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我与同学作文15篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.2W 次

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我与同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与同学作文15篇

我与同学作文1

今天,我和好朋友马翔聪争得面红耳赤,但最终谁也没有说服谁…… 事情是这样的:课间时,李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达,日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”,李方用不服,和他争辩,最后还是我把他俩分开。 我觉得马翔聪的观点有些过于偏激,就婉转的说不能一概而论,可马翔聪似乎根本听不进去,还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动,问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗?他不作回答,我乘势继续问,说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝?他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘,我几乎被气的语无伦次了。 稳了稳情绪,想起他多次帮助我,我又耐心的向他解释,最终我也没有说服他,我对他真是无可奈何了。 历史确实是悲惨的,我的老姥爷,即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族,而是要化悲痛为力量,强国富民,坚决不让历史悲剧重演于华夏大地!!!

我与同学作文2

“等等……张驰,你再看这道题目。”每周一、二、四、五的中午,都可以看到我在教室里教组员数学题目的身影,只有星期三我们才能“休息”一下。

这还不是源于数学老师的“鬼点子”,数学老师要求我们以三人为一组,互助学习什么的,中午必须要一起写作业。

我只好牺牲我的中午休息的时间,跟她们定下约定,每周三不用一起写作业,其他时间都要一起写作业。因为周三我比较忙,而且也要休息一下。

她们很好,到前几天为止她们从未有爽约和迟到的现象。直到昨天,我和一名组员(诺诺)吃了饭,为了约定,我们等着张驰来写作业。可是她一直没来,我很着急。但聪明的脑袋里却一直想不出可行的办法。找老师?不行,老师又不会特别在意她。去校园找她?不行……我的额头上一直冒着汗。

在班级里一遍又一遍地来回走着,我不住地想:张驰怎么还没来呢?她怎么了?

我脑子忽然闪过一个念头:找她。我对诺诺说我去去就回,我撒开长腿跑向餐厅,可餐厅空无一人。我又“扫描”了一遍,生怕把她弄漏了,可结果还是没人。

我回到教室,问了问同学,也说没有看到她,我只好跟诺诺先写作业了。

后来,午休开始了。我问她去哪儿了,怎么不来一起写作业。她说:“不好意思,老师叫她去干活了。”

我希望这个约定能够保留下去,她们也是这么认为的,这样学习,我们的成绩都提升了不少。

我与同学作文3

讲起张同学,我们班有许多同学都会认为他很顽皮,但我却总能想起那件事……

那天下课时间,他在和同学们一起玩尺子打战,而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事,一把尺子“咻”地一声,划过了我的左手手心,鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉:哎,写个作业都会受伤,运气也太背了,怕是肇事者又不会出来认错了吧?这样想着,我翻了翻书包,找了张餐巾纸包着,准备下楼到医务室去了。

“小邹,你怎么样了?”我随着声音一看,咦,是张同学。“小邹,真是对不起,我不是故意的,我陪你去医务室吧!”他带着一脸的真诚,我点了点头,笑了起来,感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了,而是一个害羞的男孩。

在路上,他一边走一边安慰我:“小邹,你这个伤不重,应该只要涂些红药水就可以了。没关系的,伤口过几天就好了。还有真是抱歉,误伤到你了,我明天送你颗糖吧,作为赔礼。”没说几句话,医务室就到了,校医看了就给我涂了点药水,我们俩个就一起上了楼。

下午,我回到家,想:张同学说的是客套话吧,陈老师说过学校里不能带吃的,这应该也只是安慰我的吧。

第二天,让我没想到的是,他真的拿来了一颗糖来学校,我问他为什么,他答道:“做人要说到做到!”

张同学虽然顽皮,但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。

我与同学作文4

平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。

一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写!

几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。

这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!

我与同学作文5

我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感。今天是同学们都期待已久的发杂志的日子,大家都兴高采烈。可是发完杂志不久,坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说:“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头,显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那着急的样子,决定继续帮他找杂志。于是,我问同学们有没有看见李文瀚的杂志,可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到了李文瀚的杂志,原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没关系。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

我与同学作文6

时间:20xx年9月17日

地点: 五一班教室

我:现在我是采访者,你是被采访者,我问你答,好吗?

孙猛帆:(笑)好的。

我:你小时候喜欢看书么?

孙猛帆:我小时候觉得书不好看,没意思。

我:你为什么觉得书没意思?

孙猛帆:因为我3——4岁的时候还不认识字,只能翻图片,又看不懂意思,所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书?

我:我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗?那你最喜欢看哪种类型的书?

