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谢谢你老师话题初中作文

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.46W 次

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的谢谢你老师话题初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

谢谢你老师话题初中作文

谢谢你老师话题初中作文1

是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您——老师。

老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好的学生。程老师,我真的很感谢您!

记得有一次,李铭身体不舒服,是您把他送到办公室里搽药油。当时,您帮他涂抹药油的情景,令我铭记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了。我本想站起来,但是我用尽全力也起不来。您看见了,马上走了过来,把我扶起来。当时我感觉像有一位天使伸出双手,把我扶了起来。当时我的脚受伤了,不断涌出鲜红的血,您把我扶到办公室,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:“不要哭了,下次要小心一点。”过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼,您走过来对我说:“佳怡,脚还疼吗?”我说:“不疼,”其实还有点疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才说了一个善意的谎言。

六年了,在这六年里,无论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。

老师,我再跟您说一声:“老师您辛苦了,谢谢您!”

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”,我都将以“生命的翠绿”,向您祝福——我的老师!

谢谢你老师话题初中作文2

又是一秋,树叶飘零。这正如生命中的过客一般,来也匆匆,去也匆匆。对于为我生命增添一分色彩的过客,我要敬上一句——谢谢。

11月27日,11月的第四个星期,对于美国人来说是一个非常重大的节日——感恩节。我不是美国人,但这一天同样在我心中无与伦比。我回想起进入初中以来的三百多个日日夜夜,最想感谢的是赵老师。虽然她现在没有教我,但她永远是我的良师。

是她让我对英语有了兴趣,同样是她让我懂得了没有付出,便没有收获。我目睹着她起早贪黑,每日为着学生而付出,而努力。我为之而感动,而感恩。感恩节,我应该谢谢她。

那天晚上,我与同伴一起到了老师的住处。我们为的只是说出一句“感恩节快乐”。我大胆地敲了 敲门,“咚咚”。赵老师开了门,她仍是那般消瘦,但总是带着微笑。我们对赵老师说:“老师,感恩节快乐!”老师开心的笑了一笑,露出排整齐的牙齿。接着她优雅地说:“也祝你们快乐!”我们一起灿烂地笑了。赵老师接着说:“真的是谢谢你们,感恩节特地来祝福我。谢谢!”经过短暂的聊天,我们走了。

在回去的路上,收到了来自赵老师的短信。短信的内容是:谢谢你们,真的好感动……我们回了一条:我们所付出的远远不及你的多。您让我们学会英语……赵老师回了一条:好开心,为了你们这句话,值了!

我仿佛又看到赵老师微笑的样子,是那样的美丽。我们的一句话,可以让人如此快乐。这是我所没想到的。万事谢恩吧!对茉莉花说谢谢,因为它让你闻到了香味。对书说谢谢,是它让你获得知识。

谢谢你,我永远的老师。

谢谢你老师话题初中作文3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的敬意!漫漫求学之路,是您谆谆教导我们前行;是您的关爱伴随我们长大,是您温暖的双手,牵着我们走向灿烂的未来……老师啊,请接受我们最诚挚的心声——谢谢您!

回忆往昔,有多少慈爱的面孔,留在脑海越来越清晰,直至成为永恒的记忆,有多少亲切,期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;有多少满载温度的呵护,让寒冷的时间瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地,孕育出生机盎然的世界,这样的面孔,串起一幅幅动人的画面,在我们的感念中一遍遍放映!

在懵懂无知中,我看见的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。高耸入云,那是您给予甘露的滋养;搏击长空,那是您给予坚强的翅膀,遨游江海,那是您给予勇敢的力量。您淡定从容,见证我们的失败与辉煌!

忘不了,校园里您匆匆的步调;忘不了,深夜里灯光下您的影响;忘不了,风雨中您守候我们的模样!您春风化雨般的叮咛,滋润我们成长,您坚定的信念,让我们不被困难打倒!

无论我们未来相聚何方,您永远是我们的精神脊梁。当早霜打白你的黑发,您在我们如纸的人生上留下光华;当无情的时光划过您青春的面颊,您却用青春让蓓蕾开花!信徒感恩神灵,因为神灵赐于他们信仰;我们感恩老师,因为恩师带领我们走进知识的无涯。

小河悄悄流过您的身边,那里有我们无言的感怀,微风轻轻拂过您的耳边,诉说着我们的思念,岁月无声地划过,总带着我们深厚的眷恋。日出日没,花开花落,有您的日子,我们会久久地守着。

大雨溜走了,彩虹来了;谢雨消失了,月亮来了;雪花羞涩了,春天来了;无知与茫然走了,因为您来了。您笑了,因为花开了;我们哭了,因为感动太多了……

谢谢你老师话题初中作文4

敬爱的老师:

你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信,向你敞开心扉,说说我的心里话。

老师,谢谢你!

