怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文，欢迎阅读与收藏。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文1

我裹紧了外套，哆哆嗦嗦地大步走着。狂风在我耳边呼啸，誓要掠夺我仅存的温暖。

经过一条小路，我习惯性地探头一看——风还在吹着，我却不再动了。面前是几棵腊梅树，根根枝条上竟已缀满了金黄的笑脸！

风乱了花枝，枝条撞在一起，发出“啪嗒”的声响。花儿也乱作一团，灿烂一片晃了我的眼，却仍在盛放，把瓣儿撑得极大，重重叠叠地捧出那一小簇嫩黄的花蕊来。没有蜂来采摘它们的蜜，只有一缕清澈的香，带着馨甜传入我冻得通红的鼻孔。我走上前去，伸手轻轻地抚弄着花瓣。

风似乎震怒于有人竟敢挑战它的威严，刮得更猛了。道路两旁的常青树木呜咽着求饶，老叶纷纷落下，一片凄零。反观腊梅树，叶子早已褪去，而娇软的花儿却不似看上去那般柔弱，仍傲然缀在枝上，星星点点，随风翩翩，像是只只菜花蝶误入了苍白的冬。

风停了，这场较量以腊梅树的胜出而告终。我用指腹抚摸着这片单薄柔软的花瓣，耳朵冻得通红，却满心欢喜。细细看来，腊梅花瓣被冻得透明，旁边圆润的花苞像是一颗颗小豆子，金黄鲜艳得惹人怜爱。摩挲间，能看到花瓣上细白的纹路，交错纵横，格外漂亮。

正所谓“梅花香自苦寒来”，腊梅的一树烂漫下，是对风雨的无畏与拼搏。这样精致可爱的小家伙，却更有直面严寒的勇气。我向来喜欢腊梅的，亲眼见到它与狂风抗争的情景，更直观得感受到了它高傲清寒的性情。这样的它，无愧于被世代传颂，视为君子。

那个冬天，我对这群坚韧美好的小精灵，怦然心动。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文2

我们享受到的爱，大多数源自于爸爸妈妈，当我们顶撞他们时，请想一想他们的好吧！无意中，我就有一个怦然心动的时刻，更让我体会到了妈妈那无私的爱。

一天，我放学了，我照老样子拖着疲惫的双腿，慢慢地打开门，咦？妈妈不在家？我走到妈妈的房前一看，原来门没有锁，我轻轻一推门就开了，眼前的景象，让我呆住了：妈妈闭住双眼，在书桌上睡着了。桌上放有收据条、笔、计算机。我顿时恍然大悟，妈妈是因为工作太累，所以困了。我拿来毛毯，给妈妈盖上。这时，我仔细的端详着妈妈，在我眼前的是让我心酸的一幕：只见妈妈原本白皙的脸上，有了几条深深的鱼尾纹，由于长时间没有休息好，还有了黑眼圈，原本妈妈光滑的双手，因为长时间的操持家务，有了厚厚的茧，显得粗糙，原本乌黑发亮的秀发里，也夹杂了几根白发。看到的这一幕告诉我：妈妈的变化都是因为我，为了我们的生活，她默默的操劳，把她所有的爱都给了我。想到这里，泪水如断了线的珍珠，掉在地上。这时妈妈醒来，对我温柔的一笑，摸着我的头说："雯雯，你回来啦？饿了吧！"妈妈要去厨房，我却抓起她的手，我激动的说不出话来，但是我的心里却破涛汹涌。

是啊！天下的父母，没有哪一个不爱自己的儿女，他们都愿意为我们无私的奉献！可是我们做儿女的，也因该站在父母的角度，给他们多一些理解！

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文3

总有一天，自己也会满头白发，坐在摇椅上，看墙壁上陈旧的挂钟滴答滴答地带走逝去的光阴。那时，想起那日午后一定会有当时的触动，那怦然心动的一颗让我难忘。

一路成长，母亲对我太多的束缚压制着我的内心，我不甘心，母亲又不放心。一次又一次的对峙搅得我心绪不宁。直到那日午后，母亲被我尖刻的话语惊呆在一旁，我微张着嘴一时语塞，我不敢看母亲花白的双鬓，低头径直走进卧室。

闹钟的指针滴答滴答地响，听见母亲缓慢的脚步声，我只好低头写作业。偷偷看见母亲搬着椅子坐在窗前，熟悉的声音如往常一样平静：“不打扰你吧？”我慌忙摇了摇头。她捧着杯子，深深吸了一口气，又缓缓呼出来。

