有关我熟悉的人作文锦集八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我熟悉的人作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我熟悉的人作文 篇1

我最熟悉的一个人是我弟弟，弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。

他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，他又撒了一地，妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里，让他自己在外面玩，我没有管他，他又尿在了玉米堆里。

晚上，妈妈和我正在吃饭，他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜，妈妈给他夹了几个菜，他吃玩完了还想吃，妈妈没有给他，他就用手把菜抓抓，让我们没有法吃。

弟弟真是一个淘气鬼，我多么希望他改掉这个坏毛病。

生活中我有许多熟悉的人，但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的老虎，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完了以后就觉得万事大吉了，早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧，我还不知怎么回事，手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你做错了好多题。”接着，巴掌像雨点般落在了我的身上，打的我是鼻青脸肿。打完我以后，妈妈又教我一道一道把错的改正过来，还叮嘱我以后不可以再做错了。

我爱我的妈妈。

我们班的小画家

我们班的小画家就是苏钰培。她的`个头中等，身材瘦瘦的，脸蛋圆圆的，有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。

苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课，老师要求我们画一幅有关跳舞的画，苏钰培当时听了就高兴地跳了起来，立马拿出铅笔认真的画了起来，就连我们说话她也听不到了。快下课了，老师就叫第一排的同学收画，当第一排的同学去收她的画时，只见她头也不抬地说：“你先去收后面的，我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了，又去收她的画的时候，她却又说：“求你啦，让我再画一会吧！”

你看吧！苏钰培真不愧是我们班的小画家！

我熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的一个人是朱会芳老师。她在我们学校小学部当主任，她有一双明亮的眼睛，我们在下面做什么小动作都瞒不过她，她还有一双樱桃似的小嘴，鼻梁翘得老高老高的，金黄的头发总是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的脸上，显得十分的可爱。

老师对我们就像对待自己的孩子一样，不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学，但对那些成绩不好的都很耐心的教他们，直到会了为止，她对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们，用最甜美的'声音给我们讲课，她在上课时，头发总是一甩一甩的，不时还发出淡淡的芳香，让我们沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

有一次，班上的一位同学在课堂上讲悄悄话，被老师发现了。那是她正对的黑板，我也不知道她是怎么发现的，最后那个同学被老师罚站了，那位同学很不情愿的站了起来，可竟然是朱老师，不情愿又能怎么样呢？

这就是我最熟悉的老师，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，是她把知识传授给了我们，她就像辛勤的园丁一样，哺育着我们成长。无时无刻，她都在为我们的学习操心，当我们进入了甜美的梦乡时，她可能还在灯光下为我们批改作业，白天；她又在讲台上，引领我们进入知识的海洋。

她——朱老师让我懂得了一个道理：老师，是世界上最伟大的职业！

立培学校六年级：黄佳宜

我熟悉的人作文 篇3

我爸爸是一位知识渊博的人，他很爱看书，家里的书架上排的都是爸爸那些整齐的藏书。他非常爱惜这些书，每隔几周他就会把它们从书架上拿下来看看，仔细的回味当时读这本书的'乐趣后，再恋恋不舍地把他们放回书架。他也非常爱读这些书，基本上书架上的每本书他都读了好几遍，甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬业的总经理，每个文件他都审核地很认真，丝毫没有因为心情烦躁或疲倦而审核得马马虎虎，他至始至终是一丝不苟的。

记得有一次，我已是睡意朦胧，突然“咔嚓”一声开门声把我惊醒。我忙爬起来，悄悄地打开了门，发现是爸爸回来了！他显然非常累了，两脚已经不听使唤了，于是整个身体便软绵绵地躺在沙发上睡着了。爸爸他为什么会这么累呢？原来，爸爸为了审批一沓文件，而在办公室里忙到深夜，现在才回来。可没过多久，爸爸就坚持爬了起来，只喝了几口水，就拿起衣服，往书房里跑。我非常纳闷，心想：爸爸文件不是审批完了吗？他不睡觉，还要干什么比睡觉更重要的事情呀？

等爸爸进了书房我才知道，原来在爸爸心目中比睡觉更重要的事情就是看书了。看爸爸读书的样子，丝毫没有一丝的疲倦，只是脸上有一脸的满足，又有一丝孩子依偎在妈妈怀里的快乐。只见有时爸爸拿着书，睁大眼睛贪婪地读着；有时停下来把头放在手上，在那里慢慢回味着书中的情节；还有时在桌上伏案疾书，摘抄一些书中的好词好句。