孙猛帆:现在我开始喜欢看书了,平时我最喜欢看小说,漫画。

我:你看书有没有过小故事

孙猛帆:有过,有一次差点被爸爸骂了(笑)

那次,是星期天。我把作业做完,坐10路车来到博库书城,之前,爸爸对我说:“要看作文书,不要看小说,漫画。”我一来到博库书城,就把爸爸的话抛到“九霄云外”了,到了三楼,我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着,时间不知不觉得过去了,已经该回家,我依依不舍地放下书走出书店。

我:听了你与书的小故事,我就想起我小时候与书的小故事。

记得3岁时,我看爸爸小时候的书,我不小心撕破了,爸爸便头一次为书打我,虽然一点也不疼,但是从那次以后我就不敢在撕书了。

孙猛帆:(笑)我平时喜欢在书上乱画,听了你的故事我不会在书上乱画了,也不会再撕书了。

我与同学作文7

我和同学发生的一件事

又到了放学的时间了,可是一想到了还要排练,刚舒展开来的眉头又拧成了一团,因为我刚从中音笙调到了高音笙,对曲子很不熟悉,就有了不想去排练的念头。

我走在排练室的路上,心里只有一句话:“难道还有比排练更不好的事情吗?”到了排练室,我无精打彩地把书包放进了排练室,刚进第一交响室,我就看见“快嘴康”正在向文教师汇报:“报告文老师,今天王晓冬没来,李陈没来,赵文浩也没来……,”正在这里,她发现了我,急忙改口说:“噢,赵文浩来了,那就不算了,”我拿好乐器,便坐在椅子上发呆,忽然,一陈300分贝的声音冲进我的耳膜,:“还坐在这里干啥?还不快去对音!”这声音正是“快嘴康”发出来的,说正经点的,她可是我的“小老师”自从我参加乐团,只要我一吹错乐曲,她就说我,而且说的是唾沫星儿乱飞。为此,当她说的激动的时候,我都得捂着个脸,为了减少她对我的“唾沫星儿军团大功击”我只好一心一意的演奏,不留一丁点儿错误。有一次,乐团演奏《赛马》曲,我演奏错了一个音,我想:“这下糟了,她肯定又要对我进行批评教育了”,但她没有,她给我耐心地讲,我也认真的听,这还不算,在快要到我经常演奏错的地方的时候就朝我使眼色,提示我别再错了。渐渐地我能摸索到窍门儿了,“很好”这两个字儿刚说出口,她又喷唾沫星了。

真是江山易改,本性难移啊!如果没有“快嘴庚”对我的严厉监督,也许我现在还会演奏出不和谐的怪声呢!

我与同学作文8

我在大街岭学校上学已有四年。这四年里,我在学校经历了不少事,其中有一件事我记忆深刻!

我刚上一年级的第一天,看到我们班里有那么多陌生的眼睛望着我,心里紧张极了。平时上幼儿园可没这么多同学呀,我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上,这个人就是李雨涵,我的幼儿园同学,也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼,她也高兴地回应了我,似乎也是我这种感觉。

忽然,李雨涵提议:“我们来做张友情卡吧!”“好。”我立刻回答。“那你去买张卡片吧!我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来,对李雨涵说,“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧,因为我们中国的国宝是大熊猫呀,这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。

我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫,用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿,一只活灵活现的大熊猫就展现在我眼前。大大的脑袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户,只要打开窗户就会出现一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了,我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的友谊,我们要好好珍藏它,愿我们友谊一直持续下去。

直到现在,这张卡我还保存着。只要看到这张卡片,我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的美好事情。

我与同学作文9

童年像一条弯弯的小河,河里的每一朵浪花,都有一段动人的故事。

20xx年的寒假,我和爸爸妈妈去上海旅游,顺便看望我已经转学到上海读书的小学同学杨丽莎。我们刚到了宾馆,天就下起了濛濛细雨,原本约好丽莎当天一起去上海世博会,因下雨只好改在第二天再去了。

到了第二天,雨停了,太阳出来了。我们早早起床去赴会。一走进展览馆,我就看见丽莎站在一副名为“太阳花”的画前仔细观看,突然一个顽皮的念头在我的脑海晃过,我静悄悄地走到她的身后,出其不意喊了一声就跑走,丽莎下了一大跳。为了反击我,她回头来追我,我吓得狂奔。“啊!”我跑得太快不小心摔倒了,丽莎赶紧跑过来扶着我,说:“小卢,你没事吧?”我假装很疼的样子,脸上露出难受的表情,双手捂住膝盖。我看见丽莎的表情十分紧张,我忽然笑了,坏坏地说“你不知道我在骗你呀?!”我站了起来又跑开了,丽莎气着说“噢,原来你是装的,假如我追到你就有你好看的。”丽莎拼命追,我拼命跑,最后我赢了,丽莎放弃不追我了,我高兴极了。丽莎气喘吁吁地说“下次走着瞧。”这一天,我俩感觉过得非常开心。

虽然这件事已过去了很久,但我还是不能忘记。

我与同学作文10

今天,我和好朋友马翔聪争得面红耳赤,但最终谁也没有说服谁……

事情是这样的:课间时,李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达,日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”,李方用不服,和他争辩,最后还是我把他俩分开。

我觉得马翔聪的观点有些过于偏激,就婉转的说不能一概而论,可马翔聪似乎根本听不进去,还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动,问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗?他不作回答,我乘势继续问,说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝?他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘,我几乎被气的语无伦次了。

稳了稳情绪,想起他多次帮助我,我又耐心的向他解释,最终我也没有说服他,我对他真是无可奈何了。

历史确实是悲惨的,我的老姥爷,即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族,而是要化悲痛为力量,强国富民,坚决不让历史悲剧重演于华夏大地!!!

