我们的老师作文（精选12篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我们的老师作文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的老师作文1
“络腮胡子黑皮肤，戴一副黑框眼镜，胸前挂哨子，高高瘦瘦是何人？”当然是我们的“宋王”———宋老师啦！
宋老师，他像极了NBA的库里，是我们学校，不，永康市的金牌篮球教练，打起篮球来可厉害了。
宋老师上课要求十分严格。记得有一次，由于我们不认真上课，被孙老师罚站于烈日之下。宋老师手里拎着“狼牙棒”，瞪着他那圆圆的“千里眼”，张开可怕的“顺风耳”，迈着方步一丝不苟地“巡逻”。只要同学们发出一丁点儿声音，移动小小一步，都会被他捉住，并接受“狼牙棒”的“洗礼”。
宋老师不仅严谨，还很有耐心。宋老师经常教我们投篮，刚开始我的投篮姿势老是错，不是手歪了，就是没有起跳。开始我还不以为然：“不就是姿势错了嘛！只要能进球，就是好猫，管它白猫还是黑猫呢？”宋老师告诉我：“投篮姿势不对，就像写字时没有双手，不管你怎么练也写不好。”只见他稳健的运着球，灵活的迈着步伐，再把左手对准篮筐，右手一推，一压。哇！球进了。他耐心地教我，指导我，一点一点的帮我改正投篮姿势，我的投篮姿势，一步步地改了回来。
宋老师虽然很严格，但我们还是很喜欢他。
我们的老师作文2
杨老师没有教我们之前，她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了，听之前她教过的学生说：“她可温柔了。”
没想到的是，三年级一开学，这位“好”老师“光临”了我们班，让我们措手不及的是，随着她的到来便来了一次语文考试，用它来探探我们的底。
有一次，我记得我在语文课上走神了，被叫起来回答问题，因为没认真听讲，所以随口一问：“How are you？”没想到杨老师给了我一个白眼，说到：“这是语文课，不是英语课！”惹得全班同堂大笑，当时我真想找个地洞钻进去。
下课后，老师把我叫到她办公室，把我狠狠地批评了一顿，批评完后让我写一篇长达1000字的检讨，写完后，交到办公室时，语文老师便和颜悦色的对我说：“对不起！老师上一次批评你，伤了你的自尊心，老师只觉得你是语文课代表兼组长，更应该严格要求自己。”
还记得，有一次，我语文月考，只考了87分，可是我怎么都觉得不对呀？我又翻看书，左看这个字，右看这个字，又看了阅读，也没错呀，我去找杨老师，老师说：“对不起了，我没看清楚，因为卷子太多了。”又给我重新打了分，应该是97分，后来还在班上表扬了我。
杨老师还对同学十分关心，在这之后，我就再也不觉得杨老师“坏”了。
我们的老师作文3
你可曾见过孔雀婀娜的舞姿？你可曾见过天鹅优雅的身躯？你可曾见过企鹅可爱的步伐？那么，在一个人身上，你就可以领略一番，这个人就是——梁老师，一位爱跳舞的男老师。
梁老师最大的特点就是圆，他的脸圆，身体圆，肚子圆，就连眼睛也是圆圆的，他还经常把双肩包背到肚子前面，像只小袋鼠，可爱极了。
记得有一次，梁老师带领我们班去太原比赛。我们想：没人化妆怎么办？没人梳头怎么办……我们思绪万千。但是，你可别小瞧了这个男老师，从梳头到画眉到贴睫毛再到最后的涂口红，样样都是他干。只见他熟练地拿着粉饼，向我们脸上左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，很快，我们就像变了个人似的，都快互相认不得了呢。
对了，梁老师还会劈叉。在有一个舞蹈中，他的最后造型是劈横叉，只见他左手扶着地板，右手阔指张开，眼睛直视前方，迎来观众的阵阵尖叫，“这男老师跳得真是太棒了！”就连我们也觉得不可思议。
梁老师不仅本领多，教我们跳舞也特别有耐心，他总是扶我们一个一个地下腰、倒立、前软翻；带着我们一遍一遍地排练；陪着我们一次一次地演出，常常累得大汗淋漓。最让我们感动的是，每次课前他总是站在门外迎接我们一个个到来，上完课又目送我们一个个离开，和我们挥手告别。他是真的用心去关爱我们，他就是我们可亲可敬的'大哥哥！
