同学的优秀作文（通用10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的同学的优秀作文（通用10篇），欢迎大家分享。
同学的优秀作文1
他，个子矮矮的，戴着一副“老花眼镜”，看起来挺斯文的，但大家想不到吧，他却是一个调皮的捣蛋鬼，想起他的“仙女甩烟花”表演，历历在目，那真是不能用语言来表达的搞笑，给我们带来了快乐！
我觉得，他挺骄傲的，上次期末考试，我和他并列第三，我装着谦虚的样子，对同学们说：“哎，你们下次努力一点儿……”
我认为考差的同学应该多多鼓励，但是，他却欣喜若狂，笑得合不拢嘴，而且还要在同学们面前大张旗鼓的炫耀。于是，我告诉他：“咦，别太骄傲！虚心点儿，像我一样，知道吗？”我感觉自己是在对牛弹琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：这孩子，真是没救了！
转眼间，这学期的第一次月考也结束了，我还是觉得他挺骄傲的，因为他应该骄傲，值得去骄傲，我这次的排名从三名降到了十五名，整整掉了十二名，他这次从第三名升到了第二名，虽然仅仅升了一名，但特别的不容易，这次考题比较难，但他没有退步，而是奋勇向前的进步，他可以骄傲，可以去炫耀，他有足够的实力去证明自己。但许多人和他不一样，比如我，总是害怕炫耀就会有不好的结果，其实，你虚心也有可能得不到完美的成绩，我不能说“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一个成功者。
王振力，你是我学习的榜样，你是一个成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要赶上你！
同学的优秀作文2
古代文人仔细观察周围的一草一木，推得人生的真理；将军留意身旁的地形，寻觅胜利的契机；农夫勘测浮云的形状，预测未来的天气。既然由不可语的大自然可以得到这么多的启发，更何况是朝夕相处的同学呢？
在一次的机会中，我和同学合作完成一件美术作品。正当我细细品味作品之际，一挥手却将它打落在地！我拼命弥补作品，想藉此换来原谅及消除自己的罪恶感——但我们努力合作的心血结晶岂又是一朝一夕便可以修复的？此时，远方伫立一个人影，默默地走过来，轻拍我的肩膀，温蔼地对我说：“没关系的，人非圣贤，孰能无过呢？让我们再一次完成它吧！”霎时，他的原谅温润了我愧疚的心情。
他教导我的不仅仅是小心谨慎，更让我体会到宽以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱别人到无法自容；但现在的我却严以律己，宽以待人，因为我知道“当人不小心犯错时，那份宽恕带来的力量。”
在学校中，老师固然可以教导我们知识及道里；在我们犯错时，加以修正我们的观念。但除了老师，同学们的言行举止也影响着我们的价值观，即使不用说教，他们的言行也可以在无形中感化我们，使我们奋勇向上。
和品行好的同学相处，可以加以学习对方的优点；即使品行不佳，也可以做为负面教材，警惕自己。孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”大概就是在阐述这样的道理吧！
同学的优秀作文3
教室里静悄悄的，每个人都在全神贯注地写作文，王老师在教室里徘徊着，我的脑海里浮现出了我的同学的模样。
我的同学刘晟睿，他很喜欢强迫别人。
他理着小平头，两只眼睛一眨一眨的，很可爱，两个鼻孔比正常人大一点，因为他爱抠鼻子，一张小嘴一张一合的，很会说话。
星期五，我们春游搭乘着大巴，到了紫薇都市田园风景区玩。里面有好多好玩的，有过山车，大摆锤，海盗船，飞椅……我们都很爱玩，唯独我的同学刘晟睿不感兴趣。他一路懒散地走着，当大部队走向他感兴趣的游戏——过桥游戏的时候，他的眼睛忽然又变得炯炯有神，充满了朝气，恨不得一下子冲出队伍跑到桥面前，第一个过桥。
终于轮到他了，他高兴得想跳，我心想：这也太夸张了吧！刘晟睿一步一步，脚踏实地地向前走，生怕掉进了沙坑里。走完了，大部队已经去玩下一个项目了，可是刘晟睿说：“我们再玩一次吧！我倔不过他，只好和他一起玩一次，玩完了，他还想去玩一次，便说：“刘子成，再和我玩一次吧，好不好？你必须跟我再玩一次！”
我无奈，说：“好吧！最后一次了！”
他兴奋地说：“好！”
虽然他喜欢强迫别人，但是他也很乐于助人。
有一次，一个数学老师的作业本掉了一地，刘晟睿见了，赶快帮老师捡起本子，还帮助老师抱了一部分到老师的办公室。
刘晟睿的缺点要改正，优点呢，我要向他学习。这样，我们都会进步。
