周老师 我的老师作文800字

周老师_我的老师作文800字

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的周老师_我的老师作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

周老师_我的老师作文800字1

记忆中的你，总是在我失败时给我鼓励，在我困难时给予我帮助。我总是躲在角落里默默哭泣，是你用那双手轻轻将我扶起。你说：“不要放弃，相信你终会取得胜利。”

那年春季，寒风凛冽，肆无忌惮的在我脸上刮着，被雨水浸泡过的伤痕更疼。我身上穿的很单薄，虽已入春，却感受到了丝丝凉意。忍不住打了个哈欠。我感冒了，别的同学都打着雨伞相继回家了，只剩下我一个人站在校门口的屋檐下，就在这时，你看到了我，你骑着一辆黑色电动车过来了。

“你怎么不走？”

“我没带伞！”

“这样吧，你快上来，我送你回家。”说着，你抚摸了一下我的头。“发烧了，我送你去医院。”你把大衣脱下来披我身上。

前面是一片泥泞路，没有灯光照射着，车轮一下子泄了气，你下来推着车前进，略显有些吃力。我知道他车很重，因为我坐在上面，此刻我的心也是重的。

“要不我下来吧！”

回答的只是淡淡的一句：“不用，我能行。”

到了医院，我发现你的鞋子湿透了，脸上渗出豆大的汗珠，包好药后，你给我买来了一杯热豆浆，让我先喝着。夜虽黑，但我的心里却是暖暖的。“老师，那我什么时候还你的钱？”“这个以后再说，先把你的病养好，记得要按时吃药哦。”但是那天回去以后，我却忘了此事了，你到再也没有追究，见到我总是对我友好的一笑。

时隔多年，我再一次见到了你，心中却有一种说不出的莫名的亲切感，但我没有凑上前去跟你打招呼，因为我不知道该怎么面对你。

事情虽然过去很久了，但是有一段对白却深深的刻在了我的心上。

“老师，要是下一次下大雨，我还是没带伞，该怎么办？”

“那我就再送你一次！”

“你为什么要对我这么好？”

“因为我是你的老师呀！做老师的不仅需要教育学生，还要关爱学生，把每一个学生都当做自己的孩子。”

此后，我才明白你是大爱，对每个学生皆是如此。

我是多么希望老天能够再下一场大雨，让我遇见曾经的那个你。那个穿着黑色大衣的女的你，你的一笑竟是如此动人美丽啊！

周老师_我的老师作文800字2

我8岁时转入新的小学上三年级。刚进新的班级，我显得非常孤立，大部分同学都冷落我。但在我最需要帮助的时刻，我的老师——周老师却把我从自卑的深渊里拉了出来。

我才进入新班级没多久，老师就注意到了我。在上她的课时，我便会莫名的感到她对待我与对待其他同学的不同。每提出一个问题老师那平静的眼睛都会扫过我的座位。那时我还是一个胆小，不敢举手回答问题的孩子。在老师长期的特殊关注下，我渐渐地开始举手发言。

那天中午，同学们都在午休，老师把我叫了出去，我当时又紧张又害怕，生怕老师要批评我。但令我惊讶的是，老师非但没有批评我，反还表扬了我。走进老师的办公室，那安静的吓人的气氛把我吓得连气都不敢出。老师一开口，打破了那安静的气氛：赵诗雨同学。唉……唉。我小声地说。不要害怕，把我当作你朋友就好。老师安慰道。话是这么说，可老师还是老师呀！我在心里暗暗说道。尽管是这么想，我还是尽力想表现得没那么拘束：老师，您找我有什么事呢？老师露出了让人平静的笑容：其实没有什么大事，就是想跟你说一下你近期的表现。听到这句话，我是崩溃的。老师开口了：从你这几个月的表现，我看出你是一个稍微内向的女孩，上课时你是非常认真的，但你的积极性比较低，相信你也感觉得到。我认为这件事并不是很严重，从你的眼睛我可以看出你在认真思考问题。既然这样，我想了一个方法，要不就照我们学过的课文上写的那样，你会的时候就举右手，不会你就举左手，你觉得呢？我迷迷糊糊地答道：好……好呀。