我甩甩头发，从玻璃窗的反光中看见母亲捧着水杯静静坐在那里，安详从容，沐浴在阳光的温暖里。那一刻，我想祈求阳光填满母亲脸上浅浅的皱纹，染黑母亲斑白的两鬓……

时间，你能否走得慢一些，让我就这样看着她，看着这个生我养我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的热气模糊了窗子，也模糊了我的双眼……

那令我怦然心动的一科，让我此生难忘，我渐渐理解了母亲唠叨背后的暖，也学会了倾听在人生路上母亲给我的劝诫。我会像她希望的那样变得坚强，学会微笑。

回忆在阳光下被分割成许多细碎的片段，分不清哪段是开端，哪段是结局，我依然记得那日午后令我怦然心动的一刻，伴随着阳光在心头闪烁。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文4

在我的家乡，有许多美食。每一个美食都有自己的特点，但只有一种主食。是我们莒县人的最爱，那就是远近闻名的——莒县大饼。

莒县大饼，顾名思义，就是我们莒县人发明的。它是由面粉，用手揉成团后，用手擀的方法来定型，一张大饼经过上百次的擀制，然后迅速的把大饼放进一个超大号的“平底锅”里面，待几分钟，在于锅底表面接触的一面已经熟了，香味已经散发出来了，这是应将大饼翻过来，让他两面充分受热。

过了几分钟之后，这面的大饼也熟了。大饼是完全熟透的，香气扑鼻，有一种纯天然的香气，刚出锅的大饼外酥里嫩，吃一口，一种浓厚的面香与一种淡淡的香甜的味道交织在一起，让人回味无穷。

因此，有的网友就发出了：“莒县大饼，销量遥遥领先，大饼连起来可绕地球两圈”的感慨，由此我们不难发现，莒县大饼已是深得人心，收到了莒县百姓的欢迎。

大饼的吃法有很多种，比如在我老家那边，羊肉汤配大饼可是我们莒县的一绝哦！其次大饼还可以烩着吃，炒着吃等等。但是最让我怀念的、垂涎已久的吃法还属清吃大饼，这样保留了大饼最原生态的香味，我个人认为这是最好的吃法，当然刚出锅的大饼是最好吃的。

大饼虽然好吃，但是它的制作过程是十分复杂的。现在我们这也有用机器做的，但是口味远远不如传统做法。整个过程是用机器无法替代的。

这就是家乡的美食，这就是让我怦然心动的美食

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文5

春，带着潮湿与阴冷来接替冬。冬恋恋不舍地回顾了一眼，便逝去了。春在各处洒下潮湿的雾气和可怕的霉菌。天哪，太阳也吓得不敢走出门了，四处湿漉漉的，怎么干得了。

由于天气忽冷忽热，家里蒙上一层“凉丝丝”的水珠，就像刚清洗而未擦干一般，湿嗒嗒的。为此，外婆家天天关着门窗，我家不得不开窗，招惹来了一团团水气；妈妈和我都换上了新鞋，不免滑上两跤。奶奶差点又“悲剧重演”。这可恶的坏天气！

天气一湿起来，里外都“湿”了：不仅是“家的心脏”卫生间打滑，我们的人体机能似乎也“受潮生锈”了。风吹进来，都能洗把脸，更别说点点雨丝了。

但是，就在这万籁俱灰的心灵中，突然洒进了点点阳光，令我怦然心动。

太阳真的出来了！小鸟飞出了湿淋淋的巢穴，飞在这金色的温暖里；花儿绽开了笑容，沐浴在这含情脉脉的赐予中；人们晾出湿润的衣物，笑颜挂在脸上；小朋友的喧闹，大人们的寒喧，都弥漫着一片清新的温柔的气息。

太阳的光，进入了房间，温暖了家具；太阳的光，进入了大自然，温暖了万物；太阳的光，进入了我们的心，温暖了我们被坏天气浸泡着的灵魂。它是一束光，驱散了寒夜的阴森；它是一片云，带来种种干爽与阴凉；它是一阵风，吹来温润的气息，吹开了心里掩着的一扇窗……

怦然心动于这片阳光，因为它为我们带来了温暖与干爽；怦然心动于这片阳光，因为它为自然增添了颜色；怦然心动于这片阳光，因为它带走了我心中的晦暗与失望，让我看见了新的目标。它是神的使者，是爱的化身。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文6

