【精选】学会珍惜作文汇编6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学会珍惜作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学会珍惜作文 篇1

在我的字典里，有许多令人发笑的故事，又有一些让人潸然泪下的瞬间。记忆一页一页地翻过去，我还是忘不了“我和小狗”的故事。

小狗，黑白相间的皮毛，肉乎乎的身体；短短的尾巴，忠诚的眼神。没错，它就是“肉丝”。

虽然“肉丝”离开我已经一个多月了，但是我还是经常回忆我和他玩耍的点点滴滴。记忆犹新，伤心欲绝啊！我知道也许“肉丝”根本没有记忆，早已忘得一干二净，可我还是记得清清楚楚！

那次我在打篮球，“肉丝”来找我了。他在我的脚边徘徊不肯走，当时我痴迷于篮球，哪有闲工夫理他，便用力地踢了他一脚，想让他回去。不知是不够疼还是他不想走，继续蹭在我腿边，不肯离开。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬间，“肉丝”被我踩了，它大叫一声，悲痛欲绝地离开了。我头也不回地说：“活该”！

还有一次，我给“肉丝”洗澡。它一直乱跑乱跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一声，嗷嗷地哭得好伤心。

如今“肉丝”已经不在我身边了，我才知道失去后的心痛！我真该珍惜，珍惜他在时一起的时光。我总结出了一个道理：自己喜欢的东西犹如口香糖，有味时，你不去嚼；没味时，才懂得珍惜，可惜，已经晚了！

学会珍惜作文 篇2

静静的，一个人站在这条小河边，望着漆黑的夜空，长叹一口气。同样的天空，同样的夜晚，同样的小河边。让我学会了珍惜。

凤仪—一个我很讨厌的女孩，小学时，我们有着同样的职位，因此事事不相上下，为此，我很希望有一天她能离开。这样，一切美好的东西不必与他分享，全部是我一个人的。可他一直把我当作朋友，而我，真的好反感的。

那天下午，也不知道为甚麽的，他一直在哭。看着它小巧可怜的样子，我突然感觉他还挺可爱的。

晚上，凤仪给我打电话约我去小河边。我极不情愿，但还是去了。在我面前的是一个的大大的问号，草坪中央燃起一大片篝火的，平时玩的不错的朋友也都来了。一个朋友告诉我，凤仪明天要回老家东北了，今天是最后一个晚上了。围着篝火，我们为他举行了欢送仪式。我心里有一股莫名的惆怅，我走过去拉起她的手说：“以前的事，对不起啊。”他突然哭了，摇着头说：“不会啊，我们永远是朋友，我要走了你可别忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形历历在目，我有一种莫名的后悔。早知如此何必当初，早知分别那么的痛后悔当初没有好好去珍惜。

第二天早上，我发疯一样奔向学校，希望能够见他最后一面。可是一切那么遗憾，椅子不在了，桌子不在了，那张可爱的脸不在了。我在自己的桌子上发现了一张小小的纸鹤，上面两个字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

我，终于学会了珍惜。

我，终于懂得了珍惜。

学会珍惜作文 篇3

世界应生命而精彩。每个人都拥有生命，但并不是每个人都能珍惜生命，让我们学会珍惜生命，让生命之花绽放。

生命是顽强的，也是脆弱的。在5月12日14时28分，这一刻，天崩地裂，地动山摇，一瞬间，房屋倒塌，家园被破坏人们来不及逃跑，就被压在废墟下，许多人都死了，生命在自然灾害面前显得多么苍白无力。在废墟下面，许多人在相互鼓励坚持下去。在超越72小时的黄金救援时间后，还有人在坚持着，和死神赛跑，人们抱着必生的信念在坚持，有许多人被压在废墟下面100多个小时，还活着。这是生命是多么坚强。

珍惜生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折都不会轻易放弃生的希望。曾经有两名矿工到井下检修，不料突遇矿井坍塌，被困在井下，他们仔细寻找出口。身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，互相鼓励：“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援。只要有信心，我们就一定活着出去。没有吃的，没有喝的，我们都不怕，怕的就是没有信念。只要坚持下去，就一定有希望。”求生的渴望、顽强的毅力挑战着生理的极限……九天八夜后，他们获救了，他们创造了生命的奇迹。

我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。我们要学会珍惜生命，从小事做起，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