在以后老师的课堂上，我经常举手，但……右手举的不多，也不知怎的，在这样长期的做法下，我不知不觉得右手举起来的频率增多了。也随着这样的习惯，我的性格也外向了许多，也被同学们称为我一直很羡慕的学霸，我和同学们打成了一片，相处很融洽。

我感谢周老师，她让我不再被孤立，让我课堂上更积极。有你，真的很幸福！

周老师_我的老师作文800字3

都说老师是伟大和神圣的化身，可我不这么认为。在我的心里，没有伟大，没有神圣，您是我的大朋友，您一直都蹦蹦跳跳地陪着我们快乐成长。

暑假里，一场暴雨淹没了整个小区的路，一下子变成了孩子们的天堂。我们在水里嬉笑打闹，冷不丁，一股凉水从背后袭来，伴随着的，还有您放肆的大笑：”哈哈哈！被偷袭了吧？”您偷袭招来了暴风雨般的回报。我们三对一，一起往您身上泼雨水，您被我们打得落花流水，吓得在雨地里落荒而逃，终于寡不敌众，举起双手大喊：“我投降！我投降！”这时候，您真像个天真的孩子！

那天下午，当我们练完舞蹈，我们一个个都筋疲力尽，大喊：“好累呀！周老师！请客吃饭！”您笑眯眯地把腰包翻个底朝天，拿出仅有的一点点钱，你的脸红了，尴尬地说：“我只有这么多钱了，别打劫了！”我们学着天津口音大喊：“逗您玩！——”您自嘲地和我们一起开怀大笑。看着您的窘样儿，我们觉得您真逗！

别看您平日里笑眯眯的，但工作起来却毫不含糊，您不仅是我们的体育老师，还是我们的校医和舞蹈老师，当有人受伤时，您消毒抹药包扎，当需要编排舞蹈时，总是能在操场上看到您和一群娃娃们的身影。

是您教育了一批又一批的英才，是您创造了一个又一个辉煌的纪录，是您编排了一个又一个优美的舞蹈，是您医治了一次又一次的病痛。

您身兼数职，每天都能在学校里看到您忙碌的身影，您每天要对着全体学生喊话，您每天要教育许多小娃娃，总是那样精力充沛，好像永远有使不完的劲儿，就像一个上满发条的机器人。

我真怀疑，你的身体是不是钢铁炼成的？作为好朋友，我严正警告，请您一定要注意身体呀！

周老师，拥有这样一个老师朋友，我真自豪！您离我们是这样近，就像树叶和树叶一样近！

明天就是教师节了，作为好朋友，我想对您说：“周老师，我的大朋友，祝您节日快乐！”

自评：明天就是教师节了，我想写一篇关于老师的文章。三年来的朝夕相处，我和周老师之间发生了许多事情，就写了这篇作文。祝福所有的老师节日快乐！

我自我感觉周老师的特点写得还不够突出，希望大家多给我评论指导！

周老师_我的老师作文800字4

一头蓬松的棕色短发，一双炯炯有神的眼睛，即使戴着眼镜，也遮不住她那锐利的眼神。她目光如炬，总能看透我们的心思，知道我们心里在想什么。她是谁？她就是我们五（3班）的班主任——周老师。

周老师喜欢穿裙子，她有各种各样的裙子：有的长，有的短；有的像百花盛开、争奇斗艳；有的像海浪翻滚、波澜壮阔。她穿裙子时每次都会搭配一双高跟鞋，来教室时神采飞扬，高跟鞋掷地有声，远远地就知道是周老师来了。周老师看上去很温柔，如果你认为周老师话不多，那你就大错特错了，她是我们大名鼎鼎的“连珠炮”老师。