窗外已至夜半，狂风暴雨压迫着茫茫的黑夜，电闪雷鸣，光耀在一瞬间划过天幕，直刺云际，那抹炫目的光明，怦然心动

总是以为落雨后是最美的风景，却总是只想看七色的彩虹，遗忘了濛濛的水近那蓝色的蝴蝶，多么缠绵；总算以为夕阳无限好，只是近黄昏，那一轮红日渐沉，至今却忽觉那外我围缠绕着的云霞，有种妖艳的美；总是以为悲伤的离别不过催泪，却难以体会“想去不能留，才最寂寞。”的留恋

我只想，用我的一生去追寻一次怦然心动的感觉，执我之笔，述说一段瞬间即逝的惊异；以我之眼，探寻一遍大自然的奥秘，用我之心；去感悟生命的真谛。

我曾见过最绮丽风景，你轻轻一笑，回眸，我经历过最流离烽火，无助放开你的手。人世为局，众生若棋。古人云命运如棋，落子无悔。我叹：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不过是一个过客。”

问明月，阴晴圆缺。剪不断，我深深的哀念，月残月圆，时过境迁。唯一留下的，便是那缺了又圆，圆了又缺的月儿。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。孤寂哀伤的气息，扑面而来；月明星稀，乌鹊南飞，豪迈与傲气跃然纸上。但是，随着月轮的圆缺，光阴的流逝，终究让回忆被冲刷殆尽。

烽烟起，寻爱似浪淘沙。他的歌声如此空灵，宛若自天际飘来，悠远的余音不绝。张杰你音乐所拥有的震撼与感染力令我叹服，《天下》一奏，你一身戎装，傲立于尘世，孤身一人，空灵悠远的歌声带我们领略英雄的孤寂

我默默地寻求，浸没在无边的书海，聆听一曲曲天籁，拨开迷乱的雾霭，我终于明白，怦然心动的感觉—无处不在！

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文7

冬天的清早是多么宁静，千里冰封，万里雪飘。雪呀，如果你再下小点，那该多好呀。

“慢点吃，不着急，等会儿爸送你。”我吃着一碗热腾腾的面，一股暖流流入我心头。

眼看快要上课了，父亲骑着摩托，我就贴在父亲那宽大又温和的背上。

寒风刺骨，路上的一棵被雪盖住的大树旁有一棵幼小的树苗茁壮成长。大树，一个保护屏，保护幼苗成长。

因为家离学校近，平常都是我自己走，但这次父亲却要亲自送我。我贴在父亲的背上没有感到一点寒冷，但那残暴又寒冷的冰刀在父亲的脸上划来划去。父亲耸了耸肩，又立刻挺直。

这时，我不由想起刚才那一幕，心猛地跳动了一下子。

回想起来时，我恍然大悟，原来我就是那棵幼苗呀，父亲像保护屏一样护送我。在这温暖的背上，我又多感动呀！不知不觉中，我到了学校。

“把围巾戴上，别感冒了。”

“嗯。”我的泪水情不自禁地流了下来，浸湿了眼眶，我不由地抱着父亲。父亲也回了我一个拥抱。之后，我快马加鞭地大步走进校园。等父亲准备离开时，我又跑到校门口，凝望着父亲宽大的背影，他耸了耸肩，挺直身子。我的心涌起了千层浪。

“叮铃铃……”上课了，我来不及进教室，因为只想多看父亲一眼。梅花独自开放，它有土地妈妈哺育；蚂蚁体积小，力量小，它有许多朋友帮助它；我还不能独立自主，但我有父亲这坚强的后盾。

那一刻，我怦然心动。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文8

有一种感觉叫做“心动”，有一人令我心动。他的那英勇无比的气魄，刚强的精神使我心动，他就是“力拔山兮气盖世”的——项羽。

项羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟刘邦一起掌握天下，从这就能看出他是一个勇敢、善用兵马的英雄。在鸿门宴上，项羽与刘邦饮酒，谋士范增多次劝项羽趁机杀了刘邦，但项羽不忍杀掉刘邦，认为不正当，他是多么磊落啊。刘邦的卫士樊哙进来，目中无人的指责起项羽伤害忠良，项羽见了知道他是个英雄，比刘邦要勇敢，于是他放走了樊哙与胆小的刘邦。

