我亲爱的老师作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我亲爱的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我亲爱的老师作文1
亲爱的老师：
您好！
在逃去如飞的日子里，在华新小学学习的日子里，在老师陪伴下的日子里，我也度过了快乐的时光。眼看，我们六年级的学生就要毕业了。我似乎有点舍不得：舍不得老师，舍不得同学，也舍不得着美丽可爱的母校。虽然我来这华新不久，只在这儿读了六年级，可我还是一样舍不得：怎能忘记，同学们给我的快乐时光；怎能忘记，老师那和蔼可亲的面容；又怎能忘记这所校园带来的快乐和悲伤。虽说我只在华新小学度过了半年，但我还是觉得华新小学是个很好的学校。学校是“死”的，但人是活的，这都是因为老师，您们呀：是您们给我们带来了欢乐，是您们给我们带来了知识；如果没有了您们，我们就不会像现在一样快乐地度过每一天。无论是孙老师（我的班主任）或者是潘老师（语文老师），再或者是教我们英语的李老师，他们都希望我们将来——能成为有用的才人您是辛勤的园丁，无论是再苦再累，您们都一样的忍着，我们呢？却是不知道您们有多辛苦，而且还经常误会您们，或者说您偏心这一类的话。我才知道，老师您们对待的每一个同学都是平等的。
老师您们就是雨，我们就是小树苗，没有了雨，小树苗怎能发芽，长出叶子，变成一棵参天大树哪；您们就是海，我们就是船，如果没有了海，船又怎能航行，去扑获大量鱼。
老师您们伟大的，无论将来是我们同学当中谁有了更大的成就，这其中都会有你们的一部分。
老师您们是伟大的，有谁又知道，如果一旦教师这个道路，那他将来面对的每一位同学，都要付出自己的所有，把自己每一点一滴的知识都教给学生，让他们以后能对祖国做出更大的贡献。
老师我知道，就算是平常，您对我们严厉管教，说的每一个字，每一个词，都是为了我们以后着想，想让我们每一位同学都能成为人才。
老师，千言万语，我只要对您说：“老师，您辛苦了！”
您的学生：袁帅
我亲爱的老师作文2
这学期，我们班来了一位新的语文老师——季老师。她留着时髦的短发，长着耳朵，圆圆的脸，大眼睛显示出善良，薄薄的嘴唇经常微微上扬，露出慈祥的微笑。
吉老师是一位在学习上对我们要求很严格的老师。
记得有一次语文课，老师给我们布置了课堂作业。当我完成时，我是三心二意的。我没有专心做作业。我做了很多修改，最后用胶带在上面贴了一个“天窗”。当时我的心凉了很多，心想:马上就要完了，这破了一个大洞，我能怎么办？你知道，吉老师对作业要求很高，那我该怎么做作业呢？要不我再写一遍！但是马上下课了，重写会耽误下课玩的时间。犹豫了很多次，我的心都瘪了——我刚破了一个洞，作业还可以……于是我做完了剩下的，交了作业。第二天作业发了，大家都拿到作业了，我没拿到，我就知道天窗作业藏不住了。“陈，，到我办公室来。”老师的声音充满了愤怒。我不得不硬着头皮从心里的十五个桶里打水——急着要来老师办公室。来到老师面前，我低下头，不敢看老师的眼睛。纪老师叹了口气，说:“没想到这么漂亮的小姑娘作业这么差。看看上面被修改过的地方。你认为你能通过海关吗？去，再写一遍！”我从老师手里接过笔记本，转身离开办公室，却看不懂老师的做法。回到教室，我勉强重写了作业。
下午，我带着写好的作业来到办公室。这时，老师拿着笔记本，笑着看着我说，‘我就知道你是个对自己有要求的孩子。看，你现在的作业多好看啊！心里不服气？其实我不是让你重写作业来惩罚你，而是纠正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每一份作业，不要在作业上留下污点，更不要在学习过程中留下污点。“我突然明白，我的愤怒溜走了。我把撕坏的作业拿出来，觉得受不了。不仅有“天窗”，而且还有许多改动过的地方。真的很难看，觉得很惭愧。
到现在，我还是用“天窗”留着作业。纪老师，谢谢你毫不留情的指出我的问题！谢谢你，我亲爱的班主任，季老师。