你肯定记得三年前,一个小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,与周围的一切是那么不合群、不相称,同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同,因为我是自费生,我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门,走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台,站在你身边,五分钟后,是在你的带动下,大家鼓起掌,我才张开嘴。当是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,发现你在冲我笑,我的心里像喝了蜜一样甜,刚走到台下又是一阵热烈的掌声,我真的好高兴,要不是在班里我肯定会跳起来,我从没想到一个差生还会受到这样的优待,虽然大家都已经忘却了,但我时时想起,因为是它使我上进,给我信心和勇气。老师,你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话:

我从来没想到一切会是这样,我会遇到这样的好老师,从前听人说“掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重”,今天我才明白这句话的含义,我决定自己为自己鼓掌,推动自己进步……

以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交友,以友善、真诚待人,我不再是以前的我了,学习进步的速度令父母吃惊,最终我赶上来了,还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声;每次评选优秀班干部我也会得到掌声;每次班上开班会我依然得到掌声,我

承认,自己是在掌声中成长进步的,整整三年啊!

老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后,我一定会的!长大后,我也一定会做一名像你一样的老师,把掌声留给我的学生,也让他们在掌声中成长进步。

老师,我得停笔了,你能听到学生的诉说吗?

此致

敬礼

  学生:XX

  20xx年6月24日

谢谢你老师话题初中作文5

老师,有人说你们是红烛,燃烧自己照亮别人,“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,为了学生付出了青春和爱心,而自己却满脸沧桑,眼角布满了皱纹,银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风,只为呼唤一时的生机和活力,而弹指之间,又会无影无踪,只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”,培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾,待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时,待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时,待到一朵朵绽开的花朵遍布神州,远走异国时,你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃,喜上眉梢。你们还是……

老师,别人的话语,不能表达我的心情;别人的话语,不能代替我对老师的尊敬和热爱;别人的话语,更不能代替学生对老师的心声……

老师您是一叶扁舟,虽然狭窄但又小巧玲珑,虽然危险迭生但又安全可靠,虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

老师,您是严厉的风儿,告诉我们“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”,“吃一堑,长一智”,“失败是成功之母,经验是成功之父”。

老师,您是一位贤者,淳淳教导我们要脚踏实地,“冰冻三尺,非一日之寒”;“学富五车,才高八斗,非一日之功”;“知书达礼,非一日所学”。

老师,您是清泉,丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累,滴水穿石的道理。

老师,您是荷花,出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝。您不求雍容华贵,不求香远益清,不求荣誉满堂,只盼生活更快乐,育人更欣喜。

老师,您是腊梅,素洁高雅,独傲霜雪,凌风傲雪,从不屈服于困难;梅标清骨,梅花灼灼,在银装素裹,万物萧疏中独领风骚,一马当先。

老师,千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……

唯有向您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您。”

谢谢你老师话题初中作文6

在我们的生活中,发生过许多难忘的事,但最让我难忘的还是那件事。

那是发生在二年级的事了。一天数学课下课了,张老师拿着一套厚厚的卷子笑眯眯地对我说:“雁翔快期末考试了,你把这套卷子拿回家好好做,每天中午做一张给我拿过来让我改一下。”张老师说完后,我有点不明白。为什么让我做?他为什么不让别人做……?一连串的问题我疑感不解。我无奈地向家走去。回到家我把套卷子往一桌子一扔,便马虎地做起题来。妈妈看见这套卷子高兴地说:“老师可真关心你啊!”我没有理会妈妈,只管做我的卷子。“耶!第一张卷子终于做完了。”我高兴地一蹦三尺高。我兴奋地拿起卷子去让老师改,老师改完把卷子递给我,我一看惊呆了,到处都是用红笔改的小圆圈,密密麻麻地。就这样一天天过去了,我做的卷子上的问题也越来越少了。

期末考试终于到了,我满怀希望走进了考场,只见两位个子高高的瘦瘦的监考老师手拿着一包厚厚的卷子走了进来。开始分发试卷了,只听广播上校长说:“开始答题。”我才下笔,我比较顺利地把试卷答完,开始检查,终于收卷了,我检查了一下姓名、班级和考号,就把卷子交给了老师。

