【热门】同学作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的同学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文 篇1
我们相识在一个深冬的日子，一个令我难忘的日子。
依稀记得，那天太阳终于舍得从云中出来透透气，将阳光洒满大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服极了。我乘车去书店买书，在满车的人当中看见了她，乌黑的发丝被高高的束起，扎成马尾辫，细而浓的细眉，弯弯的，可能是哪位大师所画的吧，深邃的眼睛，闪烁着善意的光，轮廓鲜明小巧的鼻，线条秀丽的双唇，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐，苗条的身材，个子也不高，在满车的人中，她好似一株小白桦树……就在我盯着她看时，一位老大爷上了车。他东看看西瞧瞧，见没有座位了，叹了口气，正打算拉住扶手时，一声清脆的女声突然响起‘老大爷，要不您坐我这吧，我站着。’那位老大爷听了，愣了一下，说道‘谢谢啊，好孩子，现在的年轻人很少有你这样的了，你真是个好孩子，将来一定能干一番大事业！”老爷爷，这我可受不住，您别拿我开玩笑了。’她一边笑着说道，一边起身将自己的位子让给那位老大爷。我坐在位子上,沉默了……
时光飞快地流逝着，终于到了开学的时候了，我踏着欢快的步伐走进校园。在班上，我又一次看到了她，通过老师的介绍，我知道了她是从别的学校转到我们班的转学生，是我们的新同学，也是我的新同桌。当然，我也如愿以偿的知道了她的名字。此后，我们两成了无话不说的好闺蜜，好朋友……
培，任时光飞逝，春去秋来，也不可能磨去我们之间的深厚友谊，就算我们之间隔着千山万水，天涯海角。
同学作文 篇2
人生如梦，岁月如歌。大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，时间在我们身边悄悄的溜走，几许微笑，几丝忧伤，许多人和事都付之东流去，但有一种人却随着时间的推移，你与他（她）的交往，如陈年酒香，沁人心脾。
转眼间这么多年过去了，现在经常想起当时的情形，无拘无束，随意洒脱，自由快乐，没有压力，没有用心学习，开心就好，单纯快乐，时间就这样混过去。现在想起，也不知道是该后悔还是庆幸，人生也就这样走到现在。不知道你们现在还好吗？真想在一起聊聊，说说我们当时的时光岁月，聊聊当时的美好时光……
现在，突然有种想哭的感觉，不经意间我们都长大了，以后的日子聚少离多。想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光，现在都一去不复返了，人生难得有几个如此知己，遇见你们是我一辈子的.幸福，无论今后我们身在哪个角落，我们的心永远在一起。
不知道你们有没有同样的感受，刚毕业的时候我们还保持联系，现在随着时间的流逝，看着朋友们逐渐离开了，曾经的同学也开始各奔东西，我们联系的次数也开始减少了。有时候聊一句没一句的，或许在新的环境里认识新的朋友了，有新的交友圈，渐渐地不再和以前的朋友联系，有联系的话只是自己极个别的好朋友，开始友好朋友转变成陌生人了。
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不会走也要变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往总是望着天空发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身陌路熟悉的，安静了安静的，离开了离开的，陌生了曾经的那些好朋友，多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友，你们还记得吗？在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人却不再给他（她）们打电话发信息，不愿划破这份沉默，上QQ的时候看见同学朋友在线也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢，虽然陌生了却还是想念。曾经激励的铭记于心，曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们也许是我的安静让我们陌生了；也许是我的离开让我们陌生了；也许是我的沉默让我们不再联系了；也许，那些也许，只是因为我……可是我是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福…不知道你们还会不会想起我，或许早就把我给遗忘了。珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子，珍惜了，就会在你的心里萌芽，抽叶，开花，直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世。