我亲爱的老师作文3
我的语文老师是王老师。王老师说，我们都是小朋友，她是我们的大朋友。我们听了，开心地大笑：“啊——哈哈哈哈！”
她从一年级起就教我们了，教我们学拼音、认写汉字、读课文、提问答问、写话……现在，我们都能写好长的话了呢！
王老师很厉害！她以前教的学生上了初中都是班上的语文课代表啊，第一名啊，很棒！他们都很感激王老师，一放假就到学校来看望她，聊天、拥抱、合影，亲亲热热的！王老师也会领着哥哥姐姐到教室里来，我们就好佩服！
王老师很会鼓舞人。我的作业写得好，王老师就会写：棒！给我画好几颗星！还把我拢到身边，喂我好吃的！或者奖励棒棒糖。我特别高兴，只想天天都做得这么好。要是出了什么问题，王老师就会写：宝贝，加油！班里有什么事情、搞什么活动，王老师就会充满感情地演讲，我们一听了她的话、看到她的样子，就会激动起来，鼓足了劲头，非常努力得好好表现！
王老师最会教我们读书和朗诵了。我们班同学一起读书，那声音真好听！同学一个一个来读，也是很有感情，声音又响亮！王老师为了锻炼我们，经常给我们排练朗诵节目，带我们到社区表演给环卫工人看，在庆祝会上演给老师看，在家长会上演给爸爸妈妈看，在开学典礼上演给全校同学看，在课上演给上师范的实习生看、演给来学习的培训班老师看……大家都称赞我们演得好，使劲儿鼓掌！王老师很开心，我们为王老师骄傲！
我们都爱王老师。她如果要出去，我们就一个个抱住她不放，十分舍不得。她如果半天没到教室里来，我们就会忍不住一次次到办公室去找、去问，心里空空的。她终于来了，我们就都拥上去，巴着她，围着她喊：王老师！王老师！欢呼雀跃的！王老师说，她就快要退休了，我们一听，就哭起来了，稀里哗啦的。
我们就是这么喜欢亲爱的王老师啊！
我亲爱的老师作文4
在我的眼里我们的老师就像我们的父母一样的关心我们，照顾我们。
然而不同的老师有不同的关心方式。在我们做错事的时候，有的老师会选择批评我们让我们记住自己的错误。有的老师会用温柔的语言或者讲一些故事或者例子，让我们懂得怎样是对的，或者怎么样做会对别人和自己最好。然而我更喜欢那些用委婉温柔的方式教会我们道理对错的老师。因为这对于心灵还比较脆弱的我们来说，这样的方式更容易让我们接受，更利于我们的成长。
是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。
记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。
这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。
“老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。
我想大声地说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师，蓝天下，花草树木以丰硕的果实回报大自然，而我呢，要以优异的成绩回报老师。
我亲爱的老师作文5
她，是一个平凡的人，是一名人民教师，是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高，戴着眼镜，脸上总是带着微笑，写得一手好字，给人一种说不出的亲切感。
三年级刚转学的时候，我的字很丑，硬邦邦的，就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后，我写的字有了很大的进步。这个学期，王老师还给我机会参加钱老师的练字小组，希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说，提笔即练字，字写得漂亮了，人就更自信了！