“叮铃铃，叮铃铃”有魔力的上课铃响了，它就像吸尘器，吸走了教室里的全部吵闹声。周老师踏着高跟鞋，英姿飒爽地走进了教室，她手拿戒尺，眼里有光，“同学们好！”“老师您好。”大家的声音低低的，好像没什么精神，有气无力的。周老师不满意：“早饭没吃饱，还是晚上没睡饱？”周老师喜欢同学们朝气蓬勃的样子，大家精神饱满的再来了一次“老师您好！”“好！坐下。”刚刚坐下没多久，同学们又开始窃窃私语，有的甚至小声聊天，周老师加重了语气：“坐是用嘴坐的吗？”此言一出，教室里顿时鸦雀无声。周老师对课堂纪律的要求是很严格的，经过这次批评后，班上的纪律明显好了很多。

周老师上课不喜欢按部就班，经常会出其不意地提出一些思考题，来考察我们有没有认真听课，有没做好课前预习。对于积极回答的同学，周老师还会连环发问，拓展思维。有一次，周老师在上完课文后提了一个问题：

“你们有谁知道，课文中这三个小故事之间有什么关系？”

教室里突然很安静，这个题有点难哦，我丈二和尚摸不着头脑，有两个同学时刻准备着，举手并详细回答了，周老师满意地点点头，又问到：

“那前两故事的结果和第三个故事的开头有什么关系？”

唉，心里没有答案的我，被问得默默无闻了，我是最怕周老师的连环发问。

周老师虽然严厉，但是对同学们奖惩分明，在我们心中是独一无二的。耳边阵阵连珠炮——轰的是老师满满的爱。

周老师_我的老师作文800字5

夜幕降临，华灯初绽，一缕柔和月光穿透树梢，倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月，不觉想起了我们可亲可敬的老师们。他们就像那明月，为我们这些小星星增添光辉，照亮我们前行的路。

屈指一数，从小到大，曾经教过我的老师还真不少。只其中大多音容笑貌皆已忘却，惟有这么一位，她的一切至今在我心中仍时常浮现。或许是因为我与她分别之期仍属短暂罢，但我想，也许多年后，我仍会想起她对我们的谆谆教诲。她，便是我六年级时的英语老师，周老师。正是因为她，我才爱上了英语这门美丽的语言。

她的语言诙谐幽默，总能让几句简单的话语包含幽默色彩，每次上课都能把我们逗得哈哈大笑，将那些枯燥的单词、语法变得生动有趣，她也常常给我们拓展课外知识，可每次都让我们扯到了九霄云外。却又总能让我们在这种轻松愉悦的气氛中汲取知识……除此之外，她还带给了我最珍贵的礼物——失意时由衷的鼓励。

还记得那是英语口语比赛当天的上午，赛前最后一次准备，我的表现却并不那么尽如人意，而我，却偏又是那样一个追求完美的完美主义者。内心压抑顿如洪水般袭来，眸子被泪水所“侵蚀”，泪珠如断线珠子般直往下淌。她把我叫到身边，亲切地说道：“你很棒，如果因为这一点小情绪影响到下午的比赛，岂非前功尽弃？”说着，还替我擦去了点点泪珠。这简短的一句话，这简单的一个动作却如同一剂良方，疗愈我心中伤痕。在她的声声劝慰下，果不其然，在下午的比赛中，我顺利通过了。

那时的她，还是我们的副班主任。还记得学期末葫芦丝比赛前夕，我们班吹奏的葫芦丝不但并无丝毫音乐的韵味，更像一个牲畜屠宰场，各种各样的声音此起彼伏，好不和谐。我们曾经的班主任偶然路过听见，甚至评价道是我们且不如二年级的小弟弟小妹妹，我们的心情落寞不已。此时，正是她花了许多时间，带领我们将那牲畜屠宰场般的声音变为一个个美妙的音符，使我们在比赛中力克他班，夺得一等奖。

她也许没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份伟大，却有着“随风潜入夜，润物细无声”的那份默默奉献，不求回报。