……

我与同学作文11

我有一个同学叫彭程,我们本来是一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。

我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。

回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”

通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友。

我与同学作文12

"约定"这个词在生活中很常见,但我没想到的是,一个我和同桌的约定,竟使我受益匪浅。

这天,科学老师讲完课让我们自由活动。这下我高兴极了,连忙找了一本书,津津有味地看了起来。可正当我读到精彩的部分时,书突然被人抢走了。我生气地抬起头,看到的'却是同桌那双有些生气的大眼睛。没错,她就是我的同桌。他叫周祺韾,平时数着一条乌黑油亮的马尾辫,一个小巧的鼻子上方,是一双明亮的大眼睛。然而此刻,他却拿着我的书一副不客气的样子。

我感到又好气又好笑:"你写你的作业过来抢我的书干什么?""你说干什么?"她挑起眉毛看着我说道,当然是先写作业了,写完才能看!"说完,她把我的书藏到了她的书桌里,然后继续写作业。

唉!好不容易能看会儿书,却又要我写作业,真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!没办法,只能写作业了。

因为想看书,所以我写作业时非常认真,竟然不一会儿工夫就写完了。我又向同桌要我的书,这次,她很痛快的给了我,并说:"以后,都是先写后看,听到了吗?"我又翻开书,再次津津有味地看了起来,嘴里答应着:“行,行。"

这样倒也好。我一边看,一边想,这既提高了我写作业的速度,又提高了质量,真是个两全其美的好办法。看来,和同桌做约定也不是什么坏事呢!坏

从此我悟出了一个道理:有些约定虽不起眼,但他有时去能让你受益匪浅!

我与同学作文13

回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

我和张艺瑄军训时在一个寝室,但交往并不密切,真正注意到她,是在那一次的军训活动。

射箭,古老而充满魅力的运动。但做起来真的很难。我尝试的时候,一支箭都没射上去。正当我怀疑人生时,耳边忽然传来阵阵喝彩声,我往右边一看,一个靶上竟密密麻麻的插满了箭。靶的主人,便是张艺瑄了。当时我的脑中飘过了四个大字,成吉思汗真是一个彪悍的女子啊!这是我对她的第一印象。

但是,人都是有两面性的。与张艺瑄接触久了之后你会发现,她那文静的外表只是伪装,她其实隐藏了一颗有趣的灵魂。就比如那一次算了,为了我们的友谊,之后再说吧。总之,不要把张艺瑄看做一个很安静的人,谁知道她背后有多么恐怖。

时光易老,但真挚的友谊,不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺,也不会因漫长的岁月而改变。遇见你,张艺瑄,是我意料之外的意外,可是,我这辈子也不后悔,谢谢我们的遇见。

我与同学作文14

我带着阴森森的脸走进教室,同学们却在那说说笑笑。“唉一一姜还是老的辣”。班长说:“每天吵,天天吵,全班都在吵。”

吵死了!班长使用独门绝技一一震天狮吼(200分贝),我急匆匆地阻止班长说:“大人,请不要这样……”班长说:“明天必须让他们……安静。”

下课时间,同学们全部冲出教室去玩了,唯独我在教室里愁眉苦脸。我想:怎么办?如果明天班长又看见这样的情景,肯定要骂我的。于是,放学后我们悄悄开了个会……

第二天,同学们都变成猫咪了。班长惊讶地问:“你……怎么把他们……”我笑着说:“他们说话算数,怎会不答应呢!”

之后,班长又问我用的什么办法,能让同学们变得这么安静?我说:“昨天开了个会,我让他们背《长歌行》,唉!他们记忆力太差,6点半才背完,背到最后一句时我说,‘你们现在不努力,成年后什么也不会,只会挨饿、受冻。’”

班长立即让我当了班长。当了一段时间之后,我便辞职了。我成为了一名好学生,当然也像同学们一样,成了安静的猫咪。

我与同学作文15

今天中午郑老师要请七位同学擦学校门口的公共自行车,我自告奋勇地举起了手。

刚走出校门口,就看到了一排停放整齐的公共自行车,我数了数,大概有六辆。车身上已经是满满的灰尘,用手一摸,手指上立刻变得黑黑的,“真脏啊!”我心里暗暗的想。

于是,我马上拿起抹布,专心致志的擦了起来。擦完了把手,又擦车篮,接着是车座和车轮……可是在我擦车座的时候,碰到了麻烦,车座上有一块黑黑印记,怎么也擦不掉,急的我满头大汗。可是着急也没用啊,我仔细看着这块印记,突然想到了一个办法,用手指拿住抹布的一角,来回上下用力地擦,碰到硬的地方,用指甲刮一下,很快,这个“来回用力擦”的办法起效了,车座上那块黑黑的印记消失了。经过我的辛勤劳动,我终于把自行车擦干净了。车子就跟新的一样,在阳光下闪闪发光。

这时,有位叔叔刚好过来借车,看到这辆自行车那么干净,连声夸奖我擦的好,我听了不好意思地红了脸,心想:原来做好事是件很快乐的事啊!