能飞得更高更远。

或许,我们可以放下心中的隔阂,去细细品味,这扩散在每一个微小细节,融化在每一段平凡生活里幸福的约束。用约束与宽容的心,去成就更好的自己。

幸福的约束作文600字_初三作文12

54,53,52……红灯的秒数缓慢地减少着。

炎炎夏日,一颗红如火球的太阳炙烤着大地,路边的花草已受不住这份炎热,纷纷低下了头。我站在十字路口,带着一脸的汗珠,等待着那抹令人烦躁的红变为绿色。

这红绿灯仿佛在与我作对一般,我总感觉它比平常要慢了许多。我好几次都想要闯过红灯,潇洒的走出去来表示对这交规的厌烦和不满,但每次刚要迈开腿的时候,“珍爱生命,遵守交规”——从小父母告诉我的话语就似在耳畔回响,这份约束使得我只能站在原地,“度秒如年”地等待着这漫长的红灯。

后来,我才深刻地感受到:这份约束给了我生命的保障。

第二天的班会课上,针对“遵守交规”这个主题,老师带领我们看了一些交通事故的视频。有一辆电动车因为闯红灯被一辆迎面驶来的公交车撞倒在地,被轧到轮子底下,骑电动车的女子血肉横飞,当场死亡。望着这幕惨剧,想到这带给一个甚至多个家庭的痛苦,我不禁毛骨悚然:如果昨天不是交通规则约束了我,那发生悲剧的会不会就是我呢?我在后怕的同时又有些庆幸。

有时候埋怨等红灯的时间长,交通法规太烦人,但当那些交通法规都不复存在时,又会变成什么模样呢?交通堵塞、难以出行是小,但车祸的高频发生、人员的伤亡却是危及生命的灾难啊!

同样的,其他规则亦是如此。若是社会没有了规则,那么就会窃贼横行,再无生命安全保障可言;若是人性的黑暗没有了规则的约束,就会完全暴露,到了那时人与兽又有何区别?和兽生活在一起,我们的生活又会如何?如此看来,规则不正是一把保护伞,而那被保护的安逸,不就是幸福吗?

谁说约束就不能是幸福的呢?让我们在这满是规则和约束的人间享受它们所带来的幸福吧!

幸福的约束作文600字_初三作文13

我还是幸福的,是唠叨的。母爱是冬日里的一把火,是迷茫大海中的指南针,是黑夜里的一盏明灯。但有一种母爱叫约束,约束着天真的你。

“风雨过后,总会见彩虹”,我再也不相信这句话了,因为我“风雨过后,总是在打雷。”在家中经历了一次世界大战——口水战。本想出来散散心,但天公不作,还在刮风打雷。地上的叶子跳起华尔兹路边的花儿在剃头,老天爷一边打鼓一边喷口水。我心想:“连老天都这么对我,简直是嫉妒我啊!真是天妒英才!”

虽然是这种天气,但正在唾骂老天爷的我,清楚地看见天上的鸟儿在着急地飞。对于这种无聊的事情,我还是有很大的好奇心。我便顾望四周,原来这是大鸟的前面还有一只小鸟。我想“这只小鸟应该与我一样,刚经历过一场世界大战吧。”因为妈妈太烦了,一会儿是唠叨,一会儿是约束,看书不给躺着看,睡觉不给开空调。对于这种约束,除了服从还是服从。

天空似乎撒了一瓶墨汁,愈来愈黑。天上那母子俩还在“玩”捉迷藏,一会儿飞到这棵树,一会儿飞到那棵树,一棵儿又飞到地上,就在这时,大鸟拼了命的往小鸟那儿飞,扑开了小鸟,“碰!”一阵声响,被风吹倒的芭蕉叶快速掉落,大鸟被阎王爷给抓走了,我亲眼目睹了大鸟被阎王爷抓走的一幕,那一刻,我震惊了,呆呆的站在那儿,一动不动。

那小鸟也是刚刚才反应过来。他那灰暗色的眼神在说:“妈妈就这样没有了,我应该听妈妈的唠叨,妈妈的约束的。”