几个年头之后项羽又与刘邦相见，但不是在酒席之上，而是在战场。项羽军队在垓下按扎营寨，士兵渐渐变少，粮食也没了。刘邦率领的汉军都包围了项羽的楚军。夜晚，汉军唱起了楚地特有的歌谣，楚军思念家乡，都纷纷逃走。项羽知道天要亡他，但他也不服输，他带着留下的八百江东子弟兵，骑着乌骓马，出阵与汉军殊死拼搏。经过一阵猛烈冲击，汉军死伤惨重，但楚军只剩项羽与二十八个将士。项羽只身一人冲进敌军，斩杀一将与百来个士兵，回来与将士会和。一同逃跑，汉军又包了上来，项羽带兵冲杀，最终只剩项羽一人，项羽骑马速跑到乌江边，河边一渔夫知道是项羽，就劝项羽上船去江东，东山再起。而项羽无言以对江东父老，只送乌骓上船，自己留下。乌骓上船不久，舍不得项羽，跳下来被流水淹死了。项羽那英雄般的气概，和仁爱，就连马儿也愿陪他至死，令人心动。项羽被汉军包围，在乌江自刎，一带英雄的性命在此结束。

数千年后，我们虽知道项羽没有称帝，但他那勇敢的摸样，我们熟记在心，每每回忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句诗，而项羽那刚强的精神不正是我们所需要的吗？

项羽，你令我怦然心动！

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文9

艰难困苦，玉汝于成，是那磨折中的坚韧澎湃着热血，是那困难中的毅力激荡着内心。

--题记

大漠、风沙、酷暑、孤寂、磨折、挑战。年华交替，你的那抹绿的在风沙中根植；岁月轮回，你的那份坚强在烈日下坚挺。仙人掌，是你不屈的品质让我怦然心动。

阳光透过雕镂的窗户倾泻在我的窗前，你立在我的桌上接收烈日的洗礼，这是怎样一种平凡的花。一身的油绿色仿若因经过了历史长河、大浪淘沙的洗礼而黯淡；周围的尖刺左一从、右一簇胡乱地生长，就像因疾风吹过的蓬头老翁。我藐视你的平凡，忽略你的伟大，我将你放在花从的最后，自此少有日光在你周身流转。

落日的余晖将最后一抹光亮与热浪掷向大地，我疯狂的向家中跑着，打开房门，我匆匆来到花丛中，环视着因外出旅游而未加照顾的植物，那些植物就像汪洋中的小舟，被无边的热浪掀翻，看着满地委靡不振的植物，我懊丧不已。颓废地搬开一盆盆植物，突然，我看到了你，残阳如血、悲壮如歌，当绿色的生机与炙热的阳光交错，你的坚韧就像巨石一般抨击着我的心房。我将你高高托起，又缓缓放下，从此，你屹立在我的面前。

刺眼的光束像细针般飘零洒下，带动针扎般的灼痛感在周身浮现。书山题海之中，我在无限压力中生榨脑汁，于阵阵无力感中无奈停笔。我仰视苍穹，只感觉前路迷茫，舒展胳臂，感到生生刺痛。我又看见了你，一身墨绿似铠甲贴身，根根银针如枪芒飞舞，那一刻我怦然心动。

明白了你，不愿低头是那韵入骨里的坚韧！

读懂了你，绝不屈服是你屹立风沙大漠练就的耐力与坚毅！

是的，这是你坚韧不拔、顽强拼搏的精神让我怦然心动！

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文10

清晨，我一如既往地走到楼窗前望外看，蓦然一惊，哟！雾蒙蒙的。仔细一瞧，空中，撒着牛毛般的雨丝……我好惊喜，仿佛一位久违的亲密的小朋友的来访。

踏循着雨的节拍和气息，我站在楼梯的最后一个台阶，静静地观望着雨。听到了彼此间的心跳，闻到了彼此间的清香，看着跳动的雨点儿，我的脸红晕晕的，与雨点儿的零距离接触让我怦然心动！

雨点儿悄悄地从我的指尖滑过，当我伸出自己的手时，它却跑得无影无踪。我手心向下，像捕捉鱼儿一样捕捉雨点儿，抓了几下，怎么也抓不着。我手心又向上去抓，它从我五指间滑过，随着风儿躲开我的手……还是往常的性格，还是一样的调皮！指尖独特的触感让我怦然心动！

我的手轻轻地一划，雨点儿就纵身一跃，摆动着它们的身体，像羽毛球一样。我的手拍打着，跟着它们的节奏为它们伴奏。“让我们一起徜徉！”……雨点儿的调皮可爱让我怦然心动！

