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【热门】同桌作文汇编10篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.06W 次

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的同桌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】同桌作文汇编10篇

同桌作文 篇1

“陶韦延和宋城换个位置!”随着唐老师一声令下,我身旁的陶韦延立即站了起来,郁闷地收拾着书包,可能他觉得即将同桌的同学不太让他满意吧。但我却暗暗自喜:终于有一个老实、安静的同桌啦!

我这位新同桌长的其貌不扬:小小的眼睛,不大不小的嘴巴,笑起来时,眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,露出一口洁白的牙齿,个子比我矮一点,属于那种往哪一站,很快就会被人群淹没的人。但是,他却有着一些令我意想不到的小聪明。有一次,我在课桌上发现了一根几天前丢了的橡皮筋,便拿在手里随意摆弄着,这时,宋铖笑眯眯地说:“你把橡皮筋借给我,我能把它弄成一个五角星。”我稍稍地吃了一惊,心想:一个男生,还会搞这玩意儿?我还不会呢。虽然将信将疑,但我还是把皮筋给了他,只见他的手指灵巧地上下翻飞,看得我眼花缭乱,不一会儿,他就把橡皮筋弄成了一个漂亮的五角星,我当然也不甘示弱,学着他的样子摆弄着橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看着我手忙脚乱的样子,笑呵呵地教我方法,最后终于学会了。

我真佩服我的新同桌,人不可貌相,不能只看外表,要看内在!

同桌作文 篇2

曾经,我有一个女同桌,我没有与她和谐相处。

“姓陈的!你又超线了。”一个男生指着桌上的一条“三八线”大呼小叫。没错,那个大呼小叫的男生正是敝人。“切,让我一些又如何?”一个蘑菇头女生轻轻地把手缩了回去。我们这一桌的学习生活就在每一天的小打小闹中度过了。

可是有一天……

那一天,万里无云,烈日当空,我的心情自然是极好的。我拿出练习本,坐了下来。刚刚坐下,就发现她超出“三八线”零点零三厘米。我耐着性子,不和她计较。十分钟后,她已超出三厘米,我一看,怒发冲冠地将她的手猛推回去。我想那时候她好像也在写作业,全神贯注地写作业的她笔一偏,在本子上留下了一道“伤疤”。

谁能见本子“毁容”还兴高采烈呢?答曰:无人也!

我并没发现这微妙的变化,总觉得为自己捍卫“领地”争了一口气。她抬起头,眼皮抽动着,说:“你看我的本子!”一瞄,“切,谁让你超线的。”我毫不客气地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用笔给我划了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒气冲冲地说。

“喂!我是男生好不好?”我学着她的口气,双手插腰地说,心想:怎么有这么野蛮的女生?

“男生要让女生……”她的眼泪已夺眶而出了,正如那滔滔江水,连绵不绝。“熊都知道守卫领土!”“你又不是熊!”“是啊,动物都知道,更何况人呢!”我得意洋洋地说,还吐了吐舌头。“呜哇……”“呃……”

在外面打电话的老师闻风而来,她耐心地给我俩一个一个地开导,可是行不通,无奈之下,调走了她,给我换了一个新同桌。

我回家以后,仔细思索,认真反省老师的谆谆教导,越来越觉得,越来越发现自己心胸狭窄了,对待同桌不是应该要包容吗?我想与她说声“Sorry”,但由于害羞,不敢道歉。我第二天到了学校,轻轻地把“三八线”擦掉了。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我忽然觉得这句名言讲得很有道理。在之后的学习生涯中,我不断地包容并帮助新同桌,一直和谐地相处到现在。

是啊!只要人与人之间多一份包容,多一份谦让,多一份理解,生活将天天是美好的春天!何况是同桌之间,还是与女生同桌。

[评语]:小作者是个调皮的男生,开头言简意赅,开门见山,直奔主题;故事开局先声夺人,引人入胜;全文语言幽默风趣,真实生动,好像把读者带入童年时代,在品味中反思,耐人寻味。文章的风格也彰显了小学生,尤其男生的个性。

同桌作文 篇3

哎呀呀,倒霉倒霉真倒霉,一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐,真是讨厌!