梁老师的全名是梁旭光，他是星光舞蹈的创始人，愿星光舞蹈和他的名字一样旭日高升，熠熠闪光！
我们的老师作文4
开学了，我怀着愉悦的心情来到学校。可听同学们说教我们的是全校最凶最严厉的汪老师，我简直不能接受！听上一届的同学说别的老师代课，我们还能好好的正常生活，可让汪老师教，我们可以说是活生生被打入了18层地狱。
没想到五年级的第一节课，汪老师就来了一次摸底考试，这让同学们在暗地里议论她真是一个“恶魔”。然而更可怕的事情还在后面呢。
上次月考我的分数不是很理想，只考了70多分，但大多数是因为粗心，我其实也挺后悔。没想到汪老师竟当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿，还让我写了一封检查在班上读……当时我恨不得有个地缝钻进去。我和同学们私下都说为什么学校要派一个“恶魔”来摧残一朵朵娇嫩的“花朵”呢？
但自从发生了那件事让我改变了对汪老师的看法。有一次我们全班同学都被一个世纪性的难题难倒了，这时汪老师却和颜悦色地给我们仔细地讲解，有个别同学还是不会，她不厌其烦讲解思路和方法，直到同学弄会为止。等到全班同学都搞懂了，她笑魇如花，我们感觉汪老师不那么凶了，还有些亲切，好像从“恶魔”变成了“天使”。
自从汪老师给我们代课以后，全班同学的成绩有了明显的提高，当一张张奖状张贴在教室里，我们都把汪老师当成天使，再也不觉得她凶了。
我们的老师作文5
上课了，可是同学们却还在七嘴八舌，今儿可有点儿怪：以前预备铃一打，同学们就很少说话了，今天是怎么回事？
我仔细一听，原来是在讨论我们的新音乐老师呀！她正向我们班走来，据说还是刚从别的学校调过来的呢！怪不得同学们的话有那么多，你一言我一语，好像永远也说不完似的。
过了一会儿，从教室门口走进了一位和蔼可亲的女老师，那位老师先简单地介绍了自己：“我姓孙，以后你们就叫我孙老师。”这时，底下的一位同学拉了一句：“是不是孙悟空的孙！”“是的，不过我还没有孙悟空那样神通广大！”没想到，孙老师幽默地回答道，一点儿也没生气。接着，孙老师进入正题，给我们讲了一节有关音乐的课，从低音讲到高音，讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。
突然，那讨厌的铃声响了起来，“怎么这一节课过得这么快。”有同学小声埋怨道，恨不得让下课的电铃坏掉。我们依依不舍得看着那位幽默、生动、善解人意的孙老师走出教室，心里却还想着上课时那一幕幕开心的情景。
我们的老师作文6
本来那绿树成荫的森林，为何会不见了？令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪，为何又会不见了？令小鱼灭绝身亡。
——题记
“沙——沙”那是什么声音？那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐，不仅令变得小鸟无家可归，而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水，林中的枯枝烂叶，能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计，在一次降雨346毫米后，平均每亩地林地流失土壤4公斤，草地为6.2公斤，作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。
小鱼那本来清澈的家，如今为什么会变得乌黑浑浊，小鱼的尸体漂浮在水面上，臭气熏天。污水从工厂流到小溪中，水被污染了，这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物，水被污染会使农作物也被污染，人们吃了被污染的农作物，对身体就会有一定的危害。
大自然是我们的好老师，它给了我们许多有益的启示：破坏大自然是不折不扣的自杀行为，所以我们一定要保护环境，遵守自然规律。
我们的老师作文7