同学的优秀作文4
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李令博。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时李令博正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”
李令博接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢李令博：“李令博，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李令博不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
同学的优秀作文5
我有一个非常要好的朋友，她叫韩若。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。
我们几乎每天都形影不离：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可爱、顽皮。
有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀？”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，老师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦？我的笔呢？我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。没办法，只好现借同学的了。
下课了，我去找韩若玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧，韩若回来了，我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我知道你把我当朋友，但是我也一样啊，你也是我一直以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是伤心，自责……
第二天，我真的给韩若买了一支和我一模一样的钢笔……
同学的优秀作文6
他是我的同班同学，有一段时间是我的前桌，高高的个子肥肥的，身体是我他的眼睛和耳朵，圆润的脸就凑成了他这个人，他的性格偏于外向顽皮，上课时爱睡觉，一被老师发现就会装作什么都不知道的样子，呆呆的很好玩，当然了，如果有时我睡觉的时候。也会让他替我把风，如果有老师来，他就会提醒，早上来时，他会在楼下与你开玩笑似的鄙视你，等到上来把书包一扔，就跟某些爱玩游戏的同学。比如我聊起游戏来，他的成绩虽然不怎么理想，现在还是处于地理，不过他为人善良，没有一点点监所的样子，他会在下课跟你说一些老套的抖音梗，气的你忍不住想打他，不过他一点也不知道收敛，还会笑嘻嘻地任你打他。
体育课他跑的跟我差不多慢，不过刚开始的时候，他总是领先我，但是到直到就会松懈，我就趁机追平，连跑步也阻挡不了我们聊游戏，两人保持同一条线，聊得不亦乐乎，他说话总是慢吞吞的，还有一幅老家话的腔调让人听着心急的慌，但有一件事让我对他有了新的看法，周四的一节英语听力课上老师抽住了他，但是他还不会被他就勇于承担了自己不会被这一事实，别人肯定不会这样，就连我也是，但他跟别人不一样，这一点我要向他学习，在他的身上，我能看见自己的缺点和需要向他学习的地方，这样的人可是会惹得你哭笑不得，不过在我看来在初中阶段遇见了他很开心。
同学的优秀作文7
开学了，我们班又来了几位插班生，给我印象最深刻的就要数韩幸了。
刚来时，听到他的名字：“寒心”——怎么会有人叫这个名字？难道他真的让他的爸爸妈妈很伤心？后来，在他的自我介绍下，我才知道：他叫韩幸——让他爸爸妈妈很幸福的孩子呀！他圆圆的小脑袋，两个眼珠骨碌直转，肥肥的身子，一摇一摆，晃晃悠悠，总给人感觉他做什么事都不紧不慢。还有他那说话的声调，都是我没有听过的汤庄口音。
那天放学回家，走在路上的时候我和妈妈碰见了他的妈妈也来接他了，我的妈妈看着他，问道：“你几岁啦？上几年级？”一旁的我抢着答道：“他是我的新同学，刚来的插班生！”韩幸的妈妈望着他，好像在问：“是吗？”只见他肥肥的小嘴里发出了低低的声音：“是吗？我怎么不清楚呀？”随即他那乌溜溜的眼珠转了转，又慢吞吞地说道：“哦，好像是有那么一位同学，穿着这种颜色的衣服，坐在我的右边。”“哈哈……”我们都不禁大笑起来。