唉,既然坐在一起,就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了,可能看我有点走神,立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天,才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气,严肃地说:“坐下!”我可是从来都不受批评的呀,心里难过死了,徐艺在旁边冷言冷语:“叫你走神,活该!哈哈!”我气愤极了,当即给了他一腿。他马上站了起来:“老师,鲁均珊身为班干,还带头打人!”老师生气至极:“下课到我办公室来!”从此,我与他的大战拉开了序幕。

路上开战

俗话说得对:冤家路窄。我竟在路上遇到了他,当时我正气着呢,心想,好啊,送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他,他还没明白怎么回事,就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽,要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞,望着我说不出话来。我怒气冲冲地说:“就你这猪头,明明是你说了我才打你的,你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳,我更是生气,就这样你一拳我一拳地打了起来。

超级斗嘴

今天,我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执,因为美术老师夸他画子画得好,我偏说不好,就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊,丑得没人看。”“我要老师欣赏就行,没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光,好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。

其实,这样也挺好的,有一天如果不吵架,我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!

同桌作文 篇4

近来虽然和同桌也有一些不愉快,但是我们相处的还都不错,谁也不会去计较过去的事。

今天我在写作业,马柏超手一扬,正好碰上我的胳膊,我的作业本上立刻有一个歪歪扭扭的曲线,这下可好,作业挂彩了。我对马柏超说:“你看你,我的作业。”马柏超赶忙笑着说:“对不起,对不起。”我听了他的道歉什么也没说,拿出橡皮正要擦,马柏超突然说:“哥们,我给你吃我的‘骨肉连相’吧?算是我给你的道歉。”说着拿出他的好吃的给我,我本来不想要,但他已经递到给我手里了,我也就不客气地吃了起来。

同桌作文 篇5

看着他转学离去的背景,与他做同学的时光重临于心中,分别了才知道自己的幼稚,才倍感同桌时光的珍贵。他叫朱启鸿,有名的“飞毛脚”,我们班的运动会,只要他上阵,一定反败为胜。可是他在我眼中的分数极为低,懒、弱、丑,样样占有。我们虽是同桌,冷战却是家常便饭。

我们的“三八线”战争在一堂数学课上打响了。正做作业呢,他突然用手捅了我一下,作业本上立马出现了他的杰作——一道丑丑的划痕。“好啊,朱启鸿,你胆肥了,老娘可不是吃素的。”我愤愤地想,开始了复仇。我故意踢了他一脚,脑子里立马出现了一副有关他的景象:扶着疼痛的脚,甘败下风的样子。随知,他却不吃这一招,用响亮而轻视的语气大叫:“你干什么?”顿时,我的血液凝固了,脸红了起来,大家都看着我们。我瞪了他一眼,决心从此做一对怨家。朱启鸿,我真的恨死你了!

结下深仇大恨后,我们冷战了数日。没想到,我们在体育课上分到一组跑步,“没事,把它当空气。”我心里想着,安慰自己不平的心。一开始,我就飞快地跑完了,正好把接力棒传给别人,却一脚摔倒在地上,膝盖上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑,那笑声是多么刺耳。快了,快了,快到崩溃的地步了,突然,一只手拍了拍我,把我扶了起来,原来是同桌!我还生他的气呢,挣脱出他的手。他不生气,用医务室的纱布帮我包扎了一下,并要求和好。

那一刻,我感到了温暖。同桌虽已离开三年了,他对我的关心却仍铭记在我的心中。

同桌作文 篇6

我们要好好珍惜,好好感受,趁现在的时光还能无所顾忌的。

然而,也许在学校的时光,同桌才是陪伴你最长的,可以和你站在一起的好伙伴。回家对着电视收看娱乐频道,陪着可乐薯条,偶尔还会傻笑。再看看手机,在和我说笑,就是我的风雨同桌。

有一次,我和我同桌打了起来,是因为什么,我也记不清了,打着打着被老师看见了,老师就把我们说了几句,然后罚我写了几个古诗。“铃铃铃”上课了,一位新老师兴奋地走到教室。说下星期五我们学校举办了个友谊赛,需要选两个人参加。顿时班里热闹起来了,老师于是说:“就你们两个吧。”老师指着我和我同桌。