过了几天,分数终于出来,我高兴地走进教室,认真地听老师念分数。终于念到我了。我一听原来是语文100分,数学98分。这次的数学成绩让我大吃一惊。原来我的数学成绩很差,现在提高了许多。这时,我才明白张老师为什么让我做卷子,我正准备去感谢张老师时,他已经不在那里了。张老师那胖胖的身影隐隐约约地出现在我的脑海中。

“啊!是张老师让我的数学成绩赶了上去。我激动地流下了幸福的眼泪,我从内心里感谢我敬爱的老师。

谢谢你老师话题初中作文7

“百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得今日这样的成绩,凝聚着您的多少汗水啊!

记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了很久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满以为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请认真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改作业.于是,我说了声:“报告.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“报告.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升, 你这篇作文写得不怎么好, 老师严肃的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内容也不够具体.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来, 还可以借鉴<<窃读记的方法来写.”“谢谢老师!我一定会改好的。”

第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我高兴的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实实在在的“优”.

我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!

谢谢你老师话题初中作文8

一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

——题记

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

谢谢你老师话题初中作文9

初二,习惯了班主任的风格,不再惊奇。课中也少有惊人之事。而意外陡然发生——排球比赛中,老师光荣阵亡,现居某中医院休养生息,预期数月之休。于是,班级由数学老师兼管,科学则由另一个老师代班。据说,这老师是由班主任挑来的,风格与他相近,这才不会让我们学着不适应,学着吃力。

课中,爆笑声不绝于耳,同样的幽默,却少了那种“度”,少了那种精细,令我深感无力。若是班主任在,他脸色神情稍稍一正,我们定然肃然低头,钻研这其中原理。而如今,太肆意了!幸而,深受初一班主任所导学,纳其精华。尽管现在进度不比以前,但吃力些还能匆匆收录老师言语中的细节,学得那些细小,却是以往班主任重点所传的理论。再对照教材全解中的内容,倒也学得不错。而再看课余,我深切同情数学老师,初一时班级本就散乱,当家的不在了,便彻底成了乱糟糟的一团儿,连班长都颇感疲倦。也不知班主任是如何将这班野骡子收拾得妥妥帖帖。

只有在失去的时候,才懂得珍惜。此时,我们总算是领悟了这话的真谛。不成规矩何以成方圆。没有了牢笼的束缚,鸡仔也只会野跑。习惯了牛奶的幼兽,在露水的孕育下仅有萎靡。但,谁也说不一定,一切会慢慢好起来。只是那时,还是理想中的吗?

从不思索您的教诲,从不懂得您的疾苦,从不珍惜您的栽培,从不在意您的细腻。蓦然回首,我们是如何愚昧的人啊!对不起,老师。这是我们的任性和幼稚对您的迟来的歉意。

老师,请允许我向您致敬,愿您早日康复。

谢谢你老师话题初中作文10

“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我的耳边,唱出了我的心声。

小的时候,父母经常出差在外工作,就让我一个人在家。每当夜幕降临的时,看到邻居家孩子和父母玩耍的场景时,我痛心极了,从此我变了,变得不再与人说话,不再与人接触,直到那天……

开学了,看到一张张陌生的面孔,让我变得更自卑,更不愿与人接触。

开学第一节英语课上,老师让我们自由组合,十分钟后进行表演,我看到其他人都有和自己组合的伙伴时,我失落至及,老师似乎看出了我的心思,慢慢的朝我走来,他的眼神中透露出几分和蔼,因此我见到她狠亲切,“我和你练,怎么样?”“啊!怎么……老师怎么……”我大吃一惊,练了一会儿,老师要我表演了,我慢吞吞的站了起来,不紧不慢的背,背完之后,我始终保持低头的摸样,之后,全班响起了一片掌声,老师拍了我下,示意让我坐下。

下课之后,老师把我叫到了办公室,从抽屉里拿出了一本书,“这本书送你,我希望你要自信起来,不要再这个样子了,每个人都有属于自己的那一份自信,我希望你要振作起来,不再懦弱。