教我们的老师有很多，比如：林老师、严老师、沈老师、凌老师、憛老师、武老师……很多很多老师是教过我们的，比如：凌老师就是这样，我们五年级还有教我们，现在是憛老师和武老师教我们，还有刘老师教。
憛老师给我们的印像很好，爱讲笑话，爱笑，爱开玩笑，就是写字有点缭草，反正我们看的懂就行了，憛老师课前还会讲一讲笑话，但是，我们会大笑，笑了之后就要回到课堂来，有的时候，憛老师会由这件事想岀另一件事，比如：“要是比光速还要快的速度就可以穿越时空，但是，这只是科学家的推测。”憛老师讲课讲的很快，不到几天，就己经讲到第9页了，作业要是把抄的题算出来，就是拿作业本写课本上的题，但写的很少，抄题的就只有两大题，写课本上的更少，就只有三道题。我们从开学以来，憛老师就没有生气过，一直都是笑嘻嘻的，要不就是平静的。一般到数学课我们就很喜欢上，因为我觉得数学算式很好算，也很喜欢算，很简单。
这就是我喜欢憛老师的原因。
我们的老师作文8
“咚咚咚！”黑板上传来几声闷响，肯定又是何老师在敲黑板了。
我抬头一看，果然如此。只见何老师屈起两根手指，双眼直直地盯着我，仿佛要在我身上烧出两个洞来。我脸一红，眼神躲闪着，心想着：“何老师太恐怖了，走一下神都逃不过她的火眼金睛。”
我定了定神，收敛杂念，挺了挺脊背，认真听讲。“同学们，我们在写人物的时候，要注意人物当中的表情，做了什么动作……”何老师不紧不慢地讲着写作技巧，吐字清晰。在讲到关键的地方，会习惯性地敲一敲黑板，作为提醒。
记得有一次，我在课上看书。我左手支着脑袋，右手把书立在桌面上，再拿语文书盖住做伪装，身体微微靠在椅背上，双眼像扫描仪一样扫视书本中每一行字。眉头时而舒展，时而紧皱，脸上时而露出微笑，时而气鼓鼓的。我完全沉浸在书的海洋之中。
突然，一个黑影笼罩着我。我茫然地抬起了头来，心顿时一慌了。我手一松，书“啪”地一声掉在桌面上，我双手直视前面，嘴巴紧紧地抿成一条线，手臂过于用力，一条条青筋弯弯曲曲地突起，像一条条虫俯在手臂上。何老师潭水一般的眼睛盯着我，眉头皱在一起，轻轻地叹了一口气，伸手用力摁了摁我的肩膀，随即一股力道让我动弹不得。一会儿功夫，力道消失了，何老师也继续上课，我也没有走神了。
在我记忆的长河里，有着一串串数不清的脚印，然而何老师在这片沙滩上，踏上的脚印却留在我的心里。
我们的老师作文9
我们的老师——张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音如同银铃一样，每次听她上课就是一次享受。她对我们谆谆教导我时时刻刻记在心中。
有一次，我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔究竟是谁的，然后我们就打了起来。一开始我们还讲着道理，然后看着彼此说不通，就吵了起来。最后，双方就大打出手，先是你打我一下，我打你一下，之后就开始了一场“自由搏击比赛”，女生们都被吓得都不敢看，男生们却在一旁为我们呐喊加油，而这一切都被张老师看得一清二楚。当KO的拳头正要上来时，张老师把我们叫到办公室。和蔼地对我们说：“你们以后不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把我们的手放在一起。“以后还做好朋友。”她笑着对我们说。
我还记得有一次班会课，张老师带来一把一次性筷子，我不知道张老师的葫芦里买的是什么药。就在这时张老师发话了：“谁有信心把它们给折成两半？”小王上了讲台，用尽了力气也没能把它们折断，然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台，小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根，让我们再试试。很快，这些筷子就都被我们折断了。张老师说：“你们只有团结，才不会被打败。”
张老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。
我们的老师作文10
唉！又开学了，我以为还是杨老师教我们呢，没想到我们的数学老师换成了李老师。