我爱王老师，王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个，她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次，我眼珠子嗗噜一转，起了坏心思，偷偷地靠近了同学，迅速地伸出手，猛地推了他一下，然后头也不回地转身就跑。慌乱中，我的脚不知被什么东西拌了，“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地，磕破了皮。一眨眼间，我身边围满了同学，随即王老师也立即赶到教室，关切地询问我，感觉如何要不要紧，并厉言声色地查询是谁推了我，还派同学扶我去医务室，涂药水，叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔，后悔自己为什么要去推同学，后悔为什么让王老师那么担心，着急。晚上，王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况，就像对自己的孩子一样。
王老师总是那么的细心，每次布置家作和放假前后，总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外，王老师也很关心我的写作，有时会让我读我写的作文给大家听，记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家，王老师让我大胆的在班级里读出来，给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下，我的写作水平有了很大的提升。如今，我已经是班里的“小作家”了。
您用宝贵的青春，点燃我们前进的灯塔；用辛勤的.汗水，滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩！您如一缕缕明媚的阳光，深入了我的心，丰富了我的知识，让我懂得了做人的道理！谢谢您，谢谢一路有您的陪伴！
我亲爱的老师作文6
我不会忘记有一个人曾经教导过我，曾经在迷茫中找到了我，没有她的出现，我将会一直沉睡在童话的仙境中！她就是我的老师！
老师您是一个辛勤的园丁，灌溉着一天一天长大的小树；您是一架前进的飞机， 载着同学们在能获得知识的星球里遨游；您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己，照亮别人 ；您是一丝丝蒙蒙细雨，默默的滋润万物；您像晚霞，当红彤彤的太阳下山后，您便把最后一缕光芒留在人间；您是一本问题词典，当我们遇到困难的问题时，您就会着实的帮我们解决；您是春风，吹绿了一座座山峰；您是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；您是洁净的空气，弥满在每一个角落。三年前，我们还无知，是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树，甜美的果实就是用来报答您的。
敬爱的老师，从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了，您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们，如同我们是您最宝贵的孩子，而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀，老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前，明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧！
记得有好几次，老师您连续上午上了好几堂课，弄得精疲力尽！我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床，让老师静静的睡一觉。每当，走进老师的办公室，看到一大堆作业摆在办公桌上，便不由自做的想为老师分担。