老师的话如滚滚热浪涌上了我的心头,又如清凉的泉水滋润我的心田。

若干年后,一个小男孩,坐在滑梯的扶手上在认真的一页一页的看着手中的书……

时光过得飞快,眼前我已成为了一名中学生,个子长高了,模样变了,但唯一没有变的是老师当年的教导,我是一个充满自信的男子汉。

老师谢谢你,谢谢你帮助我战胜了懦弱,谢谢你帮我找回了自信……老师谢谢你。

谢谢你老师话题初中作文11

教师,是这个世界上最无私、最伟大的职业。他们不辞辛劳地教导着我们,为我们付出,在学校这个大家庭中,他们就是我们的父母。

那时,我还小、不懂事,天天就想着玩,精力并没有完全投入到学习中,成绩也上下浮动,没个稳定。是您,我的老师,您让我开始转变,让我懂得了学习的美好,品尝到了学习的快乐。

那一天,是期中考,临近考试前,我把大部分的时间用在玩上了,玩的乐趣和愉悦充斥在我心间。那是我感觉玩耍是一件无比快乐的事情,在玩的过程中享受到的乐趣真是无可比拟。结果,考试成绩却让我原本愉悦的心凉了下来,七十多分,虽不是班上的下游,但仍让我感到羞愧。这么差的成绩怎么能写在我的卷子上呢?可是,还没等我多想什么,老师就点名批评了我,让我恨不得找个地方钻进去。下课后,老师找我谈话,她让我每天看一篇文章,还叫我每天都得写一篇心得,说我这么聪明,肯定能以不同的视角去看,写出不同的东西。

在自尊心的驱使下,我心痛地放弃了玩乐的时间,捧着一本书,仔细钻研,以不同的思路去看、去想,不找到独特的地方不罢休。我也不比任何人差,不输给任何人,更何况做别人完成不了的事,成功后多么有成就感。于是,时间一长,我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一个问题,久而久之,成绩也有所提高。在日积月累中,我的文笔逐渐提高,受到的表扬也越来越多,这让我感到满足和快乐,。我不在只顾着玩耍了,在潜移默化中,爱上了看书,书中优美的词句,人物的一举一动,无一不牵动着我的心,让我着迷。付出了总是会有收获的,我的付出也有了回报,在期末考中我获得了一个好名次。

老师,谢谢你。感谢您对我足够的了解并愿意帮助我改掉坏习惯,没有让我一直虚度光阴,还让我了收获快乐、满足和不错的成绩,是您帮助我展开了一个新的未来。谢谢您,我的老师!

谢谢你老师话题初中作文12

“老师”,这是一个多么神圣而又亲切的称呼!老师是蜡烛,点燃了自己照亮了我们的人生;老师是铺路石,把自己无私的奉献给了行路者;老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,培育它们成长。是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!

记得有一次,我们班上英语课,英语金老师来了,我们还是很吵闹。金老师一进来就笑了笑,沙哑着嗓子对我们说:“我前几天感冒了,所以昨天就去挂了盐水想快点好起来给你们上课,你们要认真点哦。” 听到这句话,原本吵闹的我们马上安静下来,认真听金老师讲课了。我听着金老师沙哑的声音,心里顿时像被无数根钢针扎了一样痛,心想:金老师为了好好帮我们上课,昨天居然去挂盐水,我们班一定会认真听课的,不辜负金老师对我们的期望!果然,这节课上只有金老师沙哑的'在为我们讲课的声音,没有了往常的接头交耳声,同学们都全神贯注的听着金老师为我们讲课。这次,金老师的讲的课我们都牢牢的记住了,没有忘记,大家都学得很努力。“叮铃铃”下课了,同学们都没有像往常那样兴奋终于下课了,而是期望这节课的时间能够更长一些。

在学校里的一天,是幸福的一天。生长在这样的大家庭里,是多么幸福呀!我们应该感谢老师对我们的关怀,要好好学习,不辜负老师对我们的教导与期望。春风吹拂着大地,唤醒了大地。小草拱出了地面,树枝伸出了新枝,仿佛在向人间宣读这感人的诗篇,仿佛在描绘着有一幅师生情谊的画面!

谢谢你老师话题初中作文13

是谁多年来站在讲台上为我们讲有趣而又深奥的知识?又是谁多年来如同父母般为我们操劳?

她们就是我们的老师。

印在我心中最深处的老师,她就像一位白衣天使,我想飞翔,她就为我插上翅膀,带我飞翔;她就像温暖的太阳,我身上明亮的光芒,是她照耀着我,让我感受到自信!