我也明白了,用尽吃奶的劲儿往家跑回家中,我紧紧的抱着妈妈说:“妈妈,我错了,我以后会听话的。”“嗯!”妈妈欣慰地回答。而那拥抱,是幸福的。

母亲的唠叨,母亲的约束是伟大的,更是幸福的。

幸福的约束作文600字_初三作文14

你的约束,总带着幸福的色彩。

——题记

记得从小你对我的约束就不断,声声斥责与管教总是让我心如刀割。可是痛苦之后,总是能让我尝到丝丝甜蜜的幸福。

蝉声鸣鸣,宣告着盛夏的来临。空气干燥、闷热,仿佛要喘不过气来。就在这三伏天,你竟带着我到楼下跑步增强体质。拗不过你的我只好走出空调屋,来到楼下,铺面的热浪让我感到晕眩。你我一共绕小区跑了整整六周,我早已精疲力竭,口渴难耐,奔向超市准备从冰柜中取出凉水,你却抑制了我,告诫我不能喝凉水,不然很容易生病,况且还是在剧烈运动后。我听完便很不快,被拦住的手再次伸向冰柜。不就一瓶凉水嘛,生不了病的,现在我渴着呢。没想到你竟抓住我的手,并狠狠打了两拳,而后将我生生拉回家,倒温水给我喝。

那是的我不懂,运动后喝凉水对身体伤害极大。你对我的约束,让我饱含幸福,因为那是你的爱。

昏黄的灯光照亮了苍白的卷子,衬着那个个红叉更为醒目。这时你走进房中,提着一袋教辅,放在了我的桌子。“每天把当天讲的写完,我检查。”我顿时不爽,大声吼叫:“为什么别人家的孩子考得比我还差,但人家的父母就没有多布置额外任务,你为什么要给我布置这么多啊!我放学后想玩,就这一次发挥失常,你不能剥夺我玩耍的时间啊!”吼罢我便将桌子上的教辅扫下桌子。你也不恼怒,将其捡起,并再对我说:“把它们写了,不要问为什么。”你神色冰冷,宛如一尊神祗不可抗拒,我只好乖乖答应。

那时的我不懂,只有比别人多付出,自己才会进步。你对我的约束,让我包含幸福。因为那是,你的爱。

约束,虽然痛苦,要有所割舍,有所放弃。妈妈,当我还小时需要你来约束,那时我不懂您的狠心是为何。可是在不久之后,想到你对我的约束和收获的果实,我感到无比幸福,你是爱我的,我深深明白,现在我长大了,学会了自己约束自己,你可以放心了。在自我约束中,我既感受到了你对我的希望能管好自己的心愿的幸福,也感受到了约束自己本身的幸福。

幸福的约束作文600字_初三作文15

没有什么事情是绝对的。即使是幸福,也是需要有界限的。也正是因为有了界限,一切才变得更好,约束,是为了更好的生活!

“无规不成圆”,人生必须要有规矩,要有约束。风筝因为有了长线的牵引,才飞的很高很高,没有约束,就像一群没人管理的羊群,漫无目的四处乱闯.

约束是一种关爱。只有真正关爱你的人才会去约束你,小时候,父母会谅解我们所有的过错,而我们慢慢长大时,父母对我们开始有了约束,我们曾抱怨过。但是,到最后回头一看,所有的约束换来的是满满的成果,多了一分成就感和自豪感!当我们步入校园时,自然也少不了种种的约束,但是,我们会发现,每个老师给我们的约束都不尽相同!而我们最不理解的严厉的老师却成了我们最难以忘怀的那个人。老师给得约束有多少,我们就有多优秀!

约束,是一种快乐。家庭和睦是因为家中有法;学校安宁是因为有校中有校规;国家和平是因为有国法……只有在这一切的约束下我们才能感受到快乐。试想一下,如果家庭不和睦,整天大吵大闹,看着阴云密布的脸庞,你会高兴吗?学校没有规矩,学生横行霸道,欺凌事件连连,身处恐慌之地,你会泰然自若吗?国家若是不和平,硝烟弥漫,人心惶惶,你又怎会高兴呢……

约束,并非束缚。约束就是一方向盘,控制的是方向,只是给我们指明方向,让我们走捷径的道路,是前辈的生活经验,是实践中得出的结论。他们知道那条路更好走,我们不该拒绝,不该相悖而行。如果那样,我们会以最终的失败去承认那的确是对的!

约束,是一种勇往直前的动力,是吾日三省吾身的制约力,是激发强大潜能的爆发力!

多一分约束就多一分幸福,请珍惜身边人对你的约束吧!