老师！我恳请您一直留在我们班不要离开，也许这是一个自私的条件。但是，如果没有了您的关爱，我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅，生气勃勃……天依然是蔚蓝的，河依然是碧绿的，我们是会长大的，有一天，也是会离开您的。但是，您永远都是我们的老师，一直到永远都不会变的……
我亲爱的老师作文7
亲爱的老师：
您好！
一年级马上就要结束了，下学期我们就要上二年级了。此时此刻，我心理感慨万千，脑海中浮现出一幕幕老师和我们相处一年的情景，有多少美好地回忆啊！老师啊，我有许多话想对你说说好吗？
记得上小学的第一天，我们坐在教室里等待着老师的到来，当时我既紧张又兴奋，心想：老师是怎样的呢？严肃吗？凶悍吗？可爱吗？亲切吗？……
当老师您笑盈盈地走进教室时，我的疑虑全消了，原来您是一位平易近人、温柔慈祥、幽默风趣的老师。您在自我介绍时，可有趣了，把我们全逗乐了，你笑得真甜哪！
我把对老师的印象告诉了妈妈，妈妈说：“你遇到了一个好老师了！”从此老师您却遇到了５４个调皮捣蛋鬼。您为了教我们学习知识，操碎了心！哪个同学有什么缺点或有什么困难；哪个同学成绩退步了……，您都会想办法耐心地去帮助其解决问题，我们就像您的孩子一样，而您就像妈妈一样地关爱我们。我们在您的呵护下一天天成长起来，您脸上的笑容也一天天更加灿烂，就像阳光洒在我们身上，好温暖啊！
还记得刚开学不久，我只会写几个简单的字，连自己的名字都写不好，更别说写作文了。现在的我不但会写很多的字，而且在老师您的辅导下，我还会写日记、编童话呢！特别是我写的文章还在青少年报上发表了，真让我喜出望外呀！
上学期期末的考试前，我突然生病了，连续输液几天，是您关心我，帮助我，呵护我，让我顺利的完成了考试，而且取得了优异成绩，这一切真令我难忘啊！
总之，我所取得的一切成绩都离不开您的辛勤栽培，在我的记忆中有许许多多美好的回忆，我说也说不完，最后我只想说一句话：老师妈妈，我爱您！我一定会好好地做人，好好地学习，争取更优异的成绩来回报您的栽培！
祝亲爱的老师天天都有好心情！
此致
敬礼
我亲爱的老师作文8
您瞧好了，这就是我最亲爱的语文老师——罗老师。
她个子不高，人却很倔，有着湖南人的倔脾气，在我心目中她就是“罗倔”，性格刀刚火辣的，讲起话来能把人讲得死去活来。“吃得苦，霸得蛮，舍得死，不投降”，和毛爷爷有几分相似。她非常严厉，看她面貌可知，两眼相隔甚远，鼻子和嘴巴很不恰当的在中间。不过她语言丰富，不是向来有“湖南地出金，十里不同音”的说法吗？论知识丰富，她要称二，谁敢称一？
上课时，她讲点那是一抓一个准，能说会道地讲。她十分会出题，每道题都有着深层的含义。作为一个情商低，语感差的人，我对这种课堂是恐惧害怕的，害怕答不上，害怕还要被老师讥诮的眼神看着，最后还要雪上加霜。你看她，一个飞步走到了黑板前，但一眨眼，她就来到了我的身边，用手敲敲桌子，道：“你！”突然说出题目，并用期盼的眼神看着我。这让我有点不能接受，所以上语文课，我是万分不敢分心的。
慢慢的，我我开始欣赏接受了罗老师，大概因为罗老师读书非常有方法。她的声音抑扬顿挫，一会儿慢慢地说，摇着头，从前摇到后，突然，好像说到点上了，加速了，放大声音，仿佛是重点，让我身临其境，让我感受到了语文的乐趣。
再慢慢的，我觉得这种严厉是一种负责。放学时，我交作业，那时全校都已经放学了，只剩罗老师一个人坐在那里奋斗备课、改作业。要知道，罗老师最擅长批作业，无论作业多少，一天能批几百本呢。速度堪比闪电，两个班的作文一天就可以批完，而且她还能从几百本中找到哪几本是抄的。我发现她喜欢在欣赏的句子边画一个大笑脸，这个大笑脸仿佛在激励我呢。现在，我常能写出她所欣赏的作文，她让我们把好的作文打印出来，制作成刊物，这让我感觉到了写作的莫大兴趣。
我的语文老师用她那丰厚的知识，严谨的态度改变了我。我觉得她有一点不一样，现在，我感觉她是我亲近信任的朋友。
我亲爱的老师作文9
亲爱的黎老师：