我的衣服被打湿了，浑身湿漉漉的，但是我很快乐！我扬起脸庞，张开双臂，在雨中奔跑，任凭雨点儿拍打着我的衣服。我笑了，好久都没有这么洒脱了！雨点儿的抚摸让我怦然心动！

雨点儿尽情的抚摸着我，好像在说：“再见了，那个在雨中洒脱的你，尽情奔放的你！”我向雨点儿大声的呼唤：“我不舍，不舍让我尽情奔放的你！”

雨，你独特的气息令我神往，你的触感、你的抚摸让我怦然心动。我期待着，期待着下一次你我的零距离接触，期待下一次，你带给我的怦然心动！

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文11

有那么一瞬间，我的心砰的'一声被感动了，就是那一瞬间，我的心忽然开阔了，有了一种不一样的感受。

那是夏天发生的事，非常令我感动，那天，天气很热，我出去买冰淇淋吃，结果正巧碰到了那件事，有一位年轻人在路边卖西瓜，忽然有一个小伙子骑着车子玩着手机一下子就从西瓜上骑过去了，当时边上的人都说那个小伙子没有教养，没有礼貌，真是太没有公德心了，路边的人都说那个小伙子：“快点赔钱，你让这位大叔以后怎么过，人家就种了几亩西瓜，你再给他糟塌一些，真是太没有礼貌了，”可是大叔却说：“小伙子，未免会不懂事，算了吧！这些也可以让我过一些日子，能过几天就过几天吧！”

可是人们还是不饶过那个小伙子，又对那个小伙子教导了一番，使他的视野更加开阔，变得更懂礼貌，而那个小伙子也耐心的倾听着人们的教侮，直到后来，一个冬天，天气北风呼啸，千里冰峰，万里雪飘，雪下的也很大，那个当年的不懂事的小伙子，现在已经成为一个帅气的成功人士了，那次他们在大街上相遇，他对着大叔深深的鞠了一躬，对他说了一声谢谢！又对当年教导他的那些人们说了一声谢谢！接着他说：“当年要不是因为你们的教导，就不会成就现在的我。”这时大叔才想起了原来站在他面前的是当年的那个小伙子呀！

接着，那个帅气的成功人士当着大家伙的面说：“我要认这位大叔当我的干爹，我要把他接到大城市去，和我一起生活，过着幸福美满的生活”。

当时我和大家都特别的惊讶！这还是当年的那个小伙子吗？这都变得这么懂事了，真不错啊！看来当年我们没有白费口舌。

面对他，人们再也不会感到他不懂事，感觉他变化了很多，变得越来越懂事，长大了。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文12

雨，一连下了好几天，天空灰蒙蒙的。坐在楼下的窗前，我猛然瞥见了一株茉莉，它像灯火，令我的心灵为之一颤。

这是怎样的一株茉莉啊！在大雨的洗礼下，它傲然挺立，不向风雨低头。一阵狂风袭来，它被被刮得左右摇摆，仿佛下一秒就会折断似的。但它没有，它依然像一位永不倒下的军人，拼命地朝灾难抗衡。风越刮越大，雨依旧猛烈，旁边的小花小草已陆陆续续地倒下，但这株茉莉却挺直着身板仿佛在向暴风雨宣誓：你们尽情来吧，我才不怕呢！

注视着这株茉莉，我的视线由下往上移动。突然，我看见了它开的花！那朵坚强不屈的花！那朵花是白色的，隐隐约约透着些淡黄，它犹如雪白的珍珠装饰物，白得耀眼，白得美丽。它在暴雨的击打下，显得那么的楚楚动人。它对生命不放弃，即使花瓣被暴雨冲刷地凌乱不堪，也没有脱离茎杆落到地上。这朵花似乎是顽强使者的化身，击不垮丶击不倒。我被眼前的一幕震撼了，不敢相信自己的眼睛。

看，那些绿叶是多么勇敢不倒啊！经历了狂风暴雨，它们不但纹丝不动反而被冲刷地更鲜亮、美丽了。每一片叶子都掩藏不住阵阵绿意，可谓是绿得发亮。我禁不住佩服它们的毅力与耐力。