他不仅很可爱，还很健忘呢！
有一次，他问我叫什么名字来着。我又好笑又好气：“我不是你的邻居嘛！再说了，我已经告诉你很多次我的名字了嘛，你怎么还记不住啊？”他歪着脑袋，傻傻地说道：“好像是有那么一位邻居，你是不是姓成啊？”这时的我快晕了，是我给人的印象不深刻，还是他真的健忘？
每天放学时就会看见一位慢吞吞的小胖同学走在我的后面，他就是那个既可爱又健忘的新同学——韩幸。
同学的优秀作文8
从一年级刚开始，我也有一个好些的同学们，他与我做了四年的同学。他学习培训非常好，不但是个数学课学神，還是一个助人为乐的人。
四、五年级时，数学教学老师常常夸奖他，有时候是我不明白的题他就会回来帮我解读。但是他有不容易的题，他会去问教师，直至教师给他们讲明白，他才会回家。我们两个一起互帮互学，我每一年其中期终的数学考试考试成绩并不是一百分，便是99分，沒有下完95分。
他有很多优势，数学课好、助人为乐仅仅在其中2个，他更为突显的還是体育文化层面。
体育课程上，他最善于的是踢毽子，一踢便是200好几个。大课间活动，教导主任和别的教师都回来和他比赛，看谁踢得数最多，可是也没有胜于他。每一年的锻炼身体的话，他都是会报名参加踢毽子比赛，每一年他全是第一名。每一次的县里检验，他全是出色。
他的笑声很与众不同，“哈哈哈哈哈哈……”听，他笑了，我们班同学们要是一有麻烦事，听见它的.笑声就专忧为乐了。一次，我和弟弟发火，我怄气没用餐，姥姥将饭送至院校，我一直在发火没吃。“哈哈哈哈哈”他又笑了，向我踏过而言：“人是铁，食为天，一顿不要吃饿得慌。”把我逗乐了，迅速吃过饭，去上课的时候。
大家猜猜他是谁，他便是太阳欢乐、勤奋好学、笑声与众不同的石锦岩。
同学的优秀作文9
我们的班上有一位同学，他叫于瀚青，他可真是个“多变的同学”。
他有的时候是一个“开心果”，有一次我们大扫除的时候，大家都忙的不可开交，他突然大声说：“我来提一个问题你们来回答，如果回答不出来就是小笨蛋！”大家都不愿意承认自己是小笨蛋，就大胆地说：“来吧，请出题！”只见于瀚青指着黑板问：“谁能把黑板上的拼音拼出来？”黑板上的拼音是“bàba”，是他刚写的。我们班的“聪明王”马上大声拼出来：“爸爸！”于是于瀚青赶紧回答：“唉！你好，乖儿子。”全班的同学都哈哈大笑起来，“聪明王”这才反应过来原来是自己被耍了。
于瀚青不仅仅是大家的“开心果”，还是一个“小天使”。有一次下课时，同学们在一起玩闹，突然有一位同学撞到墙边摔倒了。于瀚青赶紧飞奔过去问道：“你没事吧？”受伤的同学皱着眉头说“没事，只是擦破了一点皮，有点疼。”看到同学难受的样子，于瀚青马上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同学立刻忍不住笑了起来，旁边的同学也都哈哈大笑起来。
“小天使”有的时候还是一个“淘气鬼”呢！星期二的时候，我和别的同学正在玩游戏，刚玩到一半，只见于瀚青穿着王夏千千的衣服向我们跑过来，王夏千千在后面追着他大声喊道：“把我的衣服还给我！”可“淘气鬼”不仅不还，还冲着他做鬼脸呢！可见他真是一个“淘气鬼”。
这就是我的多变的同学，心地善良却又调皮的于瀚青。
同学的优秀作文10
我的同学有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的脸方方的，浓眉大眼，鼻子右边还有一颗小小的黑痣。他是一个阳光、帅气、性格开朗、幽默、风趣。在你不开心的时候，他总能把你逗得哈哈大笑，在上课的时候，他可就像变了个人似的，表情严肃，笔直地坐在椅子上，老师讲到哪儿，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一个重要的知识点。
崔浩楠在学习上是个聪明、思维活跃的小子，在足球场上是个阳光、帅气的小子。
到了球场上的崔浩楠，会变成了另一个人，平时在课堂那个安静的崔浩楠不见了，他变成了一匹活泼的小马驹，在球场上奔跑着，大喊着，双手举得高高的。
崔浩楠的最大爱好就是踢球。他在踢球的时候敢于拼搏，再强的对手在他的眼里，根本不是一回事。
记得有一回，我们跟枫树小学踢比赛，全队人员都很紧张、害怕，可他却在那活蹦乱跳，若无其事的样子。
崔浩楠他有这么多优点，但也有缺点，那就是脾气太暴躁。在学习的时候，他遇到难题不会思考，急的跺脚；在生活中只要有人骂他，他不会包容和谦让，而是骂回去；如果在球场上踢球，没有传给他，他就会对人大吼大叫……
这就是我的同学，一个聪明、阳光、帅气、幽默、脾气暴躁的同学，他的大名崔浩楠，你记住了吗？