夜幕中，明月四周被一颗颗小星星簇拥着，显得格外明亮。

亲爱的周老师，您将成为我心中一篇永远不会遗忘的重要篇章！

周老师_我的老师作文800字6

在我心中，虞老师是一位不折不扣的好老师，虞老师快五十岁了，头上已有几丝白发，但虞老师却朝气蓬勃，精神犹存，声音十分洪亮。双眼炯炯有神，上课时，一瞪开小差的同学，他便立刻回过神来。他的皮肤白白的，很健康，在全班同学面前非常有威严，能把班级管理的井井有条，朴素中透着特别。

虞老师不仅对工作负责，态度认真，而且还十分关爱学生。

学校要举行艺术节了，老师对这个节目很是重视，不顾一切牺牲自己休息时间，一丝不苟地为我们挑选节目。我们挑选了《快乐的节日》，老师便不辞幸苦在放学时间、周末帮我们排练。他为了让我们全班女生都上场表演，想方设法地排列队形。没一个动作都要做的十分完美。为了我们的道具，老师还千里迢迢来到东阳为我们挑选彩带，车费也都是自掏腰包。我们的服装，虞老师更是煞费苦心，为了帮我们节省卖服装的钱，还特地拿来彩色的金纸帮我们做裙子，穿在身上，便闪闪发光，真是为我们的表演锦上添花。终于，功夫不负有心人，在虞老师辛勤的努力下，我们班的表演成为了五年级的一等奖，在舞台上一展风采，夺得头筹，从这以后，每年艺术节，五（1）班的表演就成了全校众所瞩目的焦点，每个人都十分期待。

最令我难忘的还是吴磊中暑的那一刻，一个早晨，虞老师一看吴磊脸色发青，面如土色、直冒冷汗，便大步流星地来到吴磊身边，亲切的询问道：“吴磊你现在舒服吗？”吴磊无力地答道：“我眼前发黑。”虞老师一听，心急如焚，马上拿来一瓶正气水，打开盖子，倒入吴磊口中，他刚喝下，便又马上吐了出来。虞老师一看这情景，急得像热锅上的蚂蚁。便使尽全身力气帮吴磊刮痧，尽管手变得又酸又乏力，但为了他的安危，甩一甩手又继续刮。还给他吃了保济丸。这时候，吴磊又说眼前还是发黑，虞老师的心更是提到了嗓子眼，心急火燎，急得就要哭出来了。无助地向全班求救：“有谁会刮痧！”俞虹远，一位个子高高的女孩上前帮忙了。又刮了好一会儿，吴磊才说：“老师，我舒服点了。”老师一听到这话，心中的石头终于放了下来。

我们老师对我们也很严格，上课时，不允许我们开一点小差，她有时也很和蔼，总是非常幽默，和我们打成一片！

“让我用”随风潜入夜，润物细无声。“来赞美那可敬可爱的虞老师吧！

周老师_我的老师作文800字7

我真幸运，一年级时就遇到了周老师。

周老师的个子不太高，教书育人的水平却极高。她甚至还会变身！不信？你瞧——

变身“妈妈”

一年级开学的第一天，我就当了值日生。第一次当值日生，我手足无措。周老师看出了我的窘迫，递给我一把扫帚，然后自己也拿起一把，耐心地教我扫地。可扫帚好像与我作对似的，不时从我手中滑落。

周老师没有责备我，而是捡起扫帚，放回我手中，再用她的大手握住我的小手，手把手地教我扫地。她柔软的长发轻轻拂过我的脸颊，留下一股淡淡的清香，像是妈妈的味道。她一边教我扫地，一边告诉我：“先扫座位，再扫过道，要从后往前扫……”她的声音那么温柔，就像妈妈在我耳边低语。从那天起，我不再害怕当值日生，也爱上了上学，因为学校里有一位“妈妈”。

变身“爸爸”

周老师笑起来甜甜的，可要是严肃起来，我们连大气都不敢出。记得一节自习课上，同学们由窃窃私语渐渐变成了哄堂大笑。

突然，周老师出现在教室门口，她的眉毛立了起来，眼睛里燃着熊熊怒火，双眼像探照灯似的从每一位同学身上扫过。教室里瞬间安静下来，大家低垂着头，都不敢对上她那满含怒气的眼睛、周老师生气的时候像极了严厉的爸爸，让人又爱又怕。