学会珍惜作文 篇4

时间，如同白驹过隙，一眨眼，122天就这样过去了，那些将要被尘封的记忆又一次被我开启，一幕幕回忆，如同电影一般在我脑海里放映。

20xx年9月1日，我第一次踏入这个新学校，一切都是那么新奇。一张张新的面孔让我有些眼花缭乱，我总是记不清他们的名字。而现在，即便黑夜中，一个黑影出现在我面前，哪怕看不清脸，我也能准确无误地叫出他（她)的名字。

我看着自己的书，那些书渐渐地变厚了，书面也开始微微泛黄，如同秋天的树叶，在风中穿上黄外套。

早上晨读时，似乎少了些什么，我抬头望向窗外，才发现窗台上、顶楼上空荡荡的，减少了一份生机，减少了一份活泼。哦，冬天到了，鸟儿飞走了，清脆的鸟鸣也随之离开。没事，天气转暖，它们还会回来的。可是，再回来的小鸟还是伴我们两月晨读的它们吗？

曾经的夜晚，每每回到宿舍时，我总会看到几只调皮的小昆虫，它们从某个小角落大摇大摆地爬出来，惹得几个胆小的女孩尖叫连连。一只号称“虫子杀手”的拖鞋挺身而出，英雄救美。随即，地面传来拍打的声音，虫子怂了。这有趣的、惊险的游戏，到现在还清晰在我的脑海里。什么时候，我们才能继续这个游戏呢？

学校里的一草一木，褪去了一身青翠的衣裳，渐渐枯萎，渐渐衰落，可来年，它们又会有新的树叶长出来，仍是一身青翠。但是它们不会知道我们的故事，不会知道我们曾经历的一切，不会知道我们在运动会上获得第三名的喜悦，不会知道我们为了舞蹈表演用心排练的样子，也不会知道我们在操场上留下的一张张合影。

轻轻地，时间溜走了，正如它轻轻地来，它就这样从你指缝中溜走，或许你还没有来得及去感受，它就消失了，再也回不来了。

还有一个学期，初三的学长们就要离开这个学校了，又有一群七年级新生来了，不知道，他们是否会珍惜手中拥有的时间呢？

生活，让我学会珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜剩下不多的七年级时光，珍惜剩下两年的初中生活，珍惜身边的友情，珍惜手中的亲情，珍惜上天所赐予我的一切！

学会珍惜作文 篇5

“记得有位这人说过这么一句话，把自己的爱给了自己的孩子是普通人，能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人，而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界，那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”

记得有一次，上课铃响了，我夹着作业本，迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多同学都全对，我非常高兴。”边说着，我边举起了一叠作业本，我接着说：“告诉同学们，今天马老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“李——申——奥——！虽然这次作业中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本，把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。

要知道，这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时，我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子，课堂上夸夸其谈，课后作业邋邋遢遢，在接下来的几周中，我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位，田字格写字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”，不用看名字，就能一下认出。

此刻，我望了一眼李申奥，平时很能说的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来??

课间十分钟，我埋头赶批着作业，一路打钩，批到李申奥的作业时卡壳了，我叫同学把他“请”到我的身边站着面批，他的作业本上有两个错别字了，我用红笔重重地圈了出来，一脸严肃地说：“千叮咛，万嘱托，不要写错别字！要仔细检查！”声音不高，分量却很重。说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么，眼睛睁得大大的，眼神好特别，我蓦然发现一种从心底流淌的渴望，一种对学习的热情正在悄悄地消逝，他的整个表情变得木然，我的心为之一颤。

等他走后，我又重新审视这份作业：字的“个子”缩小了许多，在拼音格里的章节排得很匀称；一笔一画写得重重的，十分清晰有力；他还默了整整两页词语，哦，相当于做了四天的作业呀！我着实吃惊

不小，不觉翻看起他前阵子的作业，他的作业非常认真了，字迹端正多了，每天的默写词语的总量总是别人的三倍，而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候，他老是悄悄地翻看优秀作业的名单，而我当时还曾不屑一顾地阻止他??噢，我对他做了什么？猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他内心的想法??这份作业好沉好沉，这是一个孩子用“心”在写的，一个简单的对错符号只能来判断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业，必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护??

