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【精选】熟悉的人作文汇总9篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.98W 次

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的熟悉的人作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】熟悉的人作文汇总9篇

熟悉的人作文 篇1

我最熟悉的人是我的哥哥,他叫尧志豪。

他今年十岁,上三年级。他长的很高,皮肤十分的白,一张歪歪的小嘴巴说起话来特别啰嗦。

我的哥哥虽然长的不是很帅气,但是他特别好学,上课十分认真。记得有一次,我们放学回到家,我放好书包,叫他一起去外面玩,可是哥哥说:“不能这样,老师告诉我们要先写完作业才能去玩,我们一起做作业吧。”说着拿出本子认真的写起作业来。看见哥哥那么认真,我很惭愧,于是我也拿出本子认真的写作业。后来奶奶回来了,夸奖我们做的真棒。

他是我形影不离的好兄弟,我爱哥哥,更要向哥哥学习。

熟悉的人作文 篇2

一直以来,我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师,还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子,有一双纯洁又充满智慧的眼睛,乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口,总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中,她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作,还利用业余时间为我们讲解千字文,回到家还要洗衣、做饭,照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿,看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天,王老师出差去了四川。回来的时候,顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛,在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时,眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿,心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里,我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。善行就是要行动起来,要说到做到。她教导我们,做人就要做“似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行,要像兰花一样幽香,像松树一样茂盛,像江河中的水一样永流不息,像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说,而在于做。我看到王老师的德行光辉,照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天,这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人,也是我十分敬佩的一个人。

熟悉的人作文 篇3

今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。

下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”

第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…

熟悉的人作文 篇4

咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!

苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!

你说苏老师幽默不?

熟悉的人作文 篇5

我熟悉的人有很多,有同学,老师,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是妈妈.妈妈她有黑宝石似的眼睛,强壮的身体鼻子扁扁的,留着乌黑浓密的短发,主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温?的小狗;我不听话时凶巴巴的,伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得,在一次写作业前,妈妈说:“做完后要检查哦!”我做完作业后,却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前,问道:“我不是叫你检查吗?怎么错了那么多,啊!!”“我……我忘了……”妈妈听了,马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪!哈哈,打不中。

我知道妈妈老打我骂我,其实是为了我好,我依然爱妈妈……

熟悉的人作文 篇6

我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了,她穿着朴素,从来都不穿名牌,她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她那大大的眼睛,就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵,不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候,总是面带微笑,语气都那么温柔,嘴角两边还有两个大酒窝。

我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任老师又是我的老姨,老姨在家里非常疼爱我,有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次,老姨带我去公园玩,我只顾疯玩,身上被蚊子叮了好几个包,老一一看,赶紧把她的大纱巾给我,回到家赶紧给我抹上药膏,我一看老姨身上却被咬了好多包,我心里真是感动极了。

别看老姨在家那么疼我,可是到了学校,她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了,老师把我叫到走廊,很严肃地批评了我一顿,她说:“马虎是学习的最大天敌,不仅仅是学习,做任何事情都马虎不得,这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里,在我的学习上起到了重要作用。

老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣,同学们都喜欢听,我记得最清楚的是她讲的《三个儿子》那一课,老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子,还让同学们点评三个儿子的做法,是同学们在快乐的课堂里,学会了许多知识,也学会了许多做人的道理。

熟悉的人作文 篇7

我有很多熟悉的人,比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样貌。

他有一次跟我们一齐去我家楼下玩,我们走到大门的时候,正要玩起游戏;他说:“我有东西忘拿了!”我们就让他回去拿,可是我们等了好久都不见他回来;我就过去看一下他在干什么。原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一齐去玩。

有一次。我们放学了。外面下很大的雨,我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈;可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧!我很开心地跟他一齐走回家。

赵鹏真是一个善良的人!