变身“工作狂”

周老师一工作起来就废寝忘食，是个无人不知的“工作狂”。她喜欢穿高跟鞋，走起路来脚下生风，“噔噔噔”的脚步声好像机关枪在发射。

语文课上，她带领我们学习叶圣陶观察事物的方法，感受冯骥才的细腻文笔，领略许地山借物喻人的独特写法在她生动的讲解中，我们收获了很多知识。一下课，她立刻挥动红笔，批改作业。遇到精彩的语句，她总会嘴角上扬，露出满意的笑容，将它们圈出来，细细点评。

晚上，她坐在电脑前，飞速地敲打键盘，为我们改作文，帮我们投稿。正是因为周老师这样孜孜不倦地为我们投稿，所以样刊、稿费常光顾我们班。我们的自信心都快“爆表”了！我们知道，没有周老师辛勤地付出，就没有这些收获。我们由衷地感谢她。

周老师像妈妈，无微不至地关心着我们；周老师像爸爸，时时刻刻严格要求我们；周老师更是“工作狂”，不辞劳苦地为我们付出。这就是我们可敬可爱的周老师！

周老师_我的老师作文800字8

在世界上，有这样一群人——他们在我们失意时为我们加油鼓劲，在我们迷惑不解时为我们耐心讲解，与我们共享清晨的第一滴甘露，与我们共同亲吻落日下的余晖。他们有一个光荣的名字——老师。

在我的班级中，就有一个这样的身影。他善解人意，又幽默风趣，总是用自己的故事来激励我们，引领我们前行，他就是我们的“老班”——周老师。

虽然说我们相处的时间只有不到三周，但是一些看似平常的小事却让我不禁为之动容。

刚刚入学，迎接我们的便是军训这个严峻的考验。由于我竞选上了体委，所以肩负着比其他人更艰巨的任务。每天清晨的跑操，由于大家还都对彼此比较陌生，所以需要我不间断的口令来引导大家；每天的军训任务，烈日炎炎，阳光如同一道道刺芒射向每一个人，让所有人汗流如柱，即便这样，我也要用嘶哑的喉咙去帮助教官。这些，让我的嗓子变得沙哑和疼痛，正当我为此而痛苦时，一个人从后面捅了捅我的胳膊，同时递过来一盒金嗓子，用同样沙哑的嗓子说道：“辛苦了，吃这个可以缓解一下嗓子的疼痛感。”我不禁回头看去，发现是周老师在后面注视着我，我不禁感到心田间有一股暖流流过。周老师的细心，让我为之动容。

军训在不知不觉中过去了5天，原本觉得已经适应了这种生活的我突然被病魔袭击了，头晕和恶心的感觉一阵阵向我袭来。那天晚上，我将自己蜷缩在座位里，头深深地埋在臂弯中。周老师似乎看出了我的不适，便走过来，弯下腰，轻声询问我的情况。了解完后，他并没多说什么便走回了讲台前面。那时，今天的水果已经分发完毕了，还剩下两个在讲台上放着。突然，我听到桌子传来响声，便下意识地抬头去看，发现是一个苹果搁在了我的面前，耳畔又同时传来周老师沙哑的声音“你现在正在发烧，所以额外再多给一个”，话不长，也没有什么多余的安慰，可却让我感受到了周老师的体贴。一个小小的苹果，虽然不贵重，可在这个时候，在我眼里却价值连城。周老师的体贴，让我为之动容。

不到三周的时间，虽然没有多深的了解，可一件件小事，早已让我认定，周老师是一个好老师。他用他的幽默风趣感染着班级里的每一个同学，也用他的关怀体贴呵护着班里的每一个同学。借此机会，我要对周老师真诚地说一声：“谢谢！”

周老师_我的老师作文800字9

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

上课的时候，周老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

课间的时候，周老师就是一本《笑话书》，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。

其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的.胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