烈日当空中,她穿着一件方格衬衫,一身休闲宽松长裤子,一双锃亮的高跟鞋。一双灵动的眸子充满慧光,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。

在操场上,炽热的阳光覆在身上,好似要把我们晒干一般,空气弥漫着闷闷的气息。

老师修长的影子站立在“毒光”下,眼紧紧地盯着操场上的动静,好似这“毒光”并没有干扰她的情绪般。暑气蒸人,许多同学脸上泛起红晕,更有的脸色惨白,好像风儿轻轻一吹,就能把他们吹走似的。忍受着煎熬,一点点的去完成体操动作。

这般煎熬终于过了,喉咙干得像是被什么东西堵住了一般。老师走向那几个身子较虚弱的同学,扶着他们去了阴凉的地方休息,其他的同学一一回到了教室。几位学生也识趣的拿起水杯,送给外边的同学。

送水杯的学生,其中也包括了我。当我看到那棵树下的人儿,突然震住了。那棵树很矮,矮的只能遮住两个人的影子。老师纤细的手高高举起太阳伞,为那些被晒到的同学撑着,而自己大半身子却在“毒光”下吞噬着。

汹涌出来的是眼眶里的泪水,那一刹那间,我被这看似如此细小的举动感到哭了。那一刻,我发现老师就像母亲一般——任劳任怨。

多少老师在陪伴我们的日子,留下岁月的痕迹。她们的汗水换来的又是什么?我们陪伴她们的日子不多,只是转眼间,留下的却是匆忙的离别身影。

“饮其流者杯其源,学其成是念其师”,老师,您永远是我们崇敬的对象,您永远是我们需要感谢的恩人!

谢谢你老师话题初中作文14

墨绿色的黑板上,用彩色的粉笔写着:“教师节快乐!”窗户上,用蓝色的喷漆写着一条条祝福语。门开着,风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢?”还是送一句最真诚的祝福语——“老师,你辛苦了”这句话应该是对老师最好的话语了!

黄色的桌子上,堆满了五颜六色、大大小小,有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的,各种各样的贺卡,表达了对老师这几年来对我们的教导,一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本,阳光十分温暖,学校门口那喷泉池的水向外四溅,在那金色的阳光的照耀下,波光粼粼,闪闪发光。中间,棕黄色的大理石上,刻着“样样落实,天天坚持”这八个大字,红色,楷体。离上课没几分钟了,我们把书本抱到老师的办公室,橘黄色的桌子,一把黑色的软皮椅子是那么的和谐,墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师,我低着头,向老师轻声说道:“老师,你辛苦了,节日快乐!”老师微微一笑,眉头一弯,眼睛一细。对我说:“谢谢,你先回教室吧!哦对了,作业齐了吗?”“还差刘毅远没带,老师再见。”离开了办公室,回到了充满欢声笑语的教室。

“铃铃铃'''”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去,帮老师抱作业本。突然,我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手,老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧,十分粗造。风扇不停地吹摆,发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时,才看出,老师已那么老,那么年迈了。

我坐在座位上,心久久不能平静,不知怎么的,鼻尖总觉得有东西,摘也摘不掉,眼泪“啪嗒”滴在了书本上,老师,你辛苦了!教师节快乐!

谢谢你老师话题初中作文15

记得还没上初中前,就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程,但是等我真正接触这门“难学”的课程时,才发现政治其实是很容易的,这都要归功于我们尽职尽责的政治老师,她用生动的语言,将一个个略显枯燥的知识点串联起来,使这些知识点从零散变为浑然一体,这些在别人眼中晦涩难懂的知识点,就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。

在政治课堂上,我们是很开心的。老师虽然在纪律上对我们要求严格,但在学习上,老师还是将我们归属于小孩行列的,每当上新课时,她总会变着花样地为我们导入新知识。有时,甚至请同学们当老师,让我们体验知识的传授过程,这些方法在老师那里或许司空见惯,但在我们眼里,却十分新颖的,因为,当同学“授课”时,我们可亲的老师则微笑地站在一旁,边当助手,边像同学一样聚精会神地听讲,也正因为此,我觉得在整个课堂中,师生关系变得融洽了,老师也格外亲切起来,我们接受知识也就显得格外自然,格外顺利,我们便从此爱上了政治课。

知识虽然是死的,但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号,凡是与题目有关的“问号”,都能用相应的知识去解决。不仅如此,她还告诉我们知识要因题而异,要让知识像变形金刚一样,将同一个知识变换成不同题的答案,从而做到举一反三。答题要准,一针见血。对于“准”,老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系?这还真有关系,找到了关键词,有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起,就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。

政治的确有些难,但有我们可亲的孙老师,我再也不会认为政治难学了。