我一看到李老师那严肃的表情，就浑身冒冷汗。李老师身材苗条，讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜，偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课，我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧，老师在讲解一道难题的时候，下面有好多人在说话，教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声，教室里立刻静了。老师生气的说：“看来你们都会了，不用我在讲了。好啊，今天晚上必须写完一单元，写不完不准下课。啊！教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛！要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。
下课铃响了，有一位同学不见了，老师着急的说：大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵，我可得好好感谢他。要不是他，还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢！。这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。
我们的老师作文11
王老师是我们班的英语老师，我们平日里亲切地叫她“英姐”，她的英语课我们都非常喜欢听，因为她上课幽默风趣，常常逗得班里哄堂大笑。
她的身材不是很高大，甚至可以说是很矮，反正几个老师中，她是最矮的。别看她小巧玲珑，打起人来可是毫不含糊，每当有人不认真听课在睡觉时，她就会过去给他一个如来神掌，让他从美梦中惊醒，看那同学的表情，简直就是看着都觉得疼。
王老师一头短发，就像一丛被园丁修剪得非常好的灌木，蓬松而不蓬乱。头发下面是一对柳叶眉，颇有几分秀气，再往下，便是一双乌黑的大眼睛，像两颗乌黑的宝石，深邃而又精神。
我感觉老师身上最吸引人的地方就是那对眼睛了。平常的时候，那对眼睛也就像普通的石块一样，看不出什么特别。但在上课时，那对眼睛就像两块蒙尘的玉石，被拭去尘埃，散发着属于自己的光芒。特别是当那双眼睛看过来时，你就好像被一种能探测你全身的机器扫过一般，仿佛一切都无处遁形。当她生气地看向你时，那眼神就像两道火焰，直欲把你烧成灰烬；也像两把利剑，直直插入你的心里，让你无从躲避。被她注视着，就好像被一只凶猛的老虎盯上了，全身止不住得发凉。那是一对怎样的眼神啊，不看则已，一看惊人。
我们的老师作文12
我们的王老师，个子高高的，但背有一点驼，腿有点跛。我们都很尊敬他。平时他穿着一身朴素的衣服，上衣红带白，裤子纯黑，看起来像一位老人，其实他只有三十左右。
王老师虽然身体不好，但喜欢运动，他常常去操场锻炼。有一次早上我去操场玩儿，看见王老师在跑步，他跑的很慢。王老师看见我，就叫我和他比赛跑步。我答应了。可能是操场太大了，我跑不到一圈就累得跑不动了，而王老师跑得很轻松。因为王老师跑得慢，我以为我准会赢，但第二圈刚开始我一点也跑不动了，再看看王老师刚跑完第一圈，他快追上我了。最终由于我太累跑得很慢，所以我没能赢。王老师跑过了我，那一定是他常常跑步，很有耐力，我这样想着。
王老师不但爱运动，而且喜欢读书。王老师看的书里有许多史书，如《汉书》、《春秋》、《左转》等书。他常常对我们说，我们的知识太少，应该多读书。有时还给我们推荐好书。我班的同学大部分都有一辆本课外书，有的是王老师给捎的，有的是让家长给买的。有童话、小说，像《格林童话》、《一千零一夜》、《狼王梦》、《悲惨世界》。王老师最近想买一本《资治通鉴》，他告诉我们那本书非常厚。
他写字虽然不太好，但他打字非常快，我曾经看过王老师打字，只见他手摸着键盘，不停的按键，眼睛瞪着电脑屏幕，一份文件一会儿就打完了，我想我要是打字能那么快，大家一定会羡慕我的。
这就是我们的王老师，厉害吧！