熟悉的人作文 篇8

我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的妈妈。

妈妈平时喜欢扎着一个马尾辫,走起路来辫子左右摇摆着,真有意思;一双大大的眼睛还是双眼皮,弯弯的眉毛显得眼睛更大了;虽然鼻子小小的,但是很灵,总能闻到别人闻不出来的味道,尤其是各种美味,因为她平时喜欢做各种美食给我们吃;两片红红的嘴唇,嘴角总是微笑着。

妈妈平时喜欢穿着一件白色的衬衫,上面带着英文字母呢,让人看着就觉得有学问,一条牛仔裤加一双运动鞋,这样的搭配既简单又干练。悄悄告诉你们:她这样穿还有一个原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,这样既能节省好多时间,又不会感到很累。

妈妈对我很严厉。记得有一次,妈妈让我星期六下午把作业写完,可是我贪玩给忘了。等她下班回来,我还没写完,妈妈就狠狠地批评了我一顿,我没话可说了,赶紧跑到书房写作业,直到写完作业才敢出来。从那天起我就不敢不先写完作业就去玩了。

妈妈因为工作的关系,她没什么时间陪我,但是只要她一休息,妈妈就会询问我想去哪里玩,想让她做什么好吃的,那个时候是我兴的时候。我可以跟妈妈去图书馆看书,可以跟妈妈去超市买菜,让妈妈做我喜欢吃的红烧肉,晚上可以跟妈妈一起看故事书。

这就是我的妈妈,我最熟悉的人,虽然她很严厉又没什么时间陪我,但是我还是很爱她!

熟悉的人作文 篇9

她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的`,像个小樱桃,每一天都笑眯眯的。那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每一天接送我上下学,并且我妈妈还乐于助人。

有一次,我和妈妈去我家门口的公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:妈妈。妈妈。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:你妈妈在哪里小女孩哭着说:不明白。你家住在哪里妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自我的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:多谢你们。妈妈笑着说:别客气,应当的。

以后,我也必须要像妈妈一样帮忙身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。

柠檬姐姐你觉的我写的怎样,看到了必须要给我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!

祝你永远开心。欢乐!

在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、教师、同学

有一个同学,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是谁呢她就是我的朋友孟某某。

他有一个令人值得学习的品质,那就是勤奋。

记得那一次,我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟,她还不来。于是,我心里有点不高兴,觉得她不守信用,就自我走了。

第二天,她又约我一齐走,我不太情愿地答应了。结果,我又等了很久,她还是没有来。这回,我决定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错她轻轻地俯下身子,认真地写上一个一个字,错了,她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃,不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去,她一丝也未能察觉,我便轻轻拍了她一下:咱们走吧!她微微一笑:对不起,不行了,我还没改完错呢!你自我走吧!对了,不好意思,昨日也忘了告诉你。我明白了她,也原谅了她昨日的过失,之后自我依依不舍的走了,教室里空荡荡的,仅有她和几个同学剩下了。我心想:比起对自我学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人,她要勤奋的多,认真的多,进取的多。在生活中,对学习不认真、不负责的人很多,我们要学习她的勤奋、认真。

晚霞照在大地上,给大地穿上一身金红的大衣,也同时照在了我的身上、我的心里。

我永远也不会忘了她给我上的这一课。

我的姐姐是我最熟悉的人,她有一对大大的眼睛,一头长长的头发,大大的眼睛上还有一副眼镜,她很爱弹吉他。有一次,她在家里弹着吉他,我想让她理我,我就用手拍他的头,我拍啊拍,她不理我,我再拍还是不理我。

我就用第二招,食物诱惑法。我出去买了一个雪糕,说着:真好吃啊!你要不要啊可对他毫无用处,她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说:真难听!哪儿有我弹得好啊!忽然,姐姐听我说真难听这三个字,我还以为姐姐要大发雷霆了,结果,她不但没骂我,还反复的弹着这句,直到我说十分好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一个爱弹吉他的姐姐。