时光冲淡了岁月，我们渐渐都长大了，有着自己的未来。曾经同过窗的同学，你还好吧！我们曾经在同一个屋檐下生活过，这种友谊情比海深。
亲爱的同学，一定要照顾好自己，如果有机会再次相见，一定要把往事反反复复回忆去追回那流失的记忆。
让我们向那天空大声的呼喊：同学们，你们还好吗……？
同学作文 篇3
我们班是由51颗“星”组成的。在这51位同学中有的胖，有的瘦，有的高……不过，他们各有各的本领，有运动场小能人，舞台上的小能人，学习上的小能人……不扯远，就拿以下的人“开刀”把！ 才貌双全的淑女 她乃学习委员，乃一绝代淑女也。平时沉默少话，但智力却十分活跃，因此她十分聪明。敝人原本不坐在她旁边的，只因班主任的原因，又仰慕已久，想见证这位淑女是否像传说中的一样。于是冒着被人称为“癞蛤蟆想吃天鹅肉”之嫌“舍身就义”。果然这位传说中的淑女既文质彬彬，又才智双全。我不仅对自己拥有如此好眼光欣喜不已, 更崇拜其了。她就是—罗晓彤。 “天才小诗人” 我就是传说的那个“大名鼎鼎，人见人爱，花见花开，车见车载”的“天才小诗人”。李白，杜甫这些诗仙，诗圣流传千古的绝句经我“深加工”就成了“惊天地泣鬼神之‘绝句’”。因此我也是学习委员。也由于我饱览群书，见好的东西就抄下来。下面举一例子，以饱诸位只笑福。 看我将李白的《将进酒》加工加料吧！ 《将进酒》大变身！《将交卷》 君不见日日夸口考一百，今日考差多悲哀。 君不见胸有成竹稳如山，回家痛悔是活该。 人生在世志千里，少壮不努力老大悲。 如今粗心毛病犯回家愤恨把胸捶。 能思过错本应犯，决心改过更可贵。 对老师，对父母，将交卷，心有愧。 与您道个歉，请您原谅儿一回。 若是昨日重再现，千刀万剐吾也认。古来圣贤皆有错。 牛顿小时亦非优，长大尚且入名流。 借得马良神笔挥，天天向上不可挡。 上刀山，下火海，呼母将出把名签， 誓把劣迹一扫光。 （以上如有类同，敬请原谅） 怎么样！本班乃“天才之班”，什么“体育天才” “写作天才”“书法天才“……这就是我们班的同学。
同学作文 篇4
我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：“我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！”我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
同学作文 篇5
我的同学小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她个子不高不矮，刚刚好。两个大眼睛圆溜溜的，黑里透亮。两只耳朵像兔子耳朵一样灵敏，仿佛能听见千里之外的声音。两个嘴唇红润润的，一张嘴上总是挂着笑容。脸蛋红扑扑的，像两个大苹果似的。一看到她的样子，就知道她是个宽容的人。
在她做我的前同桌时，发生了这样一件事。有一天上午，我们在自习，忽然小曹对我说：“小张，能借我一支笔吗？”可我只有一支，借了她我怎么办？于是，我说：“我只有一支，借了你我怎么办？我才不借你呢。”
下午时，老师让我们做笔记，可我怎么找也找不到笔，我想问小曹借笔，可是我上午还生了她的气，她能借给我吗？但现在只能这样了，我硬着头皮跟她说：“小曹，能借我支笔吗？”“没问题！”她竟爽快地答应了，可我上午还拒绝了她……下课了，我对她道了歉：“对不起，我不应该不借你笔。”“没关系，帮助别人是应该的。”她笑着说。这件事一直记在我脑海里，我也要象她一样，做个爱帮助别人、宽容的人。
同学作文 篇6
前两天我们名师工作室活动，韩老师说了优秀学生和差生的未来社会影响，我进而联想到一个木制水桶的短板效应，一个木制水桶盛水的多少并不是由最长的板块决定，而是由水桶中最短的木板决定的。看着学生的月考成绩我陷入了思考，我决定课堂从最后一名同学抓起。
走进班里，我让学生到黑板上听写上课的知识点，我叫到了史恒涛同学，但是这个同学有些受宠若惊，赶紧说：“老师，我不会。”头低得更低了，我说：“没有关系，不要害怕，你站到讲台上就是进步，就像星光大道离开的选手，只要站到中央电视台上就是一种成功。”最后史恒涛同学上来了，我在听写的过程中，看到这个同学写得比较慢，但是也陆陆续续地写了不少，听写完毕，我表扬了这个同学，看着这个孩子的身子坐正了不少，这一堂课这个孩子比较用心。之后这一节课又叫了另外几个名次排在后面的同学，班里的同学似乎注意到了这些，气氛有了微妙的氛围，感到同学们学习比较认真了。
这些排在后面的同学回答问题虽然不是那么流畅，那么自信，比如秦瑞娟同学回答时声音就比较小，读得有些结巴，同学们也有些心急，但是我告诉孩子们要学会用心倾听，王乐同学的回答也是脆生生的，回答完毕，非常正确，但是也显得难为情。张泽文同学的回答则显得很自信，这些同学都展示了自己的风采，发出了自己真实的声音，虽然他们显得单薄，但是迎春花总要绽放，我要学会等待，他们也是春天里不可缺少的花朵，生活就需要万紫千红，丰富多彩。
走进另一个班级也让我看到迟到的花朵，我相信，孩子们一定都会很优秀的。我还分了小组，让组长带动组员，我相信孩子们一定有较大的进步，我与孩子们一起努力。我要带领这些孩子们在春天里飞翔。