周日老师让我们来学校,老师对我们说:“你们把两只脚都绑起来,然后在操场跑三圈儿。”我心想:开什么玩笑,让我们跑三圈儿,想累死我们吗。老师说:“我说开始我们就开始。”一开始我们有一肚子的怨气,不一会的.工夫跑着跑着就跑完了。突然天空下起了雨,老师说:“两个人一起合力,跑五圈。”然后,我们又开始跑,在雨中跑着跑着我就崴了脚,我同桌二话不说抱起我就向教室跑。就是跑在这个过程中,我可以听见他的心跳得很快。

到了教室,老师把我的脚包扎起来了,说你知道同桌的意义了吗?我说同桌是我的好兄弟,是在学校里的家人。

同桌作文 篇7

不知不觉中,小学毕业了,我突然想写我那危险的同桌们。

我的同桌是我的强劲对手,在写作方面,我俩各站半边天,但在描写上,我跟她有些差距。不仅是作文,他在别的方面也暗藏杀机,我每次偷袭他都被他识破,只落得一个下场,赔了夫人又折兵。而且这家伙每次胜利后,都会摆出一副得意洋洋的样子,真服了他了。

别看我那同桌娇小可爱,可是一个正宗杀手,你可别被它的外型迷惑了,这家伙功力强着呢!他的绝招是一哭二闹三告状,保证你吃不了兜着走,每次跟他顶嘴都是骑驴看唱本——走着瞧,这家伙动不动就向老师告状,跟他在一起给得多长个心眼,如果跟他在一起你可要小心行事,把他惹生气了可不是好玩的呦!

他像一条龙,我想一根葱,南拳和北腿,不死也吓蒙,每当我歌唱的比他好,他就会说,唱得不错嘛,这时我的神经就告诉我坏了等我还没有反应过来就被他暴打了一顿,但幸运的是他之后转走了。

这就是我的危险同桌。

同桌作文 篇8

时光匆匆,吹散了我们的流年,那些早已游走在别处的少年们,你们还好吗?曾经随意挥洒便是神话,如今执笔写下的却只有忧伤。是什么时候我们都变了......

人的一生会淡忘许多本以为一生难忘的事,在时光的洗刷中那些刻苦铭心显得那么苍白无力。偶然翻开相册才发现那些绚烂如花的笑容很久没再出现了,那年风姿卓越的你又在谁的身旁书写着那个名叫“同桌的你”的故事。

我们一起疯,在冰冷的冬天大口大口的嚼着冰块。

我们一起笑,任凭秋风萧瑟吹过脸颊。

我们一起哭,青春总要泪水来装饰。

想起你时没有理由只是想你,都说每一段段记都有一个密码,也许不经意间就被触动。想你没有什么回忆,只有那双纯洁的泛着泪光的眼睛,你的每一次哭泣都那么惊天动地,丝毫没有梨花带雨的凄美,却是那么真实,真实的心痛。也许是被泪水冲刷的太过明亮,像是初生的太阳带着希望的光芒,谁也无法隐藏。老师说“眼睛是心灵的窗户。”你那双纯洁的像蒸馏水似的眼睛诠释了你的心灵。

每一段青春都掺杂着任性的味道,而我的任性在你的身上展现的淋漓尽致,可你从不责怪只是微笑始终是微笑。我高兴你便陪着我笑,我伤心你便陪着我哭,万花之中我独爱樱花,我们约定一起去富士山去赏那曼山的粉红。

如今,人走茶凉,那还未实现的约定带着思念的温度,当我们慢慢走远再没有大把大把的青春可以挥霍时我们也许会想起那个我们以为早已淡忘的青春琐事,那个时候我们会不会觉得其实我们都未走远,曾经同桌的你也许正在不远处,惦念着那个让你伤心却不忍放下的女孩。

我们走散在时光之中,那首《同桌的你》还在经久不衰的传唱,而那年的我们什么时候还会再见呢?那棵樱花树下还能看到那双纯洁的眼睛吗?