看着爸爸那么沉浸在书的海洋中，我也没去打扰，只是回到了房间。到了房间，我心想：我将来一定要想爸爸那样做一位敬业、爱读书的人！爸爸，你真了不起呀！

我熟悉的人作文 篇4

我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同学、朋友，不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。

潘广源今年九岁，个子不高，身材单薄。长着扁扁的脸，发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的.眼镜，从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，说起话来声音沙哑。

他聪明淘气，喜欢捉弄同学。他的爱好广泛，喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……

有一次，我听他班的李同学说：那天中午，李同学吃完饭想去外面玩，经过潘广源身边时，潘广源悄悄地把吃过的泡泡糖粘在了他头发上，李同学以为潘广源只是碰了他一下，并没有在意，但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源，并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉，李同学真诚地原谅了他，从此以后他们成为了好朋友，潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。

这就是我熟悉潘广源，他知错就改，并和同学们友好相处，这也是我喜欢他的原因。

我熟悉的人作文 篇5

在我熟悉的人当中我最忘不了的是李老师，虽然她不是我们的班主任，但她是我忘不了的一个人。她中等身材，那眼睛像晶莹的宝石，长着一条辫子，樱桃小嘴。

李老师第一次我们上课的`时候，她讲的课文我们都爱听，但是有一次李老师提了一个问题我们都不敢答，老师问我们“：你们为什么不举手呢？”我们说“：我们怕答错老师骂”，老师说“：如果你们想学习进步的话就压积极举手，还有早上读书肺部变大”。听的老师的话我们从老师的关心下，看到了老师对我们的关心！

李老师你永远都是我们的知心姐姐，你永远都是我们的好老师！

我熟悉的人作文 篇6

我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈中等身材，相貌平平。妈妈很关心我，可却从不放纵和溺爱我。妈妈对我要求很严格，我要犯错从不姑息迁就，谁为我讲情都不行。

我有一个特别顽固的毛病就是粗心大意，可称得上是“屡教不改”。比如说这个周末的语文抄生字作业吧。我还没下笔呢，妈妈就先打上了“预防针”：“比着课本抄不应该出错，瞪大眼睛看仔细。”“噢，”我乖乖地答应道。我开始“奋笔疾书”，写着写着就“天马行空”了，这可逃不过老妈的“火眼金睛”。她走过来敲敲我的作业本，用“凶狠”的目光盯着我，吐出来四个字：“怎么回事？”我自知理亏，赶紧低头再写。“写完了”，我把作业本递给妈妈。“自己检查了吗？”妈妈问道。“嗯，检查了。”我应着。顺手拿起心爱的课外书“啃”起来。“你是怎么检查的？”妈妈的脸上“乌云密布”。“我写错的'是没记清，”我支支吾吾。“那就查课本，课本就是最好的无声老师，为什么总是记不住呢？”妈妈反问道。“为什么写得这么难看？”妈妈指着歪歪斜斜的字问我。“我班还有比我写得差的。”我不服气地争辩。“啊？！你写作业不认真态度还不端正，给我背弟子规！”妈妈厉声喝道，手里扬起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股开花马上背起来。妈妈看我态度还算诚恳，语气缓和下来，耐心地说：“你不是很向往航天员吗？你可知道火箭上一个小小的螺丝钉出现问题就可能导致发射失败甚至爆炸。你粗心马虎，妈妈也有责任，咱们共同想办法克服好吗？”

为了改掉我粗心的毛病，妈妈的“严格”就是对我的爱。

我熟悉的人作文 篇7

我最熟悉的一个人当然是我的爸爸了。

我的爸爸个子不高，单眼皮，一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，大家一看他就想他一定有学问。

我的爸爸是一个诚实的人，三年级的`时候爸爸给我报了一个英语补习班，一天放学在补习班的外面，我对爸爸说：“给我买个雪糕吧。”爸爸笑着点点头，到了一个小卖部，我和爸爸一人要了一个雪糕，爸爸给了他50元钱，小卖部的人找了爸爸钱，爸爸当时也没有看找了多少钱。回到家里一看才知道，小卖部的人多找了爸爸两元钱，我对爸爸说：“把那两元钱给我吧。”爸爸说：“做人要诚实，在下午两点的时候吗，爸爸到了小卖部把那两元钱给了小卖部的主人，小卖部的主人连忙说了几声谢谢。

我最熟悉的人就是我诚实的爸爸，你最熟悉的人呢？

我熟悉的人作文 篇8

百变同桌

俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。

她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的`学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”

她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。

有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。

这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。