李老师整人记 作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的李老师整人记_作文，希望能够帮助到大家。
看上去很慈祥的李老师今天竟然让我们都上当了！真是“狡猾”！
今天，在作文课上，李老师神秘地拿出了一个杯子，里面有一些无色的液体，然后她把食指轻轻地伸了进去，脸上没有任何变化。然后她把手指伸进嘴里舔了舔，说：“什么味道都没有！”我心里想：“李老师吃的是什么呀？我也好想尝尝。”终于，李老师让我试试了。我迫不及待地把手伸了进去，几乎伸到了杯底，想多尝一点。忽然，我感觉我的手指好辣啊，但我还是大着胆子舔了舔。当我吃到第一口时，觉得尝到了我发高烧时妈妈给我量体温时，妈妈刚用酒精棉球擦过的那个体温计的味道。再尝一点，呀！我的舌头都麻了，这才知道，是白酒！我心里第一个念头就是快喝水，我连忙拿起水杯，可手指上的辣劲还是没有完全消除，我只好把手也伸进水杯里洗了洗，这才不辣了。再看看同桌，他刚吃了一大口，吃完后眉头就皱了起来，然后脸都发红了，也马上抓起水杯喝了一大口手，再后来使劲擦着嘴巴，恨不把刚吃下去的`白酒都吐出来。这时，我心里产生了疑问，为什么李老师她不觉得这白酒辣呢？
李老师又重新表演了一次。她慢慢地把手伸进了那杯难吃的白酒，又把手伸了出来。我这时才看到，老师是把食指放了下去，把没有沾白酒的中指放在嘴里尝。啊！原来是这样啊，我这才恍然大悟。李老师，您也太“狡猾”了吧！不过，我们也太粗心了，都没有观察清楚老师的具体动作。
今天，我虽然因为粗心，被“骗”得喝了一口白酒，但是我明白了一个道理，做任何事都要一个好的观察力。不要被表面的现象给迷惑了！