同桌作文 篇9

每周,我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活动。上一周是高亮赢了,这次我可是有备而来,我想,凭我的IQ,不信就赢不了他。

下课后,我对高亮说:“我们开始吧,这次你先考我!”高亮爽朗地答应:“好,先考你一道脑筋急转弯吧!请听题,小聪的爸爸不是画家,为什么他的‘作品’却挂在展厅最显眼的地方?请回答。”我抓抓脑袋,挠挠后脑勺,皱着眉头想:为什么呢?为什么呢?高亮笑嘻嘻地说:“怎么样?猜不出来了吧?”看着高亮胸有成竹的样子,我焦急起来:怎么办,猜不出来了,要出丑了。“噢,对了!”我大声说道:“是不是因为他爸爸的作品是广告一类的。”高亮调皮地笑着说:“恭喜你,答错了。正确答案是他爸爸的作品是:左转公厕!哈哈哈……”“没关系,你不一定能答上我的问题。”我急忙说:“高亮,请听题。小红和小李互相吹牛,小红说她可以把整个世界吃下去,小李说了什么胜过了小红呢?”高亮把笔往空中一抛,做了一个潇洒的动作,自信地回答:“因为小李说他能把整个宇宙吞下去!”我神秘地一笑,问高亮:“你确定吗?”高亮信心十足地说:“确定,一定!”我得意地向高亮宣布了答案:“错,小李说我能把你吃下去!”哈哈,第一局我们打了个平手。

该第二回合了,题目的规则是:双方各讲一个笑话,如果谁被逗笑了就算谁输了。这回高亮抢着说:“你先讲!”我痛快地答应了。“星期天,丈夫打苍蝇,妻子织毛衣。妻子问丈夫:‘你忙活半天,打了几只苍蝇?’‘五只,三只公的两只母的。’‘你说什么?’妻子奇怪地问:‘你能区别出它们的公母?’‘这很简单,剃须刀上的三只是公的,化妆品上的绝对是母的。’”我声情并茂地讲着我的笑话,仿佛这一幕就出现在我们眼前一样。高亮捏着自己的大腿,忍着没笑出来,我笑着说“高亮,你脸都憋红了!”高亮低下头赶忙说:“该我讲了。一只母老鼠带着几只小老鼠在草地里散步,突然来了一只猫,小老鼠吓得全部躲了起来,只有母老鼠沉着冷静没有躲开。眼看猫越走越近,这时,母老鼠学了一声狗叫,猫吓得调头跑了。等猫跑远了,母老鼠才语重心长地教导小老鼠:‘孩子们,掌握一门外语是多么重要呀!’”听完后,我一下没忍住,“噗嗤”笑出了声来。高亮顿时从椅子上跳了起来,兴高采烈地喊:“万岁,我赢了,万岁!”

哎!这次比赛我又输了。不过没关系,总结经验,下次再接再厉。看着高亮那夸张的表情,我也跟着他一起开心地笑了起来。同桌大PK,每周都能给我们带来无限快乐。

同桌作文 篇10

我是今年刚来的,我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了,给我立了规矩谁也不能超过椅子线,桌子线。自己位子上的垃圾自己捡,每次上课他都要唠叨一次,我听得都可以原原本本背下来了,可他就不觉得厌烦,而且他很好动自己的不遵守条律,我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜,我经常对他讲可他就是不理睬我,于是我非常生气地想了个办法来整整他,看他还呈什么威风。

一天早晨,趁他还没有来学校,我在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,终于功夫不负有心人让我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了,然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了,过了一会儿许多同学都来了,同桌也来了,我装着若无其事的样子,其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想:这一次他一顿骂挨定了。

铃终于上课了,老师严肃地向教室走来,用棍子一拍桌子,大声说:“这是谁写的作业,请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子,一脸无赖地站了起来,他急忙向老师解释,可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了,同桌委屈的竟流下了泪,此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感,我不好意思向他坦白是我画的,只是心里一直对他说:“对不起,请原谅我一时的糊涂。

我以为整整他,我心里会开心、快乐,可没想到倍加觉得难受,我知道折磨了他,同时也痛苦了自己