因为这么一件事让我明白了很多，所以我也特别珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，盖上了五颗鲜红的“星”，另外还画了一个笑脸。

这件事情之后，在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容：一朵朵鲜艳的花朵，一个个可爱的笑脸。

学会珍惜作文 篇6

岁月，无情的流逝，小时候的那种纯真与无忧无虑的微笑，一去不复返！岁月流逝，光阴一去不复返，漫漫的人生长河，人的生命只有一次，珍惜时间就是珍惜自己的生命。每个人心中都有一份理想，对于理想的追求我们都要付诸于行动，空谈理想的人是不会成功的。

生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。医学上认为，眼泪有清洁眼球的作用，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。

时间是永远不会等人的，一年四季，斗转星移，时间就这样默默地溜走了，对于人生而言需要总结、规划，所谓宏伟蓝图，每个人都不可忘却。时间是无声的，它悄悄的来，又悄悄的离开了，留下了令人怀念的伤感；留下了令人珍藏的记忆；留下了丢不掉的痕迹。它带走了让人恸哭的`眷恋；它带走了让人迷茫的俗事；它带走了让人哀思的尘土。

时间悄无声息却能留下无法释怀的回忆，带走无法弥补的挫伤。就让一颗心在阳光下熠熠生辉，赶走心房中的阴霾，让阳光温暖心扉。带着甜蜜与伤悲尽情的翱翔在蔚蓝的天空中，采一朵多情的五彩斑斓的云彩陪伴着一颗向往梦想的心，直插云霄，斗破苍穹，在璀璨的夜空中无拘无束的飞翔着，尽管有悲伤、痛苦，但也有幸福与快乐。

时间对于每个人都是公平的，为什么有人要抱怨时间的不公，这是心态的不对，因为庸碌的人认为自己一生碌碌无为、一事无成而归咎于时间的不够。世上最公平的是时间，它虽然冷酷无情、铁面无私，但对于珍惜时间的人，岁月是静好的、唯美的，它是热情洋溢的，它会雪中送炭的。

请珍惜每一个带给你感动的人，请珍惜每一个人，就算时间流逝，就算以后分开，友谊，是一辈子。留到老的时候慢慢回想。就算这个世界充满诱惑，就算这个世界有太多的无奈，有太多的虚伪，可我们仍要珍惜，不是吗？

珍惜时间，珍惜身边的万物，万事总是相对的，你珍惜它，它也会回报你，珍惜时间的人成功会在彼岸等你，时候成熟，硕果累累的场面是充满香味的！

一个人算来算去，也就三万多天，有三分之一的时间是用来睡觉，有四分之一是用来吃饭，所以我们有什么资格伤心，有什么资格说无聊，有的只能是努力，奋斗。

开心是一天，不开心也是一天。不如洒脱的潇洒，怎样都要过，怎样都样活。我们已经长大，抛去幼稚童真的年代，展望未来，努力奋斗。

不经意间一天复一天、一年复一年，岁月虽一分一秒都不会停歇，对于人生的路途，我们有太多的憧憬与展望。每个人都希冀自己的人生是辉煌伟业的，每个人都想做一个成功人士，但对于实现理想谈何容易，不是一天两天就能完成的，有可能很多人一生都难以实现理想。

但不必后悔与遗憾，只要我们每一天过着充实的生活，朝着理想勇往直前的百折不挠的奋斗着，不放荡不羁，不庸庸碌碌，只要动力十足，每天做着有意义的事，你虽然没有实现理想，但只要竭尽所能，用尽了全部的力气，能信誓旦旦的面对苍天与大地，自己的颜面同样会容光焕发的。

时间在轮转，我们虽逆转不了，我们能做的是在有限的生命里，做出有价值的事件来。不要用金钱来衡量自己的成绩，因为某种程度上金钱是不能代表成就的。

就让我们珍惜时间，追求理想，要有实现理想的决心与动力，让岁月尽情的飞翔在湛蓝的天空中！珍惜时间，让岁月尽情飞翔！追求理想，永不言弃！岁月流逝，激起动力！展望未来，努力奋斗！生命太短，没有机会，留给了我们太多的遗憾，去爱那些在乎你的人，忘掉那些不懂得珍惜你的人！

珍惜时间，珍惜身边你所拥有的一切，不要等到失去了再来后悔！让我们用双手共同创造出美好的明天！