时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊？
谁愿将满腹心事向星星诉说？
让我和您结伴遨游历史的长河。
遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。
您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。
好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”
我亲爱的老师作文10
亲爱的老师：
您好！
一缕轻柔的月光透过窗台，洒在了书桌上，桌上宛若镀了银，今天的月光十分的美丽，远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。这时不时传来一些动人的琴声，嘀……嘀……
沿着月光望去，在银色的光海中，我也置身在这月光之海中了月光酒满了我的衣服，温暖着我的心……只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华，老师的爱不也如此吗？
老师的爱不就像这月光一般，我顿时觉得我十分幸运，接触的老师个个都那么温柔典雅。她们时不时都在温暖着我的心。我享受着这分爱的同时又时不时的害怕失去它。
记得，上次期中考试，我知道我又考砸了，我害怕真的很害怕，当您读出我的分数时，泪水真的在我眼中打转，这并不是我期待的分数，我不敢看老师您的眼睛，害怕从中看见厌恶及失望。但我终还是偷偷瞄了一眼，天呀，此时也只有上帝明白我的心情，您的眼睛充满了鼓励，您还赞扬了我。并在试卷批上了一句话“尽力了，这样的成绩老师很满意，别气馁，下次机会更大！”我的泪水流了出来，我真的很对不起老师您，我真得很失败，我的心中真的很愧疚，真的很愧疚……
记得那一次，老师把我的座位调到了第一排，我心中真的很难过，我害怕我学不好，辜负了老师，老师对我的恩情，我该怎么偿还，您时不时叫住我问道“丫头，最近学得怎样呀！”我心中真的很痛苦……
我该用什么办法来报答我的恩师呢？这时，我想起了小学班主任对我讲的最后的一句话：“雪婷，上了初中了，希望你朝着自己奋斗的目标努力，在今后的学习中会遇到许多困难，答应我一定要想尽办法战胜它，好吗？不许气馁，知道吗？”是的，我一定再努力加油，来回报一直对我默默关怀的老师们。
一阵风拂过，在本已荡漾的水中，又画出一道浅浅的波痕，池水微微荡漾起亲吻着山石。
不知过了多久，又一缕清凉的风吹来，我暮然地被惊醒，我该打算以后的路了……
我亲爱的老师作文11
老师，好久不见，您，还好吗？您是我的启蒙老师，也是我最先接触的一位老师。小时候，我可没少给您添乱。我记得，我小时候疯的像个小男孩，也不愿学习。是您，不放弃我；是您，辛辛苦苦的教我；是您，肯耐心的听我说；也是您，把我培养成了这样一个好学的人。小时候您就经常教育我们，要做一个堂堂正正的人，现在我，我们都做到了，可是，您在哪？
我记得小时候您对我非常好，很看重我。您也非常关心我，那一件事，我至今都还忘不了。那是一个下雨的日子，爸爸妈妈都没有来接我，奶奶还在别的地方赶不过来。我就想自己走回家，幸好您及时看见了我，才没酿成大祸。我小时候胖，您想背我回去是非常吃力的，但是您还是执意要背我回去。虽然吧，路上走得踉踉跄跄的，好在我家不是很远，不一会就到了。我到家后，老师擦擦我身上的雨水，还给我做了一碗面。到了明天，爸爸妈妈想去谢谢老师的时候，却听别的老师说老师请假了，可能感冒了。我当时还小，什么都不懂。现在我想起这件事情来，就分外感动。
上了小学就不见您的身影了。偶然，我在茫茫人海中看见了您，就急忙跑过去跟您到招呼。我的好老师，到现在也不忘关心我的学习，叫我多读点书，好好学习。