周老师_我的老师作文800字10

“下周，叶老师要出差啦！”这个消息像长了脚似的跑遍教室每个角落。果真，当天下午，叶老师上完课就宣布：她下周不在，不过相信我们即使她不在也能做好的。接着布置了一周的任务，反复叮嘱我们注意事项后才离开。

叶老师一走，教室里便像煮开的沸水，“嘟嘟嘟”地开始冒泡。“叶老师不在，那我们地语文课怎么办啊？”黄琼慧皱着眉头低声嘟囔着。调皮鬼们在一边，手舞足蹈地开心嚷着：“哈哈，自由自在的一星期！”……哎！叶老师不在，我们班十有八九要大闹天宫了！

星期一，我特意起个大早，准备去教室领读。远远地就可以教室的灯已经亮了。一楼，二楼，三楼……离教室越来越近了。咦，还是那么安静，没有一点而声音。走进教室，只见同学们有的在埋头写些什么，有的在看书，有的在默默地整理书包，没有一个人察觉我的到来。看到这些，我心里乐开了花，良好的开端是成功的一半。叶老师，不用担心我们了！“你前面去一点！”“你不能后面去一点吗？”我喜悦的心情立刻被泼了一盆凉水，担心的事情还是发生了，角落里两个同学居然因为位置吵了起来。我疾步走过去，轻声对他们说：“今天是语文早自修，叶老师临走时，可说过相信我们能做好的哦。”这话似乎有魔力的似的，这两位同学都低着头，不好意思地悄悄各自调整了一下桌子。

这一幕就像是河流中泛起的小浪花，虽然时不时有这样的小浪花泛起，但都很快汇入班级学习的河流又唱着动听的歌，欢快地向前流去了。一眨眼就到了周五，我背好课文去签名时，发现黄天宇居然也已经只剩一课了。这可是破天荒第一遭啊！黄天宇笑容满面地说：“叶老师可是说过：相信我们即使她不在也能做好的哦！”哇，这真是一句有魔力的话。

这一周，叶老师不在。虽然在叶老师的“魔力话语”陪伴下，大家有条不紊地进行着复习。可是，每次语文课，别的老师来代课，我的心里怎么空落落的呢？每次看到隔壁班的语文老师在上课，哪怕是在严厉的批评，我怎么还是有些羡慕呢？唉，叶老师不在的一周啊……

周老师_我的老师作文800字11

9月1日星期六晴

今天是开学的第一天。我们坐在教室里，两眼不断地向外张望，谁都想第一眼看见“新”来的语文老师。

“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了，只见一位中等身材、满面笑容的教师出现在教室门口。他来到讲台面前，随即吟诵一首唐诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”然后又问“同学们能不能告诉我这首诗的作者是谁？”我们集体回答“王维”。“本人也荣幸地与大诗人同名。”同学们被王老师幽默的语调逗乐了，立刻报以热烈的掌声。

9月3日星期一多云

第二节课是语文课。我的语文学得不是很好，每每上语文课心里有点怵，不积极发言，生怕说错了。可是王老师还是点了我的名，我站了起来，脸憋得通红。王老师来到我的面前，亲切而又和蔼地对我说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责备你的，只要敢于回答问题就是好的。”这时王老师的眼里流露出鼓励的目光，啊！这目光只有慈母才有的呀。

9月5日星期三阴

下午作文课，王老师发下了我们的暑期周记本。我翻开我的周记本，首先映入眼帘的是王老师在周记上的一篇篇评语，“观察仔细，描写详细”、“写出了真情实感”……而且王老师在一些好的句子下面圈了红圈，我心里甜滋滋的，要知道以前我是最怕写作文的呀。我又一想，班上有近50名同学，合起来的周记有几百篇，王老师要花多长时间才能批阅完，况且开学才几天时间，王老师对我们真太负责了。以后，我一定注意加强课后阅读和知识积累，写好每一篇习作。