我不由地怦然心动，深情地注视着这株茉莉。它是多么顽强，不放弃啊！她上到花，下到叶，无处不显露出盎然的生机与蓬勃的生命力，我为它的不倒精神而感叹！

雨，终于停了。在杂乱无比的田地中，这株茉莉是多么耀眼，是坚强勇敢成就了它辉煌的人生。我早已怦然心动。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文13

鼓励就像一阵春日里的暖风，让我更加努力；鼓励就像一片夏日里的浓荫，让我感到凉爽；鼓励就像一块冬日里的炭火，让我再次温暖。

“铃、铃、铃”的一阵铃响华丽地宣布着我在考场上的胜利。我的脚步很轻快，蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒欢的小鹿。我的脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛在与阳光比美，在向蓝天炫耀。我的双臂像飞翔的小鸟一样张开，感受着空气里的喜悦。老师微笑着看我，目光温柔如泉水，似月光，把我包裹在这份浓浓的情感里。她向上竖起的拇指带给我力量，就像在助我一臂之力，让我更加轻松地摘取下一枚胜利的果实。得到了老师的鼓励，空气变得更加清新，阳光变得更加灿烂，让人一不小心就会陷入无限的想象。花儿在向我招手，青草在朝我点头，屋外的喜鹊在向我致敬。空气仿佛凝固在这个美好的下午，时间也仿佛停滞在这里，这个美好的下午。鼓励让我锦上添花。

人生就像桌上的美味，有甜自然也有苦，刚品尝完甜品的我，又遇到了桌子上另一端的苦瓜。

“铃、铃、铃”的铃响为何如此刺耳？它的每一声怪叫都在刺痛我的耳膜，像一根根银针毫不留情地插在我的心上。泪水争先恐后地涌出眼眶，让我的视线变得模糊。我的脚步不再活泼，而像装着铁块的麻袋一样，沉重不已。我的头像泄了气的皮球，毫无生气地垂在胸前。老师的脚步声渐行渐近，那声音像在努力呵护一个瓷娃娃般轻柔。缓缓地，一只手搭在了我的肩膀上，小心地拍了拍，一种力量慢慢地传送到我的全身，让我清醒。我的世界好似重新变成了五彩的，美丽的。还是曾经蝴蝶纷飞的校园，还是曾经花香四溢的校园，还是曾经青春似火的校园。鼓励使我充满希望。

因为鼓励，我尝出了蛋糕中的甜；因为鼓励，我尝出了苦瓜中的清凉。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文14

花季青春已随时光远去，雨季甘露将翩然降临。不能像从前那样乘凉谈心数星星，却还能在中学校园里与同学们度似箭的年华。时光如波涛滚滚的大海向前翻涌，留下的只有那些难忘的记忆，沉淀在心底……

初二，没初一的青涩没有初三的成熟。课业沉重了不少，却也能苦中作乐，自得其乐。

放假的时候由于粗心遗忘了东西，捏着从门卫爷爷手里接过的钥匙，飞奔在教学楼的楼梯上，那熟悉的脚步声响起，不同的是现在形单影只。这条楼梯，有时很长，有时很短，我总是与朋友一起走过。想起当初，朋友拉着我走楼梯，头一直低着，我好奇，往下一看——她正目不转睛地盯着我俩的脚，调整脚步，我左她左，我右她右，整齐划一。我听到她爽朗的笑声，眸子里浸满了笑意，脸上开出了似花的酒窝，花的名字，叫感动……

到了教室门口，那把锁静静地在那儿等着。钥匙插进锁孔，好像沉封的记忆，被人打开，大门发出深远古老的呻吟，“嘎——”。

阳光扑面而来，细细的尘埃沐浴在阳光中，飞舞跳跃。一眼便看到那只柜子，大扫除时我与同学一起打扫的。记得我不小心推柜子时划到了她的手，白嫩的手划出了一条长长的血印，顷刻流出血来。我慌了，六神无主，对上她的眼睛，却捕捉到一丝痛苦，转瞬即逝，换上静静的安宁。“对不起”“没关系的，你不要放在心上。”我闭上眼又睁开眼，只看到她的背影，地上拉出她修长的身影，还有那声原谅，多感动……

我拿好东西出来时，看到了一点残留的彩带，对了，那是教师节时剩下的。那天下午，是老师与同学距离最近的下午，有心贴心的感觉，那一张张笑脸，写着感动……

感动，怦然心动的感觉，是最美最纯洁的花。回头遥望，满目满地都是。

怦然心动_仙人掌的启示作文500字_初三作文15

语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。

那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。

突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。

原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。