我小时候时，您还有一头漂亮的长发，现在，您两鬓斑白，银发丝多了许多。您是累的吧，您是为我们这些孩子操心的吧。是您老师您辛苦了！是您小时候教会我们这些孩子们开开心心的度过每一天。您当时是这样说的：“孩子们，哭着度过一天和笑着度过一天是一样的，还不如笑着度过开心的每一天。”您是当之无愧的好老师，在您的同事们的眼中，您是一个努力工作，待人和善的好老师；在家长们的眼中，您是一个认真而又负责任的好老师；在同学们的眼中，您是一个幽默善良又关心同学的好老师。您绝对配得上好老师的这个头衔。您教导我们许多知识，教会我们许多道理，然我们懂得为国报效一份力。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像慷慨的蜡烛，无时无刻奉献着自己，默默燃烧着自己，直到自己耗尽毕生的心血。您像我的母亲，关心着我，爱护着我，感谢您！没有您，就没有今天的我！
我亲爱的老师作文12
啊！老师，您用勤劳的双手，培育祖国的花朵；您用辛勤的汗水，浇灌祖国的花朵。啊，亲爱的王老师！感谢您的教育之恩，我永远永远是您的学生！
亲爱的王老师，感谢你对我四年的教育之恩！可是你却在最后一学期，在我小升初毕业的时候离开了我，为什么？为什么？我亲爱的王老师，你们为什么要离开我们？我想您了！
还记得，您在我六年级下册是第一次月考的时候来乡下扶贫，顺便看望我们六二班。当时我们在三楼看到了二楼的您，又惊又喜，高兴极了！我们向您挥手，你看见了我们，又朝着我们的方向挥了挥手！我们向楼下奔去，纷纷簇拥在你的跟前，您高兴极了，我们同样也高兴极了。我们再也按耐不住激动的心情，纷纷流下了热泪！我哭得泣不成声，您松松安慰我们说:"孩子们，不要哭了，老师回来了，难道你们不高兴吗？"说着泪水溢满眼眶。我们异口同声地说:"高兴！"老师同我们一样，泪水也缓缓地流了下来。
过了一会儿，我们的心情平静下来。老师跟我们讲起了他在凤阳那边小学教学的状况。王老师对我们说:"我在那边教五年级时不时提起你们这边的知识，有时会想起你们，下课，眼泪便不知觉的流了下来……"
"好了，时间不早了。你们下午考的是英语吧？"我们回答:"是的。"老师又说:"那你们下午好好考，争取考一个好成绩！那我走啦！"我们的班长按原计划说好的喊了一声起立，又说全体同学站起来向王老师说一声再见！这是王老师的泪水突然流了下来，说:"好，再见，以后有时间再回来看你们！但下次来可不要再哭了啊。"
"好。"我们答到。老师走了……
不知道老师下一次会是什么时候来看我们，好期待哦……
我亲爱的老师作文13
在一年级，我们刚刚成为一名光荣的小学生时，您经常甜美地微微笑着，好像都笑到我幼小的心灵里了，让我也不由地笑起来。您手把手地教我写生字。有一次生字“牙”我总是写的不好看，有时竖钩会写成竖提，甚至那一撇都会写到另一半去。是您耐心的帮我写好了很多范字，我极力去模仿，可就是写不好。接着您又手把手的教我写。我有感觉了，开始自己练习，慢慢的经过努力，我终于把“牙”字写漂亮了。这么简单的“牙”字却包含着您那么多的教导。
二年级，您教我朗读。“一株紫丁香//踮起脚尖儿/走进浓绿的小院/我们把一株紫丁香/栽在老师的窗前。”您的声音是那么的柔美动听，字里行间，充满花香，仿佛天籁之音。带领我走进那充满紫丁香的小院。我喜欢听您朗读，渐渐地我也爱上了阅读。
三年级您教我写作。怎样开头，怎样结尾，怎样把文章写精彩，扣人心弦，文思敏捷，妙笔生花。在您的教导下，我的作文水平不断地提高。
如今我已经四年级了。您的笑容依然那么甜美，您的教诲也依然牢记在我的心田。今年xx月xx日在鼓楼区进行的中小学生金菊花口头作文比赛的时候，一拿到题目“——，我的朋友”我首先想到的就是您，您不就是我的良师益友。刚开始讲的时候，我有点紧张，眼睛直视着前方，两手不停地摸捏着衣角。讲着讲着，仿佛您就站到了我的身旁，身上洋溢着淡淡的紫丁香味。我面带微笑起来，口若悬河，滔滔不绝地说起了“易老师，我的朋友”。最终我取得了一等奖的好成绩！感谢您！亲爱的易老师！谢谢您给我的教导与帮助！
请让我为您朗诵：
老师，老师，/就让它绿色的枝叶/伸进你的窗口，/夜夜和你作伴.