9月7日星期五晴

今天最后一节上班会课。王老师要我们每位同学在讲台前作一个简短的自我介绍，并以“我是我们班最＿＿的”说一句话，限定时间30秒。教室里一下活跃起来，同学们挨个儿走上讲台，有的说“我是我们班口算速度最快的”，有的说“我是我们班乒乓球打得最棒的”……轮到我了，我紧张得鼻子上沁出了汗珠，感到似乎有点结巴，一句话也说不出来。我一抬头，发现王老师的双眼正注视着我，那是一股温和的光，饱含着期望，我的心马上安定下来，清了清嗓子大声说：“我叫周祺焱，我想我是我们班下象棋最棒的，有机会我和你们一起交流交流。”听完我的发言，王老师会心地笑了。最后他总结说：“同学们，我发现你们都是最棒的，加倍努力，你们会更优秀。”

这就是开学一周我接触到的王老师，说实在的我发现自己已悄悄喜欢上了他。看了我的日记的同学，你觉得呢？

周老师_我的老师作文800字12

我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。

一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！” 我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

周老师很忙，每天都要上四节课，还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们，鼓励我写英语小作文，不管我写得好不好，都给我很多鼓励，还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上，让大家互相学习，交流。

周老师支持我竞选大队委员，给我展示自己的机会，她说：“能干的孩子应该走得更远一些。”

在周老师眼中，我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励，让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。

周老师_我的老师作文800字13

周老师家的两间小屋住着三代五口人。

其中一间小屋刚好摆两张床，屋里黑乎乎的。另一面也被床、柜、桌、椅等家具塞满了，给人以拥挤压抑的感觉。可是这个小天地，却成了周老师家学习、工作、娱乐的场所。

靠窗一边的办公桌上放着电视机，这是周老师妈妈最喜欢的。办公桌留下的空位是周老师的两个孩子看书、做作业的地方。周老师只好在角落里缝纫机上工作，因此，这架缝纫机就成了周老师的办公桌。

周老师每天要批改作业、备课，所以面板上常常堆满了书和本。有时堆不下，就只好侵犯孩子的领土，孩子们就得挤一挤了。如果占多了，孩子们就会用眼睛提抗议，周老师就说：好好，我撤退。于是只好用布把旁边的水泥地擦一擦，将东西放在地上。

为了照顾妈妈看电视，周老师与孩子们约好，必须在开电视以前完成学习任务，而他自己却常常在开着电视的情况下看书、写字。不管多么好看的节目，他都不动心，总是专心做自己的事情。

周老师教两个班的语文，每周一篇作文，几乎每天都看见他埋头批改。

他自己每隔几天也要写一篇文章，他说叫下水文章。写好以后，先读给自己的孩子听，听听孩子的意见，修改修改，然后工工整整地抄好，贴在他班级的教室里。有一次，他写了一篇散文《窗前的小树》，刊登在《中国教育报》上，还获得二等奖呢。周老师坐在这张办公桌边已有八年了。二十多个备课本，三十多万字的下水文章，上万篇学生作文，还有数不清的笔记等，都是在这张办公桌上完成的。

这张办公桌所处的位置，电视看不到，电扇吹不着。周老师的一些朋友、同事来玩，都认为他该改善一下条件了。可是他把这张办公桌看得比什么都好。回家的大部分时间都是伴随着它一起度过的。我们每次去他家，都见他坐在这张桌旁。

去年，教育局来了两位同志，说周老师被评为全国优秀班主任，要给他拍一张照片。周老师就坐在这张办公桌边，像往常一样，让那位同志拍照。后来，我们在展览馆里看到他和办公桌一起的彩色照片，心里久久不能平静。

周老师_我的老师作文800字14

有人说，老师是人类灵魂的工程师。每每听到这句话，我总会不由地想起我的数学老师——周老师。

周老师是位很敬业的老师，所以周老师很重视我们的学习成绩。记得上次期末考试，由于原数学老师生病住院了，只能由周老师来给我们辅导。可我们是中关村二小华清校区的第一届，都是三年级转来的，人很杂，要想打响华清校区的第一炮（我们班）是很难的。但老师就只教了我们一个月，在期末考试完，全班不仅没有了不及格，而且下80分的才5个，这都在于老师那套独特的讲课方法。