你听，你听，/绿叶儿在风里沙沙地响，/那是我们给你唱歌，/帮你消除一天的疲倦。
你看你看，/满树盛开的小花，/那是我们的笑脸，/感谢你时时把我们牵挂。
我亲爱的老师作文14
“耶——”
跳绳比赛一等奖的欢呼声中有无数滴老师艰辛的汗水。
事情是这样的：学校将举行冬季跳绳比赛大家都在快马加鞭地忙着不亦乐乎。我们班也不例外每次都练得满头大汗希望跳绳比赛那天能满载而归。
每节体育课都要练跳绳大家心满意足。跳绳要求很严格同学们腿发软老师鼻尖冒汗。每次任务都那么艰巨老师也格外疲劳。同学们抱怨连天老师却一声不吭。每次都好像要放弃我们却在心里拼命地给我们加油。
下午就要比赛了。中午班主任陈老师一本正经地说：“中午刻苦点下午好好表现。”
“咚咚咚……”二百××行吗？
“不行”！
“咚咚咚咚咚咚……”二百行吗？
“不行！必须得达到二百五十”。
“啊——？”同学们一片惊呼。
“别大惊小怪给我跳！”
毒辣的太阳烤焦了我们的心而老师还在目不转睛地盯着跳绳。天啊要跳到什么时候啊？同学、老师行吗？
终于过了二百五十个同学们像烂泥似的软下来老师吃力地拖着疲惫的身子一步一歪地走过来嘶哑地喊道：“排队！”
下午来了！
“一、二、三……二百五、二百五十一……三百！”大家一起激动地喊起来。“三百一、三百二、三百三、三百四——停！”
“耶——我们是全年级第一！”老师的脸上也露出了灿烂的笑容。
“军功章”里有我们的一半更有您的一半。记得有一次排练没排好您不厌其烦地纠正；记得有一次为了我们您把嗓子喊哑了；还记得有一次您鼓励我战胜病魔；还记得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了帮您捶背您缓缓地转过头来看着我欣慰地笑了称我为“小锤子”。我看到您笑了也跟着笑了。
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄。虽然我转到麓山去了但我永远是您的贴心“小锤子”。
陈老师听说您去接一年级的新生班了您又有得累了千万注意身体哦！
我亲爱的老师作文15
郑岚老师是我最喜欢的音乐老师，她从我们一年级开始教我们一直到现在。
郑老师长得很漂亮，洁白的脸上缀着两只水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，外表非常可爱。再说她那张吐字甜美、清脆的嘴巴吧，真是人见人爱，唱起歌来，犹如那百灵鸟动听的歌喉，十分好听，仿佛做梦一般美妙。我们所有被她教过的孩子，都与有音乐王国交上了朋友，她既会唱歌，也会跳舞，还会弹钢琴，我们都喜欢她。郑老师性格温柔，从来也不对我们发脾气。如果你有什么不对的地方，她都会先表扬你哪里很好，然后十分亲切地小声告诉你哪里做得还不够好。接着，她站起来怀着希望的眼神目不转睛地盯着你，让你重新再做一次。如果你做对了，她会开心地歪着头看着你，那笑容简直就是美若天仙，使你的心情一下子快乐起来；如果还是不对，没关系，耐心的郑老师会不厌其烦地一遍一遍教你，一直等到你学会了为止。郑老师很可爱，好像一个布娃娃。下课了，同学们只要看见郑老师，无论多远也会成群结队地蜂拥上去，在郑老师身旁挤得水泄不通。有一次，吃过午饭，郑老师夹着一本书走过来，大家抱着郑老师，奶声奶气地说：“郑老师，陪我们玩！一、二、三、四、五，我们等得好辛苦！”旁边的老师都赞不绝口地议论：“郑岚真有魅力！”
不过，郑老师对付我们的办法可真多，尽管她身有急事儿，可她还是答应陪我们玩“捉迷藏”。游戏刚开始，大家飞一般地跑到了各自期待的藏身之处，头也不回地跑掉了。可郑老师呢？可爱、“狡猾”的她趁这个时候溜走啦！郑岚老师很会理解人，我从一年级到二年级都很喜欢为大家展现自己的音乐才能——表演唱歌或跳舞。我几乎每个星期都要表演一次。郑老师明白我是个怎样的人，什么演《小鲤鱼历险记》片尾曲呀、《虹猫蓝兔七侠传》开头曲呀、《神兵小将》开头及片尾曲……她都专心、仔细地听着，唱完了，她还说我给朋友们排练得很认真，说我唱歌很好听……然后带头给我鼓掌，每次我表演完了，看着郑老师笑得比我还开心，我就十分感动，心想下次我要排练得更好！
我爱我的美如天仙的美女老师——郑岚。