然而周老师最重视的还是学习态度。周老师向来讨厌抄作业这一现象，尤其讨厌借人抄作业的同学。记得毕业考试前，老师为了让我们互相帮助，将我周围都调成学习差的女生，混熟了，我自然也就成了她们抄袭作业的对象。一开始，我觉得她们抄不抄都无所谓，反正自己会就行了。可随着时间的推移，我的成绩一落千丈，粗心的毛病再一次上演到试卷上。也许是被她们的恶习所传染了吧，周老师是看在眼里急在心里，觉得作业做的都不错，怎么一到考试就全都下来了？终于，老师在早自习上发现了她们抄作业，又得知是我借她们的……我当时都蒙了，老师把我叫到讲台前，借人抄作业和成绩下滑使老师的气如同火山喷发一样，惊天动地。

我吓傻了，心想：不是请家长就是一顿狠批……泪不知什么时候从眼眶里流了出来……

然而，老师并没有和家长说什么，也没有多加批评我借人抄作业，而是在办公室里轻声教导我：“交朋友固然是好事，但交什么样的朋友是很重要的。她们几个女生无非便是想和你混熟，抄你作业，然而你却会被她们无形中传染了许多坏毛病。你原来很踏实，但现在，你贪玩、粗心，不及时改错……都和你原来的表现判若两人。”老师耐心的讲，我的泪也流出来，我知道她们不写作业，本来是个大错，老师看到她们作业全对，当然高兴，但她们却没有真正的学会知识。在老师的鼓励下，我将以前做的错题都认真地重做了，在模拟测试时，我又恢复了以往的好成绩。

谢谢您，周老师，您让我更加明白“近朱者赤，近墨者黑”的道理。虽然只是借人抄作业这件事，但您以小见大，及时教导我们，不让我们误入歧途。我一辈子也不会忘记您的教诲。

周老师_我的老师作文800字15

有一个人，无时无刻地为我们操心着：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里自由遨游。她认真地把每一粒知识的种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁？不用说，你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

三年来，我们的班主任周老师孜孜不倦地教导着我们，她为了我们能拿到优秀的成绩，不辞劳累。每当我去办公室批作业的时候，总能看到周老师在办公室里辛勤地工作着；每当下课的空余时间，也常常能看到周老师在讲台上一刻不停的批改着我们的作业；午休时，原本可以休息的周老师也在教室的垃圾角帮我们搞卫生，之后又坐在讲台前备课。每天，周老师认真负责地为我们批改着作业，有不懂的题也一遍一遍的讲给我们听。这样的好老师，我们怎能忘记？

记得在去年，有一次我生了重病，两三天没有去上学，因此跟不上同学们的学习节奏，一些新知识也因此没有学到。当我坚持来到学校时，周老师就急切地问道：“华镇楠，身体好点了没？”接着，就让我拿着语文书，来到她的办公室，给我补习功课。周老师细心地给我讲着课文的重点知识，一个个重点词，一个个重点段落，都给我讲得十分透彻。这就像是为我一个人上课一样，我有什么不懂的地方可以随时问， 周老师不厌其烦地一一向我解答。过了一个小时左右，到了吃午饭时间，周老师为了让我不再生病，所以特地带我去食堂吃饭，好让我吃得好一点，体力能跟上。当时，我心里别说有多感动了， 周老师对我的好， 一辈子难以忘怀！

在此，我想对周老师说：“老师，感谢您这三年来对我的细心教导。是您让我们从一个不懂事的小孩变成了一个懂得自主学习的真正学生；是您把所有的知识传授给我们，用用自己的汗水换来了我们在知识海洋中的茁壮成长，即将毕业的我们，不会忘记您对我们孜孜不倦的教导，您那在课堂上的每一句对我们有益的话，我们都会牢牢记在心中，刻在脑中。周老师，谢谢您，您幸苦了。”